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Scuola eDisturbi Specifici
dell’ApprendimentoIndicazioni legislative e operative per la formulazione del Piano Didattico Personalizzato
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Legge 170 – Decreto n.5669 del 12 luglio 2011Art.4-Misure educative e didattiche
DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA DIDATTICA PERSONALIZZATA
Individualizzato è l’intervento calibrato sul singolo, in particolare per migliorare alcune competenze deficitarie o per potenziare l’automatizzazione di processi basilari.
Personalizzata è la didattica che offre a ciascun alunno l’opportunità di sviluppare al meglio le proprie potenzialità attraverso un lavoro in classe diversificato.
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Piano Didattico Personalizzato:normativa di riferimento DPR n.122 del 22 Giugno 2009: regolamento per la valutazione degli alunni
Legge n.170 dell’ 8 Ottobre 2010 sui D.S.A.
Decreto 5669 del 12 Luglio 2011
Linee Guida D.S.A. del 12 Luglio 2011
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Adempimenti del Consiglio di Classe
Nei primi Consigli di Classe si prende visione delle certificazioni presenti agli atti della Scuola. Si analizzano le difficoltà e l’entità del disturbo, si predispone il P.D.P. adottando le strategie compensative e gli strumenti dispensativi attivando altresì, per l’alunno con D.S.A., le modalità e i criteri di valutazione
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PRONTUARIO ALLEGATO AL PERCORSO EDUCATIVO PERSONALIZZATO PER GLI ALLIEVI CON D.S.A.(Si forniscono indicazioni in merito agli strumenti compensativi e alle misure dispensative utilizzabili durante l’anno scolastico e in sede di Esame di Stato)
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