Download - SEJARAH FORM4-Bab 6
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
1/18
BAB 6
PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA
Pengenalan:
Khutbahterakhir Nabi Muhamadmenjelaskanaspekberikut:
1. umatislammestibersatupadu
2. mencintaiperdamaian
3. berpegangteguhjepadaagamaislam
Inikeranaselepaskewafatanbagindaumatislammenghadapaidugaanbesarantaranya:
1. mendapatkancalonpenggantinabimuhamad.
2. munculnyaindividuyangfmengakunabi
3. golonganyangtidakmembayarzakat
4. murtad golonganalriddah.
KerajaanKhulafa Al- Rasyidin
Selepas wafat 632M sistem pemerintahan islam dikenali sebagai khalifah. dikenali dengan khulafa al
rasyidin. Antarakhalifahnya:
1. Abu BakarAssiddiq Bani Tamim 632 M 634 M
2. Omar AlKhattab bani Adi 634M 644M
3. Uthmanbin Affan Bani Umaiyah 644M 656M
4. Alibin Abu Talib Bani Hasyim 5656M 661M
KonsepKhalifah:
Arab penggantiyangmelaksanakantanggungjawabpemerintahandanpentadbirankerajaan.
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
2/18
Agama tanggungjawabmemeliharakemurnianagamaislamyangdisampaikan Nabisaw,dantanggungjawab
kekalkankehormoniansertakestabilan Islam.
Syarat
1. lelakiyangmerdeka
2. beragamaislam
3. memilikipengetahuanislam
4. mematuhiperintahallah
5. sanggupmelaksanakanhukumislam
6. bersifatadildanakhlakyangmulia
7. tubuhbadanyangsihatdansempurna
8. berfikirancerdas,warak
9. pandaimentadbir.
Kaedah atau Cara:
1. musyarawarahatausyura ( Syurabermaksud Permuafakatanataukonsesnsus)
2. cadangansatunamasahaja
3. pemilihanbeberapacalon
4. pencalonansekelompokmasyarakat.
5. Baiahataulafaz taatsetiaselepasdilantikjadikhalifah.
Kepentingan Baiahdansyuara:
1. jaminbakalpentadbiryangtepatberkelayakandanberhemahtinggi.
2. Pentadbirankerajaanlancar.
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
3/18
Tugas Khalifah
AspekAgama
1. memeliharakedudukanagamaserta
2. mentadbirmengikuthukumsyariah.
3. menitikberatkansistempolitik,ekonomi,sosialsupayaberlakukeseimbanganantarakeperluan
rohanidanjasmani.
Politik:
1. memastikankelicinanpentadbirannegara.
2. mempertahankannegaraislamdaripadamusuh
3. bertanggungjawabmelantikdanmelucutkanjawatanpegawai.
4. ketuanegara
Sosial:
1. menjagakebajianrakyatsupayanikmatihidupsejahteradiduniadanakhirat
2. menjagadanmeneruskanajaran Allahswt.
3. mengekalkanperpaduanmelaluikonsepmusyawarahdansyura
4. memantapkansistemperundangan Islam.
Ekonomi:
1. menguruskanhalehwalkewangandanperbendaharaannegara-baitulmal
2. mengaturpungutankharaj,jizyah,dan zakat.
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
4/18
Sumbangan Khulafa Al Rasyidin
Abu Bakar As Siddiq
Lahir 573M nama sebenar Abdullahbin Abu Quhafah. As Siddiqbermaksud yang membenarkan kerana
sentiasameyakinikebenarannabisaw. Ikhlas,jujurdansetia. Jugadigelarpenyelamatumatislam.
1. Berjayamengatasimasalahperpecahanmasyarakat Islam . Berpuncadaripada:
a. Orang islam yang murtad dangerakangolongan al Riddah yang menyalahtafsirkan ayatal
Quransehinggatidakmahubayar zakat.
