Download - Studieretninger
www.silkeborg-gym.dk
Studieretningsvalg
Naturvidenskabelige studieretninger > SE SIDE 6
Sproglige studieretninger > SE SIDE 23
Samfundsvidenskabelige studieretninger > SE SIDE 14
Kunstneriske studieretninger > SE SIDE 32
2013
Sproglig-samfundsfaglige studieretninger > SE SIDE 18
2
www.silkeborg-gym.dk 3
Om valg af studieretning ........................................................................................
• Naturvidenskabelige studieretninger
- Matematik A, Fysik B, Kemi B ..........................................................................
- Matematik A, Kemi A, Fysik B .........................................................................
- Matematik A, Fysik A, Kemi B .........................................................................
- Matematik A, Bioteknologi A, Fysik B ..............................................................
- Matematik A, Fysik A, Bioteknologi A ..............................................................
- Matematik A, Geovidenskab A, Kemi B ...........................................................
- Biologi A, Idræt B, Matematik B ......................................................................
- Biologi A, Psykologi B, Matematik B ................................................................
• Samfundsvidenskabelige studieretninger
- Samfundsfag A, Matematik A, Fysik B .............................................................
- Samfundsfag A, Engelsk A, Matematik B .........................................................
- Samfundsfag A, Biologi A, Matematik B ..........................................................
- Samfundsfag A, Engelsk A, Matematik B, Naturgeografi B ...............................
• Sproglig-samfundsfaglige studieretninger
- Engelsk A, Samfundsfag B, Psykologi B ............................................................
- Engelsk A, Samfundsfag B, Mediefag B ...........................................................
- Engelsk A, Samfundsfag B, Filosofi B ...............................................................
- Engelsk A, Samfundsfag B, Matematik B .........................................................
- Engelsk A, Samfundsfag B, Dramatik B ...........................................................
• Sproglige studieretninger
- Engelsk A, Spansk A, Fransk fortsættersprog B ................................................
- Engelsk A, Spansk A, Tysk fortsættersprog B ....................................................
- Engelsk A, Fransk begyndersprog A, Tysk fortsættersprog B .............................
- Latin A, Græsk A .............................................................................................
- Engelsk A, Spansk A, Samfundsfag B ..............................................................
- Engelsk A, Fransk begyndersprog A, Samfundsfag B .......................................
- Engelsk A, Tysk fortsættersprog A, Samfundsfag B ..........................................
- Engelsk A, Spansk A, Tysk fortsættersprog B, Latin C .......................................
- Engelsk A, Fransk begyndersprog A, Tysk fortsættersprog B, Latin C ................
• Kunstneriske studieretninger
- Musik A, Matematik A, Fysik B ........................................................................
- Musik A, Engelsk A, Biologi B ..........................................................................
- Musik A, Engelsk A, Dramatik B .......................................................................
4
6789
10111213
14151617
1819202122
232425262728293031
323334
Indholdsfortegnelse
4
---------------------------------------------------------------------------------------Før gymnasiet tilkendegav du, hvilken studieretning
der umiddelbart havde din interesse. Nu skal du fore-
tage det endelige og bindende valg af studieretning.
Som baggrund for valget har du blandt andet under-
visningen i grundforløbet, fagpræsentationslektioner i
selvvalgte fag, orientering fra din studievejleder samt
dette hæfte, der indeholder en præsentation af 29
forskellige studieretninger.
Skolen afgør på baggrund af elevernes ønsker, hvilke
studieretninger der oprettes.
---------------------------------------------------------------------------------------
Hvor finder jeg en oversigt over samtlige studieretninger?Du kan læse om de enkelte studieretninger i dette hæfte.
På skolens hjemmeside finder du en samlet oversigt over
studieretningerne ved at bruge menupunktet ’Sammensæt
din studieretning’. Her er der mulighed for, at du kan vælge
en studieretning og se, hvilke fag der indgår i den.
Hvordan vælger man den rigtige studieretning?Du skal først og fremmest se på, hvilke fag der er de 3 eller
4 bærende studieretningsfag. Derefter bør du betragte
studieretningen som en helhed med de planer, der er for
den. Du bør være opmærksom på, hvilke muligheder og
begrænsninger de enkelte studieretninger giver med
hensyn til valgfag i 3g. Du kan se de mulige valgfag på
skolens hjemmeside under ’Sammensæt din studieretning’.
Om skift af kunstnerisk fag Hvis du vælger en studieretning, der indebærer, at du skal
skifte kunstnerisk fag, så har du selv ansvaret for at indhente
manglende undervisning fra grundforløbet.
Særligt om begyndersprog og naturvidenskabe-lige studieretningerBegyndersprog skal normalt læses i tre år, så man når til A-
niveau. Men hvis du gennem studieretningsfag og valgfag
har matematik A i kombination med fysik og kemi, hvoraf
det ene skal være på A-niveau og det andet på mindst
B-niveau, kan du afslutte dit begyndersprog efter 2g på
B-niveau. Det samme gælder for studieretninger med bio-
teknologi og geovidenskab.
Særligt om studieretninger med fire sprogNormalt skal alle elever have mindst ét naturvidenskabeligt
fag eller matematik på B-niveau. For elever med fire
fremmedsprog kan matematik eller naturvidenskab er-
stattes af et andet fag på B-niveau. Du vælger selv faget.
Hvilke uddannelser giver studieretningerne adgang til?En studentereksamen giver adgang til alle videregående
uddannelser, men du skal være opmærksom på, at nogle
uddannelser stiller krav om, at du har haft bestemte fag på
bestemte niveauer. Hvis du ikke opfylder kravene gennem
din studieretning og dine valgfag, skal du have suppleret
din studentereksamen med et eller flere fag. Det foregår
efter, at du har afsluttet din studentereksamen, og det
foregår på særlige institutioner, der udbyder supplerings-
kurser. På skolens hjemmeside under ’Studievejledning’ kan
du finde et link til ’Adgangsnøglen’. Her kan du indtaste
fag og niveauer og se, hvilke uddannelser du har adgang til
uden supplering. Du vil f.eks. her kunne se, at du for at få
direkte adgang til lægestudiet skal have nogle naturviden-
skabelige fag på nogle bestemte niveauer.
Om valg af studieretning
www.silkeborg-gym.dk
På de følgende sider kan du læse om de i alt 29 forskellige studieretninger, vi tilbyder!
www.silkeborg-gym.dk 5
I denne studieretning beskæftiger vi os med naturviden-
skabelige emner og tankegange. Du får matematik på
højeste niveau, og sammen med fysik og kemi arbejdes
der både teoretisk og eksperimentelt med at få indblik i
verdens opbygning og sammenhænge.
Studieretningen giver mulighed for at have et begynder-
sprog, der afsluttes på B-niveau.
Fagene i denne studieretning arbejder meget tæt sammen.
Matematikken bruges til at beskrive og løse konkrete pro-
blemer. I kemi og fysik anvendes ofte de samme begreber,
og den grundlæggende naturvidenskabelige tilgang til
fagene er ens. Ved at vælge fysik B og kemi B i studie-
retningen har du mulighed for i 3g at vælge fysik A eller
kemi A.
I matematik vil du blive trænet i at arbejde systematisk og
tænke logisk, og du vil lære at bruge matematikkens sym-
bolsprog og computerens matematikprogrammer.
I fysik prøver vi at forstå den verden vi lever i. Fra de
mindste dele som atomer og kvarker og til det største -
universet.
I kemi undersøger vi, hvordan stoffer er opbygget, og
hvordan de reagerer med hinanden.
I både fysik og kemi inddrages den nyeste forskning og
aktuelle problemstillinger fra medierne.
Mulige emner kunne være:
• Kendskab til forskellige matematiske modeller
og hvad de kan bruges til.
• Matematiske argumenter og beviser.
• Hvordan er universet opstået og opbygget?
• Hvordan kan stråling fra radioaktive kilder
både helbrede og gøre skade?
• Hvordan har matematiske metoder og natur-
lovene gjort det muligt at flyve til månen?
• Hvor meget nikkel er der i mine smykker?
• Hvorfor hæver kagedejen?
• Hovedpine? - hvordan kan vi lave medicin?
Undervisningen er meget varieret i studieretningen. I kemi
og fysik arbejdes der eksperimentelt i laboratoriet eller i
naturen, og det spiller tæt sammen med den teoretiske
side af fagene. I både matematik, fysik og kemi løses der
opgaver, som ofte har en konkret løsning. Anvendelsen
af moderne IT-værktøjer indgår naturligt og ofte i denne
studieretning.
Der er mange muligheder for at tage på ekskursioner på
universiteter eller virksomheder. Studieturen i 2g kan have
mange forskellige destinationer: Rom, Firenze, Barcelona,
London eller Island. Der foretages eksperimentelle under-
søgelser på turen, og vi besøger universiteter, museer og
virksomheder med et naturvidenskabeligt indhold.
Matematik A - Fysik B - Kemi B
6
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at arbejde med og vurdere naturvidenskabelige problemstillinger.
Studieretningen giver dig adgang til et stort antal videregående uddannelser som f.eks. ingeniør, læge, tandlæge og
dyrlæge.
www.silkeborg-gym.dk
I denne studieretning beskæftiger vi os med naturviden-
skabelige emner og tankegange. Du får matematik og
kemi på højeste niveau, og sammen med fysik arbejdes
der både teoretisk og eksperimentelt med at få indblik i
verdens opbygning og processer i naturen.
Studieretningen giver mulighed for at have et begynder-
sprog, der afsluttes på B-niveau.
Fagene i denne studieretning arbejder meget tæt sammen.
Matematikken anvendes til at løse konkrete problemer i
fysik, som leverer eksempler til det videre arbejde i mate-
matik. I kemi og fysik anvendes ofte de samme begreber, og
den grundlæggende naturvidenskabelige tilgang til fagene
er ens. Ved at vælge kemi A direkte i studieretningen får
du et sammenhængende og uafbrudt forløb fra 1g til 3g.
I matematik vil du blive trænet i at arbejde systematisk og
tænke logisk, og du vil lære at bruge matematikkens sym-
bolsprog og computerens matematikprogrammer.
