Download - Stat4 próba
![Page 1: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/1.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
BADANY MATERIAŁ sposoby doboru próby
dr Victoria Kamasa
![Page 2: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/2.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
MAGIC BOX
DANE
RÓŻNICE
ZALEŻNOŚCI
STATYSTYKA
ZMIENNE
ROZKŁADY
TESTY
WSKAŹNIKI
MIARY
…MAGIA
dr Victoria Kamasa
![Page 3: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/3.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
GDZIE PROBLEM?
POPULACJA„Określony teoretycznie zbiór
elementów badania”
POPULACJA BADANA„Zbiór elementów, z którego
próba jest faktycznie pobierana”
(Babbie 2003)
PRÓBAZbiór elementów, które
zostają faktycznie poddane badaniu
(Babbie 2003)?dr Victoria Kamasa
![Page 4: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/4.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
GDZIE PROBLEM?
osoby losowane z książki
telefonicznejPolacy
czytelnicy Gazety Wyborczej Polacy
ankieta pop-up na kilkudziesięciu
stronachPolacy
teksty z 20 ogólnopolskich gazet (2000-
2010)
współczesna polszczyzna
telewizyjne programy na
żywo
współczesna polszczyzna
mówionaposty z 400
losowo wybranych forów
język internetu
BADAMY
WNIOSKUJEMY
OBCIĄŻENIE PRÓBY„Wybrane elementy nie są typowe (…) dla szerszej
populacji, z której zostały dobrane”(Babbie 2003)
dr Victoria Kamasa
![Page 5: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/5.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
UZYSKANE WYNIKI
WYNIKImówią coś o badanym
materiale brak reprezentatywności
mówią coś o badanym zjawisku
reprezentatywność jakościowa
mówią coś o badanym zjawisku z określonym prawdopodobieństwem
reprezentatywność statystyczna
dr Victoria Kamasa
![Page 6: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/6.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
REPREZENTATYWNOŚĆ
STATYSTYCZNA
Daje podstawy do uogólniania na całą badaną populację;
Pozwala określić możliwy błąd przy uogólnianiu na populację;
Próba dobierana wg ściśle określonych zasad;
Zazwyczaj dość liczna próba;
JAKOŚCIOWA
Nie daje podstaw do statystycznych wnioskowań o populacji;
Pozwala sformułować przypuszczenia nt tendencji;
Zasady doboru nie są bardzo rygorystyczne;
Próba nie musi być bardzo liczna;
dr Victoria Kamasa
![Page 7: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/7.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
CO Z TEGO MAM?
intersubiektywna komunikowalność;
możliwość uogólnień (reprezentatywność statystyczna);
możliwość ustalania tendencji, związków między zmiennymi;
minimalizowanie czynników wpływających na uzyskiwane efekty (eksperyment);
kontrola obciążeń;
dr Victoria Kamasa
![Page 8: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/8.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
PRÓBY NIEREPREZENTATYWN
Edr Victoria Kamasa
![Page 9: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/9.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
OPIS, TEMATY ZALETY i WADY
dobór oparty na dostępności badanych;
pierwsze X osób, które znajdę w danym miejscu.
+szybka;
+ łatwa do przeprowadzenia;
+ tania;
- Bardzo duże ryzyko odchyleń;
- całkowity brak kontroli nad tym, kto podlega badaniu;
- bardzo duża przypadkowość.
PRÓBA OKOLINCZNOŚCIOWA
dr Victoria Kamasa
![Page 10: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/10.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
OPIS, TEMATY ZALETY i WADY
arbitralnie;
na podstawie wiedzy o populacji posiadanej przez badacza.
+ badanie tego, co interesujące, a czego listy nie można sporządzić
+ badanie przypadków odbiegających od normy;
- mała kontrola nad odchyleniami;
DOBÓR CELOWY
dr Victoria Kamasa
![Page 11: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/11.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
OPIS, TEMATY ZALETY i WADY
odnajdujemy jednego informatora;
on wskazuje nam kolejnych, ci zaś następnych;
+ umożliwia badanie środowisk nie dostępnych inaczej;
+ wiemy, że badani mają cechy, które są istotne ze względu na temat;
-mała kontrola nad obciążeniami;
METODA KULI ŚNIEŻNEJ
dr Victoria Kamasa
![Page 12: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/12.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
OPIS, TEMATY ZALETY i WADY
ustalamy kwoty w oparciu o zmienne mogące mieć wpływ na badane zjawisko;
równa (i raczej mała) liczba jednostek w każdej kwocie;
+ zróżnicowanie próby;
+ względna kontrola nad próbą;
+ pozwala na wstępne wskazanie tendencji.
-praco- i czasochłona;
DOBÓR KWOTOWY
dr Victoria Kamasa
![Page 13: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/13.jpg)
JAKI DOBÓR?