2. Mempertahan Madinahdaripada ancaman kuasa luar spt Parsi, Rom Timur, Menghantar Khalid Al
Walidtentang Parsdi Iraq, Usamahbin Zaidke Ghassan.
3. Melicinkanpentadbirandenganpembahaian 10 wilayahspt:
a. Makkah
b. Taif
c. Yaman
d. Al Jund
e. Khalwan
f. Bahrin
g. Jarsh
h. Zabid
i. Hadrahmaut,dan
j. Nijran
4. Memperkenalkanbayaranbergajiuntuktenteramelaluihasilrampasanperang
5. Perkenalkanundang-undangtanahdanhakrakyatterutamagolongan Mawali orangbukanarabyang
pelukIslam hanyaperlubayarcukaitambahan.
6. Mengumpulkankitabal Quran arahkan Zaidbin Thabit. Sebabkumpul:
a. Ramaihafiz alqurangurgurshahidsemasagerakanarriddah.
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
5/18
i. Sebelumnyaayatalqurandisalindalambentuk:
ii. batu
iii. kulitbinatang
iv. kayudantulang
b. DisimpanolehKhalifah Umar, Hafsah ( Isteri Nabisaw.)dan Uthmanbin Affan
Umar Bin Al-Khattab
1. Berasaldaripada Bani Adi, Lahirpada 583M. NamasebenarUmarbin AlKhattabbin Naufal
Keturunan Quraish. Terkenaldengansifatberani,tegasdanberterusterang.Dikenalidengan Amirul
Mukmininatau Panglima Agung Mukmin.
2. Pelantikandicadangoleh Abu BakarAs Siddiqdandipersetujuiparasahabat.
3. Jangkamasapemerintahanbeliaudianggap zamankeemasansebab:
a. Banyakperubahandanpembaharuandilakukan.
4. Bidangpolitik:
a. Perkenalkandasarpentadbirandanpelantikanpegawai
b. Tubuhkan Majlis Syuradianggotai Muhajirindan Ansar
c. Bahagikanjajahantaklukkepadabeberapawilayah
d. Melantikwaliataugabenorsebagaiketua bertindaksebagaiketuapentadbirdantentera.
e. Tubuhkanbeberapajabatanseperti Jabatan Tentera, Polis, Percukaian,dan Perbendaharaan.
Negara. DiketuaiKhatibatausetiausaha.
f. Jabatan kehakimandipisahkan daripadajabatan lain untuk elak salah laku oleh hakim dan
dibayargajibulanan 500 dirham.
5. Bidang Sosial
a. Pendidikan sediakangurudantempatbelajarsertakembangkanpembelajaranalquran.
i. Sebagaicontoh ; Abu Sufyandihantarkekawasanorangbadwi
b. PerkenalkankalendarIslamdan Tahun Hijrah.
c. Susunsemulasistemketenteraanbentuktenteratetapdansukarela.
d. Markastenteradibinadibandarutama.
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
6/18
e. Kubu Pertahanan di sempadan yang menghadap musuh seperti Di Madinah, Kufah, Fustat
dan Basrah.
6. Bidang Ekonomi.
a. Binaterusandantaliair tambahhasilpertaniansepertiempanagan Abu Musadi Basrahdan
Terusan Amirul Mukminin 111kmdi Mesir.
b. Rakyatdigalakterokatanahbarudanusahatanahterbiar.
c. Perkenalpelbagaicukaispt:
i. Kharaj berdasarkanjenistanamandankesuburantanah
ii. Jizyah dikenakanterhadaogolongan zimmni orangbukan Islam
yang duduk dalam wilayah Islam dan kekal dengan tradisinya. Mereka bebas
daripadaperkhidmatantenteradanpembayaran zakat.
d. Baituldiperkenalkanbagikawalaliran zakat
Khalifah Uthman Bin Affan
Latarbelakang
1. NamasebenarUthmanbin Affan Bin Abil Asbin Umaiyah. Lahirpada 576M.
2. Hartawanyangdermawan,lemahlembut,bertolakansur,sikapsimpati,
3. DigelarZun Nurain mempunyaiduacahayakeranapernahkahwiniduaorangputeri Nabisaw.
4. Pelantikanmelaluimajlissyura. Enamcalondicadangkan:
5. Ali Abu Talibdan Uthmanbin Affanmendapatundisamabanyak. Abd Rahmanbin Aufmendapatkan
pendapatorangramaidanbersetujuyang Uthmanlayakmenjadikhalifahyangketiga.
