SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
FICHAS PEDAGÓGICAS
(Semana del 8 al 12 de junio)
SUB-NIVEL:
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA ELEMENTAL
AÑO BÁSICO: CUARTO GRADO
ÁREAS:
LENGUA Y LITERATURA/ MATEMÁTICAS/ CIENCIAS NATURALES Y
ESTUDIOS SOCIALES.
PERIODO LECTIVO:
2020 – 2021
Bienvenidos@s a esta nueva etapa estudiantil.
Ahora serà diferente, pero con la seguridad que nos divertiremos mucho al cumplir cada una de
las actividades propuestas. Recomiendo trabajar con mucho esmero y
decicaciòn.
Pero recuerda lavarte las manos constantemente, por vuestro bien.
FICHAS PEDAGÓGICAS
Semana del 8 al 12 de junio de 2020
LUNES, 8 DE JUNIO
LENGUA Y LITERATURA
★ Tema: Seguir procesos / Descripciones
★ Tiempo: 20 minutos
★ Objetivo: Escribir relatos y textos descriptivos para
emplearlos como medios de comunicación y expresión del
pensamiento.
★ Materiales necesarios para el ejercicio: Hojas
recicladas, bolígrafos, lápiz, lápices de colores
Para recordar:
ACTIVIDADES:
1. Recuerda un acontecimiento divertido e importante para escribir tu propio cuento.
¿Recordaste? ¡MUY BIEN!
Ahora pasemos a la siguiente actividad
2. Responde las siguientes preguntas
a) ¿Cuál es el tema de tu cuento?
b) ¿Quiénes son los personajes?
c) ¿Dónde sucedió?
d) ¿Cuándo sucedió?
3. Redacta el inicio de tu cuento en tu cuaderno de tarea o en una hoja de papel que luego
guardarás en tu portafolio. Recuerda revisar el organizador que se encuentra al inicio de esta
ficha.
ESTUDIOS SOCIALES
Tema: Mi parroquia: Ubicación en el plano y División político- administrativa de la parroquia
Tiempo: 20 minutos
Objetivo: Reconocer y ubicar en un plano la escuela y la División político – administrativa de la parroquia como parte de nuestro entorno para fomentar la importancia de conocer el lugar en donde vivimos.
Materiales necesarios para el ejercicio: Cuaderno reciclado, Lápices de colores, Goma, Tijera, Página de la actividad, Revistas, Textos viejos
Refrescando la memoria.
En un cuaderno reciclado del año anterior va a realizar las actividades que se te pidan durante
estas dos semanas de refuerzo. (No pases las lecturas ni los contenidos que están para ayudarte pedagógicamente en las actividades, solo en caso que la actividad te lo indique).
ACTIVIDADES: 1.-Dibuje o pegue en los recuadros los objetos que te indiquen en las instrucciones y escriba las iniciales de los puntos cardinales en la rosa de los vientos. (Pasar al cuaderno)
2.-Observe el siguiente plano de un barrio y conteste las siguientes preguntas, ayúdese recordando los puntos cardinales. (Pasar al cuaderno solo las preguntas y tus respuestas)
3.- Dibuje o pegue el perfil de tu cantón.(Pasar al cuaderno reciclado)
MARTES 9 DE JUNIO.
MATEMÁTICA
★ Tema: Centenas, decenas y unidades.
★ Tiempo: 20 minutos
★ Objetivo: Aplicar estrategias de conteo, con procedimientos de cálculos de suma y resta, para
resolver de forma colaborativa problemas cotidianos de su entorno.
★ Materiales necesarios para el ejercicio: Hojas recicladas, lapiz y lapices de colores
ACTIVIDADES: 1. Dibuja los ábacos en tu cuaderno de tareas y colorea los círculos para representar el
número planteado en cada ábaco.
2. Dibuja en tu cuaderno de tareas o en una hoja de papel el material de base diez, cuenta y
colorea unidades y decenas y escribe el número en el recuadro
CIENCIAS NATURALES
Tema: Métodos y técnicas sencillas para la
separación de mezclas y utilidades del agua
Tiempo: 20 minutos
Objetivo: Indagar en forma experimental
métodos y técnicas sencillas de separación de
mezclas y describir las utilidades del agua
como parte de nuestro diario vivir para
concientizar sus diferentes manejo y
utilizaciones.
Materiales necesarios para el ejercicio:
Cuaderno reciclado del año anterior, Colador,
Harina, Bolígrafos, Taza, Recipiente, Lápiz de
papel, Página de la actividad
Refrescando la memoria.
En un cuaderno reciclado del año anterior va a realizar las actividades que se te pidan durante estas dos semanas de refuerzo. (No pases las lecturas ni los contenidos que están para ayudarte pedagógicamente en las actividades, solo en caso que la actividad te lo indique).
ACTIVIDADES: 1.-Con la ayuda de un colador cierne 1 taza de harina y conteste las siguientes preguntas en su cuaderno reciclado.
★ ¿Qué objeto utilizaste para cernir?
★ ¿Cuál es el elemento sólido que separaste con la ayuda del colador?
★ ¿Qué impurezas apartaste con facilidad con la ayuda del colador?
2.-Dibuje y coloree en su cuaderno reciclado una de las utilidades imprescindible que tiene el agua
MIÈRCOLES 10 DE JUNIO.
