Download - Silabus Ilmu Resep
SMK RISE KEDAWUNG KAB. CIREBONJL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353
SILABUSMATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARANKOMPETENSI DASAR1
: Ilmu Resep :X/1 : Mendeskripsikan bahasa latin yang terdapat dalam resep : : 32 x 45 menitKEGIATAN PEMBELAJARAN3
MATERI PEMBELAJARAN2
INDIKATOR4
PENILAIAN5
TATAP MUKA6
ALOKASI WAKTU PRAKTEK DI PRAKTEK DI SEKOLAH DU / DI7 8
SUMBER BELAJAR9
Memahami Singkatan bahasa latin kepanjangan singkatan bahasa latin yang terdapat dalam resep 2. menerjema Arti bahasa latin hkan kepanjanagan singkatan bahasa latin yang terdapat dalam resep
1.
Menuliskan dan
menghapalkan singkatan bahasa latin
- Tes lisan Singkatan bahasa latin dapat - Tes tulis dituliskan kepanjangannya sesuai dengan buku pegangan
16
- Buku pegangan ilmu resep kelas X - Farmakope Indonesia IV
Menuliskan dan
Arti singkatan bahasa latinditerjemahkan dalam bahasa Indonesia sesuai dengan buku pegangan
menghapalkan arti singkatan bahasa latin
- Tes lisan - Tes tulis
16
Pengawas,
Kepala Sekolah
Cirebon, Februari 2009 Mengetahui, Guru Mata Diklat Ilmu Resep
(
)
( Jumaedy, S.Pd )
(Devi Yava Tonny,S.Si.,Apt)
SMK RISE KEDAWUNG KAB. CIREBONJL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353
SILABUSMATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARANKOMPETENSI DASAR1
: Ilmu Resep :X/1 : Melaksanakan cara kerja dilaboratorium : : 33 x 45 menitKEGIATAN PEMBELAJARAN3
MATERI PEMBELAJARAN2
INDIKATOR4
PENILAIAN5
TATAP MUKA6
ALOKASI WAKTU PRAKTEK DI PRAKTEK DI SEKOLAH DU / DI7 8
SUMBER BELAJAR9
1. Memahami tata
Tata tertibdilaboratorium. tertib, keamanan Keamanan kerja dan keselamatan. dilaboratorium.
Tatatertib dilaboratorium Tatatertib dilaboratorium - Sikap dan Tes Cara kerja yang baik dengan dilaksanakan sesuai dengan tata tertulis tertib dilaboratorium memperhatikan keamanan dan keselamatan kerja. Menyebutkan keamanan dan keselamatan kerja dilaboratorium. Alat ukur dan alat racik dapat - Observasi dan tes tertulis. disebutkan satu persatu. Pengenceran zat aktif dibawah 50 mg dapat dipraktekkan sesuai dengan ketentuan buku pegangan. - Tes Tulis, Membaca dan menghafalkan Ketentuan umum yang ada di ketentuan umum yang Farmakope Indonesia dapat terdapat di Farmakope dibaca dan dihafalkan. Indonesia
6
5
- Buku pegangan Ilmu Resep kelas X - Farmakope Indonesia IV
2. Melakukankalibrasi dan pengenceran
Jenis-jenis alat ukur dan Mengamati alat ukur dan peracikan yang digunakan. peracikan yang digunakan Pengenceran dengan zat aktif dilaboratorium. dibawah 50 mg. Melakukan pengenceran zat aktif dibawah 50 mg.
6
5
3. Memaharni ketentuan umum Farmakope Indonesia IV.
Ketentuan umum yang
terdapat dalam Farmakope Indonesia IV
6
5
SMK RISE KEDAWUNG KAB. CIREBONJL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353
SILABUSMATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARANKOMPETENSI DASAR1
: Ilmu Resep :X/1 : Menganalisis dan membaca resep : : 8 x 45 menitKEGIATAN PEMBELAJARAN3
MATERI PEMBELAJARAN2
INDIKATOR4
PENILAIAN5
TATAP MUKA6
ALOKASI WAKTU PRAKTEK DI PRAKTEK DI SEKOLAH DU / DI7 8
SUMBER BELAJAR9
1. Memahamipenertian resep dan penggolongan obat.
Pengertian resep. Penggolongan obat.
Membaca dan menghafalkan Pengertian resep dapat pengertian resep dihafalkan sesuai aturan yang Mendikusikan penggolongan berlaku Penggolongan obat dapat dapat disebutkan disebutkan .
