The culture of assessment in Science and English
La cultura de la evaluación en Ciencias e Inglés
Programas Bilingües en el
IES Galileo
Mar Román Casado
• Ofrece ESO, Bachillerato y ciclos formativos de FP.• 217 alumnos son de ESO, de un total de 780.• En 1º y 2º de ESO hay una gran diversidad de perfiles de alumnado,
con un porcentaje alto de necesidades educativas.
– Programa bilingüe Convenio MEC – British Council
– Programa de la Sección Bilingüe de la JCyL en inglés
Programa MEC / British Council
Firma Convenio MEC - British Council
IES Galileo continua el proyecto del C.P. Narciso Alonso Cortés
Creación Sección Lingüística de lengua inglesa en el IES Galileo de Valladolid
Alumnos de 4º ESO pasan IGCSEs de Cambridge
Creación Sección Bilingüe de lengua inglesa en el IES Galileo de Valladolid
Se inicia en 1º ESO un programa de enseñanza bilingüe aprobado por laJunta de Castilla y León a un grupo de alumnos del CP Miguel Hernández.
Programa Junta de Castilla y León
Febrero 1996
Junio2004
Curso2005/2006
Curso2008/2009
Mayo2012
Curso2012/2013
Principios de la enseñanza
bilingüe en el IES GALILEOINTEGRAR CONTENIDOS
Intro
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¿CÓMO SE
INTEGRA
N LAS
SECC
IONES
BILINGÜES
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Grupo AAna BritishMario Bil SecLuis No bil.
Grupo BLidia BritishÓscar Bil SecEva No bil.
Nuestro ProyectoObjetivo: Introducir un currículo bicultural y bilingüe español-inglés.A los 16 años, los alumnos serán capaces de expresarse con fluidez en ambas lenguas y conocerán las dos culturas.
Herramientas:• Enfoque CLIL (Content and Learning Integrated Language).• Coordinación del equipo de profesores.• Apoyo de Asistentes de conversación.
Dinámica de Trabajo
Fuera del aula:• Analizar Currículum de Inglés. Determinar Objetivos, Criterios
de evaluación y Estándares de aprendizaje Básicos• Establecer relación crosscurricular con las otras asignaturas • Diseñar y desarrollar Actividades/Unidades Didácticas
Dentro del aula:• Activar “Prior Learning”• Apoyo Visual (Video, Fichas de trabajo….)• Motivación.
Experiencias
• CURSO 2010/2011. Unit: Victorian times
• CURSO 2011/2012. Assessing Scientific Literacy in a CLIL setting
• CURSO 2015/2016. Matter and Energy in Ecosystems
Gracias por su atención