I fysik prøver vi at forstå den verden, vi lever i. Fra de
mindste dele som atomer og kvarker og til det største -
universet.
I kemi undersøger vi, hvordan stoffer er opbygget, og
hvordan de reagerer med hinanden.
I både fysik og kemi inddrages den nyeste forskning og
aktuelle problemstillinger fra medierne.
Mulige emner kunne være:
• Kendskab til forskellige matematiske modeller
og hvad de kan bruges til.
• Matematiske argumenter og beviser.
• Hvordan er universet opstået og opbygget?
• Hvordan kan stråling fra radioaktive kilder
både helbrede og gøre skade?
• Hvordan har matematiske metoder og natur-
lovene gjort det muligt at flyve til månen?
• Hvor meget nikkel er der i mine smykker?
• Hvorfor hæver kagedejen?
• Hovedpine? - hvordan kan vi lave medicin?
Undervisningen er meget varieret i studieretningen. I kemi
og fysik arbejdes der eksperimentelt i laboratoriet eller i
naturen, og det spiller tæt sammen med den teoretiske
side af fagene. I både matematik, fysik og kemi løses der
opgaver, som ofte har en konkret løsning.
Der er mange muligheder for at tage på ekskursioner. Ofte
planlægges der i 3g en 3-dages ekskursion til København
med besøg på en virksomhed og et universitet for at lave
eksperimenter og høre spændende oplæg. Studieturen i
2g kan have mange forskellige destinationer: Rom, Firenze,
Barcelona, London eller Island.
Matematik A - Kemi A - Fysik B
7
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at arbejde med og vurdere naturvidenskabelige problemstillinger.
Studieretningen giver dig adgang til et stort antal videregående uddannelser f.eks. ingeniør, læge, tandlæge og
dyrlæge.
I denne studieretning beskæftiger vi os med naturviden-
skabelige emner og tankegange. Du får matematik og
fysik på højeste niveau, og sammen med kemi arbejdes
der både teoretisk og eksperimentelt med at få indblik i
universets opbygning og sammenhænge.
Studieretningen giver mulighed for at have et begynder-
sprog, der afsluttes på B-niveau.
Fagene i denne studieretning arbejder meget tæt sammen.
Matematikken anvendes til at løse konkrete problemer i
fysik, som leverer eksempler til det videre arbejde i mate-
matik. I kemi og fysik anvendes ofte de samme begreber, og
den grundlæggende naturvidenskabelige tilgang til fagene
er ens. Ved at vælge fysik A direkte i studieretningen får du
et sammenhængende og uafbrudt forløb fra 1g til 3g.
I matematik vil du blive trænet i at arbejde systematisk og
tænke logisk, og du vil lære at bruge matematikkens sym-
bolsprog og computerens matematikprogrammer.
I fysik prøver vi at forstå den verden vi lever i. Fra de
mindste dele som atomer og kvarker og til det største -
universet.
I kemi undersøger vi, hvordan stoffer er opbygget, og
hvordan de reagerer med hinanden.
I både fysik og kemi inddrages den nyeste forskning og
aktuelle problemstillinger fra medierne.
Mulige emner kunne være:
• Kendskab til forskellige matematiske modeller
og hvad de kan bruges til.
• Matematiske argumenter og beviser.
• Hvordan er universet opstået og opbygget?
• Hvordan kan stråling fra radioaktive kilder
både helbrede og gøre skade?
• Hvordan har matematiske metoder og natur-
lovene gjort det muligt at flyve til månen?
• Hvor meget nikkel er der i mine smykker?
• Hvorfor hæver kagedejen?
• Hovedpine? - hvordan kan vi lave medicin?
Undervisningen er meget varieret i studieretningen. I kemi
og fysik arbejdes der eksperimentelt i laboratoriet eller i
naturen, og det spiller tæt sammen med den teoretiske
side af fagene. I både matematik, fysik og kemi løses der
opgaver, som ofte har en konkret løsning. Anvendelsen
af moderne IT-værktøjer indgår naturligt og ofte i denne
studieretning.
Der er mange muligheder for at tage på ekskursioner. Ofte
planlægges der i 3g en 3-dages ekskursion til København
med besøg på en virksomhed og et universitet for at lave
eksperimenter og høre spændende oplæg. Studieturen i
2g kan have mange forskellige destinationer: Rom, Firenze,
Barcelona, London eller Island.
8
Matematik A - Fysik A - Kemi B
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at arbejde med og vurdere naturvidenskabelige problemstillinger.
Studieretningen giver dig adgang til et stort antal videregående uddannelser f.eks. ingeniør, læge, tandlæge og
dyrlæge.
www.silkeborg-gym.dk
Denne studieretning er det oplagte valg for dig, hvis du
interesserer dig for naturvidenskab, teknologi og etik.
Fagene, der tegner studieretningen, giver en bred og solid
forståelse af naturvidenskabelige fænomener og processer.
Bioteknologi A giver automatisk både biologi og kemi
på B-niveau. I denne studieretning vil der være en ledig
valgblok i 3g. Valgblokken kan bruges til et valgfag eller til
at opgradere et fag. Studieretningen giver mulighed for at
have et begyndersprog, der afsluttes på B-niveau.
I fysikken stiftes bekendtskab med naturens byggesten og
de lovmæssigheder, der beskriver fysiske fænomener.
I matematikken bruges logik og symbolsprog til at opstille
hypoteser og modeller, der kan beskrive sammenhænge i
naturen.
Bioteknologi er et relativt nyt fag i gymnasiet, og det
beskæftiger sig med de nye teknologiske muligheder for
anvendelse af levende organismer til at løse moderne
udfordringer. Ved at trække på viden og metoder fra de
klassiske fag biologi og kemi arbejder man i faget med
at forstå de nye bio-teknologier og deres anvendelses-
muligheder.
I studieretningen vil fagene ofte mødes og samlet give en
bedre forståelse af moderne videnskabelige problemstill-
inger. F.eks. vil fagene fysik og bioteknologi begge kunne
bruges til at forstå, hvordan moderne kræftbehandling og
diagnosticering foregår. Matematik og bioteknologi kan
sammen beskæftige sig med vækst af mikroorganismer.
Mulighederne er mange, og emner du vil kunne møde i
denne studieretninger kunne f.eks. være:
• Sygdomsbehandling og diagnosticering
• Medicinfremstilling
• Genteknologi
• Modellering af mikroorganismers vækst
og spredning
• Moderne fødevareproduktion
• Matematiske argumenter og beviser
• Viden om universet
Karakteristisk for studieretningen er, at der arbejdes meget
eksperimentelt, og at samspillet mellem teori og praksis
altid er i fokus.
Desuden tager vi ofte på ekskursioner, f.eks. virksomheds-
besøg, hvor vi ser bioteknologiske metoder anvendt på
stor skala i en moderne produktionsvirksomhed. Det er
også karakteristisk, at emnerne ofte lægger op til etiske
diskussioner, fordi vi har stor fokus på naturvidenskabens
anvendelsesmuligheder.
9
Matematik A - Bioteknologi A - Fysik B
Studieretningen er adgangsgivende til videregående uddannelser på lige linje med andre studieretninger med
kombinationerne matematik A, kemi B og fysik B, f.eks. ingeniør, læge, tandlæge og dyrlæge.
• Stråling og dens påvirkning af levende organismer
10
Denne studieretning er det oplagte valg for dig, hvis du
interesserer dig for naturvidenskab, teknologi og etik.
Fagene, der tegner studieretningen, giver en bred og solid
forståelse af naturvidenskabelige fænomener og processer.
Bioteknologi A giver automatisk både biologi og kemi på
B-niveau. Ved at vælge fysik på A-niveau i studieretningen
får du et sammenhængende og uafbrudt forløb fra 1g
til 3g. Studieretningen giver mulighed for at have et
begyndersprog, der afsluttes på B-niveau.
I fysikken stiftes bekendtskab med naturens byggesten og
de lovmæssigheder, der beskriver fysiske fænomener.
I matematikken bruges logik og symbolsprog til at opstille
hypoteser og modeller, der kan beskrive sammenhænge i
naturen.
Bioteknologi er et relativt nyt fag i gymnasiet, og det
beskæftiger sig med de nye teknologiske muligheder for
anvendelse af levende organismer til at løse moderne
udfordringer. Ved at trække på viden og metoder fra de
klassiske fag biologi og kemi arbejder man i faget med
at forstå de nye bio-teknologier og deres anvendelses-
muligheder.
I studieretningen vil fagene ofte mødes og samlet give en
bedre forståelse af moderne videnskabelige problemstil-
linger. F.eks. vil fagene fysik og bioteknologi begge kunne
bruges til at forstå, hvordan moderne kræftbehandling og
diagnosticering foregår. Matematik og bioteknologi kan
sammen beskæftige sig med vækst af mikroorganismer.
Mulighederne er mange, og emner du vil kunne møde i
disse studieretninger kunne f.eks. være:
• Sygdomsbehandling og diagnosticering
• Medicinfremstilling
• Genteknologi
• Modellering af mikroorganismers vækst
og spredning
• Moderne fødevareproduktion
• Matematiske argumenter og beviser.
• Viden om universet og f.eks. rumsonders rejse
til Mars
Karakteristisk for studieretningen er, at der arbejdes meget
eksperimentelt, og at samspillet mellem teori og praksis
altid er i fokus.
Desuden er der mulighed for at tage på ekskursioner, f.eks.
besøge produktionsvirksomheder, hvor bioteknologiske
metoder anvendes på stor skala. Det er også karakteristisk,
at emnerne ofte lægger op til etiske diskussioner, fordi vi har
stor fokus på naturvidenskabens anvendelsesmuligheder. Vi
kan - skal vi?
Matematik A - Fysik A - Bioteknologi A
Studieretningen er adgangsgivende til en meget bred vifte af videregående uddannelser – bl.a. alle naturvidenskabelige
videregående uddannelser, f.eks. ingeniør, læge, tandlæge og dyrlæge.
• Stråling og dens påvirkning af levende organismer
www.silkeborg-gym.dk 11
Studieretningen er adgangsgivende til næsten alle videregående uddannelser. Målet med studieretningen kan eksempel-
vis være at tage en videregående uddannelse inden for geologi, teknologi eller miljø, men studieretningen giver også
adgang til uddannelser som lægestudiet, tandlægestudiet mv.