- Tes tertulis
8
- Buku pegangan Ilmu Resep kelas X - Farmakope Indonesia IV
Pengawas,
Kepala Sekolah
Cirebon, Februari 2009 Mengetahui, Guru Mata Diklat Ilmu Resep
(
)
( Jumaedy, S.Pd )
(Devi Yava Tonny,S.Si.,Apt)
SMK RISE KEDAWUNG KAB. CIREBONJL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353
SILABUSMATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARANKOMPETENSI DASAR1
: Ilmu Resep :X/1 : Meracik sediaan pulvis dan pulveres : : 38 x 45 menitKEGIATAN PEMBELAJARAN3
MATERI PEMBELAJARAN2
INDIKATOR4
PENILAIAN5
TATAP MUKA6
ALOKASI WAKTU PRAKTEK DI PRAKTEK DI SEKOLAH DU / DI7 8
SUMBER BELAJAR9
1. Memahamipengertian pulvis/pulveres.
Definisi pulvis/pulveres
Pengertian pulvis/pulveres
Pengertian pulvis/pulveres dapat dijelaskan dengan tepat
- Tes tertulis
4
2. Membuat sediaan Membuat sediaan serbukpulvis/pulveres
dengan berbagai macam sifat bahan yg digunakan
Mengerjakan pembuatan serbuk dengan berbagai macam sifat bahan obat yg digunakan
Sediaan serbuk dapat
dikerjakan dengan berbagai macam sifat bahan obat yg digunakan.
- Tes tertulis dan unjuk kerja
8
15
3. Memaharni carapengemasan.
Mengemas sediaan serbuk
Mengerjakan pengemasansediaan serbuk
Pengemasan sediaan serbuk
- Unjuk kerja
- Buku pegangan Ilmu Resep kelas X - Farmakope Indonesia IV - Buku pegangan praktikum ilmu resep SMF kelas X
4
7
dilakukan dengan wadah yg sesuai
SMK RISE KEDAWUNG KAB. CIREBONJL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353
SILABUSMATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARANKOMPETENSI DASAR1
: Ilmu Resep :X/2 : Meracik sediaan kapsul : : 20 x 45 menitKEGIATAN PEMBELAJARAN3
MATERI PEMBELAJARAN2
INDIKATOR4
PENILAIAN5
TATAP MUKA6
ALOKASI WAKTU PRAKTEK DI PRAKTEK DI SEKOLAH DU / DI7 8
SUMBER BELAJAR9
1. Membedakanmacam-macam kapsul dan ukurannya.
Kapsul keras dan kapsul lunak beserta ukurannya
Mengamati perbedaan kapsul Kapsul keras dan kapsul lunak keras dan kapsul lunak dapat dibedakan beserta beserta ukurannya ukurannya
- Tes tertulisdan unjuk kerja
2
4
2. Membuat sediaan Pembuatan sediaan kapsulkapsul
dengan berbagai macam sifat sediaan kapsul dengan bahan obat berbagai macam sifat bahan obat
Mempraktekkan membuat
Sediaan kapsul dapat dibuat
dengan berbagai macam sifat bahan obat.
- Unjukkerjadan hasil karya
3
4
- Buku pegangan Ilmu Resep kelas X - Farmakope Indonesia IV - Buku pegangan praktikum ilmu resep SMF kelas X
3. Memaharnifaktor-faktor yg merusak cangkang kapsul dan persyaratan kapsul.
Faktor-faktor yg merusakcangkang kapsul dan persyaratan kapsul.
Mengamati dan
mendiskusikan faktor-faktor yg merusak cangkang kapsul dan persyaratan kapsul.
Faktor-faktor yg merusakcangkang kapsul dan persyaratan kapsul dapat dijelaskan menurut buku pegangan
- Tes lisan dantulis
3
4
SMK RISE KEDAWUNG KAB. CIREBONJL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353
SILABUSMATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARANKOMPETENSI DASAR1
: Ilmu Resep :X/2 : Meracik sediaan setengah padat : : 20 x 45 menitKEGIATAN PEMBELAJARAN3
