Download - Świetlica szkolna
![Page 1: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/1.jpg)
ŚWIETLICA SZKOLNA
![Page 2: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/2.jpg)
Świetlica szkolna stanowi integralną część szkoły i stara się jak najpełniej uczestniczyć w jej życiu. Praca świetlicy prowadzona jest w korelacji z Planem Pracy Szkoły (opiera się o wytyczne Statutu Szkoły i jej Regulamin).
We współczesnym systemie wychowania, świetlica jest placówką opiekuńczo – wychowawczą prowadzącą zorganizowaną działalność, w celu racjonalnego wykorzystania czasu wolnego dzieci i młodzieży.
![Page 3: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/3.jpg)
…WITAMY…
![Page 4: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/4.jpg)
ŚWIETLICA REALIZUJE SWOJE PODSTAWOWE FUNKCJE, DO KTÓRYCH NALEŻĄ:
- f. opiekuńcza; -f. stymulująca
procesy rozwojowe dziecka;
- f. reedukacyjna; -f.
kompensacyjna;
![Page 5: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/5.jpg)
ZAŁOŻENIEM ŚWIETLICY SZKOLNEJ JEST WŁAŚCIWE, KSZTAŁCĄCE I WYCHOWAWCZE ORGANIZOWANIE CZASU WOLNEGO POZA LEKCJAMI, POPRZEZ:
1. Zapewnienie wychowankom opieki w godzinach ustalonych w porozumieniu z rodzicami;
2. Dobór kulturalnej i zaplanowanej rozrywki (działalność rekreacyjna).
3. Wszechstronne rozwijanie zainteresowań oraz pogłębianie zamiłowań i zdolności.
4. Kształtowanie nawyków kultury życia codziennego.
5. Przygotowanie do życia społecznego przez różne formy współdziałania w zespole.
![Page 6: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/6.jpg)
ZA
DA
NIA
DO
MO
WE
Coraz więcej czasu pracy z uczniami poświęcamy na odrabiane zadań domowych. Nasza praca przybiera wtedy charakter indywidualnych kontaktów z uczniem, a dodatkowo odrabianie zadań wzbogaca i rozwija więzi koleżeńskie pomiędzy wychowankami.
![Page 7: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/7.jpg)
ZASADY STOSOWANE W PRACY ŚWIETLICOWEJ Z DZIEĆMI TO:
zasada akceptacji i uznania; elastyczności; różnorodności zajęć; przemienność zajęć ruchowych z innymi zajęciami; dostosowanie organizacji pracy, rodzaju zajęć do potrzeb i
możliwości psychofizycznych dzieci; rozbudzenie nieskrępowanej aktywności i twórczości dziecka; indywidualizowanie oddziaływań; celowość, ciągłość i systematyczność pracy; samodzielność i współodpowiedzialność dzieci za ład i porządek
w trakcie zajęć; poszanowanie godności i indywidualności dziecka; tworzenie afirmacji, bliskiego kontaktu emocjonalnego, empatii.
[1]
[1] J. Brągiel, S. Badora: „Formy pracy opiekuńczo – wychowawczej”, Częstochowa 1997, WSP, s.89
![Page 8: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/8.jpg)
ŚWIETLICA ZAPEWNIA WYCHOWANKOM MOŻLIWOŚĆ WYRAŻANIA SIEBIE POPRZEZ:
- działalność plastyczną (rysunek stanowi najpowszechniejszą formę ekspresji dziecka, dlatego warto wykorzystywać różnorodne techniki plastyczne w swej pracy z wychowankami);
![Page 9: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/9.jpg)
ORIGAMII
![Page 10: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/11.jpg)
RÓŻNEGO RODZAJU KONKURSY MUZYCZNE NP.: „MINI PLAYBACK SHOW”;
![Page 12: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/12.jpg)
ŚWIETLICOWY PRZEGLĄD TALENTÓW 2009- UCZESTNICY
![Page 13: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/13.jpg)
NAGRODZENI LAUREACI !!!
![Page 14: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/14.jpg)
WYRÓŻNIENIA
![Page 15: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/15.jpg)
Pokaz mody
![Page 16: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/16.jpg)
POKAZ MODY - UCZESTNICY
![Page 17: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/17.jpg)
- ZABAWĘ (POZWALA POZNAĆ DZIECKO, ZROZUMIEĆ JEGO SPOSÓB POSTĘPOWANIA, ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW I JAKĄ POZYCJE ZAJMUJE W GRUPIE RÓWIEŚNICZEJ);
![Page 18: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/18.jpg)
- ĆWICZENIA RUCHOWE;
![Page 19: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/19.jpg)
ZABAWY NA ŚWIEŻYM POWIETRZU
![Page 20: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/20.jpg)
- ZABAWY TANECZNE:
![Page 21: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/21.jpg)
ZAŁOŻYLIŚMY TAKŻE ŚWIETLICOWY OGRÓDEK, NAD KTÓRYM OPIEKĘ SPRAWUJĄ UCZNIOWIE
![Page 22: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/22.jpg)
Staramy się także, by prowadzone przez nas zajęcia sprzyjały całościowemu rozwojowi uczniów, dlatego stosujemy różnego rodzaju metody pracy. Oto niektóre z nich:
![Page 23: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/23.jpg)
JEDNĄ Z TAKICH POPULARNYCH METOD PRACY JEST METODA DENNISONA CZYLI KINEZJOLOGIA EDUKACYJNA
Jest to metoda terapii i twórczej pracy z dziećmi oparta na znajomości wpływu wzorców ruchu na obszary mózgu odpowiedzialne za pamięć i zdolność uczenia się. Opiera się w praktyce na seriach ćwiczeń ruchowych, które działają pobudzająco na mózg i system nerwowy. Znana jest także jako Gimnastyka Mózgu .
![Page 24: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/24.jpg)
METODA RUCHU ROZWIJAJĄCEGO WERONIKI SHERBORNE
Metoda ta ma na celu pomóc dzieciom poznać swoje ciało i uczy kontrolować jego ruchy, ułatwia także nawiązywanie kontaktów, uczy empatii. Najważniejsze jednak iż przebiega w atmosferze radosnej zabawy
![Page 25: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/26.jpg)
UCZESTNICZYMY TAKŻE W RÓŻNEGO RODZAJU KONKURSACH
OGÓLNOPOLSKICH
![Page 27: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/27.jpg)
W TYM ROKU SZKOLNYM ZORGANIZOWALIŚMY TAKŻE DLA NASZYCH ŚWIETLIKÓW, BAL PRZEBIERAŃCÓW, Z OKAZJI HALLOWEEN!
![Page 28: Świetlica szkolna](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051401/56814259550346895dae82fb/html5/thumbnails/28.jpg)
DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ.