Download - Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
1/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 1
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris.Satan Pen!i!i"an : ...........................
Kelas#Se$ester : %II #&
Na$a Gr : ...........................
NIP #NIK : ...........................Se"'lah : ...........................
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
2/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 2
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
3/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELAARAN
Se"'lah : .......................
Kelas : %II (tjh)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : & (sat)
Stan!ar K'$etensi : &. Men!engar"an
$e$aha$i $a"na !ala$ er*a"aan transa"si'nal !an interers'nal sangat se!erhana nt" +erintera"si !engan ling"ngan
ter!e"at
K'$etensi
DasarMateriPe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
1.1 Merespon makna
dalam percakapan
transaksional ( to
get things done )
dan interpersonal
(bersosialisasi )
yang mengunakan
ragam bahasa lisan
sangat sederhana
secara akurat,
lancar dan berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
yang melibatkan
tindak tutur :
menyapa orang
yang belum/sudah
dikenal,
memperkenalkan
1.Percakapan singkat
memuat ungkapan-
ungkapan :
Contoh :
• - : Good
morning
How are you ?
B : Fine Thanks.
Nice to meet you
• -A : Hello, !!m Nina
B : Hi, !m "eny
Nice to meet you
• -A : #on!t do that
B : No. won!t
• !anya "a#ab
yang terkait
dengan
materi
• Membahas
kosa kata dan
tata bahasa
yang terkait
dengan
sapaan,
perkenalan,memberi
perintah atau
melarang
• Mendengarka
n percakapan
yang terkait
dengan
sapaan,
Merespon ungkapan
ungkapan
1.$apaan orang
yang sudah /
belum dikenal
%.Perkenalan dirisendiri / orang
lain
1.!es lisan
%.!es tertulis
1.Merespon
ungkapan
lisan
%.Pilihan
&anda
$isten to the e%&ressions
and gi'e your res&onse.
( .A: Good morning.
B: .......................
). $isten to the
e%&ressions and
choose the *est o&tion.
A : +Hi, !m eny,Nice
to meet
you
B : ...
a. oh, really ?
*. Thank you so much
c. t!s a &leasure
d. Nice to meet you,
%'
menit
cri&t
*ahan-bahan
rekaman
(kaset, C+ ,
C+ )
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 3
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
4/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
DasarMateriPe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
diri sendiri / orang
lain, dan
memerintah atau
melarang
-A : to& it
B : k
%.!ata *ahasa
erb be
mperaties
. 0osakata
• 0ata !erkait
!ema
• 0ata !erkait enis
!eks
perkenalan,
memberi
perintah atau
melarang.
• Men"a#ab /
merespon
pertanyaan
tentang
percakapan
yg didengar.
.Perintah /
larangan
.2n"uk
ker"a
.Melakukan
perintah guru
Too
/. Gi'e it to me 0
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
*erani ( courage )
1.%. Merespon makna
dalam percakapan
transaksional ( to get things done )
dan interpersonal
(bersosialisasi )
yang mengunakan
ragam bahasa lisan
sangat sederhana
secara akurat, lancar
dan berterima untuk
beriteraksi dengan
1. Percakapan singkat
memuat ungkapan-
ungkapan sebagai berikut:
Contoh :
A : 1here!s the *ook?
B : t!s there.
A : Thank you.
1. Mendengarkan
dan merespon
&ercaka&an tentang
meminta dan
memberi
in4ormasi,
ungkapan
terimakasih,
permintaan
maa4,
Merespon
ungkapan-ungkapan
:1.Meminta dan
memberi
in4ormasi
%.2ngkapan terima
kasih
1. !es lisan
%. !es tulis
1.Merespon
pertanyaan
/ ungkapanlisan
%.Men"a#ab
pertanyaan
1. $isten to the 2uestions 3
e%&ression and gi'e
your answer 3 res&onseorally.
a. A: How many &ersons
are
in the con'ersation?
B: ............
*. A: thank you so much.
B: ............
%'
menit
*uku guru
cri&t
percakapan
tulis
3ekaman
percakapan
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 4
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
5/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
DasarMateriPe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
lingkungan terdekat
yang melibatkan
tindak tutur :
meminta dan
memberi in4ormasi,
mengucapkan
terima kasih,
meminta maa4, dan
mengungkapkan
kesantunan
B : ou!re welcome.
A : !m sorry.
B : it,s okay.
A : 4lease..0
B : All right thanks.
kesantunan.
%. memperhatikan
kosakata dan
tatabahasa yang
kemungkinan
besar muncul
dalam
mendengarkan
topik materi
. mendengarkan
percakapan
tentang
meminta dan
memberi
in4ormasi,
ungkapan
terimakasih,
permintaan
maa4 dan
kesantunan
. mendengarkan
gambit-gambit
yang munculdalam materi
percakapan
terkait.
5. men"a#ab /
merespon
pertanyaan
berdasarkan
materi yang
.Permintaan maa4
.0esantunan
lisan secara
tertulis
) $isten to the 2uestions 3
e%&ressions and write
your answer 3 res&onse.
a. A : 1hat!s that ?
B : .........
*. A: orry !m $ate.
B: .........
c. A : 5ome in, &lease 0
B : ...
d. A : ou are so kind.
Thank you
B : ...
dalam kaset,
C+ , ++,
4ilm
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 5
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
6/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
DasarMateriPe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
diperdengarkan
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 6
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
7/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELAARAN
Se"'lah : .......................
Kelas : %II (tjh)Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : & (sat)
Stan!ar K'$etensi : 0. Men!engar"an
Me$aha$i $a"na !ala$ te"s lisan 1ngsi'nal en!e" sangat se!erhana nt" +erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K'$etensi
Dasar
Materi Pe$+elajaranKegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
%.1 Meresponmakna tindak
tutur yang
terdapat dalam
teks lisan
4ungsional
pendek sangat
sederhana
secara akurat,
lancar dan
berterima
untuk
berinteraksidengan
lingkungan
terdekat
1. !eks 4ungsional pendek.
Contoh:
• 6ee& closed 0
• Things to *uy :
- ugar
- Flour
- 7eat
- Butter
•
5ongratulation s 0
- 1ell done 0
• Announcement
0
• + chool will
close tomorow
since it!s the
1AA6 day.8
1. !anya "a#ab yangterkait dengan
materi
%. Membahas
kosakata 6 tata
bahasa: erb
phrase yang
berkaitan dengan
instruksi, ucapan
selamat7 noun
&hrase yang
berkaitan dengan
da4tar
benda/barang
. Mendengarkan
berbagai contoh
teks 4ungsional
pendek
. Men"a#ab/meres
pon pertanyaan
tentang :
1. menentukan maknadalam teks lisan
4ungsional
pendek berupa:
- nstruksi
- +a4tar benda /
barang
(ho&ing list )
- 2capan selamat
- Pengumuman
%. Mengidenti4ikasi
tu"uan teks
4ungsional
. Mengidenti4ikasi
bentuk teks
4ungsional
1.!es tulis
%.!es 8isan
Pilihanganda
a#aban
$ingkat
(. $isten to thedialogue or
e%&ression or te%t
and choose the
right answer
). 1hat is the
&ur&ose o9 the
teks?
/. 1hat do you call
this kind o9 teks?
%'menit
cri&t percakapan
&ambar benda-
benda
kebutuh-an
sehari-hari
*ahan rekaman
(kaset,
C+ ,C+
,dll)
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 7
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
8/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
1. !ata bahasa
• mperaties
• 9uture #ill;
%. 0osa kata
• 0ata terkait
tema
• 0ata terkait
"enis teks
. 2ngkapan *aku
• #ell done
• congratulatio-
ns <
a. si teks yang
didengar
b. !u"uan teks
4ungsional
c. *entuk teks
4ungsional
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
*erani ( courage )
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 8
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
9/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi Pe$+elajaran Kegiatan Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
%.%. Merespon
makna
gagasan yang
terdapat
dalam teks
lisan
4ungsional
pendek
sangat
sederhana
secara
akurat, lancar
dan
berterima
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
terdekat
!eks 4ungsional pendek:
Contoh:
(.- 5ongratulations 0
- 1ell done 0
). Announce ment 0
+ chool will close
tomorow since i t!s
the 1AA6 day
/. 5ome in 0
. Things to *ring along
For cam&ing
- cooking utensils
- tents
- clothing
Tata Bahasa :
• ;er* do3does
• Future Tense
6osakata :
• 6ata terkait tema
• 6ata terkait . Men"a#ab
1. Mengidenti4ikasi
makna gagasan
dalam teks lisan
4ungsional
pendek berupa:
- nstruksi
- ho&&ing list
- Greeting card
- Announcement
%. Mengidenti4ikasimakna
interpersonal teks
lisan 4ungsional
pendek
.Mengidenti4ikasi
makna tersirat
dalam teks lisan
4ungsional pendek
1. !es lisan
%. !es tulis
. 2n"uk
ker"a
+a4tar
pertanyaan
Game
Melengk-api
!/9
Pilihan
ganda
Men"odoh
kan
3espon dg
tindakan
$isten and answer
the 2uestions
orally0
$isten and mention
as many sho&&ing
list items as you can
remem*er
$isten to the
announcement and
9ill in the
*lank s&aces
1rite down T3F 9or
the statements
*elow
5hoose the *est
answer *y crossing
a, *, c, or d
7atch the
statements in list A
and B
$isten to the
instruction and do
it0
%'
menit
cri&t teks
4unsional
pendek lisan
+ari buku teks
cri&t teks
4ungsional
pendek lisan
yang ada dalam
kehidupan
nyata
3ekaman kaset,
C+ , ++,
4ilm
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 9
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
10/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
• 1onder9ul pertanyaan-
pertanyaan tentang
berbagai in4ormasi
yang terdapat dalam
materi teks
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
*erani ( courage )
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 10
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
11/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELAARAN
Se"'lah : .........................
Kelas : %II (tjh)Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : & (sat)
Stan!ar K'$etensi : 2. Ber+i*ara
Mengng"a"an $a"na !ala$ er*a"aan transa"si'nal !an interers'nal sangat se!erhana nt" +erintera"si !engan
ling"ngan ter!e"at
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaranKegiatan Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
.1 Mengungkapkan
makna dalam
percakapan
transaksional dan
interpersonal
dengan
menggunakan
ragam bahasa lisan
sangat sederhana
secara akurat,
lancar dan berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
yang melibatkan
tindak tutur : orang
menyapa yang
belum dikenal,
memperkenalkan
diri sendiri / orang
Percakapan $ingkat
Contoh: Memuat
ungkapan-ungkapan
sbb :
A : Good morning
How Are you?
B : Fine thanks.
A : Hi, !m "ani
B : Hello, !m Nina.
A : Go away 0
B : kay.
A : #on!t *e Noisy
1. !anya "a#ab yang
berkaitan dengan
materi.
%. Meniru ungkapan-
ungkapan sapaan dan
respon sapaan.
. Membahas kosakata
dan struktur
percakapan sesuai
materi.
. 8atihan percakapan
dalam bentuk dialog.
5. Menggunakan
ungkapan-ungkapan
percakapan sesuai
materi dalam situasi
nyata.
Mengungkapkan
berbagai tindak
tutur:
1. Menyapa
yang
belum/sud
ah dikenal
%. Memperke
nalkan diri
sendiri/ora
ng lain.
. Memerinta
h/melarang
2n"uk ker"a
un"uk ker"a
2n"uk ker"a
!anya "a#ab
*ermain
peran
*ermain
peran
(. Ask and answer your
9riend *ased on the
&icture
). 4er9orm the dialogue
in 9ront o9 the class0
/.1ork in &airs
A. Gi'e instructions
B. #oes the
nstructions and
res&ond
'
menit
cri&t
percakapan
*uku teks yang
relean
lat peraga
0artu peran
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 11
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
12/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
lain, dan
memerintah atau
melarang
B : won!t.
!ata *ahasa
6alimat @-?0osakata
• 6ata terkait tema
• 6ata terkait
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
13/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
melibatkan tindak
tutur : meminta dan
memberi in4ormasi,
mengucapkan
terima kasihmeminta maa4 dan
mengungkapkan
kesantunan
A. 4lease,
come in.
B. Thank you.
!ata *ahasa
Contractions
=m
>e=s
$he=s
0osakata
• 0ata terkait
tema
• 0ata terkait
"enis teks
2ngkapan *aku
Please
!hanks a lot
disampaikan
. Mendengarkan model
percakapan yang
menggunakan tindak
tutur tentang topikmateri yang
disampaikan
. Menggunakan tindak
tutur dengan topik
materi yang
disampaikan dengan
teman
5. Menggunakan tindak
tutur dengan topik
materi yang
disampaikan denganariasi-ariasi atau
kemungkinan-
kemungkinan secara
bebas
. Meminta
maa4
. Mengungkap
kan dan
merespons
kesantunan
?uestion) is there in the bo'
by asking
@uestions
b.Per4orm a role play
#ith your 4riend
about asking and
giing in4ormation.
2se the pictures
proided
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
*erani ( courage )
0etulusan ( Honesty )
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 13
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
14/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELAARAN
Se"'lah : .........................
Kelas : %II (tjh)Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : & (sat)
Stan!ar K'$etensi : 3. Ber+i*ara
Mengng"a"an $a"na !ala$ te"s lisan 1ngsi'nal en!e" sangat se!erhana nt" +erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
.1 Mengungkapkan
makna tindak tutur
4ungsional pendek
sangat sederhana
secara akurat,
lancar dan
berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
!eks 9ungsional Pendek
*erbentuk :
• ntruction
• ho&&ing list
• Greetings
• Announcement
!ata *ahasa
• Aegatie
• mperraties
0osakata
• 0ata terkait tema
• 0ata terkait "enis
teks
1.!anya "a#ab yang
berkaitan dengan
Materi
%.Menirukan ungkapan-
ungkapan sesuai
materi
.Membahas kosakata
dan struktur
percakapan
.8atihan memberi
perintah,
mengucapkan
selamat,
mengumumkan
dengan singkat
1.Memberi
instruksi
%.Menyebut
da4tar benda
.Mengucapkan
selamat
!es lisan
2n"uk ker"a
2n"uk ker"a
2n"uk ker"a
1.Membaha-
$akan
gambar
).=
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
15/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
5. Menggunakan
ungkapan percakapan
dalam situasi nyata
.Mengumumkan
dengan
singkat
. =
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
16/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
teks 4ungsional
pendek dalam
simulasi
5. Mengidenti4ikasi
makna gagasanteks-teks lisan
4ungsional pendek
B. Men"a#ab
pertanyaan tentang
makna gagasan teks
4ungsional pendek
secara lisan
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 16
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
17/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELAARAN
Se"'lah : .........................
Kelas : %II (tjh)Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : & (sat)
Stan!ar K'$etensi : 4. Me$+a*a
Me$aha$i $a"na !ala$ te"s tlis 1ngsi'nal en!e" sangat se!erhana /ang +er"aitan !engan ling"ngan ter!e"at
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
5.1 Membaca nyaring
bermakna kata,
4rasa, dan kalimat
dengan ucapan,
tekanan dan
intonasi yang
berterima yang
berkaitan dengan
lingkungan terdekat
1. 4ronunciation kata
dan ntonation:
4ra sa,
kalimat yang
telah dipela"ari
%.!eks 4ungsional
pendek
1. cara membaca
kata, 4rasa,kalimat.
%. pronunciation.
. intonation
1. Mendengarkan dan
merespon hal-hal
yang perlu
diperhatikan dalam
kegiatan membaca
nyaring:
pronunciation,
intonation
%. Mendengarkan
model membaca
nyaring
. Menirukanmembaca nyaring
dengan intonasi dan
"eda sesuai model
. Membaca nyaring
sendiri dengan la4al,
intonasi, dan "eda
yang baik dan benar
1. Mela4alkan
kata, 4rasa dan
kalimat dengan
baik dan benar
%. Membaca kata
4rasa dan
kalimat dengan
intonasi yang
benar
. Membaca
nyaring dengan
baik dan benar.
1.!es un"uk
ker"a
%.bserasi
. bserasi
2"i petik
membaca
nyaring
8embar
obserasi
8embar
bserasi
(. "ead the sentences
loudly.
). "ead all the
sentences loudly and
care9ully.
/. "ead the te%t
$oudly
%'
menit
*uku teks
teks
otentik
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 17
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
18/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
*erani ( courage )
5.% Merespon makna
yang terdapat
dalam teks tulis
4ungsional pendek
sangat sederhanasecara akurat,
lancar dan
berterima yang
berkaitan dengan
lingkungan terdekat
• !eks 4ungsional
pendek berbentuk:
1. nstruksi
%. +a4tar barang
. 0artu ucapan
. Pengumuman
1. !anya "a#ab
yang terkait
dengan materi
%. Menirukan
membacanyaring
. Mengidenti4ika
si in4ormasi
yang terdapat
dalam bacaan
. Membahas
kosakata
struktur
kalimat,
struktur
bacaan, tu"uanteks, dsb
1.
Mengidenti4ikasi
berbagai
in4ormasi dalam
teks 4ungsional pendek berbentuk
:
• nstruksi
• +a4tar
barang
• 0artu
ucapan
• Pengumu
man
%.Mengidenti4ikasi
ciri kebahasaan
teks yang dibaca
. Membahas
tu"uan masing-
masing teks
4ungsional yang
telah dibahas.
!es tulis
!es lisan
!es tulis
!es 8isan
Pilihan ganda
Melengkapi
kalimat/4rase
Men"a#ab
pertanyaan
Men"odohkan
#b singkat
(. a. "ead the te%t
and choose
the correct
answer.
*-5om&lete the
noun &hrases
stated in the
sentences
*elow0
c. Answer the
2uestionarry *ased
on the te%t0
). 7atch the te%t with
the correct &hrases
/. 1hat!s the &ur&ose
o9 the te%t?
'
menit
- *uku teks
- $umber
bacaan lain
yang relean
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 18
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
19/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 19
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
20/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELAARAN
Se"'lah : .........................
Kelas : %II (tjh)Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : & (sat)
Stan!ar K'$etensi : 5.Menlis
Mengng"a"an $a"na !ala$ te"s tlis 1ngsi'nal en!e" sangat se!erhana nt" +erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
B.1 Mengungkap-kan
makna gagasan
dalam teks tulis
4ungsional
pendek sangat
sederhana dengan
menggunakan
ragam bahasa
tulis secara
akurat, lancar dan
berterima untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
terdekat
• !eks 4ungsional pendek
berbentuk:
1. nstruksi
%. +a4tar barang
. 0artu ucapan
. Pengumuman
5. 0alimat
sederhana terkait
materi dan "enis
teks.
• !anda *aca
• $pelling
1.Membahas ciri-ciri
"enis teks
4ungsional
pendek
%.Membuat 4rasa,
kalimat sesuai
materi
.Membuat teks
4ungsional pendek
1.Melengkapi teks
4ungsional pendek
%.Menyusun
kata/urutan kata
men"adi kalimat
yang padu
.Menulis teks
4ungsional pendek
!es tulis
!es tulis
!es tulis
1.Mlengkapi
a. Menyus-un
0ata
b. Menyu-sun
0alimat
%. Dsai
(. 5om&lete the *lank
s&aces o9 the
9ollowing te%t0
a. Arranged the
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
21/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
B.%.Mengungkapkan
langkah retorika
dalam teks tulis
4ungsional
pendek sangat
sederhana dengan
menggunakan
ragam bahasa
tulis secara
akurat, lancar dan
berterima untuk
berinteraksidengan
lingkungan
terdekat
1. !eks 4ungsional
pendek tentang :
- nstruksi
- +a4tar barang
- 0artu ucapan
- pengumuman
• 8angkah retorika teks
4ungsional pendek
1. Mendengarkan
dan merespon
pen"elasan
tentang ciri-ciri
teks 4ungsional
pendek
%. Menyusun kata
dalam bentuk
4rasa benda
. Menyusun kata,
4rasa dalam
kalimat padu
. Mengidenti4ikasi
ciri-ciri teks
4ungsional
pendek yang
diberikan dengan
bantuan guru
5. Mengidenti4ikasi
ciri-ciri teks
4ungsional
pendek yang
diberikan secara
mandiri
B. melengkapi teks
1. Membuat teks
4ungsional
pendek
%. Menggunakan
langkah
retorika dalam
menulis teks
4ungsional
pendek
!es tulis
!es tulis
Melengkapi
Dsai
Pro"ect
2raian
(. 5om&lete the *lank
s&aces o9 the short
te%t.
)a. 1rite down an
announcement
*ased on the gi'en
situation
*. Go to &u*lic &laces
and 9ind at least (Ewritten short te%ts
c. 7ake a list o9 things
you 9ind in the
9ollowing
&laces
(. *edroom
). *athroom
/. kitchen
B' menit
*uku teks
lat peraga
Pengumuman,i
nstruksi, da4tar
barang,kartu
ucapan otentik
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 21
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
22/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
4ungsional
pendek dengan
struktur teks yang
benar.