Det er karakteristisk for denne studieretning, at der arbejdes
med naturvidenskab og matematik både i felten og lab-
oratoriet på en konkret og vedkommende måde. Studie-
retningen er indført som et forsøg i gymnasiet ud fra et
ønske fra erhvervslivet. I den danske industri er der mangel
på arbejdskraft med disse kvalifikationer. Studieretningen
er et forsøg på at bidrage til at føre samfundet gennem de
naturbetingede kriser, vi står overfor. Studieretningen giver
mulighed for at have et begyndersprog, der afsluttes på
B-niveau.
Studieretningen arbejder med en lang række konkrete og
aktuelle problemstillinger, som sættes ind i et samfunds-
perspektiv. Eksempler kunne være:
• Naturkatastrofer - kan de forudsiges eller
forhindres?
• Klimaforandringer - fup og fakta, årsager
og konsekvenser?
• Hvordan kan vi vide, at Jorden er 4,567 mia
år gammel?
• Hvad er en matematisk model - og hvad
kan den bruges til?
• Kan jeg finde guld i Danmark?
• Nanoscience: Hvad er det, og hvad kan det
bruges til? Er nanopartikler farlige?
Det er karakteristisk, at studieretningsfagene ofte vil tage
udgangspunkt i konkrete problemer og løsninger. Under-
visningen sætter dig i gang - både med at tænke, men
også med at gøre: Vi laver undersøgelser i felten, labora-
toriet og på computer.
Projekt- og gruppearbejde forekommer hyppigt. Afleverings-
opgaver vil spænde meget bredt: lige fra lyd og video til
mere klassiske naturvidenskabelige og matematiske op-
gaver og rapporter.
Der er en del ekskursioner på denne studieretning. Det kan
være til virksomheder eller specielle lokaliteter. I 3g er der
en flerdages ekskursion - typisk til Vesterhavet. Studie-
retningsklassen har sit eget feltområde, som besøges som
en del af undervisningen.
Studierejsen i 2g går til et område med vulkanisme eller
andet af geologisk interesse - eksempelvis Island eller
Napoli.
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at ana-
lysere naturvidenskabelige problemstillinger samt vurdere
deres samfundsmæssige betydning. Du vil opnå en bred
vifte af naturvidenskabelige og matematiske kompetencer.
Matematik A - Geovidenskab A - Kemi B
12
Det er karakteristisk for denne studieretning, at der er et
meget tæt samspil mellem studieretningsfagene.
Med denne studieretning får du et stort indblik i kroppens
fysiologiske muligheder og begrænsninger, og du vil komme
til at arbejde med matematiske redskaber i forbindelse med
biologiske og idrætsteoretiske emner og problemstillinger.
I undervisningen varieres der mellem teori og praksis, og
du får rig mulighed for at være aktiv sammen med dine
klassekammerater.
På denne studieretning vil du få bred viden om studiet af liv
på jorden.
I biologi arbejdes der således både med emner som men-
neskets fysiologi, immunforsvar og nervesystem, men også
med f.eks. økologi, bioteknologi og evolution.
Foruden den praktiske side af idrætsfaget har du i denne
studieretning også den teoretiske side, hvor vi behandler
emner som anatomi, træningsfysiologi, idrætssociologi og
idrætshistorie.
I matematik arbejdes der med præcise beskrivelser, bereg-
ninger og modeller, der bl.a. kan anvendes i samarbejde
med de andre studieretningsfag.
Studieretningen arbejder med spørgsmål som:
• Kan motion forhindre diabetes og stress?
• Er det gener, doping eller træning, der giver
det bedste resultat?
• Kan gensplejsning bruges til at lave medicin?
• Hvorfor er et veludviklet nervesystem
afgørende for din succes i boldspil?
• Afhænger talent af arv, miljø eller begge dele?
• Hvor langt kan du løbe på en cola?
• Hvorfor er mænds sædkvalitet faldende?
• Hvad driver idrætsudøvere til at dyrke
ekstremsport, og hvad sker der i kroppen?
• Hvordan sammensætter du et trænings-
program, hvis du vil løbe maraton?
• Kan vi blive ved med at slå rekorder, og kan
vi forudsige OL-resultater i fremtiden?
Studieretningen giver dig mulighed for at være fysisk aktiv
sammen med dine klassekammerater i løbet af din skoledag.
Det er kendetegnende for studieretningen, at der er en ud-
præget kobling i undervisningen mellem teori og praksis.
Af arbejdsformer bestræber vi os på i stor udstrækning at
have en praktisk og eksperimentel tilgang til undervisnin-
gen, lige så vel som vi tager på ekskursioner. Det kunne
f.eks. være kanoture i forbindelse med et tema i friluftsliv,
et besøg på Århus Universitet som en del af et projekt,
økologiundersøgelser i søer og åer i lokalområdet, besøg
på virksomheder, museer eller højskoler.
Biologi A - Idræt B - Matematik B
Med denne studieretning bliver du godt rustet til uddannelser inden for naturvidenskab og inden for sundheds-
sektoren, men du bliver også godt rustet til at kunne varetage opgaver i forbindelser med foreningslivet, da du via
studieretningen arbejder med sociale kompetencer samt får en kompetencegivende træneruddannelse.
www.silkeborg-gym.dk 13
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at søge videre på sundhedsuddannelserne og videre på universitetet.
Derudover vil du have fået en god og solid forståelse af dig selv som menneske og have fået et indblik i den rolle, du spiller
i forhold til det omgivende samfund.
Det er karakteristisk for denne studieretning, at vi under-
søger menneskets forståelse af sig selv – som biologisk
organisme og som samfundsborger. Du får dermed en
faglig baggrund for udvikling af ansvarlighed, stillingtagen
og handling i forbindelse med aktuelle samfundsforhold
med biologisk indhold.
På denne studieretning vil du få viden om studiet af liv på
jorden og mennesket anskuet som et af mange eksempler
på liv, som kan studeres helt ned på molekylært (genetisk)
niveau og op til populationsniveau. Du vil blive klogere på
de indre psykiske processer, som har en betydning for den
måde, vi tænker og handler på i givne situationer.
Dette er en studieretning, hvor du kommer til at arbejde
med den nyeste viden inden for blandt andet hjerneforsk-
ning, udviklingspsykologi, adfærd, gensplejsning og
kroppens funktioner.
Vi vil i denne studieretning arbejde både i klasseværelset
og laboratoriet. Vi vil derudover udføre feltarbejde både i
biologi og psykologi.
Feltarbejde foregår typisk uden for klasseværelset og giver
dig mulighed for at arbejde med biologisk og psykologisk
teori i praksis.
I psykologi arbejder man ofte med cases i form af avisartik-
ler, dokumentarer og film.
Studierejsen i 2g kan f.eks. gå til London, hvor man kan
udføre adfærdsanalyser i forskellige boligområder i byen.
Derudover kan man besøge Reading University og arbejde
med gensplejsning, ligesom man kan studere fysisk og
psykisk smerte i ”Dungeons”.
Biologi A - Psykologi B - Matematik B
Du vil møde emner som:
• Nerverne og hjernens opbygning og funktion
• Den menneskelige psykes indretning og
kringelkroge
• Psykiske processer, adfærd, oplevelser og
• Moderne genteknologi
• Terapiformer som bruges i forbindelse med
psykiske lidelser eller når mennesker befinder
sig i krise
• Kroppen i hvile og arbejde
• Beskrivelse af vækstkurver, statistik eller
anvendelse af matematiske modeller til at
beskrive udviklingen i antallet af dyr i et
område eller en beskrivelse af epidemimodeller.
følelser
• Stress, evolutionspsykologi, parforhold, sundheds-
psykologi, idrætspsykologi, køn og kønsroller
samt sammenhængen mellem krop og psyke
14
Det er karakteristisk for denne studieretning, at den åbner
døre til mange uddannelser især samfundsfaglige og
naturvidenskabelige.
Studieretningsfagene sikrer naturligt fokus på samfundsori-
enterede problemstillinger og matematisk tankegang, hvor
du vil opleve at kunne tage stilling til, behandle og forstå
baggrunden for forskellige problemer inden for den socialt
skabte virkelighed og den fysiske omverden.
Du vil i denne studieretning komme til at arbejde med
aktuelle samfundsproblemer belyst med matematiske
modeller og fysikfaglige emner.
Fysik bidrager med naturvidenskabelig viden om emnerne,
mens samfundsfag ser på de politiske, sociologiske og
økonomiske perspektiver både nationalt og internationalt.
I matematik arbejdes der med præcise beskrivelser, bereg-
ninger og modeller, hvilket kan anvendes i både fysik og
samfundsfag.
Man arbejder i denne studieretning ofte med en eksperi-
mentel og undersøgende tilgang. Ud over traditionel
klasseundervisning og eksperimentelle øvelser arbejdes der
endvidere ofte i projektorienterede forløb med høj grad af
elevstyring.
Matematik er centralt i denne sammenhæng, da det giver
de konkrete redskaber til at kunne lave dybdegående
undersøgelser.
I samfundsfag skal du bl.a. arbejde med nyhedsstof fra
artikler, aviser, internet og tv, mens du i fysik ofte anvender
en eksperimentel tilgang eksempelvis måling og beregning
på vindmøller, solceller o.a. Projekterne kan munde ud i
f.eks. elevoplæg, rapporter og diskussioner.
Mere konkret kan der blandt andet arbejdes med
emner som:
• Demokrati, valg, mandatfordeling og vælger-
undersøgelser
• Samfundsøkonomiske modeller
• Ulighed og ulighedsmål
• Spørgeskemaer og statistisk behandling af
disse
• Industrialiseringen og fysikkens bidrag hertil
• Klimamodeller og staternes forskellige
interesser (spilteori)
• Modeller for befolkningstilvækst og fremtidens
ressourcer
• Alternativ energi, energipolitik og samfunds-
mæssige prioriteringer
• Matematisk beskrivelse af bevægelser (løb,
bilers opbremsning, raketter)
Samfundsfag A - Matematik A - Fysik B
Denne studieretning henvender sig til elever, som gerne vil være godt rustet til at videreuddanne sig indenfor både natur-
videnskabelige og samfundsvidenskabelige retninger. Med dens faglige spredning giver den adgang til de fleste
mellem- eller længerevarende uddannelser.
www.silkeborg-gym.dk 15
Samfundsfag A - Engelsk A - Matematik B
Med denne studieretning bliver du godt rustet til mange videregående studier i både samfundsvidenskabelig og
humanistisk retning, hvis du f.eks. drømmer om at blive journalist, økonom, kommunikationsmedarbejder eller
arbejde med international politik.