Sumbangan:
1. Berjayameluaskanwilayah Islamhinggake Afganistan, Smarkand, Cyprus,dan Tripoli.
2. Memperkukuhkanpertahanandanmembinatentera Islam .
3. Menjadisatunashkah Al Quransebagaibacaanyangrasmi MushafUthmaniah.
4. Membinajalanraya,jambatan,rumahrehat.
5. Mengukuhkanperanan baitulmal untukbiayaipembangunan negaa dan perkuat tentera islam spt
pembeliansenjatadankapal.
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
7/18
6. Jizyahdikekalkan.
Khalifah Ali Abu Talib
LatarBelakang.
1. Lahir602 M. Bani Hasyim.
2. Terkenal dengan sifat keberanian dan kepahlawanannya.. Tegas sertaberpengetahuan luas dalam
Islam.
3. Pelantikanmendapatsokonganterbanyak.
4. Kepakarandalamperundangan Islam.
Sumbangan:
1. Berusaha mengekalkan kestabilan dan keharmonian negara. Cth dalam Perang Siffin . Sanggup
berdamaidanberunding.
2. Membinamarkastenteradi Parsidan Sempada Syria.
3. Ekonomi:Kutipan Jizyahditeruskan. Sptdalamsuratkepadaal-Asytar.
Kesimpulan:
1. SistempemerintahanKhulafa ArRasyidinmenitikberatkan :Kesejahteraanagama,rakyatdannegara.
2. Kerajaan Islam Madinahdapatberkembangdengankukuhdanberkembangmenjadinegarayangkuat.
3. Kerajaan Islam dapatbersaing dengan Rom dan Parsi. Khalifah tidak mementingkan diri dan tidak
mengamalkankehidupanmewah.
4. Berjuangmengekalkanpembangunan,kesejahteraandankebahagiaanrakyatjelata.
5. Rakyatdapatmenikmatikesejahteraandankemakmuranhidup.
6. Pada akhirpemerintahan Khulafa ArRasyidin digantikan denganpemerintahan sistem warisan iaitu
pemerintahandibuatsecaraturuntemurunataumonarki.
7. Sebelumnya sistem syura. Sistem syura bermaksud pelantikan dibuat secara musyawarah dan
dipersetujuisamaadasebulatsuaraataupunsecarademokrasi. Pandanganparasahabatdanumat Islam
dilakukanbagimendapatkanpenggantiyangbaik.
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
8/18
Kerajaan Bani Umaiyah.
1. Sempena mengambil nama Umaiyahbin Abdul Shamsbin Abd Manaf. Tokohpeniaga terkenal dandipadangtinggipadawaktuitu.
2. Diasaskanoleh Muawiyah Bin Abu Suffian.-berikutanpenyerahanoleh Hassan Bin Ali.
3. Penyerahandilakukanbagimengelakkan umat Islamberpecahbelah.
4. Bermula dari 661M hingga 750M berpusat di Damsyik. Merupakan tahappertama danmasih guna
gelaranKhalifah.
5. Tahap keduadi Sepanyoldiasaskan oleh Abdul Rahmanal- Dakhilatau Abd Rahman 1 di Cordova
dengan Andalusia sebagaiibukota.
