SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Mata Kuliah : Etika Kristen
Bobot : 2 SKS
Deskripsi Singkat : Mata Kuliah Etika Kristen menjelaskan tentang prinsip-prinsip hidup berdasarkan nilai-nilai
Kristiani secara objektif dan normatif
Semester/Tahun Akademik : Gasal/2013-2014
Fakultas : Hukum
Program Studi : Ilmu Hukum
Dosen Pengampu : Jeheskiel Saudale, S.Th., M.PAK.
Pertemuan KOMPETENSI DASAR INDIKATOR HASIL
BELAJAR
MATERI POKOK ALOKASI
WAKTU
BAHAN
ALAT/SUMBER
METODOLOGI
1.
1. Memahami konsep diri
sebagai mahasiswa yang
sedang kuliah di UKI
2. Memahami hak dan
tanggung jawab sebagai
mahasiswa UKI
Menjelaskan
tentang konsep diri
pribadi dengan baik
dan benar
Menyebutkan hak
dan tanggung
jawab sbagai
mahasiswa baru
Mewujudkan
siapakah dirinya
sebagai MABA
dalam interaksi
kehidupan sehari-
hari
Konsep diri:
Siapakah Aku
Tugas dan
tangung
jawabku
110 menit Handout (Buku Etika Kristen
terbitan UKI Press), Laptop
dan LCD
Sumber Buku:
Great Tradition in Ethics
(New York: D. Van
Nostrand Company, 1980)
Personality Development,
(New York: McGraw-Hill
Book Company, 1974) Psychology of Adjustment
and Human Relationship,
(New York: McGraw-Hill
Book Company, 1990),
Etika Sosial, (Yogyakarta:
Kanisius, 1998)
Membentuk Karakter
Kristen: Hikmat Guru &
Ayah Bunda, (Surabaya:
Momentum, 2010),
Peta Dan Teladan Allah:
Potensi dan Krisis Sifat
Manusia, (Surabaya:
Momentum, 2009
Brainstorming,
eksplorasi,
diskusi
2 – 3 Mahasiswa mampu
memahami keunikan etika
Kristen yang bersumber dari
Alkitab
Menjelaskan
pemahaman
keunggulan etika
Kristen dari etika
umum
- Mahasiswa dapat
dengan jelas
membedakan etika
Kristen dengan
etika umum.
-Mewujudkan
nilai-nilai etika
Kristen dalam
tugas dan
tanggung jawab
sehari-hari
Pengantar Etika
Kristen
2x110
menit
Handout, Laptop dan LCD
Sumber Buku:
The Moral Quest:
Foundations of Christian
Ethics, (Downers Grove,
Illinois: InterVarsiy Press,
1997)
Basic Christian Ethics, (New
York: Charles Scribner’s
Sons, 1952),
Kamus Filsafat, (Jakarta: PT
Gramedia Pustaka Utama,
1996), hlm.
Kamus Besar Bahasa
Indonesia, (edisi ketiga),
(Jakarta: Balai Pustaka,
2002)
Perkembangan Peserta
Didik, (Jakarta: PT Toko
Gunung Agung, 1997)
Dasar dan Teori
Perkembangan Anak,
(Jakarta: PT BPK Gunung
Mulia, 1997)
Brainstorming,
eksplorasi,
diskusi
4 Mahasiswa mampu
memahami dan dapat
menjelaskan arti dari
kehidupan berdasarkan nilai-
nilai Kristiani serta dapat
mengimplementasikan nilai-
nilai tersebut dalam konteks
UKI
Dapat
mengemukakan
realita hidup yang
sesungguhnya
Menyadari bahwa
pada dirinya
manusia sangat
terbatas untuk itu
ketergantunganny
a pada Tuhan
haruslah mutlak
Mendiskusikan
sikap etis
berdaasarkan
nilai-nilai
Kristen/Christian
world view
Memiliki
kesadaran
identitas
sebagai orang
yang percaya
kepada Tuhan
dan sebagai
mahasiswa UKI
Menyadari dan
menghayati
realita hidup
yang ada dalam
kehidupan
secara
bertanggung
jawab
Realitas Hidup
Manusia
110 menit Handout, Laptop dan LCD
Sumber Buku:
The Bible For The
Postmodern World,. Orange
Memorial Lecture, 1999 ).