Dette er en studieretning for dig, der ønsker at fordybe dig
i fagene samfundsfag og engelsk med en solid mate-
matisk basis.
Det er studieretningen for dig, der interesserer dig for
verden omkring dig - lokalt og globalt. Der er på denne
studieretning et stærkt internationalt perspektiv med fokus
på bl.a. forståelsen af den nuværende verdensorden og
internationale konflikter samt kultur og sprog.
I engelsk arbejdes der med historiske, kulturelle og sam-
fundsmæssige forhold i de engelsktalende lande udforsket
gennem litteraturen, mens der i samfundsfag ses på de
politiske, sociologiske og økonomiske perspektiver.
I matematik arbejdes der med præcise beskrivelser, bereg-
ninger og modeller, som bl.a. kan bruges i samarbejde med
samfundsfag.
Ud over de klassiske arbejdsformer er der i denne studieret-
ning bl.a. fokus på samfunds- og engelskfaglige debatter
og elevoplæg. Der skrives derudover bl.a. synopser, blogs,
essays og temarapporter.
I engelsk bruges der meget tid på tekstlæsning, analyse
og fortolkning og på sprogligt arbejde, mens man i sam-
fundsfag arbejder med teorier, analyser og diskussioner,
hvor man bl.a. kan lave konkrete undersøgelser af f.eks.
ungdomskulturen eller mediernes betydning.
Matematik på B-niveau er centralt i denne sammenhæng,
da det giver de konkrete redskaber til at kunne lave dybde-
gående undersøgelser, specielt i samfundsfag.
Mere konkret kan der blandt andet arbejdes med
emner som:
• Teorier til forståelse af international politik og
internationale konflikters opståen
• USA fra koloni til supermagt
• Eftervirkninger af kolonialisering, herunder
ulighed
• Amerikansk/britisk valg
• Effekten af en ændret finanspolitik - mate-
matiske/økonomiske modeller
• Meningsmålinger og stikprøveundersøgelser
• Hooliganisme i England
• Befolkningstilvækst i verden
• Det amerikanske sundhedssystem
• Kulturforskelle og immigration - herunder
minoritetsgrupper i Danmark, New Zealand,
Australien og USA
16
Dette er studieretningen for dig, der ønsker fordybelse i
samfundsfag og biologi med en solid matematisk basis.
Fagene samfundsfag og biologi indgår på A-niveau, mens
matematik indgår på B-niveau.
Studieretningen tager udgangspunkt i at forstå, hvordan
mennesket, naturen og samfundet fungerer og spiller
sammen. Der er således fokus på samfundsorienterede
problemstillinger, og du vil få oplevelsen af at kunne tage
stilling til og handle på disse problemstillinger.
Det er altså studieretningen for dig med interesse for ak-
tuelle samfundsforhold med biologisk indhold.
Biologi giver den naturvidenskabelige viden om emnerne,
mens samfundsfag ser på de politiske, sociologiske og
økonomiske perspektiver.
I matematik arbejdes der med præcise beskrivelser, bereg-
ninger og modeller, hvilket kan anvendes i både biologi og
samfundsfag.
Med både biologi og samfundsfag på A-niveau arbejdes
der ofte med en eksperimentel og undersøgende tilgang.
I biologi bruges meget tid på at udføre eksperimenter,
mens man i samfundsfag kan lave konkrete undersøgelser
af for eksempel unges holdning til kropsidealer.
I samfundsfag vil man ofte anlægge en kritisk vinkel på
emnerne, hvilket kan komme til udtryk i diskussioner.
Matematik på B-niveau er centralt, da det giver de
konkrete redskaber til at kunne lave dybdegående under-
søgelser i både biologi og samfundsfag.
I studieretningen er der mange ekskursioner, og studie-
rejsen i 2g kunne for eksempel gå til London, hvor man
kan lave genteknologiske forsøg på universitetet i Redding,
besøge parlamentet osv.
Samfundsfag A - Biologi A - Matematik B
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at videreuddanne dig indenfor både natur- og samfundsvidenskabe-
lige retninger, hvis du for eksempel drømmer om at arbejde med folkesundhed, blive sygeplejerske eller biolog.
Der kan blandt andet arbejdes med følgende
emner:
• Sundhed og sygdomsforebyggelse
• Kropsidealer og mediernes betydning
• Rusmidler og ungdomskultur
• Forurening, bæredygtighed og økonomiske
modeller
• Ulighed og social arv
• Klimaændringer og magten i verden
• Designerbørn og etik
www.silkeborg-gym.dk 17
Samfundsfag A - Engelsk A - Matematik B - Naturgeografi B
Med den internationale studieretning bliver du rustet til at leve og arbejde i en international virkelighed. Studieretningen
giver et godt afsæt til en samfundsvidenskabelig uddannelse.
Det er karakteristisk for den samfundsvidenskabelige
internationale studieretning, at du får hele fire studie-
retningsfag.
Med disse fag vil du møde aktuelle problemstillinger inden
for både natur, kultur og samfund - og for alle emner
gælder det, at så meget af undervisningen som muligt
tilføres et internationalt perspektiv.
Mange af de emner, som du vil møde, handler om globale
udfordringer, hvor du vil blive inddraget i arbejdet med at
bidrage til løsninger. Du kan f.eks. være med til at udtænke
forslag til, hvordan vi kan sikre en bæredygtig udvikling.
Andre emner og temaer, som du kan møde på
denne studieretning:
• Kulturmøder og kultursammenstød
• Klima, miljø og økologi
• Europas fremtid
• Globalisering
• Kultur og litteratur i de engelsktalende lande
• Energi og ressourcer
Du vil stifte bekendtskab med det internationale aspekt
både på de tre studierejser, hvor arbejdet f.eks. kan foregå i
form af kvartersanalyser og interviews med lokale, men også
hjemme på skolen, hvor du vil møde det internationale på
hjemmebane.
Du vil f.eks. komme til at kommunikere med udenlandske
studerende gennem email, Skype eller chat.
Udover disse kommunikationsformer vil du møde en række
IT-værktøjer i undervisningen som i-bøger, screen-casts og
podcasts. Du vil arbejde projekt- og problemorienteret, og
du kan opleve fagligt samarbejde f.eks. i form af samfunds-
faglige eller naturgeografiske fremlæggelser på engelsk.
For at møde og for at få erfaringer med andre kulturer og
internationale problemstillinger vil du rejse i både 1g, 2g og
3g. Tidligere klasser har besøgt byer som New York/
Washington, Bruxelles, Berlin, London og København. Både
før, under og efter studieturene arbejdes der i mange fag
med aktuelle problemstillinger, der vedrører rejsemålene.
Da det er særligt for denne studieretning, at man kommer
på tre rejser, skal man påregne en samlet udgift på ca.
17.000 kr.
18
Det er karakteristisk for denne studieretning, at der er
fokus på mennesket i samfundet med henblik på at give
en bred forståelse af dansk- og engelsksproget kultur både
på individniveau og på samfundsniveau. Derfor indgår
studieretningsfagene engelsk A, samfundsfag B samt
psykologi B i denne studieretning.
Vi vil i denne studieretning arbejde med kultur, individ og
samfund, herunder litteratur, artikler, film, taler og andre
kulturelle udtryksformer, politik, økonomi og levevilkår –
dels i Danmark og dels i den engelsktalende del af verden
og EU.
Vi vil også undersøge, hvorfor mennesket kommunikerer,
oplever, føler, tænker, lærer og handler, som det gør.
Engelsk, samfundsfag og psykologi kan arbejde
med fælles temaer såsom:
• Integration og kulturmøder
• Hooliganisme i England
• Identitetsdannelse i senmoderniteten
• Social arv
• Kønsroller og ligestilling
• School shootings
• Ondskab
• Politisk kommunikation, f.eks. ved
præsidentvalg i USA
• Globalisering og internationalisering
Fagenes tilgang til disse temaer er forskellig, hvor engelsk-
faget primært arbejder ud fra litterære tekster, benytter
psykologi og samfundsfag lærebøger og aktuelt stof.
En undersøgelsesmetode, som er central for samfundsfag
og psykologi er feltstudiet, hvor du bl.a. vil komme til at
arbejde med interviewteknikker, observationsteknikker og
kvalitative kodningsteknikker.
Vi vil desuden anvende arbejdsformer som gruppevise/
individuelle fremlæggelser i klasserummet, men også
benytte os af web-cam og lydfiler.
I psykologi og samfundsfag vil der være ekskursioner, hvor
vi undersøger den praktiske relevans i det virkelige liv af
det teoretiske stof, vi læser. Det kan for eksempel være et
besøg i et socialt belastet kvarter.
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at forstå
samfundsmæssig, psykologisk og humanistisk interaktion
og processer mellem mennesker og grupper af mennesker.
Det gør dig mere kompetent til at fungere i en foranderlig
og globaliseret verden.
Engelsk A - Samfundsfag B - Psykologi B
Fagsammensætningen giver dig gode forudsætninger for at vælge mange typer humanistiske og samfunds-
videnskabelige uddannelser både herhjemme og i udlandet.
www.silkeborg-gym.dk
Engelsk A - Samfundsfag B - Mediefag B
Studieretningen er meget præget af mediefag, idet dette
fag spiller godt sammen med alle andre fag, også fælles-
fag som f.eks. dansk og historie. Medierne spiller i vores
moderne liv en meget stor rolle for vores oplevelse af
verden og for vores tilegnelse af viden. Derfor er det vigtigt
for studieretningen at give et indblik i forskellige aspekter
af mediernes betydning inden for forskellige områder.