OKOLICZNOŚCIOWA
KULA ŚNIEŻNA
DOBÓR CELOWY
DOBÓR KWOTOWY
słownictwo dziedziny X
występujące na forach
słownictwo byłych
więźniówprzyczyny
niepowodzenia na egzaminach
z języka obcego
percepcja perswazji
charakterystyka rzadkiego,
wyrazistego akcentu
akceptowalność bodźca
eksperymentalnego
metafory aborcji używanych przez osoby, które jej
dokonały
stosunek do norm
poprawnościowych
![Page 14: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/14.jpg)
OKOLICZNOŚCIOWA
KULA ŚNIEŻNA
DOBÓR CELOWY
DOBÓR KWOTOWY
POZNANE PRÓBY
zapamiętywanie
komplementy
stereotypy
język kobiet VS język
mężczyzn
origami
Quebeck
![Page 15: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/15.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
PRÓBY REPREZENTATYWNE
dr Victoria Kamasa
![Page 16: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/16.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
WIELKOŚĆ PRÓBY SPOSÓB DOBORU
dr Victoria Kamasa
wynika z zakładanego poziomu błędu, którego nie chcemy przekroczyć;
zależność jest kwadratproporcjonalna;
losowyuwzględnia: • zmienne, które wpływają na zmienną badaną;• posiadane informacje;• możliwości;
REPREZENTATYWNOŚĆ STATYSTYCZNAREPREZENTATYWNOŚĆ„zagregowane cechy próby ściśle odzwierciedlają zagregowane cechy populacji” ze względu na określony zestaw cech związany z głównymi celami badań
(Babbie 2006)
![Page 17: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/17.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
WIELKOŚĆ PRÓBY
dr Victoria Kamasa
Kilka różnych wzorów Najbardziej uniwersalny (ale też wymagający największej próby):
Uα - stała wynikająca z założonego poziomu ufności (wrócimy do tego)
d – zakładany maksymalny błąd
![Page 18: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/18.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
LOSOWOŚĆ
dr Victoria Kamasa
PRÓBA LOSOWA:
Taka próba, która zapewnia wszystkim reprezentantom danej populacji jednakowe szanse trafienia do próby.
Potrzebny:
OPERAT LOSOWANIA
„Lista lub quasi-lista elementów, z których losuje się próbę” (Babbie 2003)
![Page 19: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/19.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
DOBÓR LOSOWY DOBÓR SYSTEMATYCZNY
dr Victoria Kamasa
Posiadamy operat losowania z ponumerowanymi elementami;
Na podstawie tabel liczb losowych wybieramy kolejne elementy;
Tak długo, aż uzyskamy pożądaną liczebność;
Uproszczona forma doboru losowego
Wybieramy co któryś element
Interwał losowania uzyskujemy dzieląc wielkość populacji przez wielkość próby
Element początkowy możemy wybrać na podstawie tabel liczb losowych
PRÓBY
![Page 20: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/20.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
DOBÓR WARSTWOWY DOBÓR KWOTOWY
dr Victoria Kamasa
stanowi uzupełnienie a nie alternatywę dla poprzednich;
próba dzielona jest na podstawie wybranych zmiennych na warstwy;
proporcje poszczególnych warstw są takie jak w populacji;
zmienne warstwujące – takie, o których przypuszczamy, że mają wpływ na badaną zmienną;
w warstwach dobór ma charakter losowy.
Odmiana doboru warstwowego;
Różnica: po wyznaczeniu warstw nie prowadzimy losowania, tylko kierujemy się zasadą dostępności;
Mniej reprezentatywna niż poprzednia.
PRÓBY
![Page 21: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/21.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
PRZYKŁAD
dr Victoria Kamasa
badam rodzaje środków perswazji występujące w tekstach Gazety Wyborczej w ostatnich 5 latach;
ustalam liczebność próby (wzór);
zakładam, co może mieć wpływ na badaną zmienną: rodzaj tekstu;miejsce publikacji (główne, dodatek lokalny, inny dodatek); czas powstania
ustalam proporcję poszczególnych tekstów w całej populacji: np. jaki procent tekstów stanowią felietony opublikowane w wydaniu głównym w roku 2007;
ustalam ile artykułów każdego typu muszę mieć w próbie;
z listy artykułów danego typu losowo wybieram odpowiednią liczbę tekstów.
![Page 22: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/22.jpg)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
ĆWICZENIE
Dobierz próbę reprezentatywną do badań na temat przyswajania polszczyzny przez obcokrajowców
mieszkających na terenie Polski.
dr Victoria Kamasa
![Page 23: Stat4 próba](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062319/55637b3dd8b42a4b628b5438/html5/thumbnails/23.jpg)
ZADANIE DOMOWE
Moodle: quiz słownik pojęć
Określenie sposobu doboru próby dla projektów badawczych (za trzy tygodnie);