MATERI PEMBELAJARAN2
INDIKATOR4
PENILAIAN5
TATAP MUKA6
ALOKASI WAKTU PRAKTEK DI PRAKTEK DI SEKOLAH DU / DI7 8
SUMBER BELAJAR9
1. Memahamipenggolongan sediaan setengah padat.
Penggolongan sediaan farmasi Pengertian penggolongansetengah padat sediaan farmasi setengah padat
Macam-macam sediaan
farmasi setengah padat dapat disebutkan berdasarkan persyaratan yg berlaku
- Tes tertulisdan lisan
2
5
2. Menyebutkan dan Dasar salepmembedakan macam-macam dasar salep
Penggolongan sediaan Dasar salep yg sesuai dapat farmasi setengah padat disebutkan dan dibedakan berdasarkan konsistensi, efek sesuai persyaratan. terapi dan dasar salep
- Tes tertulis dan lisan
4
10
- Buku pegangan Ilmu Resep kelas X - Farmakope Indonesia IV - Buku pegangan praktikum ilmu resep SMF kelas X
3. Memaharnifaktor-faktor yg merusak cangkang kapsul dan persyaratan kapsul. 4. Menyebutkan persyaratan sediaan setengah padat
Meracik sediaan farmasi setengah padat
Ketentuan umum cara
pembuatan sediaan farmasi setengah padat
Sediaan farmasi setengah padat dibuat menurut cara pembuatan yg berlaku
- Unjuk kerja
4
5
- Tes lisan dantulis
Persyaratan sediaan farmasisetengah padat yang baik
Persyaratan sediaan farmasi Persyaratan sediaan farmasisetengah padat dan wadah setengah padat dapat disebutkan sesuai ketentuan
2
4
SMK RISE KEDAWUNG KAB. CIREBONJL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353
SILABUSMATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARANKOMPETENSI DASAR1
: Ilmu Resep :X/2 : Meracik sediaan larutan non steril : : 20 x 45 menitKEGIATAN PEMBELAJARAN3
MATERI PEMBELAJARAN2
INDIKATOR4
PENILAIAN5
TATAP MUKA6
ALOKASI WAKTU PRAKTEK DI PRAKTEK DI SEKOLAH DU / DI7 8
SUMBER BELAJAR9
1. Menyebutkankomponen larutan dan faktor-faktor yg mempengaruhi kelarutan.
Komponen larutan dan faktor- Pengertian larutan, pelarutfaktor yg mempengaruhi kelarutan dan kecepatan kelarutan dan zat terlarut Faktor-faktor yg mempengaruhi kelarutan
Macam-macam pelarut dan
zat terlarut serta sifat pelarut dan zat terlarut dapat disebutkan
- Tes tertulisdan unjuk kerja
2
4
2. Menyebutkankeistimewaan cara melarutkan obat
Melarutkan bahan obat
Cara mengerjakan obat dalam Keistimewaan cara bentuk larutan termasuk melarutkan obat dapat saturasi dan potio disebutkan sesuai dengan effervescent, netralisasi kelarutan dan sifatnya Melarutkan zat aktif (padat) dalam larutan pembawa
- Tes tertulisdan unjuk kerja
2
4
3. Membuat sediaan Membuat macam-macamlarutan non steril
sediaan farmasi non steril
Sediaan larutan non steril
dapat dibuat sesuai dengan kelarutan dan sifatnya
- Unjuk kerja - Unjuk kerja
2
4
4. Melaksanakan
larutan pengemasan sediaan farmasi non steril Membuat sediaan anmak 5. Membuat keperluan sediaan non steril sederhana /anmak di RS dan apotek
Pengemasan dalam bentuk
Melakukan pengemasan Pengemasan sediaan farmasi sediaan dalam bentuk larutan non steril dilakukan dengan wadah yang sesuai Melakukan pembuatan sediaan anmak Sediaan anmak dapat dibuat sesuai kebutuhan
2
4
- Buku pegangan Ilmu Resep kelas X - Farmakope Indonesia IV - Buku pegangan praktikum ilmu resep SMF kelas X - Formularium nasional - Formularium Indonesia - Ph. Ned - FMS
2
4
- Unjuk kerja