Med sammensætningen af Engelsk A, Samfundsfag B
og Mediefag B, betyder det, at du selv skal vælge det
sidste fag på A-niveau.
I mediefag arbejder vi både med den teoretisk-analytiske
dimension og den praktiske. I den praktiske del produceres
der kortfilm og journalistiske tv-spots. Du lærer at betjene
kamera-, lyd- og redigeringsudstyr. I den teoretisk-analytiske
del arbejdes der med at analysere levende billeder med brug
af filmteoretiske begreber.
I samfundsfag anlægges politiske, økonomiske og sociolo-
giske perspektiver på aktuelle nationale problemstillinger,
mens man i engelsk arbejder med det engelske sprog i tale
og på skrift, kulturelle og historiske forhold i engelsktal-
ende lande verden over samt aktuelle og historiske prob-
lemstillinger i film, litteratur og medier.
Denne studieretning er naturligvis meget præget af medie-
fag, idet mediefags arbejdsformer kan indgå som en
naturlig del af de andre fag. Der kan arbejdes med filmiske
virkemidler inden for alle fag. At arbejde kreativt på denne
måde letter i høj grad indlæringsprocessen for eleverne, og
skriftlige afleveringer kan også bestå af medieproduktioner.
Udover de kreative arbejdsformer er det karakteristisk for
denne studieretning, at vi tilstræber at lægge en del af
undervisningen uden for skolen, f.eks. gennem praktisk
samarbejde med institutioner og arbejdspladser i Silkeborg
Kommune.
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at fore-
tage en kritisk vurdering af den stadig større informations-
mængde, som vi bliver påvirket af i vores dagligdag; det
gælder både selve informationens karakter, men også den
måde informationen bliver serveret på.
19
• Nyheder og nyhedsudsendelser i en
globaliseret verden
• Valg, valgkampe og politisk kommunikation
• Politiske systemer i forskellige lande
• Forskellige velfærdsstater
• Kulturformer og kulturforskelle - integrations-
politik i forskellige lande
• Ungdom og identitet
• Forskellige organisationsformer, det være sig
politiske eller sociale f.eks. politiske partier
eller hooliganfænomenet
• Formidling via forskellige medieplatforme
Vi vil i denne studieretning arbejde med temaer såsom:
Du lærer også at arbejde kreativt med fremstilling af viden, hvilket giver dig en ekstra dimension i læreprocessen.
20
Dette er en studieretning for dig, der har en spørgende
tilgang til verden og gerne vil gå i dybden med samfunds-
mæssige og eksistentielle problemstillinger.
Kombinationen af studieretningsfagene er med til at give
dig en kritisk tænkende tilgang til verden og hjælper dig
med at kunne se tingene i et større perspektiv.
I studieretningen er fokus på samfundsmæssige problem-
stillinger, etiske dilemmaer og grundlæggende livs-
spørgsmål.
I filosofi beskæftiger man sig med de helt store spørgsmål:
Hvad er et menneske? Hvad er en retfærdig stat? Hvad er
det rigtige at gøre? Hvad er sprog? Hvad er viden?
I samfundsfag anlægges politiske, sociologiske og økono-
miske perspektiver på problemstillinger, mens man i engelsk
arbejder med det engelske og amerikanske samfund og
med litterære tekster, der rejser etiske og eksistentielle
spørgsmål.
Vi vil i denne studieretning arbejde med en kritisk spørg-
ende tilgang til stoffet, og der vil være god plads til klasse-
diskussioner, paneldebatter o.l.
Derudover er studieretningen kendetegnet ved grundig
tekstanalyse med blik for teksternes sprog og argumenta-
tion.
I tilknytning til undervisningen er der skriftligt arbejde i alle
tre studieretningsfag.
Studierejsen kan gå til et engelsktalende område, evt.
London, hvor vi f.eks. vil besøge politiske organisationer og
institutioner, lave kvartersanalyser, analysere kultur-
fænomener og tage på skolebesøg.
Engelsk A - Samfundsfag B - Filosofi B
Med denne studieretning bliver du dermed godt rustet til videregående studier i både samfundsvidenskabelig og
humanistisk retning, og du får kvalificeret dit faglige fundament til at forholde dig engageret og reflekteret til livet og
samfundet.
Mere konkret kan der blandt andet arbejdes
med følgende emner:
• Ondskab: Magt, frihed og ansvar
• Kriminalitet: Overvågning, skyld og straf
• Det amerikanske samfund: Frihedens dilemmaer
• Sydafrika: Kolonialisering, apartheid og ulighed
• Kultur og integration
• Eksistentialisme og senmodernitet
• Genteknologi og etisk argumentation
• Demokrati og magt
• Kærlighed og kønsroller
www.silkeborg-gym.dk 21
Engelsk A - Samfundsfag B - Matematik B
Dette er en studieretning for dig, der ønsker at fordybe
dig i faget engelsk og har en stærk samfundsfaglig og
matematisk interesse.
Det er således studieretningen for dig, der interesserer dig
for kultur, sprog og samfundet i et internationalt
perspektiv.
I engelsk arbejdes der med historiske, kulturelle og sam-
fundsmæssige forhold i de engelsktalende lande udforsket
gennem litteraturen, mens der i samfundsfag ses på de
politiske, sociologiske og økonomiske perspektiver.
I matematik arbejdes der med præcise beskrivelser, bereg-
ninger og modeller, som bl.a. kan bruges i samarbejde
med samfundsfag. Studieretningsfagene supplerer ofte
hinanden, og du vil opleve mange faglige samarbejder.
Ud over de klassiske arbejdsformer, er der i denne studie-
retning bl.a. fokus på samfunds- og engelskfaglige debatter
og elevoplæg. Der skrives derudover bl.a. synopser, blogs,
essays og temarapporter.
I engelsk bruges der meget tid på tekstlæsning, analyse og
fortolkning og på sprogligt arbejde, mens man i samfunds-
fag arbejder med teorier, analyser og diskussioner, hvor
man bl.a. laver konkrete undersøgelser af f.eks. ungdoms-
kulturen eller social arv/ulighed.
Matematik på B-niveau er centralt i denne sammenhæng,
da det giver de konkrete redskaber til at kunne lave dybde-
gående undersøgelser, specielt i samfundsfag.
Med denne studieretning bliver du godt rustet til mange videregående studier i både samfundsvidenskabelig og
humanistisk retning, hvis du f.eks. drømmer om at blive journalist eller kommunikationsmedarbejder.
Mere konkret kan der blandt andet arbejdes med
emner som:
• Forskelle på unge og identitetsdannelse i
udvalgte lande
• Eftervirkninger af kolonialisering, herunder
ulighed
• Meningsmålinger og stikprøveundersøgelser
• Hooliganisme i England
• Amerikansk/britisk valg, valgkamp og
mediernes rolle heri
• Kulturforskelle og immigration
• Minoritetsgrupper i Danmark, New Zealand,
Australien og USA
• Finans- og gældskrise
• Velfærdsstatens opbygning. Sammenligning
mellem bl.a. USA, England og Danmark
22
Denne studieretning retter sig mod dig, der kan lide at
være ”på” og arbejde kreativt og projektorienteret, og mod
dig, der interesserer dig for aktuelle politiske og kulturelle
forhold, lokal og globalt. Kreativitet, rummelighed og
teamarbejde er nøgleord for denne studieretning, og du
vil mærke og udvikle alle fire aspekter både i og uden for
undervisningen.
I dramatik dyrker og afkoder vi alle former for iscenesæt-
telse historisk og aktuelt, både dem vi møder i teatret og
filmens verden, og dem vi møder i hverdagens rollespil,
f.eks. på Facebook eller på McDonald’s.
I samfundsfag anlægges politiske, økonomiske og sociolo-
giske perspektiver på aktuelle nationale problemstillinger,
mens man i engelsk arbejder med det engelske sprog i
tale og på skrift, kulturelle og historiske forhold i engelsk-
talende lande verden over samt aktuelle og historiske
problemstillinger i film, litteratur og medier.
I denne studieretning vil man typisk belyse teori med
aktuelle cases og analysere litterære tekster, artikler og
sceniske udtryk med henblik på at afkode forholdet mellem
individ, kultur og samfund.
Typiske arbejdsformer vil være tekstanalyse og fortolkning,
temabaseret projektarbejde, klassediskussion, paneldebat
og rollespil, mens dramatikfagets arbejdsformer adskiller
sig ved den skabende tilgang, hvor det kropslige-sanselige
anvendes som redskab til små iscenesættelser, hvor proces-
sen er lige så vigtig som produktet, herunder skuespil og
iscenesættelsesteknikker.
Studierejsen vil typisk gå til europæiske storbyer, hvor vi vil
opleve og iagttage kulturlivet, besøge politiske organisa-
tioner og institutioner, lave kvartersanalyse og tage på
skolebesøg.
Engelsk A - Samfundsfag B - Dramatik B
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at indgå i kreative, innovative og projektbaserede processer.
Du lærer engelsk, samfundsfag og dramatik på et højt fagligt niveau, og det er en studieretning som giver mulighed
for at læse videre på en lang række videregående uddannelser.
Mere konkret kan der f.eks. arbejdes med
følgende problemstillinger:
• Hvilke roller og masker tvinges vi til at påtage
os i nutidens samfund, og hvad betyder det for
vores identitet?
• Er politik teater, og hvordan påvirker politisk
kommunikation vælgeradfærd og menings-
dannelse?
• Er der grænser for, hvad man kan vise i teater,
film og medier?
• Hvordan sætter teater og scenekunst den
engelsktalende verden til debat gennem
tiderne?
• Hvad fortæller film og litteratur os om
menneskets livsvilkår før og nu?
• Hvilke udfordringer står velfærdsstaten overfor?
www.silkeborg-gym.dk 23
Engelsk A - Spansk A - Fransk fortsættersprog B
Denne studieretning er for dig, der er særligt interesseret
i kommunikation, kultur og sprogfærdigheder. Du har tre
sprogfag som studieretningsfag, og du opnår derfor særlig
viden om moderne kulturer, og du udvikler evnen til at
kommunikere på flere forskellige fremmedsprog.