6. Bermuladari 756M hingga 1031M. Gelaranketuanegaraialah Amir.
Sumbangan:
Politik:
1. 4 aspekutama:
a. SistemKhalifah pelantikankhalifahmenggantikan Nabisaw.
b. Sisten wazarah pelantikanwazir mengetuai sistempentadbiran dibahagian kerajaanpusat,
dan gabenordilantikbagimengetuaipentadbiranwilayah.
c. Sistemurussetia beberapapegawaidilantikbagimengumpulrekod,mengurussurat, Bahagian
yangdiwujudkan Suratmenyurat,cukai,ketenteraan,polis,dankehakiman.
d. Sistemhijabah Seorangpegawaiditugasuntukmenjagakeselamatankhalifah.
2. Satusistempolitiksistematikdanjelas.
3. 4 sistemdiatasdiperkukuhkandenganpenubuhan:
4. Jabatan cukai, Jabatan Surat menyurat, Jabatan Urusan Am, dan Jabatan Cap Mohor Pemerintaha(
diasaskanoleh Muawiyah)
5. Tahappertamasistemketenteraandiperkemaskan JabatanKetenteraan,diikutidenganpenubuhantentera
daratdanlaut.
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
9/18
Sosial:
1. Kota Basrahpusatpengajarandanpenyebaranilmu. Lahirilmuanspt:
i. Khalilibin Ahmad pakarbahasadabfilologiarab.
ii. Sibawayhi ahlinahuarab
iii. Al- Farazdaq, Jarir, Umaribn Abi Rabiahdan Jamilal -Uzri sasterawan.
b. Bahasa Arab menjadibahasa rasmi negara. Orangbukan Arabjuga mendapat faedah dengan
adanyatandabunyiataubarisdalamal Quran.
2. Perkembanganilmuagamaterutamadalamera UmarAbdul Aziz. Lahirtokohspt:
a. Urwahbinal-Zubayr Hadis
b. Zihatal Zuhri Hadis
c. Ibn Jarih tafsir
d. Hasanal Basri Usuluddin
e. Wasilbin Ata- Usuluddin
3. Taraf Kesihatan meningkat pembinaan hospital di Damsyik oleh al-Walidbin Abdul Malik. Hospital
Kustaoleh UmarAbdul Aziz.
a. Bukuditerjemahkankedalambahasa Arab.
b. Ibn al Nafis pakarbedah menghasilkan al Shamsil fis Sinaah al-Tabibiyah ( Kajian UmumProfesionKedoktoran) bincangeknikpembedahandanrawatanselepasbedah.
c. Ilmudalambidangkimiadanastronomiturutberkembang.
4. Sistemperundangan.
a. Hakimmengenakanhukumberdasarkanitjihadberpandukanquran,hadisdanijmak.
b. Hakimtidakbolehmempengaruhi.
Sumbangan Bani Umaiyah Tahap Kedua Andalusia.
1. Pendidikan:
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
10/18
a. Pusat Pengajian Tinggidi Cardova. Diasaskan Abd Rahman III. Menjadipusatilmupengetahuan
dieropah.
b. Perpustakaandibina al-Hakam II.
c. 17pusatpengajiandan 70 perpustakaandi Andalusia.
d. Pusatilmu Seville, Toledo,dan Granada.
2. Pusatterjemahan
a. Terjemahkaryayunanike Arabdi Toledo
b. Cardovapusatkegemilanganilmu jambatandunia Islamdan Eropah
c. Ilmu Islamfaedahkepada Eropah
3. Seni Bina
a. Masjid Cardova 36 meter,kubahberasaskankayuberukir,tiangmarmar 1293, 4700 lampuguna
11 tanminyaksetahun.
4. Baitulmal
a. Sistemkewangan imbangpendapatandanperbelanjaan.
b. SumberpendapatanberdasarkanKharaj cukaitanah, Jizyah cukaiperlindungan, zakat, Usyur
cukaisatupersepuluhdaripadahasilpertanian, Ghaninah rampasanperang.
c. Caodovapusatekonomidanperdagaganantarabangsa
d. Andalusiabuattembikar/perhiasanperakdanemas,memproseskulit,senjata.
e. Sektorpertanian sistemsaliran,penyelidikanuntukdapatbenihterbaik.