E. Menulis teks
4ungsional
pendek.
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
*erani ( courage )
Mengetahi6
Keala Se"'lah .......................
( ....................................................... )
NIP #NIK : 6 .....................................
.........7 ....................08.....
Gr Mael Bahasa Inggris7
( .............................................. )
NIP #NIK : 6 .............................
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 22
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
23/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 23
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris.
Satan Pen!i!i"an : ...........................
Kelas#Se$ester : %II #0
Na$a Gr : ...........................NIP #NIK : ...........................
Se"'lah : ...........................
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
24/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 24
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
25/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELAARAN
Se"'lah : .........................
Kelas : %II (tjh)Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : 0 (!a)
Stan!ar K'$etensi : 9. Men!engar"an
Me$aha$i $a"na !ala$ er*a"aan transa"si'nal !an interers'nal sangat se!erhana nt" +erintera"si !engan ling"ngan
ter!e"at
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
E.1 Merespon maknadalam percakapan
transaksional (to get
things done ) dan
interpersonal
(bersosialisasi) sangat
sederhana secara
akurat, lancar dan
berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
yang melibatkan
tindak tutur :meminta dan memberi
"asa, meminta dan
memberi barang, serta
meminta dan memberi
4akta
1. Percakapan
singkat memuat
ungkapan-
ungkapan :
Contoh:
A :4ass me the
&encil, &lease0
B :ure. Here you
are.
A : Gi'e me a &iece
o9 &a&er, &lease0
B : ure, Here ou
are.
A : #id you come
here yesterday?
B : did.
1. !anya "a#abtentang berbagai
hal terkait materi
%. Membahas
kosakata dan tata
bahasa: noun
&hrase, ad
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
26/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
%. !ata *ahasa
• im&le 4ast tense
• uanti9iers
. 0osa kata• 0ata terkait tema
• 0ata terkait "enis
teks
. 2ngkapan *aku
$ure
Please
dengan isi
percakapan
5. Men"a#ab
pertanyaan
tentang struktur percakapan
4akta
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
*erani ( courage )
E.% Merespon makna
dalam percakapan
transaksional
to get things done)
dan interpersonal
(bersosialisasi ) sangat
sederhana secara
akurat, lancar dan
berterima untuk
berinteraksi denganlingkungan terdekat
yang melibatkan
tindak turur : meminta
dan memberi pendapat
dan menyatakan suka
dan tidak suka,
meminta klari4ikasi,
dan merespon secara
Percakapan singkat
memuat ungkapan-
ungkapan :
Contoh :
(.A: 1hat do you
Think?
B: Not *ad
).A: like tea
B: dont like milk
/.A:.Are you sure ?
B : am
1. Mendengarkan
dan merespon
introduction
tentang topik
materi yang akan
disampaikan
%. Mendengarkan
dan merespon
pen"elasan
kosakata dantatabahasa
tentang topik
materi yang akan
dipela"ari
. mendengarkan
percakapan
transaksional dan
interpersonal
Merespon
ungkapan-
ungkapan :
1. Meminta dan
memberi
pendapat
%.Menyatakan
suka dan tidak
suka
.Meminta
klari4ikasi
!es lisan
!es 8isan
!es tulis
Merespon
ungkapan
Merespon
ungkapan
pilihan
ganda
"#bn singkat
"es&ond to the 9ollowing
e%&ressions orally.
(. A: 1hat do you think?
B: .Not ........
). A: 1hat do you like to
drink?
B: ...................
/. A: Are you sure?
B: ..................
a. k *. Fine
c. Alright d. am
%'
menit
cri&t
percakapan di
buku teks
3ekaman
percakapan
buatan: C+
,C+ ,++,
4ilm
3ekaman
percakapan
otentik
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 26
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
27/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
interpersonal
.A: Are you?
B : es, am
!ata *ahasa
• erb : 8ike,
need, #ant
0osa kata
• +aily need
• 0ata terkait "enis
teks
2ngkapan *aku• Aot bad
• &reat
tentang topik
materi yang
dipela"ari
. mengidenti4ikasi
tindak tuturungkapan-
ungkapan yang
diperdengarkan
B. merespon
ungkapan-
ungkapan yang
diperdengarkan
. Merespon
secara
interpersonal
!es tulis . A: !m ha&&y
B: Are you?
A:.
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
*erani ( courage )
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 27
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
28/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELAARAN
Se"'lah : .........................
Kelas : %II (tjh)Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : 0 (!a)
Stan!ar K'$etensi : . Men!engar"an
Me$aha$i $a"na !ala$ te"s lisan 1ngsi'nal !an $'n'l'g en!e" sangat se!erhana /ang +er+ent" descriptive !an procedure
nt" +erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
F.1 Merespon makna
yang terdapat dalam
teks lisan 4ungsional
pendek sangat
sederhana secara
akurat, lancar dan
berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
• !eks 4ungsional
pendek berupa :
1. nstruksi
%. +a4tar barang
. 2capan
$elamat
. Pengumuman
• 0osakata terkait
tema dan "enis
teks
• Ciri kebahasaan
teks 4ungsional :
- instruksi
1. Brain storming
tentang kosakata
terkait materi
%. Membahas
kosakata dan tata
bahasa terkait
materi tentang :
noun, noun
&hrase, ad
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
29/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
- da4tar barang
- ucapan selamat
- pengumuman
pertanyaan sesuai
dengan isi teks
yang didengar
5. Men"a#ab
pertanyaantentang struktur
teks 4ungsional
yang didengar
kebahasaan dari
masing-masing
teks 4ungsional
yang didengar
8isten and #rite all the
erbs stated in the te't
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
*erani ( courage )
0etulusan ( Honesty )
F.% Merespon makna yang
terdapat dalam
monolog sangat
sederhana secara
akurat, lancar dan
berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
dalam teks berbentuk
descriptie dan
procedure
• !eks monolog
berbentuk:
1. +eskript4
%. prosedur
• 0osakata terkait
tema / "enis teks
• Ciri kebahasaan
teks deskripti4dan procedur.
• 8angkah retorika
teks deskripti4 /
prosedur
1. Mendengarkan
dan merespon
tentang berbagai
hal terkait tema /
"enis teks yang
dibahas.
%. Memperhatikan
pen"elasan
tentang kosakata
dan tatabahasa
yang muncul
dalam teks
deskripti4 /
prosedur
. Mendengarkan
model monolog
teks
deskripti4/prosed
ur
. Men"a#ab
• Merespon in4ormasi
dalam teks lisan
monolog
berbentuk :
- +iskripti4
- Procedur
• Menentukan ciri
kebahasaan teks
yang didengar.
• Menentukan 4ungsi
komunikati4 teks
yang didengar.