Denne studieretning er for dig, som allerede har haft fransk
i folkeskolen og som derfor skal have sproget på
fortsætterniveau i 1. og 2g i gymnasiet. Spansk indgår
som begyndersprog og forløber over alle tre år på A-niveau.
Her vil vi arbejde med emner, som giver dig et indblik i
de forskellige landes sprog, samfundsforhold, kultur og
historie.
Du vil møde autentiske og ubearbejdede tekster i forskel-
lige genrer som f.eks. noveller, digte, sange, film, blogs,
avisartikler.
Det daglige arbejde vil primært tage udgangspunkt i tekst-
analytisk arbejde. Ligesom der vil være fokus på at træne
den mundtlige sprogproduktion gennem aktiverende og
kreative øvelser med f.eks. podcasts, film og musik.
Desuden vil vi nyde godt af den øgede sprogforståelse, der
opstår gennem arbejdet med grammatik på tværs af de tre
sprog.
Gennem de tre år vil du træne dine skriftlige kommunika-
tionsevner og blive i stand at formulere dig nuanceret på
de tre sprog.
Denne studieretning byder på ekskursioner og studierejser
til nogle af de pågældende lande, hvor man eksempelvis
kan tage på skolebesøg, interviewe lokalbefolkning, gå på
opdagelse i landets historie og komme i nærkontakt med
kulturen gennem privat indkvartering.
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at møde og kommunikere med folk fra det meste af verden. Med afsæt i
en særlig sproglig profil styrker du således din evne til at begå dig i en international og globaliseret verden.
Du vil kunne møde emner som f.eks.:
• Sprog og identitet
• Subkulturer i Frankrig, Spanien og England
• Udlændingedebat og immigration. Hvordan
integreres indvandrere i engelsk, fransk og
spansk kultur og samfund?
• Fascisme
• Terrorisme (IRA, ETA)
• Ekspressionisme og surrealisme
• Fælles temaer i de tre sprogs litteratur: f.eks.
storbyen, ensomheden, barndom
24
Denne studieretning er for dig, der er særligt interesseret
i kommunikation, kultur og sprogfærdigheder. Du har tre
sprogfag som studieretningsfag, og du opnår derfor særlig
viden om moderne kulturer, og du udvikler evnen til at
kommunikere på flere forskellige fremmedsprog.
Denne studieretning er for dig, som allerede har haft tysk i
folkeskolen og som derfor skal have sproget på fortsætter-
niveau i 1. og 2g i gymnasiet. Spansk indgår som begynder-
sprog og forløber over alle tre år på A-niveau.
Her vil vi arbejde med emner, som giver dig et indblik i
de forskellige landes sprog, samfundsforhold, kultur og
historie.
Du vil møde autentiske og ubearbejdede tekster i forskel-
lige genrer som f.eks. noveller, digte, sange, film, blogs,
avisartikler.
Det daglige arbejde vil primært tage udgangspunkt i tekst-
analytisk arbejde. Ligesom der vil være fokus på at træne
den mundtlige sprogproduktion gennem aktiverende og
kreative øvelser med f.eks. podcasts, film og musik.
Desuden vil vi nyde godt af den øgede sprogforståelse, der
opstår gennem arbejdet med grammatik på tværs af de tre
sprog.
Gennem de tre år vil du træne dine skriftlige kommunika-
tionsevner og blive i stand at formulere dig nuanceret på
de tre sprog.
Denne studieretning byder på ekskursioner og studierejser
til nogle af de pågældende lande, hvor man eksempelvis
kan tage på skolebesøg, interviewe lokalbefolkning, gå på
opdagelse i landets historie og komme i nærkontakt med
kulturen gennem privat indkvartering.
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at møde og kommunikere med folk fra det meste af verden. Med afsæt i
en særlig sproglig profil styrker du således din evne til at begå dig i en international og globaliseret verden.
Du vil kunne møde emner som f.eks.:
• Sprog og identitet
• Subkulturer i Spanien, Tyskland og England
• Udlændingedebat og immigration. Hvordan
integreres indvandrere i tysk, engelsk og
spansk kultur og samfund?
• Fascisme
• Terrorisme (IRA, ETA, Rote Armee Fraktion)
• Ekspressionisme og surrealisme
• Fælles temaer i de tre sprogs litteratur: f.eks.
storbyen, ensomheden, barndom
Engelsk A - Spansk A - Tysk fortsættersprog B
www.silkeborg-gym.dk 25
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at møde og kommunikere med folk fra det meste af verden. Med afsæt i
en særlig sproglig profil styrker du således din evne til at begå dig i en international og globaliseret verden.
Engelsk A - Fransk begyndersprog A - Tysk fortsættersprog B
Denne studieretning er for dig, der er særligt interesseret
i kommunikation, kultur og sprogfærdigheder. Du har tre
sprogfag som studieretningsfag, og du opnår derfor særlig
viden om moderne kulturer, og du udvikler evnen til at
kommunikere på flere forskellige fremmedsprog.
Denne studieretning er for dig, som allerede har haft tysk i
folkeskolen, og som derfor skal have sproget på fortsætter-
niveau i 1. og 2g i gymnasiet. Fransk indgår som begynder-
sprog og forløber over alle tre år på A-niveau.
Her vil vi arbejde med emner, som giver dig et indblik i
de forskellige landes sprog, samfundsforhold, kultur og
historie.
Du vil møde autentiske og ubearbejdede tekster i forskel-
lige genrer som f.eks. noveller, digte, sange, film, blogs,
avisartikler.
Det daglige arbejde vil primært tage udgangspunkt i tekst-
analytisk arbejde. Ligesom der vil være fokus på at træne
den mundtlige sprogproduktion gennem aktiverende og
kreative øvelser med f.eks. podcasts, film og musik.
Desuden vil vi nyde godt af den øgede sprogforståelse, der
opstår gennem arbejdet med grammatik på tværs af de tre
sprog.
Gennem de tre år vil du træne dine skriftlige kommunika-
tionsevner og blive i stand at formulere dig nuanceret på
de tre sprog.
Denne studieretning byder på ekskursioner og studierejser
til nogle af de pågældende lande, hvor man eksempelvis
kan tage på skolebesøg, interviewe lokalbefolkning, gå på
opdagelse i landets historie og komme i nærkontakt med
kulturen gennem privat indkvartering.
Du vil kunne møde emner som f.eks.:
• Sprog og identitet
• Subkulturer i Frankrig, Tyskland, USA
og England
• Udlændingedebat og immigration. Hvordan
integreres indvandrere i tysk, engelsk og fransk
kultur og samfund?
• Fascisme
• Terrorisme (IRA, Rote Armee Franktion)
• Ekspressionisme og surrealisme
• Fælles temaer i de tre sprogs litteratur: f.eks.
storbyen, ensomheden, barndom
26
Med latin og græsk som studieretningsfag får du her en
meget sproglig studieretning. Sprogene studeres dog ikke
bare i sig selv, men i tæt forbindelse med den antikke
græsk-romerske kultur som helhed.
Den antikke kultur er central for forståelsen af europæisk
historie og kultur i det hele taget og derfor også central i
gymnasiet. Det betyder at der er mange gode samarbejds-
muligheder dels mellem studieretningsfagene, og dels
mellem dem og de øvrige fag man har i gymnasiet.
Studieretningen er endvidere præget af en høj grad af
faglig koncentration, fordybelse, engagement og samvær
på tværs af årgangene.
I denne studieretning arbejder vi rigtig meget med sprog-
lig analyse og grammatik, men man får også en bred
indføring i den antikke kultur som grundlag for europæisk
historie. Man har om litteratur, filosofi, religion, politiske og
sociale forhold i antikken, kunst, arkitektur og arkæologi.
På den klassisksproglige studieretning er udgangspunktet
altid arbejdet med tekster fra antikken. Vi læser dem på
originalsprogene og kommer helt i dybden med det sprog-
lige, eller vi læser dem i oversættelse for at få nogle større
sammenhænge. Vi lægger vægt på fordybelse og tætte
samarbejdsrelationer - også med lærerne. Vi supplerer det
daglige arbejde med ekskursioner og fælles oplevelser som
f.eks. teater, film og udstillinger.
Studierejsen går typisk til Rom, Athen eller Syditalien. Vi
studerer også de spor, som antikken har sat sig i kunsten
og arkitekturen og i det moderne samfund i det hele taget.
Den klassisksproglige studieretning er en god forberedelse
til et hvilket som helst sprog- og kulturstudium. Arbejdet
med latin og græsk giver dig et stort ordforråd og en skær-
pet forståelse for fremmedord og retorik.
Du får et stort sprogligt og historisk overblik, og du kan
dermed sætte vores egen tid ind i en større sammenhæng.
Studieretningen forbereder dig således både til videregående uddannelse og til et liv som engageret og forpligtet
samfundsborger.
Du vil møde forløb om emner som:
• Mytologi
• Retorik
• Politik - hvad er demokrati, hvornår er det truet?
• Litterære genrer
• Religion/kristendom
• Filosofi - det gode liv, moralske forpligtelser
• Komedie (latin og dansk)
• Tragedie (græsk og latin)
Latin A - Græsk A
www.silkeborg-gym.dk 27
Engelsk A - Spansk A - Samfundsfag B
Det er karakteristisk for denne studieretning, at man
arbejder intensivt med sprog og samfundsforhold. Du
opnår viden om andre kulturer både aktuelt og historisk.
Du beskæftiger dig med politik, økonomi og levevilkår, og
du arbejder grundigt med to hovedsprog.
Denne studieretning er for dig, der gerne vil arbejde videre
med engelsk på et højt niveau. Du har desuden lyst til at
lære et nyt sprog på A-niveau og er interesseret i den
spansktalende verden.
Der arbejdes tværfagligt eller parallelfagligt med temaer
af international karakter. Temaerne har ofte et samfunds-
mæssigt aspekt, men derudover vil der altid være en
sproglig og litterær vinkel.
Gennem arbejdet med forskellige temaer vil du få en ind-
sigt i kultur, levevilkår og samfundsforhold i Danmark og i
de spansk- og engelsktalende lande.
I denne studieretning arbejdes der meget med analyse og
fortolkning af et bredt spektrum af forskellige materialer
som f.eks. litterære tekster og sagprosa, film, billeder,
musik, tv-udsendelser, blogs etc. Der arbejdes varieret med
materialet f.eks. i form af egen produktion af podcast, vod-
cast og blogs for at træne den sproglige formuleringsevne.