Kesan:
1. Tunjukkebijaksanaanpemerintahmerancangdanmelaksanapembaharuan.
2. Selaraskanpentadbirankerajaan.
3. Pembangunandanperkembangantamadunperlumenyeluruh,merangkumipolitik,ekonomidansosial.
Sebab Keruntuhan Umaiyah dan Kemunculan Abbasiyah.
1. Penentanganluardandalamnegarakerana:
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
11/18
a. Orang Islam bukan Arab spt Parsi dan barbar merasakan mereka tidak diberi jawatan dan
didiskriminasikan.
b. Kenakadarcukaiyangtinggidaripadaorang Arab Islam.
2. Abaitanggungjawabterhadaprakyatdanagama Islam.
3. PemilihanKhalifahsecarawarisanditentangsebilanganbesarorang Islamspt SiahdanKhawarij.
Kerajaan Abbasiyah
PembentukanKerajaan
1. Mula 750M ditajaoleh Alibin Abdullah.
2. Peringkatawalsulitkemudianterbuka.
3. Gunakankempen Ahlul Bait ( Keluarga Nabisaw)
4. Pusat OperasidiKhurasan,Kufahdan Humaimah.
5. Diperkukuhkandengansokongan 2 pahlawanbesar Abu Salamah Al-KhallaldiKufahdan Abu Muslim
al-KhurasanidiKhurasan.
6. Ambilsempenanamabapasaudra Nabisaw Abbas.
7. Amalsistemmonarkiwarisan.
8. Zaman Abu Jaafar,pusatpemerintahanke Bagdad.
9. Berakhirdenganserangantenteramongolpimpinan HulaguKhan-cucu Genghiz Khan. MengusirSultanal
Mutasim. Meninggal Duniadipulau ShahisetelahmemelukIslam
Sumbangan Abbasiyah
1. Zamankegemilangandalam zaman Harun A-Rashid,dan Al Makmun.
2. Baghdad menjadipusat intelektual danpenyebaran ilmu melalui aktiviti terjemahanbahasa asing ke
bahasaarab. Bahasaasingspt: Yunani, Sanskrit, Suriani .
3. Baitulhikmah institusi keilmuan diasas oleh Harun Al Rashid berkembangpada zaman al-Makmun
Harunalrashid.
4. Kegiatanutama:
a. Terjemahanfalsafahdansains,terutamadari Yunani. 3 tahap:
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
12/18
i. Catatsegalaideaataupercakapan
ii. Kumpulideayangserupaataukumpulhadisnabidalambuku.
iii. Mengarang lebihtelitikeranadicatatdandiaturkedalambabtertentu..
b. Penglibatan golongan ulama dalam penulisan susun Hadis dan hasilkanbuku fikah, tafsir,sejarah. Ulama terkenal spt Imam Malik ( Al- Muwatta), Ibn ishaq ( Sejarah hidup Nabi), Abu
Habifah ( Fikah dan Itjihad), Imam Abu Hanifah, Imam Malik, Imam Shafei, Imam Ahmad
Hanbal.
c. Wujudpemisahandalamilmutafsir,sirahdanhadis.
5. Kelebihanterjemahan:
a. Terjemahan/penciptaan dapat buat perubahan karya.Hurai dan buat penambaikkan dengan
memuatkanketerangandanulasan.
b. Perananbesardalamkebudayaandunia peliharailmudaripadalenyapdanpupuskeranaterimahasilpenulisandaripada zamangelapdi Eropah.
c. Penubuhaninstitusitingkatkankegiatanpenyelidikanhinggake Eropah,kemudianditerjemahke
bahasaasingdanmulakebangkitan Eropah.
6. Kesanperkembanganilmu:
a. Mula zamanpemulihanbudaya @ Renaissance.
b. Tingkatpengetahuanmanusiadanwarisanyangtidakternilai.
c. Ketrbukaandankesediaanterjemahdaripadabahasaasingbagifaedahumat Islam.
d. Cendikiawan Islammemperbaikidanmeningkatkankaryaasal.
e. Berlakupercambahandanperkembanganilmu.
