Social Networking Sites: Bonding or Bridging Social
Groups?
Gustavo S. Mesch (University of Haifa)
Zvia Elgali (Bar Ilan University)
האם "רשתות חברתיות" משנות את העולם החברתי של המשתמשים
?בהןפרופ' גוסטבו מש אוניברסיטת חיפה
צביה אלגלי אוניברסיטת בר-אילן
In 2007 have set a profile in a SNS (percent of the Internet user adult pop.)
U.K. 22 %
Italy 22%
France 17%
Germany 12%
Japan 32%
U.S. 34% (Youth, Pew=55%)
Israel 39% (source, TIM, in 2008 41%)
Canada 53%
(When not indicated, source Ofcom, UK 2008)
Multiplex environment of Online Social NetworksTrend from segregation to diversification and back?
Tie Strength Type of social capital
Weak Strong Bonding Bridging
Compuserve
ProdigyOnline -> ftf ? ? ? ?
E-mail Online<->ftf + + + +
Newsgroup Online->ftf + - - +
Forums, chat rooms
Online->ftf + - - +
MOOD’s, virtual worlds
Online->ftf + - - +
IM/ICQ Ftf->online - + + -
SNS Ftf->online? ? ?+ ?+ ?
סוגים של רשתות חבריות
רשתות כלליות: לזהות את הרשת חברתית האישית*
רשתות ספציפיות: פונות לקהל יעד מסוים*
רשתות מדיה: שיתוף תמונות או סרטונים*
רשתות קישוריות: שיתוף קישוריות ומצגות*
רשתות של בלוגרים: כתיבת בלוג וקישור לבלוגים *אחרים
רשתות של מוזיקה: יצירה ושיתוף מוזיקה עם *.אחרים
Social Networking sites (in their own words)• Bonding:• Use facebook to keep up with friends and family, Reconnect with old
classmates.(Facebook).• “find the people you know from your company and business” (Linked
in )• “Find , connect, stay in touch” (Friendster).-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.--.-.-.-.-.-.-.--.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.--.-.-.-.-.-.--.--.--.-.--.-..-.-.-• The marker café; “networking, business, pleasure” (The Marker Café, Israel). • “Getting to know friends differently”. (Merushatim, Hebrew site) -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-..-.-.-.-..-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-..-.-.-.-.-.-• Bridging• “Find old friends and meet new friends as you network…”
(MySpace)
• Maintain existing relationships with pictures and messages, and establish new ones by reaching out to people you've never met before (Orkut).
• “Find old friends and make new friends (Pasado/Wasabi)”
מאפייני המדגםʤh ʹ̋ ʮʤʭʹʭʩ́ ʮ ʹ̋ ʮ
ʺʥʩ̋ʸ ʡʧʺʥ̋ʹ ʸ ʡ
ʺʥ̋ʹ ʸ ʡʭʩ́ ʮ ʹ̋ ʮʭʰʩʠ
ʺʥʩ̋ʸ ʡʧ
ʬʩʢ27.4 29.07**
ʭʩʣʥʤʩʦʥʧʠ.91 .72**
)ʭʩyʡʢ(ʸ ʣʢʮ.53 .44 **
)ʩʩʥ́ ʰ(ʩ̋ʧʴ ʹ ʮʡʶ ʮ.35 .51 **
ʺʩʮʣ̫ ʠʤʬʫʹ ʤ.31 .38**
ʩʮʥʩ́ ʥʮʩ́ ʯʮʦ̡ ʶ ʥʮʮ
ʨh ʸ ʨh ʩʠʡ
5.22 3.67**
ʲ̋ ʫʺʥ̋ʹ ʸ ʡʭʩ́ ʮ ʹ̋ ʮʦʥʧʠ34.7ʥʡʦ̡ (5%(
n 416 597
התפלגות השימושים החברתיים ברשת
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
כללי
חדשות
מידע על בריאות
פורומים
בלוג
אימייל
רשת חברתית
התפלגות סוגי שימושים ברשתות חברתיות לפי מגדר
0102030405060708090
100
בלוי זמןפנוי
עסקים שמירתקשרים
מציאתחברים