!es lisan
!es tulis
!es tulis
Pertanyaan
lisan
Pilihan ganda
Pilihan ganda
$isten and answer the
9ollowing 2uestions
$isten to the te%t and
choose the *est answer
*y crossing a,*,c or d
$isten to the te%t andchoose the *est answer
*y crossing a,*,c or d
%'
menit
cri&t teks
monolog
deskripti4/prose
dur dalam buku
guru
3ekaman teks
monolog
deskripti4
/prosedur
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 29
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
30/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
pertanyaan secara
lisan tentang isi
teks
deskripti4/prosed
ur5. Menyebutkan
4ungsi
komunikati4 teks
yang didengar.
B. Mengidenti4ikasi
kata ker"a dari
teks yang
didengar.
E. Mendengarkan
teks deskripti4 /
prosedur lainnya.
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
*erani ( courage )
0etulusan ( Honesty )
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 30
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
31/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELAARAN
Se"'lah : .........................
Kelas : %II (tjh)Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : 0 (!a)
Stan!ar K'$etensi : ;. Ber+i*ara
$engng"a"an $a"na !ala$ er*a"aan transa"si'nal !an interers'nal sangat se!erhana nt" +erintera"si !engan
ling"ngan ter!e"at
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
G.1 Mengungkapkan
makna dalam
percakapan
transaksional ( to
get things done
dan interpersonal
( bersosialisasi )
sangat sederhana
dengan
menggunakan
ragam bahasa lisansecara akurat,
lancar dan
berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
yang melibatkan
tindak tutur :
meminta dan
Percakapan singkat
memuat ungkapan-
ungkapan :
Contoh:
(.A : 4ass me the
&encil &lease0
B : ure. here you
are.
).A : Gi'e me the
&a&er 4lease0
B : ure, here it is.
/.A: #id you come
(. !anya "a#ab yang
berkaitan dengan
materi
). Membahas
kosakata dan tata
bahasa: noun,
ad
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
32/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
memberi "asa,
meminta dan
memberi barang,
dan meminta
memberi 4akta
here yesterday ?
B : did
Tata Bahasa
- ;er*s: $ike, need,
want
- im&le 4ast Tense
6osakata
- 6ata Terkait temadan . *ermain peran
menggunakan
ungkapan yang
telah dipela"ari.
2n"uk ker"a peran
/. 5reate a dialo2ue
*ased on
the role cards and
&er9orm it.
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
•
G.% Mengungkapkanmakna dalam
percakapan
transaksional (to
get things done 6
interpersonal
(bersosialisai)
sangat sederhana
dengan
1. Percakapansingkat memuat
ungkapan-
ungkapan :
Contoh :
1. Mendengarkan danmerespon
pertanyaan tentang
topik materi yang
akan disampaikan
%. Mendengarkan dan
merespon
pembahasan tentang
*ertanya danmen"a#ab berbagai
n4ormasi :
1. Meminta 6
memberi pendapat
%. Menyatakan suka
dan tidak suka
2n"uk ker"a Bermain
&eran
+a4tar
4er9orm a dialogue
a*out asking and
gi'ing o&inion with
your own words0
'menit
cri&t percakapan
dalam buku
teks
cri&t otentik
3ekaman
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 32
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
33/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
menggunakan
ragam bahasa lisan
secara akurat,
lancar dan
berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan
terdekat yang
melibatkan tindak
tutur : meminta dan
memberi pendapat,
menyatakan suka
dantidak suka,
meminta
klari4ikasi,
merespon secara
interpersonal
A : 1hat do you think
o9 this?
B : Not *ad
A : like tea
B : don!t
A : Are you sure
B : am
A :#o you? B : do
%. !ata *ahasa
- erb be
- erb do
- erb hae
. 0osa kata
• 0ata terkait tema
• 0ata terkait "enis
teks
. 2ngkapan *aku
• Ionder4ul <
• D'cellent <
kosakata dan
tatabahasa yang
terkait dengan topik
materi yang akan
disampaikan
. Mendengarkan
model percakapan
transaksional dan
interpersonal
dengan topik materi
yang dipela"ari
. Menirukan model
percakapan
transaksional dan
interpersonal
dengan topik materi
yang dipela"ari
5. Melakukan
percakapan
transaksional daninterpersonal
dengan teman
dengan materi yang
dipela"ari
. Meminta
klari4ikasi
. Merespon secara
interpersonal
!es lisan
2n"uk ker"a
!es lisan
pertanyaan
*ermain
peran
Men"a#ab
singkat
Answer the 9ollowing
2uestions orally0
5reate a dialo2ue
*ased on the role
cards and &er9orm it
&ie your positie
response
a. +o Jou K
b. re Jou K
c. Can Jou K
d. +oes she K
percakapan
lat peraga
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 33
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
34/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 34
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
35/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELAARAN
Se"'lah : .........................
Kelas : %II (tjh)Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : 0 (!a)
Stan!ar K'$etensi : &8. Ber+i*ara
Mengng"a"an $a"na !ala$ te"s lisan 1ngsi'nal !an $'n'l'g en!e" sangat se!erhana +er+ent" descriptive !an
procedure nt" +erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
1.1. Mengungkapkan
makna yang
terdapat dalam
teks lisan
4ungsional
pendek sangat
sederhana
dengan
menggunakan
ragam bahasa
lisan secara
akurat, lancar,
dan berterima
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
terdekat
1. !eks 4ungsional
pendek
berbentuk :
1. nstruksi
%.+a4tar barang
.Pengumuman
.2capan selamat
%. !ata *ahasa
•
mperaties
• ?
uanti4iers
. 0osakata
0ata terkait
1. !anya "a#ab yang
berkaitan dengan
materi
%. Membahas
kosakata dan tata
bahasa: noun,
noun phrase, ad",
erb, aderb
. Menirukan
ungkapan-
ungkapan yangdigunakan dalam
percakapan sesuai
materi
. Mendengarkan
teks 4ungsional /
pendek
5. Men"a#ab
pertanyaan
Mengungkapkan
makna dalam teks
4ungsional pendek
berbentuk :
nstruksi
+a4tar barang
Pengumuman
2capan selamat
Memberi
instruksi secaralisan.
Menyebutkan
da4tar barang
tertentu.
Mengumumkan
sesuatu
Mengucapkan
2n"uk ker"a 2"i petik
berbicara
(. Gi'e instrtruction to
your 9riend orally *ased
on the &icture.
). 7ention the things you
9ind in ...
/. Announce a certain
in9ormation to your
9riend
. ay something to your
9riend when ...
a. He3he got good
score
at english test
*. won the game
'
menit
- cri&t
percakapan
dari buku
teks
- lat peraga
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 35
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
36/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
"enis teks
. 2ngkapan *aku
• Iell done
• Congratulation
s
• >appy birthday
tentang isi teks
yang didengar.
