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Lenguaje y Comunicación
Semana 10
Profesoras:
Katherine Pizarro A.
Eugenia Sarabia G.
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¡Buenos días, estudiantes de
Quinto año!
Hoy trabajaremos:
Lectura comprensiva
de textos líricos
Visita el link:
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Materiales para la clase:
•Cuaderno de Lenguaje y Comunicación
•Estuche: lápiz mina, goma, destacador
•Texto escolar Lenguaje y Comunicación
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Recordemos:
Son textos literarios
Utilizan recursos estilísticos como la rima y el lenguaje
figurado
Tienen como propósito expresar sentimientos, emociones o estados
de ánimo
Se escriben en versos agrupados en estrofas
Predomina la función expresiva del lenguaje
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Objetivo: Analizar textos líricos mediante desarrollo de actividades de comprensión lectora en texto escolar
Ruta de Aprendizaje:
• Leeremos en forma comprensiva un poema
• Analizaremos el poema para determinar:• Estructura
• Recursos
• Propósito
• Interpretaremos el sentido del poema a partir de preguntasde comprensión
• Reflexionaremos sobre la interpretación del poema
• Verificaremos si se cumplió el objetivo resolviendopreguntas de cierre
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•Anota la fecha correspondiente al día de hoy
•Como título, anota Lectura comprensiva depoemas
•Copia el objetivo de la clase:
Objetivo: Analizar textos líricos mediantedesarrollo de actividades decomprensión lectora en texto escolar
En tu cuaderno:
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Abre tu libro en la página 101 y completa las actividades
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Lee
comprensivame
nte la página
102 de tu texto
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Lee comprensivamente
el texto de la página 103
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En tu cuaderno:
Responde las preguntas de la página 103
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Preguntas de cierre
1.2.3.
Al lado de cada número, anota la alternativa que consideras
correcta.
Anota en tu cuaderno:
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Indica qué características pertenecen al género literario lírico.
I. El contenido es expresado por un narrador.II. Expresa sentimientos y estados de ánimo. III. Utiliza primordialmente la función apelativa.
A. Sólo IB. Sólo IIC. Sólo IIID. II y III
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Indica qué característica es esencial en el género literario lírico.
A. Posee diálogos entre el poeta y el lector del poema.
B. Plantea temas relacionados con anécdotas y sucesos históricos.
C. Expresa los sentimientos a través de las figuras literarias.
D. Presenta una estructura basada en actos.
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¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una personificación?
A. Sus ojos brillan como la lunaB. El viento corre a prisaC. Sus dientes blancos como la nieveD. La hoja voló por los aires
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¡Excelente trabajo!
Que tengas una buena semana.
Nos juntamos
en una próxima
clase
Si quieres realizar actividades complementarias, revisa en la plataforma el material de la carpeta PIE
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5to A 5to B
Profesora Eugenia Sarabia G.
Profesora Katherine Pizarro A.
Whatsapp:+56962319748
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