Etika Kristen, Yogyakarta,
Graha Ilmu, 2008
Institutio, Jakarta: BPK
Gunung Mulia
Manusia:Ciptaan Menurut
Gambar Allah, Surabaya:
Momentum, 2008
Brainstorming,
eksplorasi,
diskusi
5 – 7 Memahami dan menghayati
nilai-nilai Kristiani sesuai
denganAlkitab sebagai mana
yang tercantum dalam lima
nilai yang telah dicanangkan
UKI
Menjelaskan
nilai-nilai etika
secara umum
yang terdapat
dalam masyarakat
Menjelaskan
nilia-nilai etika
Kristen yang
terdapat dalam
Alkitab
Menjelaskan
nilai-nilai UKI
Menghayati dan
mewujudkan
nilai-nilai etika
Kristen dalam
lingkup sivitas
akademika dan
ditengah-tengah
masyarakat
Nilai-nilai kristiani 3x110
menit
Handout, Laptop dan LCD
Sumber Buku:
Perilaku Organisasi Buku
1, Jakarta: Salemba Empat,
2007
12 Tokoh Etika Abad ke-20,
Yogyakarta: Kanisius
Karya Lengkap Diyarkarya.
Jakarta: PT. Gramedia
Pustaka Utama. 2006
Teladan Kehidupan,
Yogyakarta, Andi Offset,
2008
Pendidikan Agama Kristen,
Yogyakarta, Andi Offset,
2010
Brainstorming,
eksplorasi,
diskusi
8 UTS
9 Mahasiswa memahami
pentingnya penatalayanan
(Manajemen) terhadap diri
sendiri dengan baik dan
benar dalam tugas dan
tanggung jawabnya selama
menempuh perkulihan di
UKI dan di masa depan
dalam kehidupan
bermasyarakat dan negara
Mengidentifikasi dan mengenal diri dalam analisis SWOT pribadi
Mengidentifikasi potensi diri : Fisik, psikis (kognitif, emosi, sosial, moral), Spiritual
Mengidentifikasi manajemen diri (waktu, gaya belajar dan skala prioritas)
Mewujudkan
perencanaan
diri sesuai
dengan
kehendak Allah
Manajemen Diri
110 menit Alat :
Video Film
Laptop LCD
Sumber Buku:
Alkitab Manajemen Menurut
Pandangan Alkitab Buku-Buku Kepemimpinan
John Maxwell Bahan Kepemimpinan Hagai
Institute Bahan2 Kepemimpinan:
Robby Chandra Kepemimpinan Kristen Pdt
Yakob Tomatala Service Learning (proyek
lapangan, setelah UTS)
10 – 11 Mahasiswa memahami
dengan baik dan benar
keunikan tentang cinta, seks,
pacaran, dan pernikahan
berdasarkan nilai-nilai
Kristiani sebagai acuan dan
prinsip hidup. sehingga
mahasiswa dapat terhindar
dari hubungan lawan jenis
yang tidak benar atau
menyimpang dari nilai-nilai
Mengidentifikasi
kehidupan cinta dan
seks, yang ada di
dalam masyarakat
dengan Iman
Kristen sehingga
mahasiswa
berpacaran dan
menikah
berdasarkan norma-
norma Kristiani
Mewujudkan
kehidupan cinta,
seks dan
pacaran dalam
kesadaran
penguasaan diri
serta
mewujudkan
pernikahan yang
bertanggung
jawab dan
Cinta, Seks,
Pacaran dan
Pernikahan
2x110
menit
Handout, Laptop dan LCD,
Film
Brainstorming,
eksplorasi,
diskusi
Kristiani, dan pada akhirnya
mahasiswa dapat
mewujudkan pacaran dan
pernikahan yang bahagia
sesuai kehendak
Tuhan
12 – 13 Mahasiswa mampu
memahami panggilan hidup
sebagai mahasiswa UKI dan
dapat beperan serta
bertanggungjawab dalam
kehidupan bermasyarakat
dan bernegara
Menjelaskan
pemahaman citra
diri sebagai
ciptaan Tuhan.
Menjelaskan
panggilan Tuhan
untuk hidup dalam
kebenaran.
Mewujudkan
panggilan
hidup dalam
lingkup UKI
dan masyarakat
Mewujudkan
norma-norma
Kristiani dalam
panggilan
hidupnya
Panggilan Hidup
Manusia Sesuai
Rencana Allah
2x110
menit
Handout, Laptop dan LCD
Sumber Buku
The Post Christian Mind,
Michigan, Servant
Ministries, 199.
A Greek-English Lexicon of
The New Testament and
Other Early Christian
Literature, (Chicago, Univ.
Of Chicago Press, 1975)
Dirancang Bagi Kemuliaan,
Surabaya: Momentum, hal.
52
Brainstorming,
eksplorasi,
diskusi
14 – 15 Mahasiswa mampu
memahami proses
pengambilan keputusan etis
yang baik dan benar
berdasarkan nilai-nilai
Kristiani
Mengidentifikasi
keputusan etis
berdasarkan nilai-
nilai kristiani
Mewujudkan
nilai-nilai
kristiani dalam
pengambilam
keputusan
dalam
kehidupan
pribadi
ditengah-tengah
masyarakat.
Pengambilan
Keputusan Etis
Handout, Laptop dan LCD
Sumber Buku:
Kamus Filsafat, (Jakarta:
PT Gramedia Pustaka
Utama, 1996), hlm. 1085.
16 UAS