B. Menggunakan
ungkapan-
ungkapan yang
ada dalam
percakapan sesuai
materi dengan
teman
berpasangan
E. Mengguanakan
ungkapan-ungkapan sesuai
dengan materi
dalam
keadaan/situasi
nyata
selamat
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
*erani ( courage )
1.%
Mengungkapka
n makna dalam
monolog
pendek sangat
sederhana
dengan
1. !eks monolog
berbentuk :
• #escri&ti'
e
(. Mendengarkan
dan merespon
berbagai hal
tentang teks
deskripti4/prosed
ur
1. Mengungkapkan
berbagai in4ormasi
dalam teks
monolog
berbentuk
-#escri&ti'e
!es lisan +a4tar
pertanyaan
Answer the 9ollowing
2uestions orally0
' menit
cri&t monolog
teks
deskripti4/prose
dur dalam buku
teks
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 36
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
37/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
menggunakan
ragam bahasa
lisan secara
akurat, lancar
dan berterima
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
terdekat dalam
teks berbentuk
descri&ti'e dan
&rocedure
• 4rocedure
%. 0osa kata terkait
tema / "enis teks.
. Ciri kebahasaan
teks deskripti4 /
prosedur
. !ata *ahasa
• Present
!ense
• mperaties
5. 2ngkapan *aku
Iell,..
you kno#
that K
). Memperhatikan
dan merespon
pen"elasan
tentang kosakata
dan tatabahasa
dalam teks
monolog
+eskripti4/prosed
ur tentang
!ea 3How to make
a cu& o9 tea.
/. Mendengarkanmodel monolog
lisan tentang teks
deskripti4/prosed
ur
. Mendiskusikan
dalam kelompok
dra9t monolog
mendeskripsikan
kembali,
menyampaikan
prosedur dengan
kata-kata sendiri>. Melakukan
monolog lisan
secara indiidu
-4rocedure
%.Menyebutkan 4ugsi
komunikati4 teks
yang didengar.
.Menyebutkan ciri
kebahasaan teks
yang didengar.
.Melakukan
monolog
dalam bentuk
deskripti4 / prosedur
2n"uk ker"a
=
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
38/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELAARAN
Se"'lah : .........................
Kelas : %II (tjh)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : 0 (!a)
Stan!ar K'$etensi : &&. Me$+a*a
Me$aha$i $a"na te"s tlis 1ngsi'nal !an esai en!e" sangat se!erhana +er+ent" descriptive !an procedure /ang +er"aitan
!engan ling"ngan ter!e"at
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en11.1. Merespon
makna yang
terdapat dalam
teks tulis
4ungsional
pendek sangat
sederhana
secara akurat,
lancar dan
berterima yang
berkaitan
denganlingkungan
terdekat
1. !eks 4ungsional
pendek berupa :
nstruksi
+a4tar barang
2capan selamat
pengumuman
%. !atabahasa
- derb phrase
- Aoun Phrase
- d" Phrase
. 0osakata
- 0ata terkait tema
dan "enis teks
2ngkapan baku
1 !anya "a#ab yang
berkaitan dengan
materi
% Membahas kosakata
dan tata bahasa:
noun, noun phrase,
ad", erb, aderb
Mendengarkan
contoh membaca
nyaring yang
dilakukan guru *erdiskusi dengan
teman men"a#ab
pertanyaan bacaan
5 Men"a#ab
pertanyaan bacaan
secara lisan
indiidual
1.mengidenti4ikasi
berbagai in4ormasi
dalam teks
4ungsional pendek
berupa:
- nstruksi
- +a4tar barang
- 2capan
selamat
- Pengumuman
%.Merespon berbagai
in4ormasi dalam
teks 4ungsional
pendek
.Membaca nyaring
teks 4ungsional /
!es tulis
!es lisan
Dsai
2n"uk ker"a
Dsai
Pilihan &anda
a#aban
$ingkat
2"i petikmembaca
nyaring
(.write down the
answers com&letely
).5hoose the *est
answer *y crossing
a,*,c,d
/.Answer the
2uestions orally
."ead the te%t aloud.
'
menit
*uku teks
Jang relean
!eks otentik
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 38
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
39/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
- 8isten, Please
- ttention, please
B Membaca nyaring
bergiliran
pendek.
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
*erani ( courage )
11.% Merespon
makna danlangkah
retorika secara
akurat, lancar
dan berterima
dalam esai
sangat
sederhana yang
berkaitan
dengan
lingkungan
terdekat dalam
teks berbentukdescri&ti'e3&ro
cedure
1.!eks Dsei berbentuk
deskri&ti'e3&rocedure
%. 0osakata terkait
tema / "enis teks.
.Ciri kebahasaan
teks :
- &rocedure
- descr&ti'e
.2ngkapan baku- #elicious 0
- t smells good <
1. Mendengarkan dan
meresponintroduction tentang
teks
deskripti4/prosedur
dengan topik materi
yang akan dibaca.
%. Memperhatikan
pen"elasan tentang
kosakata dan
tatabahasa yang
berkaitan dengan
teks
deskripti4/proseduryang akan dibaca
. Memperhatikan
pen"elasan tentang
langkah retorika
teks
deskripti4/prosed-ur
. Mengidenti4ikasi
langkah retorika
1. Mengidenti4ikasi
berbagai in4ormasidalam teks
descriptie dan
procedure
). 7engidenti9ikasi
4ungsi komunikati4
teks deskripti4 /
procedure.
. Mengidenti4ikasi
langkah retorika
teks deskripti4
/prosedur
!es lisan
!es tulis
!es tulis
+a4tar
pertanyaan
2raian
Pilihan &anda
a#aban
singkat
(. "ead the te%t
care9ullyand then answer
the
9ollowing 2uestions
*rie9ly0
). Answer the
2uestions
*ased on the te%t .
/.5hoose the correct
Answer
$ist all the 'er*s
started in the te%t
' menit
*uku teks
Jang relean
!eks otentik
lat peraga
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 39
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
40/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
dalam ker"a
kelompok
5. Mengidenti4ikasi
berbagai in4ormasi
dalam ker"a
kelompok
B. Mengidenti4ikasi
langkah retorika
dan berbagai
in4ormasi secara
mandiri
menyebutkan ciri
kebahasaan teks
descriptie /
procedure.
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
11. membaca
nyaring
bermakna teks
4ungsional dan
esai pendek dan
sangat sederhana
berbentuk
descri&ti'e3
&rocedure
dengan ucapan,
tekanan dan
intonasi yang
berterima
• !eks Dsei berbentuk
descri&ti'e 3
&rocedure.
• 4ronunciation
• ntonation
• &unctuation
( Mendengarkan dan
merespon hal-hal
yang perlu
diperhatikandalam
kegiatan membaca
nyaring teks
descri&ti'e3&rocedu
re tentang
pentingnya
&ronunciation,
intonation,
&unctuation,
kualitas suara
) Mendengarkan
Mela4alkan kata, 4rasa
dan kalimat dengan
baik dan benar
• Membaca kata 4rasa
dan kalimat dengan
intonasi yang benar • Membaca nyaring
teks
descriptie/procedu
re dengan baik dan
benar.
!es un"uk
ker"a
Mela4alkan
ntonasi
2"i petik
Membaca
nyaring
(. 4ronounce the
9ollowing
words or &hrases
correctly0
). "ead the 9ollowing
sentences *y
a&&lying
correct intonation0
/. "ead the 9ollowing
te%t loudly0
%'
menit
*uku teks
!eks otentik
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 40
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
41/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
model membaca
nyaring teks
descriti'e3&rocedur
e
/ Menirukan
membaca nyaring
dengan intonasi dan
"eda sesuai model
Membaca nyaring
sendiri dengan la4al,
intonasi, dan "eda
yang baik dan benar
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 41
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
42/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELAARAN
Se"'lah : .........................