Desuden er der mange praktiske øvelser.
I samfundsfag arbejder vi med lærebøger og aktuelt stof,
også i samarbejde med sprogfagene. Vi bruger faget til
at anlægge politiske, sociologiske og økonomiske per-
spektiver på problemstillingerne. Aktuelle temaer tages op
til diskussion på klassen. Der udarbejdes et mindre antal
synopser.
Du får viden om danske, europæiske og oversøiske kulturer
og samfundsforhold. Med denne viden og to moderne
sprog i bagagen samt en skærpet evne til i det hele taget
at lære sprog vil du være parat til livet i en globaliseret
verden.
Du bliver med denne studieretning særligt rustet til en videregående uddannelse inden for sprog, litteratur og
interkulturel forståelse.
Eksempler på emner, der arbejdes med:
• Ungdomskultur og -identitet
• Storbyliv
• Immigration
• National identitet
• Udviklingen af de moderne nationalstater
og demokratier
• Terrorisme (terrororganisationer/befrielses-
organisationer i Nordirland og Spanien)
• Imperialisme
• Multikulturalitet
• Globalisering
28
Engelsk A - Fransk begyndersprog A - Samfundsfag B
Du bliver med denne studieretning særligt rustet til en videregående uddannelse inden for sprog, litteratur og
interkulturel forståelse.
Det er karakteristisk for denne studieretning, at man
arbejder intensivt med sprog og samfundsforhold. Du
opnår viden om andre kulturer både aktuelt og historisk.
Du beskæftiger dig med politik, økonomi og levevilkår, og
du arbejder grundigt med to hovedsprog.
Denne studieretning er for dig, der har lyst til at lære fransk
på A-niveau som begyndersprog og desuden ønsker at
arbejde videre med engelsk på højeste faglige niveau.
Der arbejdes tværfagligt eller parallelfagligt med temaer af
international karakter. Temaerne har ofte et samfundsmæs-
sigt aspekt, men derudover vil der altid være en sproglig og
litterær vinkel.
Gennem arbejdet med forskellige temaer vil du få en ind-
sigt i kultur, levevilkår og samfundsforhold i Danmark og i
de fransk- og engelsktalende lande.
I denne studieretning arbejdes der meget med analyse og
fortolkning af et bredt spektrum af forskellige materialer
som f.eks. litterære tekster og sagprosa, film, billeder,
musik, tv-udsendelser, blogs etc. Der arbejdes varieret med
materialet f.eks. i form af egen produktion af podcast, vod-
cast og blogs for at træne den sproglige formuleringsevne.
Desuden er der mange praktiske øvelser.
I samfundsfag arbejder vi med lærebøger og aktuelt stof,
også i samarbejde med sprogfagene. Vi bruger faget til
at anlægge politiske, sociologiske og økonomiske per-
spektiver på problemstillingerne. Aktuelle temaer tages op
til diskussion på klassen. Der udarbejdes et mindre antal
synopser.
Du får viden om danske, europæiske og oversøiske kulturer
og samfundsforhold. Med denne viden og to moderne
sprog i bagagen samt en skærpet evne til i det hele taget at
lære sprog vil du være parat til livet i en globaliseret verden.
Eksempler på emner, der arbejdes med:
• Ungdomskultur og -identitet
• Storbyliv
• Immigration
• National identitet
• Udviklingen af de moderne nationalstater
og demokratier
• Terrorisme
• Imperialisme
• Multikulturalitet
• Globalisering
www.silkeborg-gym.dk 29
Engelsk A - Tysk fortsættersprog A - Samfundsfag B
Du bliver med denne studieretning særligt rustet til en videregående uddannelse inden for sprog, litteratur og
interkulturel forståelse.
Det er karakteristisk for denne studieretning, at man
arbejder intensivt med sprog og samfundsforhold. Du
opnår viden om andre kulturer både aktuelt og historisk.
Du beskæftiger dig med politik, økonomi og levevilkår, og
du arbejder grundigt med to hovedsprog.
Denne studieretning er for dig, som allerede har haft tysk
i folkeskolen og som ønsker at fortsætte med sproget på
A-niveau i gymnasiet, fordi du interesserer dig for Tysklands
rolle i verden.
Der arbejdes tværfagligt eller parallelfagligt med temaer af
international karakter. Temaerne har ofte et samfundsmæs-
sigt aspekt, men derudover vil der altid være en sproglig og
litterær vinkel.
Gennem arbejdet med forskellige temaer vil du få en ind-
sigt i kultur, levevilkår og samfundsforhold i Danmark og i
de tysk- og engelsktalende lande.
I denne studieretning arbejdes der meget med analyse og
fortolkning af et bredt spektrum af forskellige materialer
som f.eks. litterære tekster og sagprosa, film, billeder,
musik, tv-udsendelser, blogs etc. Der arbejdes varieret med
materialet f.eks. i form af egen produktion af podcast, vod-
cast og blogs for at træne den sproglige formuleringsevne.
Desuden er der mange praktiske øvelser.
I samfundsfag arbejder vi med lærebøger og aktuelt stof,
også i samarbejde med sprogfagene. Vi bruger faget til
at anlægge politiske, sociologiske og økonomiske per-
spektiver på problemstillingerne. Aktuelle temaer tages op
til diskussion på klassen. Der udarbejdes et mindre antal
synopser.
Du får viden om danske, europæiske og oversøiske kulturer
og samfundsforhold. Med denne viden og to moderne
sprog i bagagen samt en skærpet evne til i det hele taget at
lære sprog vil du være parat til livet i en globaliseret verden.
Eksempler på emner, der arbejdes med:
• Ungdomskultur og -identitet
• Storbyliv
• Immigration
• National identitet
• Udviklingen af de moderne nationalstater
og demokratier
• Terrorisme (terrororganisationer/ befrielses-
organisationer i Nordirland og Tyskland)
• Imperialisme
• Multikulturalitet
• Globalisering
30
Engelsk A - Spansk A - Tysk fortsættersprog B - Latin C
Med denne studieretning bliver du særligt rustet til en videregående uddannelse inden for sprog, litteratur og
kommunikation. Du vil være parat til livet i en globaliseret verden og på et globaliseret arbejdsmarked.
Det er karakteristisk for denne studieretning, at man arbejder
intensivt med sprog. Den kaldes den supersproglige studie-
retning, da du får hele fire sprog som studieretningsfag.
Du opnår viden om andre kulturer både aktuelt og historisk,
og dermed kendskab til en stor del af verdens kulturer
samt en bred og dyb sprogforståelse, hvilket bl.a. sker
gennem tre studierejser. Studieretningen giver mulighed for
at undlade at opgradere et naturvidenskabeligt fag til B-
niveau, hvorved der er to frie valgblokke, som kan bruges
til at opgradere et af de fag, man allerede har, eller til at
vælge et eller to valgfag.
Der arbejdes tværfagligt eller parallelfagligt med temaer af
international karakter. Temaerne har ofte et samfundsmæs-
sigt aspekt, men derudover vil der altid være en sproglig og
litterær vinkel. Man får et solidt greb om det fællessprogli-
ge og fælleskulturelle, men samtidig også en klar forståelse
for nuanceforskellene mellem sprogene og kulturene.
I denne studieretning arbejdes der meget med analyse og
fortolkning af et bredt spektrum af forskellige materialer
som f.eks. litterære tekster og sagprosa, film, billeder,
musik, tv-udsendelser, blogs etc.
Der arbejdes varieret med materialet f.eks. i form af egen
produktion af podcast, vodcast og blogs for at træne den
sproglige formuleringsevne. Desuden er der mange prak-
tiske øvelser.
Der hvor sproget virkelig kommer i anvendelse er på de tre
studierejser, hvor der bl.a. kan være orienteringsløb i byen,
skolebesøg, interviews af lokale, foredrag og rundvisninger.
Der er mange mulige rejsedestinationer - f.eks. Barcelona,
Málaga, Paris, Berlin, New York, Washington, San Fransisco
og Canada. Da det er særligt for denne studieretning, at
man kommer på tre rejser, skal man påregne en samlet
udgift på ca. 17.000 kr.
Eksempler på emner, der arbejdes med:
• Ungdomskultur og -identitet
• Storbyliv
• National identitet og sprog som identitets-
skabende faktor
• Udviklingen af de moderne nationalstater
og demokratiet
• Terrorisme (terror- eller befrielsesorganisa-
tioner i f.eks. Nordirland, Tyskland og Spanien)
• Imperialisme
• Multikulturalitet
• Sproghistorie
• Globalisering
• Tværgående litterære forløb, f.eks. om
eksistentialisme
• Tværfagligt samarbejde om grammatiske
emner, f.eks. de personlige pronominer
www.silkeborg-gym.dk 31
Engelsk A - Fransk begyndersprog A - Tysk fortsættersprog B - Latin C
Med denne studieretning bliver du særligt rustet til en videregående uddannelse inden for sprog, litteratur og
kommunikation. Du vil være parat til livet i en globaliseret verden og på et globaliseret arbejdsmarked.
Det er karakteristisk for denne studieretning, at man arbejder
intensivt med sprog. Den kaldes den supersproglige studie-
retning, da du får hele fire sprog som studieretningsfag.
Du opnår viden om andre kulturer både aktuelt og historisk,
og dermed kendskab til en stor del af verdens kulturer
samt en bred og dyb sprogforståelse, hvilket bl.a. sker
gennem tre studierejser. Studieretningen giver mulighed for
at undlade at opgradere et naturvidenskabeligt fag til B-
niveau, hvorved der er to frie valgblokke, som kan bruges
til at opgradere et af de fag, man allerede har, eller til at
vælge et eller to valgfag.
Der arbejdes tværfagligt eller parallelfagligt med temaer af
international karakter. Temaerne har ofte et samfundsmæs-
sigt aspekt, men derudover vil der altid være en sproglig og
litterær vinkel. Man får et solidt greb om det fællessprogli-
ge og fælleskulturelle, men samtidig også en klar forståelse
for nuanceforskellene mellem sprogene og kulturene.