SMK RISE KEDAWUNG KAB. CIREBONJL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353
SILABUSMATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARANKOMPETENSI DASAR1
: Ilmu Resep : XI / 3 : Meracik sediaan larutan non steril : : 68 x 45 menitKEGIATAN PEMBELAJARAN3
MATERI PEMBELAJARAN2
INDIKATOR4
PENILAIAN5
TATAP MUKA6
ALOKASI WAKTU PRAKTEK DI PRAKTEK DI SEKOLAH DU / DI7 8
SUMBER BELAJAR9
1. Melakukan
Hitungan farmasi untuk sediaan Melakukan perhitungan kadar Kadar zat aktif %b/b, %b/v, - Tes tertulis zat aktif sediaan non steril %v/v, %v/b ditentukan perhitungan kadar farmasi larutan non steril dan unjuk berdasarkan hitungan farmasi kerja zat aktif sediaan non steril Hitungan farmasi pengenceran Melakukan pengenceran alkohol dan non alkohol alkohol dan non alkohol Pengenceran alkohol dan non - Tes tertulis alkohol dihitung berdasarkan dan unjuk kerja hitungan farmasi
8
15
4
2. Melakukanpengenceran alkohol dan non alkohol
6
15
2
- Buku pegangan Ilmu Resep kelas X - Farmakope Indonesia IV - Buku Ilmu Resep M. Anief
3. Menghitung
Hitungan farmasi kontraksi volume kontraksi volume
Mengerjakan hitungankontraksi volume
Kontraksi volume dapatdihitung berdasarkan hitungan farmasi
- Unjuk kerja
6
10
2
SMK RISE KEDAWUNG KAB. CIREBONJL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353
SILABUSMATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARANKOMPETENSI DASAR1
: Ilmu Resep : XI / 3 : Meracik sediaan suspensi : : 31 x 45 menitKEGIATAN PEMBELAJARAN3
MATERI PEMBELAJARAN2
INDIKATOR4
PENILAIAN5
ALOKASI WAKTU TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK MUKA SEKOLAH DI DU / DI6 7 8
SUMBER BELAJAR9
1. Pengertian dan komponen suspensi dan bahan pensuspensi yg sesuai
sesuai sumber resmi Komponen-komponen suspensi ditentukan sesuai teori Bahan pensuspensi yg sesuai ditentukan berdasarkan sediaan - Tes lisan, tes yg akan dibuat 2. Menentukan Faktor-faktor yg mempengaruhi Mendiskusikan faktor-faktor Faktor-faktor yg mempengaruhi tulis dan faktor-faktor dan unjuk kerja stabilitas suspensi yang mempengaruhi stabilitas stabilitas suspensi dijelaskan penilaian Penilaian stabilitas suspensi secara lengkap berdasarkan suspensi : stabilitas suspensi teori 1. Ukuran partikel 2. Viskositas 3. Konsentrasi 4. Muatan/sifat partikel Penilaian stabilitas suspensi Mendiskusikan penilaian dijelaskan secara lengkap stabilitas suspensi : berdasarkan teori 1. Volume sedimentasi 2. Derajat flokulasi 3. Rheologi - Unjuk kerja 4. Ukuran/partikel 3. Meracik bahan Cara mengerjakan obat dalam Melakukan pekerjaan sediaan Obat dalam bentuk suspensi obat dalam bentuk suspensi dengan metode suspensi dengan metode dikerjakan sesuai dengan bentuk suspensi dispersi dan praesiptasi serta dispersi dan praesiptasi serta metode dispersi dan praesiptasi sistem flokulasi dan deflokulasi sistem flokulasi dan deflokulasi serta sistem flokulasi dan Pengemasan dan penandaan deflokulasi Melakukan pengemasan dan
Pengertian suspensi Mendiskusikan pengertian Komponen suspensi dan bahan suspensi pensuspensi Mendiskusikan komponen suspensi
Pengertian suspensi dijelaskan - Tes lisan
2
- Buku pegangan Ilmu Resep kelas X - Farmakope Indonesia IV - Buku Ilmu Resep M. Anief
3
26
sediaan suspensi
penandaan untuk sediaan suspensi