Kelas : %II (tjh)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : 0 (!a)
Stan!ar K'$etensi : &0. Menlis
Mengng"a"an $a"na !ala$ te"s tlis 1ngsi'nal !an esai en!e" sangat se!erhana +er+ent" descriptive !an
procedure nt" +erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
1%.1Mengungkapkan
makna dalam teks
tulis 4ungsional
pendek sangat
sederhana dengan
menggunakan
ragam bahasa tulis
secara akurat,
lancar dan
berterima untuk
berinteraksidengan lingkungan
terdekat
1. !eks 4ungsional
nstruksi
+a4tar barang
Pengumuman
2capan selamat
%. 0osakata terkait
tema / "enis teks.
. Ciri kebahasaan
teks 4ungsional.
. !anda *aca
5. $pelling
(. !anya "a#ab yang
berkaitan dengan
materi
). Membahas dan
mengembangkan
kosakata dan tata
bahasa: noun,
noun &hrase, ad
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
43/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
>. Membuat teks
tulis 4ungsional
pendek terpimpin
ataudengan teman
. Membuat tekstulis 4ungsional
pendek sendiri
dengan bebas
>.1rite a greeting card
to your
9riend on his3her
*irthday
$isten and make a dra9t
o9 retelling
descri&ti'e3&rocedure
te%t
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
!anggung "a#ab ( res&onsi*ility )
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 43
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
44/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
1%.% Mengungkapkan
makna dan
langkah retorika
dalam esai pendek
sangat sederhana
dengan
menggunakan
ragam bahasa tulis
secara akurat,
lancar dan
berterima untuk
berinteraksidengan
lingkunguan
terdekat dalam
teks berbentuk
descri&ti'e3
&rocedure
• !eks monolog
berbentuk
• #escri&ti'e 3
&rocedure
• =nsur *ahasa
terkait teks.
• $angkah retorikaterkait teks.
• &elling
• Tanda *aca
1. Mendengarkan dan
merespon
introduction tentang
penulisan teks
monolog deskripti4 /
prosedur.
%. Memperhatikan
pen"elasan tentang
kosakata dan
tatabahasa yang
berkaitan dengan
penulisan teksmonolog deskripti4 /
prosedur
. Memperhatikan dan
membaca teks
deskripti4 /
prosedur.
. Menulsi 4rasa-4rasa,
kalimat-kalimat
yang diperlukan
untuk menulis teks
deskripti4 / prosedur.
5. Menulis teks
deskripti4 / prosedur
dengan struktur teks
yang benar.
(. Melengkapi
teks - descri&ti'e
- &rocedure
). Menyusun
teks
/. Menulis teks berbentuk
- #escri&ti'e3
&rocedure
!es tulis melengkapi
menyusun
teks
Dsai
(. 5om&lete the *lank
s&aces 5orrectly.
). Arrange the
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
45/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
!ekun ( diligence )
Mengetahi6
Keala Se"'lah .......................
( ....................................................... )
NIP #NIK : 6 .....................................
.........7 ....................08.....Gr Mael Bahasa Inggris7
( .............................................. )
NIP #NIK : 6 .............................
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 45
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
46/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 46
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
47/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 47
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris.
Satan Pen!i!i"an : ...........................
Kelas#Se$ester : %III#&
Na$a Gr : ...........................
NIP #NIK : ...........................
Se"'lah : ...........................
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
48/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 48
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
49/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
I. SILABUS PEMBELAARAN
Se"'lah : .............................
Kelas : %III ( Delaan )
Mata Pelajaran : BA
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
50/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
memberi,
menolak "asa,
meminta,
memberi,
menolak
barang,
mengakui,
mengingkari
4akta, dan
meminta dan
memberi
pendapat
B: Not *ad.
!ata*ahasa
- u'iliary erb:
can, may, must,should
- $imple Past
0osa 0ata
- 0ata !erkait "enis teks
dan tema
in4ormasi
4aktual,
pendapat
terkait materi
percakapan .
2. Mendengarkan
percakapan
yang memuat
ungkapan-
ungkapan
dalam materi.
3. Men"a#ab pertanyaan
tentang isi
percakapan.
4. Memberi
respon lisan
dan tulis
terhadap
ungkapan yang
didengar.
d. All right
Gi'e your res&onse
A: 1hat do you
think o9 my new
dress
B:............
1
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 50
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
51/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
1.% Merespon
makna yang
terdapat dalam
percakapan
transaksional
(to get things
done) dan
interpersonal
(bersosialisasi)
sederhana
secara akurat,
lancar, dan
berterima untuk berinteraksi
dengan
lingkungan
sekitar yang
melibatkan
tindak tutur:
mengundang,
menerima dan
menolak
a"akan,
menyetu"ui/tida
k menyetu"ui,memu"i, dan
memberi
selamat
2ngkapan *aku
-t=s a ery kind o4 you
Percakapan singkatan
memuat ungkapan L
ungkapan:
(.A: 1ould you come to
my &arty?
B: !d lo'e to 3 want
to, *ut ........
).A do agree
B Thanks 9or the
su&&ort.
/. A No way ....
B: t!s .6. No
&ro*lem
. A: ou ha'e *eauti9ul
hair.
B: Thank you.
>.A: Ha&&y *irthday.
B: Thank you.
!ata *ahasa
- Iould you.....
1. Memberi
respons lisan
Curah pendapat
tentang hal-hal
terkait
topik/ungkapan
yang akan
dibahas
%. Membahas
kosakata dan
tata bahasa
terkait topik /
ungkapan yang
dibahas
. Mendengarkan
percakapan
memuat
ungkapan
terkait marteri
. !anya "a#ab
tentang isi
percakapan
5. !anya "a#ab
tentang 4ungsidan makna
ungkapan
dalam
percakapan
• Merespon
ungkapan
mengundang,mener
ima, dan menolak
a"akan
• Merespon
ungkapan
menyetu"ui / tidak
menyetu"ui
• Merespon
ungkapan memu"i
• Merespon
ungkapan memberi
selamat
!es tulis
!es lisan
!es lisan
Pertanyaan lisan
sian
a#aban singkat
1rite your
res&onse to the
9ollowing
statements:
(.A: 1ould you go
with me to the
mo'ie ?
B: ...
).A: do agree with you to
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
52/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
- =d loe to
0osa kata
- 0ata terkait tema dan
"enis teks
2ngkapan *aku
- =d 8oe to
- Ao Iay
- t=s ok
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 52
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
53/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELAARAN
Se"'lah : .............................
Kelas : %III ( Delaan )
Mata Pelajaran : BA
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
54/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
ya
. 0osa 0ata
- 0ata !erkait tema
dan "enis teks
. !ata bahasa
- !o ninitie
- Ihat... 4orK
5. 2ngkapan *aku :
- Please.......<
- 4lease cometo .....
