Download - Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 2016
-
8/20/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 2016
1/16
KSSR TAHUN 2 2016
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA MUZIK
TAHUN 2
MINGGUTOPIK/BIDANG
PEMBELAJARAN
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
STANDARD
PRESTASICATATAN
1
MULANYA DI SINI
FOKUS
Tempo.
- Cepat- lambat
PENGALAMAN MUZIKAL
1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.
1.1.4 Menyanyi mengikut tempo.- cepat- lambat
B1D1E1
Mengenal pasti tempo cepatdan lambat
2
MULANYA DI SINI
FOKUS
Pic -pic tinggi
-pic rendah
PENGALAMAN MUZIKAL
1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atau
berkumpulan.
1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. - pic tinggi
- pic rendah
- pic pertengahan
B1D1E2
Mengenal pasti pic rendah danpic tinggi
1
-
8/20/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 2016
2/16
3
MULANYA DI SINI
FOKUS
Tempo.
- cepat- lambat
PENGALAMAN MUZIKAL
1.1 Menyanyi pelbagai
repertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. - cepat
- lambat
B1D1E3
Mengenal pasti detik
4
MULANYA DI SINI
FOKUS
Dinamik.
- lembut p !- kuat f !
PENGALAMAN MUZIKAL
1.1 Menyanyi pelbagai
repertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1." Menyanyi dengan dinamik.- lembut p !
- kuat f !
B1D1E4
Mengenal pasti dinamik kuat
dan lembut
5
MULANYA DI SINI
FOKUS
Tekstur
- solo
APRESIASI MUZIK
3.1 Menghayati mu#ikdaripada pelbagai repertoir.
3.1.$ Mengenal pasti mud%
tempo% tekstur dan dinamikdaripada mu#ik yang didengar.
- tekstur solo - nipis dankumpulan - tebal!
B1D1E5
Mengenal pasti tekstur nipisdan tebalB3D1E2
Mengenal pasti tekstur nipisdan tebal
2
-
8/20/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 2016
3/16
- nipis- kumpulan- tebal
B5D1E2
Mengenal pasti tekstur nipisdan tebal
6
MULANYA DI SINI
FOKUS
Dinamik.
- lembut p !- kuat f !
Tekstur
- nipis- tebal
APRESIASI MUZIK
3.1 Menghayati mu#ikdaripada pelbagai repertoir.
3.1.$ Mengenal pasti mud%tempo% tekstur dan dinamikdaripada mu#ik yang didengar.
dinamik- lembut p !- kuat f !
B1D1E4
Mengenal pasti dinamik kuatdan lembutB3D1E2
Mengenal pasti tekstur nipisdan tebalB2D1E1
Mengenal pasti dinamik kuatdan lembutB4D1E3
Mengenal pasti dinamik kuatdan lembut
MULANYA DI SINI
FOKUS
&arna ton
PENGALAMAN MUZIKAL
1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1.1 Mendemonstrasi 'arna tonsuara manusia dengan betul.atau berkumpulan.
- suara lembut- suara serak- suara nyaring- suara halus
- suara garau- suara nasal- suara lelaki dan
perempuan
B1D1E
Mengenal pasti 'arna tonsuara dan perkusiB3D1E!
Membe#akan ton suara
!
3
-
8/20/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 2016
4/16
MULANYA DI SINI
FOKUS
Detik
Postur
PENGALAMAN MUZIKAL
1.$ Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripada
pelbagai repertoir
1.$.1 Memainkan perkusimengikut detik.
- postur
B1D1E!
Menyatakan bunyi detikpanjang dan pendekB3D2E1
(ermain perkusi mengikutdetik
"
MULANYA DI SINI
FOKUS
&arna ton
PENGALAMAN MUZIKAL
1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.
1.1.1 Mendemonstrasi 'arna tonsuara manusia dengan betul.- suara lembut- suara serak- suara nyaring- suara halus
- suara garau- suara nasal- suara lelaki dan
perempuan
B2D1E6
Membe#akan ton suaraB3D1E!
Membe#akan ton suara
10
MULANYA DI SINI
FOKUS
Dinamik- kuat- lembut
PENGALAMAN MUZIKAL
1.3 Membuat pergerakanmengikut mu#ik.
1.3.1 Membuat pergerakanmengikut ruang diri dan amberdasarkan)Dinamik
- kuat- lembut
B2D1E1
Mengenal pasti dinamik kuatdan lembut
11
4
-
8/20/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 2016
5/16
MULANYA DI SINI
FOKUS
Tempo.