Pengemasan dan penandaan
untuk sediaan dilakukan sesuai dengan ketentuan
Pengawas,
Kepala Sekolah
Cirebon, Februari 2009 Mengetahui, Guru Mata Diklat Ilmu Resep
(
)
( Jumaedy, S.Pd )
(Devi Yava Tonny,S.Si.,Apt)
SMK RISE KEDAWUNG KAB. CIREBONJL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353
SILABUSMATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARANKOMPETENSI DASAR1
: Ilmu Resep : XI / 3 : Meracik sediaan emulsi : : 70 x 45 menitKEGIATAN PEMBELAJARAN3
MATERI PEMBELAJARAN2
INDIKATOR4
PENILAIAN5
ALOKASI WAKTUTATAP MUKA6
PRAKTEK DI SEKOLAH7
PRAKTEK DI DU / DI8
SUMBER BELAJAR9
1. Menetukan Komponen emulsi Mendiskusikan pengertian emulsi, Komponen-komponen emulsi dan- Tes lisan dan komponen, bahan Bahan pengemulsi dan macam emulasi, tipe emulsi dan tujuan bahan pengemulsi disebutkan tes tertulis pengemulsi dan pemakaian emulsi serta dihitung jumlahnya sesuai jumlahnya jumlahnya teori Mendiskusikan teori terjadinya emulsi Menyebutkan bahan pengemulsi - Tes lisan dan 2. Menentukan tes tulis Faktor-faktor penentu stabilitas Stabilitas emulsi Menentukan stabilitas emulsi faktor-faktor ditentukan dan harga HLB Hitungan HLB Melakukan hitungan HLB yang dihitung mempengaruhi stabilitas emulsi dan menghitung harga HLB - Unjuk kerja 3. Meracik bahan Cara pembuatan dan hasil Bahan-bahan obat diracik Mengerjakan obat dalam bentuk emulsi : obat dalam kerja menjadi sediaan emulsi dan Cara membedakan tipe - Metode gom keying bentuk sediaan ditentukan tipenya sesuai dengan emulsi - Metode gom basah emulsi dan teori. - Metode botol. menentukan tipe Membedakan tipe emulsi. emulsi. - Unjuk kerja Pengemasan dilakukan dalam Pengemasan dan dan hasil Melakukan pengemasan dan penandaan wadah yang sesuai. 4. Melakukan penandaan. kerja pada sediaan emulsi. pengemasan dan penandaan.
6
5
6
5
- Buku pegangan Ilmu Resep kelas X - Farmakope Indonesia IV - Buku Ilmu Resep M. Anief
6
35
2
5
SMK RISE KEDAWUNG KAB. CIREBONJL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353
SILABUSMATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARANKOMPETENSI DASAR1
: Ilmu Resep : XI / 4 : Meracik sediaan Pil : : 27 x 45 menitKEGIATAN PEMBELAJARAN3
MATERI PEMBELAJARAN2
INDIKATOR4
PENILAIAN5
ALOKASI WAKTUTATAP MUKA6
PRAKTEK DI SEKOLAH7
PRAKTEK DI DU / DI8
SUMBER BELAJAR9
1. Memahamikomponenkomponen pembentukan pil
Komponen-komponen Menyebutkan pengertian :pembentukan pil
pembentukan pil ditentukan sesuai dengan sifat bahan obat - Bentuk, bobot pil Menyebutkan komponen-komponen pil : menurut teori - Zat aktif - Zat tambahan (contoh dan fungsinya)
- Definisi
Komponen-komponen
- Tes lisan dan tes tertulis
2
3
- Unjuk kerjadan hasil kerja 8 9
2. Melakukanpembuatan sediaan pil
Pembuatan sediaan pil
Membuat sediaan pil :
- Cara mencampur - Cara menggulung - Cara membulat Membuat pil untuk bahan obat yang bersifat khusus Persyaratan sediaan pil
Pencampuran bahan pembentuk pil dijadikan massa pil, selanjutnya digulung dan dipotong menjadi butiran pil sesuai dengan teori Pengemasan dan penandaan dilakukan sesuai dengan teori Pemeriksaan terhadap pil dilakukan sesuai dengan teori
- Buku pegangan Ilmu Resep kelas X - Farmakope Indonesia IV - Buku Ilmu Resep M. Anief