- #on!t 9orget
to come
to......
. Mendengarkan
teks 4ungsional
pendek
(undangan)
5. men"a#ab
pertanyaan
tentang berbagaiin4ormasi yang
terdapat dalam
teks 4ungsional,
undangan.
B. Mendengarkan
contoh-contoh
undangan
lainnya dari
teman.
E. Mengidenti4ikasi
ciri kebahasaan
teks 4ungsional
pendek :
undangan
- in'itee
- occasion
- time
- &lace
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 54
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
55/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
- n'itor
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)
3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
2.
).) Merespon
makna yang
terdapat dalam
monolog
pendek
sederhana
secara akurat,
lancar, dan berterima
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
sekitar dalam
teks berbentuk
descri&ti'e dan
recount
1. !eks lisan berbentuk
• descri&ti'e
• recount
%.8angkah retorika teks :
•
descri&ti'eidenti9ication I
descri&tions
• recount
orientation e'ents I
reorientation)
.Ciri-ciri kebahasaan teks
descriptie dan recount.
. !ata *ahasa
• Past continuous
• Con"unctions
- #hen......
- #hile ......
5. 0osakata terkait tema
dg "enis teks
1 Dliciting kosakata
terkait tema/topik/
"enis teks
% Membahas tata
bahasa terkait
"enis teks yang
akan dibahas
Mendengarkan
teks monolog
descri&ti'e /
recount dengan
topik tertentu
Men"a#ab
pertanyaan
tentang berbagai
in4ormasi terkait
teks yang
didengar
5 Men"a#ab pertanyaan
tentang tu"uan
komunikati4 teks
yang didengar
(. Mengidenti4ikasi
n4ormasi/makna
yang terdapat
dalam teks
berbentuk
descri&ti'e dan
recount
). Mengidenti4ikasitu"uan komunikati4
dan langkah
retorika teks
deskripti4 dan
recount .
!es lisan
!es tulis
Pertanyaan lisan
P&
Answer the
2uestions orally
*ased on the te%t
you listen to
5hoose the *est
o&tion *ased on
the te%t you ha'e
listened to
F ' menit ( *uku teks
yang relean
) &ambar
terkait tema /
topik
/ cri&t teks:
descri&ti'e 3recount
3ekaman teks
> !ape recorder
>P
J 8ingkungan
sekitar
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 55
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
56/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r
Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
Mengetahi6
Keala Se"'lah .......................
( ....................................................... )
NIP #NIK : 6 ...................................
.........7 ....................08.....
Gr Mael Bahasa Inggris7
( .............................................. )
NIP #NIK : 6 .............................
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 56
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
57/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELAARAN
Se"'lah : .............................
Kelas : %III ( Delaan )
Mata Pelajaran : BA
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
58/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
mengakui,mengingkari 4akta,
dan meminta dan
memberi pendapat
No, it wasn!t me.
• A: 1hat do you
think o9 this?
B: Not *ad.
%. !ata *ahasa
- Jes/Ao ?uestions
- ?I-?uestions
. 0osa kata
- 0ata terkait tema
dan "enis teks
. 2ngkapan *aku
- $orry
- !hink so
- don=t think so
>. Menggunakanungkapan yang
telah dipela"ari
dalam real li9e
situation
memberi pendapat
Kara"ter sisa /ang !ihara"an : +apat dipercaya ( !rust#orthines)3asa hormat dan perhatian ( res&ect )
!ekun ( diligence )
.% Memahami dan
merespon
percakapan
transaksional (to get
things done) dan
1.Percakapan
singkatan memuat
ungkapan L ungkapan.
1. 3eie# kosakata
terkait tema,
topik
sebelumnya
%. Memperkenalkan
1. *ertanya dan
men"a#ab
tentang
mengundang,
menerima,
2n"uk ker"a 2"i Petik
berbicara
*ermain peran
5reate a dialogue
*ased on the role
cards and &er9orm
it in 9ront o9 the
class.
' menit 1 *uku teks
yang relean
% &ambar-
gambar
terkait tema
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 58
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
59/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
interpersonal(bersosialisasi)
sederhana dengan
menggunakan ragam
bahasa lisan secara
akurat, lancar, dan
berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan sekitar
yang melibatkan
tindak tutur:
mengundang,
menerima danmenolak a"akan,
menyetu"ui/tidak
menyetu"ui, memu"i,
dan memberi
selamat
• A: 1ould you
come to
&arty?
B: !d lo'e to 3
wan!t to,
*ut .........
• A: do agree.
B: Thanks 9or the
u&&ort.
• A: No, way, ...
B: t!s .6.
understand.
• A: ou ha'e
*eauti9ul
hair.
B: Thank you.
• A: Ha&&y *irthday.
B Thank you.
). Tata Bahasa
• Ad
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
60/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
/. 6osa 6ata
• 6ata terkait
tema dan
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
61/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELAARAN
Se"'lah : .............................
Kelas : %III ( Delaan )
Mata Pelajaran : BA
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
62/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
Meet me
a4ter school.
ya.
%. !ata *ahasa
- #ant you to ....
- +on=t 9orget to ....
. 0osa kata
- 0ata terkait tema dan
"enis teks
. 2ngkapan *aku
- 2ngkapan pembuka
- +ear.......
- >i,.......
- 2ngkapan penutup
- Jours
- 8oe
to ........
5. *erlatih
mengundang
seseorang secara
lisan
menggunakan
gambit-gambit
tertentu
Contoh:
A: Hi Guys,
want you all
to cometo my
*irthday
&arty.
B: 1e!d lo'e to0
1hen?
A: Tomorrow, at
.EE
B. $ecara
berpasangan atau
dalam kelompok
mengungkapkanundangan
berdasarkan
konteks/situasi
yang diberikan
E. $ecara mandiri
mengungkapkan
undangan lisan
Silabus Pembelajaran /Bahasa Inggris Untuk Kelas VII & IX./Semester 1-2 62
-
8/16/2019 Silabus. Bahasa Inggris SMP-MTs
63/138
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K'$etensi
Dasar
Materi
Pe$+elajaran
Kegiatan
Pe$+elajaran
In!i"at'r Pen*aaian
K'$etensi
PenilaianAl'"asi
,a"t
S$+er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
-'nt'h
Instr$en
.%. Mengungkapkan
makna dalam
monolog pendek
sederhana dengan
menggunakan
ragam bahasa
lisan secara
akurat, lancar, dan
berterima untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan sekitar
dalam teks
berbentuk
descri&ti'e dan
recount
1. !eks pendek
berbentuk
descri&ti'e
dan recount.
%. L in4ormasi 4aktual
- in4ormasi
rinci
- gagasanutama
- gagasan
pendukung
dalam teks
pendek
berbentuk
recount
. Ciri kebahasaan
teks
descri&ti'e dan
recount . 8angkah retorika
teks descriptie
dan recount.
5. 0osa kata terkait
tema dan "enis
teks
B. !ata *ahasa
(. !anya "a#ab
berbagai hal
terkait topik
tertentu
( peristi#a,
ke"adi