I denne studieretning arbejdes der meget med analyse og
fortolkning af et bredt spektrum af forskellige materialer
som f.eks. litterære tekster og sagprosa, film, billeder,
musik, tv-udsendelser, blogs etc.
Der arbejdes varieret med materialet f.eks. i form af egen
produktion af podcast, vodcast og blogs for at træne den
sproglige formuleringsevne. Desuden er der mange prak-
tiske øvelser.
Der hvor sproget virkelig kommer i anvendelse er på de tre
studierejser, hvor der bl.a. kan være orienteringsløb i byen,
skolebesøg, interviews af lokale, foredrag og rundvisninger.
Der er mange mulige rejsedestinationer - f.eks. Barcelona,
Málaga, Paris, Berlin, New York, Washington, San Fransisco
og Canada. Da det er særligt for denne studieretning, at
man kommer på tre rejser, skal man påregne en samlet
udgift på ca. 17.000 kr.
Eksempler på emner, der arbejdes med:
• Ungdomskultur og -identitet
• Storbyliv
• National identitet og sprog som identitets-
skabende faktor
• Udviklingen af de moderne nationalstater
og demokratiet
• Terrorisme (terror- eller befrielsesorganisationer
i f.eks. Nordirland og Tyskland)
• Imperialisme
• Multikulturalitet
• Sproghistorie
• Globalisering
• Tværgående litterære forløb, f.eks. om
eksistentialisme
• Tværfagligt samarbejde om grammatiske
emner, f.eks. de personlige pronominer
32
Musik A - Matematik A - Fysik B
Det er karakteristisk for denne studieretning, at du kan
kombinere skole og fritidsinteresse i musikfaget og samti-
dig få dyrket dine naturvidenskabelige interesser på et
fagligt højt niveau.
Denne studieretning er for dig, der både er musisk-kreativ
og systematisk. Her vil du udvikle såvel din selvstændighed
som dine samarbejdsevner.
I musik får du kendskab til både klassisk og rytmisk
musikhistorie og til musikteori, og du får lært selv at ar-
rangere musik. I musikudøvelse skal du både prøve at
synge i kor, spille gruppesammenspil, være solist og med-
virke ved skolens forskellige koncerter.
Fysikundervisningen vil blandt andet beskæftige sig med
emner som lyd, lys, elektriske kredsløb, energi og kvan-
tefysik. Der lægges stor vægt på fysikkens bidrag til både
den samfundsmæssige og den teknologiske udvikling.
En stor del af undervisningen er eksperimentel. I denne
studieretning vil der være oplagte samarbejdsmuligheder
mellem musik og fysik eller matematik, f.eks. om lyd, aku-
stik, instrumentlære m.m.
Ligeledes vil der traditionelt være mange muligheder for
samarbejde mellem matematik og fysik; to fag der er tæt
forbundne. Fysik beskriver verden i matematikkens sprog.
Vi vil i denne studieretning arbejde med fælles
temaer, hvor flere fag indgår, som f.eks.:
• Instrumenttyper og klang
• Stemninger af klaver, orgel
• Akustik
• Sange, der forandrede verden
• Ungdomsoprøret og rockens historie
• Elektronisk musik
• Nyere kompositionsmusik
Karakteristisk for musikstudieretninger og det, der især
adskiller dem fra andre studieretninger, er det praktiske ele-
ment. Der er ofte gruppesammenspil og mindre koncerter i
klassen, ligesom du også vil øve numre på klassen med kor
og band og siden fremføre dem for et stort publikum.
Ud over de kreative og praktiske arbejdsformer vil vi også
arbejde med mere traditionelle arbejdsformer, og fagene
matematik og fysik vil ikke her adskille sig afgørende fra
andre studieretninger.
Studierejsen har ofte haft Edinburgh musikfestival som mål,
men også London er et populært mål for en musikklasse.
Herudover kan du komme på ekskursioner, eksempelvis
til musik og teaterforestillinger eller f.eks. med fysik på
universitetsbesøg.
Uanset om du påtænker at blive musiker eller bare ønsker at dyrke musik som en hobby, bliver du med denne studie-
retning godt rustet til at indgå i kreative processer. Med matematik på A-niveau samt fysik på B-niveau er der desuden
adgang til de fleste videregående uddannelser.
www.silkeborg-gym.dk 33
Musik A - Engelsk A - Biologi B
Det er karakteristisk for denne studieretning, at eleverne
kan lide at beskæftige sig med engelsk og musik både
på et teoretisk og praktisk plan. Biologi indgår med en
naturlig faglig sammenhæng i studieretningen og her be-
skæftiger vi os blandt andet med musikkens påvirkning af
hjernen og kroppen samt bioetiske spørgsmål. Kreati-vitet,
rummelighed og et godt socialt miljø er nøgleord for denne
studieretning, og du vil mærke alle tre aspekter både i og
uden for timerne. I de enkelte fag arbejder vi både praktisk
og teoretisk og med nye og kreative arbejdsformer.
I musik får du kendskab til både klassisk og rytmisk
musikhistorie og teori. I musikudøvelse skal du både prøve
at synge i kor, spille gruppesammenspil på forskellige
instrumenter, indspille i studiet og medvirke ved skolens
julekoncert og forårskoncert.
Engelskundervisningen fokuserer på litteratur, medier,
sprog og kultur i den engelsktalende verden, især Storbri-
tannien og USA. Du vil arbejde med mange forskellige
slags tekster fra de seneste 400 år, lige fra Shakespeare og
frem til i dag.
I biologi vil du bl.a. få en indsigt i forskellige dele af
kroppens funktion, genetik samt de nyeste teknologier
til at studere og udnytte biologiske systemer til f.eks. syg-
domsbehandling. I alle emner indgår forsøg, så du oplever
biologien i praksis.
Vi vil i denne studieretning arbejde med fælles
temaer som f.eks.
• Musik og hjerneforskning
• Brug af narkotika i musikverdenen
• Mozarteffekten
• Darwins betydning for litteraturen
• Sange der forandrede verden
• Samspillet mellem tekst og musik
• Ungdomsoprøret og rockens historie
På denne studieretning vil du møde alle former for under-
visning - både den mere traditionelle og den mere eksperi-
menterende og kreative.
Eleverne inddrages i diskussionen af de bedste undervis-
ningsformer og vi tilstræber at tilrettelægge niveauet, så
det giver udfordringer til den enkelte.
Studieretningen tager på studierejse (typisk i musik og
engelsk) og er ofte taget til Edinburgh musikfestival i
august. Herudover kan du også komme på ekskursioner,
eksempelvis til musik- og teaterforestillinger eller under-
søgelser i naturen.
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at indgå i kreative processer. Du lærer engelsk og musik på et højt fagligt
niveau, og det er en studieretning som giver mulighed for at læse videre på en række videregående uddannelser.
34
Musik A - Engelsk A - Dramatik B
Det er karakteristisk for denne studieretning, at eleverne
oplever både en skabende praksis og en teoretisk forståelses-
ramme i de to kunstneriske fag musik og dramatik. De to
fag har mange berøringsfelter, og deres kreative produkter
trækker på hinandens faglighed i genrer såsom musical,
musikvideoer og teaterkoncert. Engelsk indgår med en
naturlig faglig sammenhæng til begge de kunstneriske fag
i studieretningen. Rummelighed og teamarbejde er nøgle-
ord og du vil mærke og udvikle disse aspekter både i og
uden for timerne. I de enkelte fag arbejder vi både praktisk
og teoretisk og med nye og kreative arbejdsformer.
I musik får du kendskab til både klassisk og rytmisk
musikhistorie og teori. I musikudøvelse skal du både prøve
at synge i kor, spille gruppesammenspil på forskellige
instrumenter, indspille i studiet og medvirke ved skolens
julekoncert og forårskoncert.
I dramatik arbejder vi proces- og produktorienteret, fordi vi
både anvender teatrets virkemidler til at iscenesætte små
forestillinger, men samtidig reflekterer over den proces,
der førte os derhen - og her har vi et særligt fokus på
skuespilteknik og mennesket som performer. Vi dyrker og
afkoder alle former for iscenesættelse, både dem vi møder
på scenen eller lærredet og i hverdagen. Engelskundervis-
ningen fokuserer på litteratur, medier, sprog og kultur i den
engelsktalende verden, især Storbritannien og USA. Du vil
arbejde med mange forskellige slags tekster fra de seneste
400 år, lige fra Shakespeare og frem til i dag.
Vi vil i denne studieretning arbejde med emner som:
• Ungdomsoprørets musiske, litterære og perfor-
mative udtryk med Roskildefestivalen som case
• Musicalen og teaterkoncertens genremæssige
særpræg og kommercielle popularitet
• Teateropsætninger med udgangspunkt i en
sang, roman, digt, novelle, debatter
• Politiske iscenesættelser af litterær, musik og
dramatisk art, der udfordrer vores verdenssyn
ved at kombinere provokerende tekst med
grænseoverskridende handlinger på scenen
• Shakespeares skuespil, deres tematikker og
deres aktualitet i forhold til et moderne publikum
• Selviscenesættelse på de sociale medier og i
musikvideoer
• Flashmob og eventkultur
• Kunstens virkemidler, kulturelle berettigelse og
det personlige pay off
På denne studieretning vil du møde alle former for under-
visning - både den mere traditionelle og den mere eksperi-
menterende og kreative. Eleverne inddrages i diskussionen
af de bedste undervisningsformer, og vi tilstræber at
tilrettelægge niveauet, så det giver udfordringer til den
enkelte. Studieretningen tager på studierejse (typisk i musik
og engelsk) og er ofte taget til Edinburgh musikfestival i
august. Herudover kan du også komme på ekskursioner,
eksempelvis til musik- og teaterforestillinger.
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at indgå i kreative, innovative og projektbaserede processer. Du lærer
engelsk, musik og dramatik på et højt fagligt niveau, og det er en studieretning som giver mulighed for at læse videre på
en række videregående uddannelser.
www.silkeborg-gym.dk 35
Oslovej 10DK-8600 SilkeborgTelefon +45 86 81 08 00Telefax +45 86 81 26 06
E-mail: [email protected]: Erik Olesen