3. Memahamipersyaratan sediaan pil.
Mendiskusikan persyaratan pil :
- Tes lisan dan tes tertulis
2
3
Waktu hancur dan keseragaman bobot pil
SMK RISE KEDAWUNG KAB. CIREBONJL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353
SILABUSMATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARANKOMPETENSI DASAR1
: Ilmu Resep : XI / 4 : Mengenal sediaan galenika : : 48 x 45 menitKEGIATAN PEMBELAJARAN3
MATERI PEMBELAJARAN2
INDIKATOR4
PENILAIAN5
ALOKASI WAKTUTATAP MUKA 6 PRAKTEK DI SEKOLAH 7 PRAKTEK DI DU / DI 8
SUMBER BELAJAR9
1. Memahami
tes tertulis galenika, hal-hal yang harus hal yang harus diperhatikan dalam yang harus diperhatikan dalam diperhatikan dalam pembentukan sediaan galenika pembentukan sediaan galenika dijelaskan pembuatan sediaan galenika Menjelaskan cara-cara ekstraksi, carasesuai dengan teori Cara-cara ekstraksi, cara-cara cara menghilangkan isi simplisia yang Cara-cara ekstraksi, cara-cara menghilangkan isi simplisia tidak berguna menghilangkan isi simplisia yang tidak yang tidak berguna berguna dijelaskan sesuai dengan teori Menjelaskan macam-macam cairan Macam-macam penarik dan penarik dan cara-cara penarikannya Macam-macam cairan penarik dan cara-cara cara-cara penarikannya penarikannya dijelaskan sesuai dengan teori - Tes lisan dan 2. Memahami Cara pembuatan dan Menjelaskan cara pembuatan dan Cara pembuatan dan pembagian tingtur tes tertulis sediaan tingtur pembagian tingtur pembagian tingtur dijelaskan sesuai dengan teori - Tes lisan dan 3. Memahami Cara pembuatan dan contoh- Menjelaskan cara pembuatan dan Cara pembuatan dan contoh-contoh sediaan tes tertulis sediaan ekstrak. contoh sediaan ekstrak contoh-contoh sediaan ekstrak ekstrak dijelaskan sesuai dengan teori - Tes lisan dan 4. Memahami Definisi cara pembuatan infus Menyebutkan dan menjelaskan definisi Definisi cara pembuatan infus disebutkan tes tertulis infusa Menentukan jumlah simplisia cara pembuatan infus sesuai teori yang digunakan Menjelaskan penentuan jumlah simplisia Penentuan jumlah simplisia yang digunakan yang digunakan dijelaskan sesuai teori - Tes lisan dan 5. Memahami tes tertulis Definisi, cara pembuatan Menyebutkan dan menjelaskan definisi, Definisi, cara pembuatan disebutkan dan sediaan aqua Macam-macam aqua cara pembuatan dijelaskan sesuai teori aromatica aromatica pada FI IV Menyebutkan macam-macam aqua Macam-macam aqua aromatica pada FI IV aromatica pada FI IV disebutkan sesuai teori - Tes lisan dan Definisi,cara mendapatkannya Menyebutkan dan menjelaskan definisi, Definisi,cara mendapatkannya disebutkan 6. Memahami tes tertulis sediaan olea Syarat-syarat & identifikasi cara mendapatkannya pengertian galenika dan tujuan pembuatan sediaan galenika
Tujuan pembuatan sediaan
Menjelaskan tujuan pembuatan dan hal- Tujuan pembuatan sediaan galenika, hal-hal - Tes lisan dan
8
- Buku pegangan Ilmu Resep kelas X - Farmakope Indonesia IV - Buku Ilmu Resep M. Anief
8 5 4
6
6
Contoh-contoh minyak lemak Menyebutkan Syarat-syarat & dan dijelaskan sesuai teori identifikasi Syarat-syarat & identifikasi disebutkan - Tes lisan dan Menyebutkan contoh-contoh minyak sesuai teori tes tertulis lemak Contoh-contoh minyak lemak disebutkan 7. Memahami Definisi, identifikasi Menyebutkan dan menjelaskan definisi, sesuai teori sediaan volatilia Sifat-sifat minyak atsiri identifikasi Definisi, identifikasi disebutkan dan Cara memperoleh minyak Menyebutkan dan menjelaskan sifat-sifat dijelaskan sesuai teori atsiri minyak atsiri Sifat-sifat minyak atsiri disebutkan dan Syarat-syarat dan identifikasi Menjelaskan cara-cara memperoleh dijelaskan sesuai teori Contoh-contoh minyak atsiri minyak atsiri Menjelaskan syarat-syarat minyak atsiri Cara memperoleh minyak atsiri disebutkan dan dijelaskan sesuai teori Menyebutkan contoh-contoh