LENGUA Y LITERATURA ★ Tema: Narrar experiencias
★ Tiempo: 20 minutos
★ Objetivo: Ampliar la capacidad de compartir de manera
espontánea sus experiencias en contextos cotidianos .
★ Materiales necesarios para el ejercicio: Hojas recicladas, bolígrafos, lápiz, lápices de
colores
Para recordar:
DEMUESTRA DÍA A DÍA UNA
ACTIVIDADES:
1. Plantea cuál es el problema que tienen que enfrentar los personajes principales, escribe tus ideas en tu cuaderno de trabajo o en una hoja de papel..
2. Decide los detalles que agregaras a tu cuento… ¡Los estás haciendo excelente!
3. Redacta el nudo de tu cuento. Recuerda continuar donde escribiste el inicio.
ESTUDIOS SOCIALES
Tema: La minga y el randi – randi
costumbres ecuatorianas y Actividades
económicas de la parroquia
Tiempo: 20 minutos
Objetivo: Resaltar la importancia de
contribuir en una minga y descubrir las diferentes actividades económicas que existen en la parroquia como parte de nuestro diario vivir para mejorar nuestra convivencia con el resto de personas que viven en ella.
Materiales necesarios para el ejercicio: Cuaderno reciclado del año anterior, Lápiz de papel, Lápices de colores, Bolígrafos, Página de la actividad, Borrador.
ACTIVIDADES:
1.- Observe el siguiente gráfico y escriba lo que entienda por minga en su cuaderno reciclado.
2.- Averigüe entre sus familiares ¿Cuáles son las ocupaciones que predominan en tu parroquia o cantón? y realice dos dibujos de las mismas en su cuaderno reciclado. (No copie la nota de ¨ importante¨)
3.- Observe las fotografías y escriba en su cuaderno reciclado cómo aporta al país cada persona desde sus respectivas ocupaciones. (No pasar las fotos al cuaderno)
JUEVES 11 DE JUNIO
MATEMÁTICA
Tema: Valor posicional hasta el 999
Tiempo: 20 minutos
Objetivo: Reconocer el valor posicional de números naturales,
mediante la descomposición de cantidades para resolver
sumas y restas
Materiales necesarios para el ejercicio: Hojas recicladas, làpiz y
lápices de colores
ACTIVIDADES: 1. Dibuja el siguiente cuadro y realiza la composición de los siguientes valores y ubique en la
tabla posicional. Recuerde que debe realizar la actividad en su cuaderno reciclado.
2. Dibuja el siguiente cuadro y realice la descomposición de los siguientes números y ubique
en la tabla posicional. Recuerde realizar la actividad en su cuaderno reciclado.
3. Dibuja y completa las tablas según corresponda la composiciòn y descomposición de
cantidades. Recuerda que la actividad debe ser realizada en tu cuaderno reciclado.
CIENCIAS NATURALES
Tema: Influencia del sol en los factores abióticos y
bióticos y Características de la sombra y la penumbra
Tiempo: 20 minutos
Objetivo: Comprender la influencia del sol en los
factores abióticos y bióticos y las Características de la
sombra y la penumbra, como parte importante del
planeta para su correcto uso en la Tierra.
Materiales necesarios para el ejercicio: Cuaderno
reciclado del año anterior, lápiz de papel, lápices de
colores, bolígrafos, página de la actividad
ACTIVIDADES:
1.- Lea el siguiente concepto sobre la influencia del sol en los factores abióticos y bióticos, luego realice la actividad 2 en su cuaderno reciclado. (No pase la lectura al cuaderno)
2.- Coloque un en los enunciados correctos sobre la influencia del sol en los factores abióticos y bióticos. (Pase a su cuaderno)
3.- Lea la siguiente información sobre la luz y la sombra, luego elabore en su cuaderno reciclado un mapa conceptual sobre el mismo tema. (No pase la lectura al cuaderno)
VIERNES 12 DE JUNIO
LENGUA Y LITERATURA ★ Tema: Escuchar con atención / Pautas básicas de la
comunicación oral
★ Tiempo: 20 minutos
★ Objetivo: Comunicar oralmente sus ideas de efectiva
con uso de las estructuras básicas de la lengua oral y el
vocabulario pertinente a la situación comunicativa.
★ Materiales necesarios para el ejercicio: Hojas
recicladas, bolígrafos, lápiz, lápices de colores
Para recordar:
ACTIVIDADES: 1. Redacta el desenlace de tu cuento dando solución al problema.
¡Sé que será maravilloso!
2. Lee tu cuento varias veces y corrige los posibles errores
¡Falta poco, tú puedes!
3. Comparte tu cuento con los miembros de tu familia. Demuestra que eres un excelente escritor.
4. Comenta qué aprendiste al realizar esta actividad y pregunta qué les pareció tu cuento.
¡Anímate!
MATEMÁTICA
Tema: Lectura y escritura de números naturales hasta el
999
Tiempo: 20 minutos
Objetivo: Representar números naturales, mediante la
escritura y lectura de cantidades, para resolver problemas
de la vida diaria.
Materiales necesarios para el ejercicio: Hojas recicladas,
lápiz y lápices de colores.
ACTIVIDADES: 1. Dibuja la tabla y completa las cantidades en número o letras según corresponda. Recuerda que la
actividad la debes realizar en tu cuaderno reciclado.
2. Escriba en su cuaderno reciclado, las cantidades en número y letra y luego uno con línea según
corresponda.