Kerajaan Turki Uthmaniyah.
LatarBelakang:
Terbentukdaripadakerajaankecilsemasa wujudkelemahandalamkerajaan Abbasiyah.
Pembentukan Kerajaan.
1. Daripada Uthmanbin Erturgulbin Sulaiman Shah suku Qayi AmirSaljukbagikawasanbarat Anatolia.
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
13/18
2. Bersempadadengan Byzantine@Rom Timur.
3. 1301berjayamengalahkan Byzantinemenyebabkanghazi@pahlawanbersatudibawah Uthman.
4. Meninggaldunia 1326 gantinya Orhan 1.
5. 1336-1354 Orhan 1 menguasai Marwara dan Pantai Aegean, Ankara, Galliph. Murad 1 dan Bayezid 1kuasai Balkan Selatan, Utara Bulgaria, Philippopolis, Sofia, Salonia,Kosovo, Utara Albaniadan Wallachia.
6. Mehmed 11 menawan Istanbul ( Constantinople)ibunegeri Roma Timur.
7. Pengukuhanempayarbermuladenganpenaklukan Istanbul. 1453 1566 sehinggakematian Suleiman 1.
FaktorKemerosotan Uthmaniyah.
1. Pemimpinyanglemah
2. Keruntuhansistempungutancukai
3. Pertambahanpenduduksangatpesatdansukardikawal.
Sumbangan Kerajaan Uthmaniyah.
1. Empayar Islamyangmewujudkankesatuanbagiumat Islamselama 600 tahun. Menjadikan Istanbulpusat
pentadbirandunia Islam. Sultan Selim 1 digelarPelindung Dua BandarSuci.
2. Sistem Perundangan.- DikenalisebagaiKanun Suleiman.
a. Suleiman 1 mempertahankandanmembelanyawa,harta,kehormatansetiapindividu. Perkenalkan
Kanun Suleiman
3. Sistemorganisasidanpentadbiranperundangan Islam.
a. Jawatankadi,mufti, Sheikhul Islam-Ketua Ulama keluarkanfatwa. Fatwa sebagaisumbangan
utamakepadaagamadansainsundang-undang.
4. Sektorekonomi jalinanperdagangan Timurdan Barat/ Dunia Islamdan Bukan.
a. Meliputi Laut Tengah, Laut Merah, Laut Hindidan Mediterranean.
b. MembentukJalinan Perdagangan Dunia Islamberpusatdi Istanbul.
5. Di Balkan perkenalkan sistem yang menggalakkan kecemerlangan individu wujud mobiliti sosial.
Sebelum Islam . Sebelum Islam sistemberasaskanketurunandansusunlapismasyarakat.
6. Perkembangan Ilmupengetahuan,pendidikan,budaya,penerbitan,penterjemahan.
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
14/18
a. Pendidikan Sistem madrasah ,sekolahpengetahuan akedemik, sekolah sastera, maktab tentera,
maktabteknikdankolejperubatan.
b. Penulisanensiklopediasains Islam Penulis:
i. Mehmedal-Fanari
ii. Mofla Lufti
iii. Katib Clebi
c. Kepentinganperpustakaan wujuddimasjid,hospitaldanrumah.
7. Seni Bina MinarSinan 1490 1588 menghasilkan Masjid Sultan Ahmad ( Masjid Biru).
F
aktor Penyebaran Islam Ke Eropah
1. SemangatKetenteraan Ghazi.
a. Tidakgentaruntukberjuangbagipenyebaranagama.
2. Penaklukan kawasan Sicily, Selatan Sepanyol, - Zaman Umaiyah. Zaman Uthmaniyah takluk
Constantinople ( KejatuhanKerajaan Byzantine)sebarkankekawasan Balkandan Eropah Timur.