minyak Syarat-syarat dan identifikasi disebutkan atsiri dan dijelaskan sesuai teori - Tes lisan dan Contoh-contoh minyak atsiri disebutkan dan tes tertulis 8. Memahami Definisi sediaan syrup Menyebutkan dan menjelaskan definisi, dijelaskan sesuai teori Cara pembuatan syrup cara pembuatan syrup,cairan yang Cairan yang digunakan untuk Definisi, cara pembuatan syrup, cairan yang digunakan untuk pembuatan syrup pembuatan syrup Menjelaskan cara memasukkan syrup ke digunakan untuk pembuatan syrup disebutkan dan dijelaskan Cara memasukkan syrup ke dalam botol dalam botol Cara memasukkan syrup ke dalam botol Menyebutkan contoh-contoh sediaan Contoh sediaan syrup dijelaskan sesuai teori sirup Contoh-contoh sediaan syrup disebutkan dan dijelaskan sesuai teori pinguia
6
7
Pengawas,
Kepala Sekolah
Cirebon, Februari 2009 Mengetahui, Guru Mata Diklat Ilmu Resep
(
)
( Jumaedy, S.Pd )
(Devi Yava Tonny,S.Si.,Apt)
SMK RISE KEDAWUNG KAB. CIREBONJL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353
SILABUSMATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARANKOMPETENSI DASAR1
: Ilmu Resep : XII / 5 : Membuat sediaan suppositoria : : 22 x 45 menitKEGIATAN PEMBELAJARAN3
MATERI PEMBELAJARAN2
INDIKATOR4
PENILAIAN5
ALOKASI WAKTUTATAP MUKA 6 PRAKTEK DI SEKOLAH 7 PRAKTEK DI DU / DI 8
SUMBER BELAJAR9
1. Memahamipengertian dan penentuan bahan dasar suppusitoria
Pengertian, macam-macam
keuntungan, tujuan dan bahan keuntungan, tujuan dan bahan dasar dasar suppusitoria serta ovula suppusitoria serta ovula
Menjelaskan pengertian, macam-macam Pengertian, macam-macam keuntungan,
tujuan dan bahan dasar suppusitoria serta ovula
- Tes lisan dan tes tertulis
4
- Bukupegangan Ilmu Resep kelas XII - Farmakope Indonesia IV - Buku Ilmu Resep M. Anief
2. Membuatsediaan suppusitoria dan ovula
Metode pembuatan
suppusitoria dan ovula
Menjelaskan dan mempraktekkan
pembuatan suppusitoria dan ovula
Suppusitoria dan ovula dapat dibuat sesuai
- Tes lisan,tertulis dan unjuk kerja - Tes lisan 4 10
dengan ketentuan yang terdapat pada buku pegangan
3. Memahamipemeriksaan hasil suppusitoria
Pemeriksaan mutusuppusitoria
Menjelaskan pemeriksaan mutusuppusitoria
Pemeriksaan mutu suppusitoria dijelaskansesuai dengan ketentuan yang terdapat di buku paket
2
4. Memahamipengemasan suppusitoria
Pengemasan suppusitoria
Menjelaskan cara pengemasansuppusitoria
Cara pengemasan suppusitoria dapat
- Tes lisan dan tes tertulis
2
dijelaskan sesuai dengan ketentuan yang terdapat dalam buku paket
SMK RISE KEDAWUNG KAB. CIREBONJL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353
SILABUSMATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARANKOMPETENSI DASAR1
: Ilmu Resep : XII / 5 : Mengenal cara pembuatan tablet : : 12 x 45 menitKEGIATAN PEMBELAJARAN3
MATERI PEMBELAJARAN2
INDIKATOR4
PENILAIAN5
ALOKASI WAKTUTATAP MUKA 6 PRAKTEK DI SEKOLAH 7 PRAKTEK DI DU / DI 8
SUMBER BELAJAR9
1. Memahamipengertian dan komponen tablet
Pengertian, definisi dankomponen tablet
Menjelaskan definisi tablet, macam-
macam penggolongan tablet, tujuan pemakaian tablet Menginformasikan komponen tablet
Definisi, macam-macam tablet, tujuan
pemakaian tablet dapat dijelaskan sesuai dengan farmakope Komponen tablet dapat disebutkan sesuai dengan buku pegangan
- Tes lisan dan tes tertulis
4
2. Memahami cara Cara pembuatan tablet danpembuatan dan penyalutan tablet cara penyalutan tablet
- Tes lisan dantes tertulis 4
Menjelaskan cara pembuatan danpenyalutan tablet
Suppusitoria dan ovula dapat dibuat sesuai
dengan ketentuan yang terdapat pada buku pegangan - Tes lisan 4
- Buku pegangan Ilmu Resep kelas XII - Farmakope Indonesia IV - Buku Ilmu Resep M. Anief
3. Memahami
persyaratan dan Macam-macam kerusakan macam-macam tablet kerusakan tablet