- cepat- lambat
PENGALAMAN MUZIKAL
1.3 Membuat pergerakanmengikut mu#ik.
1.3.1 Membuat pergerakanmengikut ruang diri dan amberdasarkan)
- tempo cepat*lambat
B2D1E2
Mengecam bunyi pic tinggi%rendah dan pic tengahB2D1E4
Melakarkan gra+ik
menunjukkan tempo cepat danlambat
12
MULANYA DI SINI
FOKUS
(unyi-panjang-pendek
PENGALAMAN MUZIKAL
1.3 Membuat pergerakanmengikut mu#ik.
1.3.1 Membuat pergerakanmengikut ruang diri dan amberdasarkan)
- bunyi panjang*pendek
B2D1E5
Mengenal pasti detik panjangdan pendek
13
MULANYA DI SINI
FOKUS
&arna ton
PENGALAMAN MUZIKAL
1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1.1 Mendemonstrasi 'arna tonsuara manusia dengan betul.- suara lembut- suara serak- suara nyaring- suara halus- suara garau- suara nasal
- suara lelaki danperempuan
B2D1E6
Membe#akan ton suaraB3D1E!
Membe#akan ton suaraB2D1E1
Mengenal pasti dinamik kuatdan lembut
14
MULANYA DI SINI APRESIASI MUZIK 3.1.1 Mengenal pasti mu#ik ,okal B2D1E3
5
-
8/20/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 2016
6/16
FOKUS
Mu#ik ,okal dan mu#ikinstrumental
&arna ton
3.1 Menghayati mu#ikdaripada pelbagairepertoir.
dan mu#ik instrumental serta'arna ton daripada mu#ik yangdidengar.- mu#ik ,okal solo dankumpulan!- mu#ik instrumental solo dankumpulan!- 'arna ton suara dan alatmu#ik!
Mengenal pasti 'arna tonsuara dan perkusiB2D1E6
Membe#akan ton suara
15
MULANYA DI SINI
FOKUS
Mu#ik dan gerakan
PENGALAMAN MUZIKAL
1.3 Membuat pergerakanmengikut mu#ik.
1.3.1 Membuat pergerakanmengikut ruang diri dan amberdasarkan)
- bunyi panjang*pendek
B2D1E5
Mengenal pasti detik panjangdan pendek
16
MULANYA DI SINI
FOKUS
Mu#ik dan gerakan
PENGALAMAN MUZIKAL
1.3 Membuat pergerakanmengikut mu#ik.
1.3.1 Membuat pergerakanmengikut ruang diri dan amberdasarkan)
- tempo cepat*lambat
B2D1E4
Melakarkan gra+ikmenunjukkan tempo cepat danlambatB3D1E6
Melakarkan gra+ikmenunjukkan tempo cepat dan
lambat
1
MULANYA DI SINI PENGALAMAN MUZIKAL
1.1 Menyanyi pelbagai1.1." Menyanyi dengan dinamik.- lembut ( p !
B3D2E3
(ermain perkusi atau
6
-
8/20/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 2016
7/16
FOKUS
Dinamik.
- lembut ( p !- kuat f !
repertoir secara soloatau berkumpulan.
- kuat f ! menyanyi dinamik kuat danlembut
1!
MULANYA DI SINI
FOKUS
Teknik dalam nyanyian
PENGALAMAN MUZIKAL
1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1. Menyanyi dengan sebutanhuru+ ,okal a%e%i%o%u yang betul.
B3D2E4
Menyebut lirik dengan jelas
1"
MULANYA DI SINI
FOKUS
Detik
Postur
PENGALAMAN MUZIKAL
1.$ Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir
1.$.1 Memainkan perkusimengikut detik.- postur- cara memainkan
B3D2E1
(ermain perkusi mengikutdetik
20
MULANYA DI SINI PENGALAMAN MUZIKAL
1.$ Memainkan perkusi1.$.$ Memainkan perkusimengikut tempo.
B3D1E
Mengenal pasti detik panjang
7
-
8/20/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 2016
8/16
FOKUS
Tempo- cepat- lambat
secara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir
- cepat- lambat
dan pendekB3D2E1
(ermain perkusi mengikutdetik
21
MULANYA DI SINI
FOKUS
Dinamik.
- lembut p !- kuat + !
PENGALAMAN MUZIKAL
1.$ Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir
1.$.3 Memainkan perkusi dengandinamik.- lembut p !- kuat + !
B3D2E2
(ermain alat perkusi dengandinamikB4D2E5
(erna+as dengan betul pada+rasa lagu yang ditetapkan
22
MULANYA DI SINI
FOKUS
yanyian
- perna+asan
PENGALAMAN MUZIKAL
1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1.$ Menyanyi denganperna+asan yang betul.
- pengambilan na+as
- pengeluaran na+as
B3D2E5
(erna+as dengan betul pada+rasa lagu yang ditetapkanB4D2E5
(erna+as dengan betul pada+rasa lagu yang ditetapkan
23
MULANYA DI SINI PENGALAMAN MUZIKAL
1.1 Menyanyi pelbagai1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat.
B3D2E6
8
-
8/20/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 2016
9/16
FOKUS
Pic
- pic tinggi- pic rendah- pic pertengahan
repertoir secara soloatau berkumpulan.