גישורקבוצות
הבעתדעה
גברים
נשים
התפלגות סוגי שימוש ברשתות חברתיות לפי לאום
0102030405060708090
בלוי זמןפנוי
עסקים שמירתקשרים
מציאתחברים
גישורבין
קבוצות
הבעתדעה
ערביםיהודים
d
האם יש סוג אחד של משתמש ?ברשתות חברתיות
ʺ ʥʩ̋ʸ ʡʧʺ ʥ̋ʹ ʸ ʬ́ ʹ ʥʮʩ́ʩʢʥɦʬ́ ʭʩʮy ʥʢʧʥ̋ʩh
ʰ̋ʮʬʲ ʺʩ̋ʸ ʡʧ ʹ̋ ʸ ʡʹ ʮ ʹ̋ ʮʩhʠ ʭʩyʹ ʷʺʡʧʸ ʤ ʭʩyʹ ʷ ʸ̋ ʩʮʹ
ʩ̫ʱ ʲ ʥʩ̡ʥʁʷʮʤʭʥʧʺʡʤy ʥ̫ʤʮ ʲ̋ ʣʬ .807 .159
ʤ̫ ʩʦʥʮʬʲ ʲ̋ ʣʬ .689 .123
ʩʬʹ ʭʥʧʺʡʭʩ̫ʱ ʥ̡ʹ ʭʩ́ ʰʠʭʲ ʭʩyʹ ʷʡʩʧʸ ʤʬ .835 .122
)ʠʡʶ ,ʸ ʴ ʱ ʺʩʡ (ʸ ʡʲ ʤʯʮʭʩyʹ ʷʠʶ ʮʬ .164 .805
ʭʩʡʥyʷʭʩyʡʧʥʤʧʴ ʹ ʮʭʲ ʸ ʹ ʷʬʲ ʸ ʥʮʹ ʬ .209 .794
ʭʩ́ ʣʧʭʩyʡʧʹ ʥʢʴ ʬʩʣʫ .521 .494
ʯʢʸ ʠʮʩhʠʹ ʺʥʩʥʬʩ̡ʴ ʬʲ ʭʩyʧʠʲ ʣʩʩʬ .684 .352
ʸ ʩʫʮʩhʠʹ ʭʩ́ ʰʠʯʩʡʸ ʡʧʬ .633 .448
ʭʩhʥ́ ʭʩʠʹ ʥhʡʩ̋ʲ ʣ̋ ʠʲ ʩʡʤʬ .615 .284
סיבות להפסקת השימוש ברשתות חברתיות
ʫ"ʤɦ ʭʩ́ ʰ ʭʩyʡʢ ʺʥʩ̋ʸ ʡʧʺʥ̋ʹ ʸ ʡʹ ʥʮʩ́ ʺʷʱ ʴ ʤʬʺʥʡʩɦ 5.3% 7.7 2.8 ʭʩʩ̫ʱ ʲ ʭʩyʹ ʷʧʺ ʴ ʬʩ̋ʧʬʁ ʤʠʬ 5.3% 5.1 5.6 ʺ ʹ ʸ ʬʩʬ́ ʭʩyʡʧʤ̋ ʠʠʩʡʤʬʩ̋ʧʬʁ ʤʠʬ
ʺ ʩ̋ʸ ʡʧʤ
6.7% 2.6 11 ʭʩhʩʩ̡h ʮʭʩ́ʰʠʩ̋ʹ ʢɹ ʠʬ
37.3% 25.3 12 ʩʥɹh ʯʮʦʩʬʯʩʠ
44.0% 17.3 27.7 ʯʩʩ̡h ʩ̋ʣʡʠ
1.3% 1.3 0 ʺ ʹ ʸ ʡʩ̋ʣyʨʤ
75 100% 100% N=75
:מאפייני הנשארים והעוזבים
ʭʩʡʦʥ̡ ʭʩyʠʹ ʰ ʭʩʡʦʥ̡ʥʭʩyʠʹ ʰʤʬʹ ʭʩhʩɹʠʮʡʭʩʬʣʡʤʺʥʩ̋ʸ ʡʧʺʥ̋ʹ ʸ
29.25** 27.05 ʭʩʡʦʥ̡ʭʩyʢʥʡʮʭʩyʠʹ ʰʭʩyʩ̡ʶ ʬʩʢ 52%** 31% )ʭʩʠʥ́ʰ(ʩ̋ʧʴ ʹ ʮʡʶ ʮ52ʭʩʡʦʥ̡ʤʮʦʥʧʠ
ʭʩʠʥ́ʰʭʤ
43%** 33% ʭʩ́ʣʧʭʩyʹ ʷʺ ʠʩʁʮʬ́ ʥʮʩ́43ʦʥʧʠ
ʭʩ́ʣʧʭʩyʹ ʷʥ́ʴ ʩʧʭʩʡʦʥ̡ʤʮ
5.34** 4.67 ʭʩʣʡʫʭʩ́ʮ̋ ʹ ʮʨh ʸ ʨh ʩʠʡʩʮʥʩ́ʥʮʩ́
ʭʩʡʦʥ̡ʭʩʬ̫ ʭʩyʠʹ ʰ
Bonding Diversification
B (SE) Beta B (SE) Beta
Age -.04(.015) -.164** -.043(.045) -.057
Jew .574(.2970 .093* -2.20(.903) -.123*
Male .085(.171) .024 1.186(.519) .114*
Education .119(.061) .098* .102(.187) .029
Social support -.118(.041) -.136* -.206(.125) -.08
Married -.080(.202) -.021 -.406(.615) -.038
Internet use .125(.028) .211** .318(.086) .185**
Stayers 1.00(.222) .216** .926(.673) .069
Income .007(.046) .008 .217(.139) .078
constant 4.623 .585** 16.495 1.78**
Adj. R square .148 .065
Use of social networking
sites
Use of Email Use of Blogs Use of forums
Beta S.E. B Beta S.E. B Beta S.E. B Beta S.E. B
-.082* .003 -.006 .086 .002 .004 .080* .002 .004 .014 .003 .001 Age
.019 .035 .019 -.074* .027 -.052 .040 .025 .029 .041 .038 .040 Gender
(1=male)
-.015 .061 -.025 .210** .047 .253 -.381** .045 -.489 -.051 .067 -.088 Jew
nationality
-.080* .041 -.082 .037 .032 .027 .067 .030 .051 .055 .045 .056 married
.050 .037 .052 .117** .029 .085 -.013 .027 -.010 -.041 .041 -.042 Academic
Education
.020 .006 .003 .102** .005 .012 -.029 .004 -.004 -.004 .006 -.001 Internet use
-.050 .009 -.013 -.090* .007 -.017 -.023 .007 -.005 -.007 .010 -.002 Income
.014 .004 .001 .048 .003 .003 .366** .003 .024 .364** .004 .032 Diversification
.478** .011 .124 .037 .009 .007 .028 .008 .005 -.080 .012 -.020 Bonding
.109 .155 .085 .407** .080 .128 .120 .111 Constant
.273 .104 .305 .108 ADJ
RSQUARE