Persyaratan tablet yang baik Menjelaskan persyaratan tablet yangbaik dan macam-macam kerusakan tablet
Persyaratan tablet yang baik dijelaskansesuai dengan teori
Macam-macam kerusakan tablet dapatdijelaskan sesuai dengan teori
SMK RISE KEDAWUNG KAB. CIREBONJL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353
SILABUSMATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARANKOMPETENSI DASAR1
: Ilmu Resep : XII / 5 : Mengenal sediaan aerosol : : 6 x 45 menitKEGIATAN PEMBELAJARAN3
MATERI PEMBELAJARAN2
INDIKATOR4
PENILAIAN5
ALOKASI WAKTUTATAP MUKA 6 PRAKTEK DI SEKOLAH 7 PRAKTEK DI DU / DI 8
SUMBER BELAJAR9
1. Memahami definisi dan komponen aerosol
Definisi dan komponenaerosol
2. Memahami cara Cara kerja aerosolkerja sediaan aerosol
- Tes lisan Memberikan informasi definisi aerosol Definisi aerosol dijelaskan berdasarkan sumber resmi Mengamati komponen aerosol Komponen/kelengkapan aerosol disebutkan Mendiskusikan tujuan pemakaian secara lengkap sesuai dengan sediaannya aerosol Mengamati jenis aerosol Tujuan pemakaian aerosol dijelaskan berdasarkan teori Jenis-jenis aerosol disebutkan berdasarkan - Tes lisan, teori tertulis dan unjuk kerja Mengamati dan mendiskusikan cara Cara kerja aerosol dapat dijelaskan sesuai kerja aerosol teori - Tes lisan Mengamati dan mendiskusikan pembuatan aerosol Cara pembuatan aerosol dijelaskan sesuai dengan teori - Tes lisan, tertulis dan unjuk kerja
1
- Buku pegangan Ilmu Resep kelas XII - Farmakope Indonesia IV - Buku Ilmu Resep M. Anief
2
3. MemahamiProses pembuatan aerosol 4. Menjelaskan pemeriksaan mutu aerosol
Proses pembuatan aerosol
1
Pemeriksaan mutu aerosol
Mengamati dan mendiskusikanpemeriksaan aerosol
Pemeriksaan aerosol dijelaskan sesuaidengan teori
2
SMK RISE KEDAWUNG KAB. CIREBONJL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353
SILABUSMATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARANKOMPETENSI DASAR1
: Ilmu Resep : XII / 5 : Mengenal sediaan larutan steril : : 20 x 45 menitKEGIATAN PEMBELAJARAN3
MATERI PEMBELAJARAN2
INDIKATOR4
PENILAIAN5
ALOKASI WAKTUTATAP MUKA 6 PRAKTEK DI SEKOLAH 7 PRAKTEK DI DU / DI 8
SUMBER BELAJAR9
1. Memahamipengertian dan cara sterilisasi
Pengertian sterilisasi Menjelaskan pengertian sterilisasi, Pengertian sterilisasi , tujuan suatu obat Tujuan suatu obat dibuat steril tujuan suatu obat dibuat steil dan cara- dibuat steril, cara-cara sterilisasi dapat dijelaskan menurut Farmakope Indonesia Cara-cara sterilisasi menurut cara sterilisasi menurut Farmakope Indonesia Farmakope Indonesia Pengertian injeksi Macam-macam cara penyuntikan Komponen injeksi
- Tes lisan 2
2. Memahamipengertian dan komponen injeksi
Menjelaskan pengertian injeksi, macam- Pengertian injeksi, macam-macam cara
macam cara penyuntikan dan komponen penyuntikan dan komponen injeksi injeksi dijelaskan sesuai dengan buku pegangan
- Tes lisan,tertulis
4
- Buku pegangan Ilmu Resep kelas XII - Farmakope Indonesia IV - Buku Ilmu Resep M. Anief
3. Memahamipengertian komponen sediaan obat mata
Pengertian sediaan obat
Menjelaskan pengertian dan komponen Pengertian komponen sediaan obat mata mataroses pembuatan aerosol sediaan obat mata sediaan obat Menjelaskan hitungan isotonis dengancara penurunan titik beku (ptb) dan ekivalensi NaCl
4 - Tes lisan, tertulis 4 Tes Lisan dan tertulis 5
4. Memahamipenghitungan isotonis
ubungan isotonis : Cara penurunan titik beku(Ptb) Cara ekivalensi NaCl
Hitungan isotonis dapat dikerjakan sesuaidengan buku pegangan sesuai
5. Memahamipembuatan sediaan larutan steril
Menjelaskan cara pembuatan sediaan Cara pembuatan sediaan steril larutan steril
Cara pembuatan sediaan larutan steril
dijelaskan sesuai dengan buku pegangan
Pengawas,
Kepala Sekolah
Cirebon, Februari 2009 Mengetahui, Guru Mata Diklat Ilmu Resep
(
)
( Jumaedy, S.Pd )
(Devi Yava Tonny,S.Si.,Apt)