3. Pegangan Aqidahyangkukuhdanakhlakyangtinggi.
4. Sistemketenteraantersusunsertapenggunaanperalatanmoden
a. meriambesar
b. tenteraberkuda/infantri
c. kumpulanjanisari elitdanterlatih 5400 orang.
d. Tenteralaut 300 buahkapal kawallaut Mediteranean.
5. KeadaanpolitikEropahyangtidakstabil.
a. Pertelingkahandanpeperangan,kerajaankecilbantukerajaan Islam
b. Tentera Islamke Eropah atasjemputan Maharaja John VI Cantacuzens.untuk dapatkanbantuan
Uthmaniah ( Orhan)bagidapatkanKerajaan Byzantine.
6. KelemahandanKejatuhanKerajaan Byzantine.
7. Kejatuhaninstitusigereja,pergaduhanpemimpindankekuranganwang.
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
15/18
8. Aspekpolitikdankeagamaan.
a. Dasardiplomasi,tiadapaksaanuntukpelukIslam.
b. PenganutKristianbebasamalagama,urussendrigereja, Islamtidakcampurtangan.
9. Tertarikdengandasarsosial Islam.
a. Berasaskankecemerlanganindividu,bukannyaketurunan.
b. Membinasekolah,rumahsakit,dankawasanperdagangan.
10. Penghijrahanorang Turkike Balkandanusahadakwah.
a. Terutamake Thrace, Lembah Maritsa, Utara Bulgaria, Albaniapdabad 14 dan 15M
b. Binapetempatan yang didiami mubaligh dan ahli sufi menekankan tolenransi dan assimilasi,
Kesannya:
i. Islam tersebar ke Utara Albania, Montenegero, dan Selatan / Barat
Macedoniaserta Crete.
Pertembungan Tamadun Islam dengan Tamadun Lain
Carapertembungan:
1. Perdagangandanperniagaan
a. Zaman Nabipertembungandengan Syam
b. Penguasaan Islam di Teluk Parsi,Laut Merah dan Timur Mediteraneanpertembungan dengan
Tamadun Romdan Yunani
c. Orang Islammenetapdanberdagangdi Canton Cina .
2. Hubungandiplomatik
a. Penghantarankumpulanpenerokake Gibraltar, Selatan Sepanyol.
b. Bertemudenganorangbukan Islamdi Cardova, Valencia,dan Rhondadanberjayabuathubungan
diplomatik. Bolehmemahamicarahidup,pandanganpolitik,keagamaan,ekonomidanpentadbiran.
3. Penaklukandanketenteraan
a. Kerajaan-kerajaan Islammembentukekpedisiketenteraan.Menguasai Iraqdan Iran. Bertembung
dengan Tamadun Parsi.
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
16/18
b. Penaklukan Mesirdan Afrika Utarabertembungdengan Tamadun Eropah.
4. Kebudayaan
a. Kemasukan Islam ke Sepanyol wujud kebudayaan baru. Bahasa Arab menjadi bahasa
utama.berpusatdi Cardova.
b. Lahirgolongan Mozarab orangKristianyangambikkebudayaan Islamdan Berbahasa Arab.
5. Intelektual
a. Berlakuantaraahlifikir Islamdanbukan Islam.
b. Ilmuanislamberjayamendalamiilmudankeilmuan Eropah.
Kesan Pertembungan
1. Dapatdilihatmelaluisumbangantamadun Islamkepadaperadabandunia.
a. Keagamaansendiri.-satunilaiakidah percayakepada Allahswt. Sediakansistemperundangan
berdasarkan Quran dan Hadis. Berasakan syariah dan akidah mudah diterima kerana
sarwajagatnya. Islamtidakmenghapuskanamalan,carahidupdanadatsetempat.