- pic tinggi- pic rendah- pic pertengahan
Menyanyikan pic tinggi% rendahdan pic tengahB3D1E4
Mengecam bunyi pic tinggi%rendah dan pic tengah
24
MULANYA DI SINI
FOKUS
yanyian -sebutan ,okal
PENGALAMAN MUZIKAL
1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1. Menyanyi dengan sebutanhuru+ ,okal a%e%i%o%u yang betul.
B3D2E4
Menyebut lirik dengan jelasB4D2E4
Menyebut lirik dengan jelas
25
MULANYA DI SINI
FOKUS
Tempo- cepat- lambat
PENGALAMAN MUZIKAL
1.$ Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir
1.$.$ Memainkan perkusimengikut tempo.- cepat- lambat
B3D1E1
Mengenal pasti mud sedih%riang dan takutB3D1E
Mengenal pasti detik panjangdan pendek
26
MULANYA DI SINI
FOKUS
APRESIASI MUZIK
3.1 Menghayati mu#ikdaripada pelbagai
3.1.$ Mengenal pasti mud%tempo% tekstur dan dinamikdaripada mu#ik yang
B4D1E1
Mengenal pasti mud sedih%riang dan takut
9
-
8/20/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 2016
10/16
Mud%repertoir. didengar.
- mud riang% sedih% cemas%tenang dan takut!
B3D1E1
Mengenal pasti mud sedih%riang dan takutB5D1E1
Mengenal pasti mud sedih%riang dan takut
2
MULANYA DI SINI
FOKUS
Tekstur
APRESIASI MUZIK
3.1 Menghayati mu#ikdaripada pelbagai repertoir.
3.1.$ Mengenal pasti mud%tempo% tekstur dan dinamikdaripada mu#ik yangdidengar.
- tekstur solo - nipis dankumpulan - tebal!
B4D1E2
Mengenal pasti tekstur nipisdan tebalB5D1E2
Mengenal pasti tekstur nipisdan tebalB3D1E2
Mengenal pasti tekstur nipisdan tebal
2!
MULANYA DI SINI
FOKUS
Dinamik
APRESIASI MUZIK
3.1 Menghayati mu#ikdaripada pelbagai repertoir.
3.1.$ Mengenal pasti mud%tempo% tekstur dan dinamikdaripada mu#ik yangdidengar.
- dinamik kuat-lembut!
(4D1/3Mengenal pasti dinamik kuatdan lembut("D1/3Mengenal pasti dinamik kuatdan lembut(3D1/$
Mengenal pasti tekstur nipisdan tebal($D1/1Mengenal pasti dinamik kuatdan lembut
10
-
8/20/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 2016
11/16
2"
MULANYA DI SINI
FOKUS
&arna ton
APRESIASI MUZIK
3.1 Menghayati mu#ikdaripada pelbagairepertoir.
3.1.1 Mengenal pasti mu#ik ,okaldan m u#ik instrumental serta'arna tondaripada m u#ik yang didengar.- mu#ik ,okal solo dankumpulan!- Mu#ik instrumental solo dankumpulan!- 'arna ton suara dan alatmu#ik!
B4D1E5
Mengenal pasti 'arna tonsuara dan perkusi
30
MULANYA DI SINI
FOKUS
0erakan
PENGALAMAN MUZIKAL1.3 Membuat pergerakanmengikut mu#ik.
1.3.1 Membuat pergerakanmengikut ruang diri dan amberdasarkan)
- dinamik kuat*lembut- pic tinggi*rendah- tempo cepat*lambat- bunyi panjang*pendek
B4D1E6
Melakarkan gra+ikmenunjukkan tempo cepat danlambatB3D1E
Melakarkan gra+ikmenunjukkan tempo cepat danlambatB5D1E6
Melakarkan gra+ikmenunjukkan tempo cepat danlambatB2D1E4
Melakarkan gra+ik
11
-
8/20/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 2016
12/16
menunjukkan tempo cepat danlambat
31
MULANYA DI SINI
FOKUS
Tempo
- cepat- lambat
PENGALAMAN MUZIKAL
1.$ Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir
1.$.$ Memainkan perkusimengikut tempo.
- cepat
- lambat
B4D1E
Mengenal pasti bunyi detikpanjang dan pendekB4D1E1
Mengenal pasti mud sedih%riang dan takut
32
MULANYA DI SINI
FOKUS
&arna ton
PENGALAMAN MUZIKAL
1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
Mendemonstrasi 'arna ton suaramanusia dengan betul.atau berkumpulan.- suara lembut- suara serak- suara nyaring- suara halus- suara garau- suara nasal- suara lelaki dan perempuan
B4D1E!