2. Perluasankawasanpenyebaran Islam
a. Melahirkanbentukkerajaandanmasyarakatspt
i. Kerajaan Delhi Mughal
ii. Cinawujudmasyarakatislam
iii. Umaiyah, Abbasiyahdan Uthmaniahwujudkerajaanpusatyangkuat.
b. Memboleh orang Islam menguasai ekonomi. Dengan ememastikan keselamatan laluan
perdagangan. Dibuatdengancara
i. Uthmaniah mempunyai Armada laut yang kuat .Menguasai Laut Merah,
Mediteraneandan TelukParsi.
c. Pedagang Islamberjayaberdaganghingga ke India,Ceylon, Kepulauan Melayu, Cina, Sepanyol,
Selatan Perancis, Armenia,danselatangurun Sahara.
d. Menguasai Istanbulpusatpertembunganduniatimurdanbarat.
3. Mempengaruhiprosesurbanisasidanorganisasisosial
a. Mempengaruhipenyelarasanundang-undangyangsaksama cthdi Balkan Zaman Uthmaniyah.
b. Kebudayaan dan Intelektual
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
17/18
i. Perkembanganpendidikanagamadanbukan agamaspt Matematik, Sains
dan Teknologi. Zaman Abasiyah pelajar diwajbkanbelajar - Ilmu Mantik ( Logik ),
Geografi, Sejarah, Sains Fizikaldan Biologi.
ii. Tatatertibberpakaian,berfikir,bertutur,berdagang danberpolitik. Zaman
Uthmaniyah, Sepanyol orangbukan Islammengamalkancarahidup Islam.
1. Betuturdalambahasa Arab,berpakaian Islam,tatasusilakehidupan. dilakukan
sehingga zaman Renaissance
2. Perananpentingdimainkanolehgolongan Mudejarorang Islamsetempatyang
menetapdikawasanmajoritiKristian.
4. Pertukaranpendapatantaracendikiawan.
a. Peringkatawalcendikiawan Islammengumpulmaklumatdantekspenulisan.
b. Diterjemahkan daripadapenulis Greekspt Aritotle, Plato, Galendan Hipocrates.
c. Prosespenterjemahanwujudkanperpustakaan Baituhikmah, Zaman Abbasiyah
d. Wujudkanbudayakeilmuan danintelektualyangtinggi.
e. AhlifikirIslamyangterawalmenjalankanpenyelidikan ialah:-
i. Abual-Aswadal- Duali 7M
ii. Hunaynbin Ishaq 873M terjemahkarya Greek
iii. Al-Fazari terjemahanhasilkarya Tamadun India.
5. Perkembanganpenterjemahandanintelektual.
a. Zamankemuncakantara 8M- 1258M ,mularuntuhKerajaan Abbasiyah.
b. Lahirkancendikiawan Islamspt:-
i. Zakariaal-Razi ( 865 -925M) Perubatan Kepentinganklinikal, Hasilkan
20 karyaspt Al-Hawi( Ensiklopediaperubatan) Terjemahkanhasil Galen-ahliperubatan
Greek
ii. Al-Zahrawi ( 936-1013M) Kajian Perubatandan Farmasi
iii. Al-Khawarizmi Matematikdan Astronomi.
iv. Al-Battani Matematikdan Astronomi
v. Abu Ishaq- Matematikdan Astronomi
vi. Al-Biruqi Matematikdan Astronomi
-
8/9/2019 SEJARAH FORM4-Bab 6
18/18
vii. Al-Bitruni- Matematikdan Astronomi
viii. Al-Farabi Pemikiranpolitikdan Undang-undang
ix. Al-Miskawayh Pemikiranpolitikdan Undang-undang
x. Al-Mawardi- Pemikiranpolitikdan Undang-undang
xi. Ibn-Sina Ilmu Mantikdanfalsafah
xii. AL-Kindi Ilmu Mantikdanfalsafah
xiii. Fakhral-Din Ilmu Mantikdanfalsafah
xiv. Al-Razi Ilmu Mantikdanfalsafah
xv. Ibnal-Arabi Ilmu Mantikdanfalsafah
xvi. Ibn Rushd Ilmu Mantikdanfalsafah
xvii. Imam Ghazali- Ilmu Mantikdanfalsafah