Membe#akan ton suaraB5D1E!
Membe#akan ton suara
33
MULANYA DI SINI
FOKUS
PENGALAMAN MUZIKAL
1.$ Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripada
1.$.3 Memainkan perkusi dengandinamik.
- lembut p !- kuat + !
B4D2E1
(ermain perkusi mengikutdetikB4D2E2
12
-
8/20/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 2016
13/16
Dinamik.- lembut p !- kuat f !
pelbagai repertoir (ermain alat perkusi dengandinamik
34
MULANYA DI SINI
FOKUS
Dinamik.
- lembut p !- kuat f !
PENGALAMAN MUZIKAL
1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1." Menyanyi dengan dinamik.
- lembut p !- kuat + !
B4D2E3
(ermain perkusi ataumenyanyi dinamik kuat danlembutB5D1E2
Mengenal pasti tekstur nipisdan tebal
35
MULANYA DI SINI
FOKUS
yanyian
-sebutan ,okal
PENGALAMAN MUZIKAL
1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1. Menyanyi dengan sebutanhuru+ ,okal a%e%i%o%u yang betul.
B4D2E4
Menyebut lirik dengan jelasB5D2E4
Menyebut lirik dengan jelas
36
MULANYA DI SINI
FOKUS
PENGALAMAN MUZIKAL
1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat.
- pic tinggi
B4D2E6
Menyanyi bunyi pic tinggi%rendah dan pic tengah
13
-
8/20/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 2016
14/16
Pic - pic tinggi
- pic rendah- pic pertengahan
- pic rendah
- pic pertengahan
B5D2E6
Menyanyi bunyi pic tinggi%rendah dan pic tengahB4D3E1
Menunjukkan penghayatan hingga nilaidaripada nilai-nilai berikut)
jujur% rajin% bersyukur%kerjasama% kasih sayang%bertolak ansur% hormatmenghormati%menyanjung budaya%menghargai alam sekitar%tolong menolong% kebersihandan berdisiplin
3
MULANYA DI SINI
FOKUS
2reati,iti
PENGHASILAN MUZIKAL
$.1 Menghasilkan ideamu#ikal kreati+.
$.1.1 Menghasilkan pelbagaibunyi menggunakan perkusibadan dan perkusi mulut.
kti,iti perkusi badan)- bertepuk tangan- menepuk peha
- memetik jari
kti,iti perkusi mulut)- klik lidah
B6D3E2
Menghasilkan pelbagai bunyimenggunakan perkusi badanatau mulut
3!
14
-
8/20/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 2016
15/16
MULANYA DI SINI
FOKUS
2reati,iti
PENGHASILAN MUZIKAL
$.1 Menghasilkan ideamu#ikal kreati+.
$.1.$ Mencipta corak iramamudah.
- mengajuk corak irama- mencipta ja'apan kepada
soalan irama yang diberikan
B6D3E1
Mencipta melodi 5o dan Mi.B6D3E3
Mencipta dan memainkancorak irama
3"
MULANYA DI SINI
FOKUS
2reati,iti
PENGHASILAN MUZIKAL
$.1 Menghasilkan idea
mu#ikal kreati+.
$.1.3 Mencipta melodi mudahmenggunakan ,okal.
- mengajuk melodi- mengimpro,isasi ja'apan
kepada soalan melodi yangdiberikan
B6D3E1
Mencipta melodi 5o dan Mi.
B6D3E2Menghasilkan pelbagai bunyimenggunakan perkusi badanatau mulutB6D3E3
Mencipta dan memainkancorak irama
40
MULANYA DI SINI
FOKUS
Menghayati elemen
APRESIASI MUZIK
3.1 Menghayati mu#ikdaripada pelbagairepertoir.
3.1.1 Mengenal pasti mu#ik ,okaldan m u#ik instrumental serta'arna ton daripada mu#ik yangdidengar.- mu#ik ,okal solo dan
B6D4E1Menunjukkan penghayatan 16hingga 1$ nilaidaripada nilai-nilai berikut)
jujur% rajin% bersyukur%kerjasama% kasih sayang%
15
-
8/20/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 2016
16/16
mu#ik kumpulan!- mu#ik instrumental solo dankumpulan!- 'arna ton suara dan alatmu#ik!
bertolak ansur% hormatmenghormati%menyanjung budaya%menghargai alam sekitar%tolong menolong% kebersihandan berdisiplin
Disediakan Oleh
Ketua : En Hasan Basri Bin Adul !ati"
Ha#$ah Bin %at &alleh
Hasullah Bin %at &alleh
Ha#dan Bin 's#ail
&(ar )ah#an Bin Adul *alil
%u$i+ani Binti Adul %uluk %elati Binti Adullah
16