![Page 1: SZEREPE A - ofi.hu · Könyvtár = tudásmenedzsment-központ • A pedagógus szakma számára biztosítja a tudásmegosztás korszerű platformjait. • A különböző szintű](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050716/5e3cbb155b19f65783250b6b/html5/thumbnails/1.jpg)
Köznevelési reformok
operatív megvalósítása
TÁMOP-3.1.15-14-2012-0001
A KÖNYVTÁRAK
SZEREPE A
TUDÁSTRANSZFERBEN
Varga Katalin
![Page 2: SZEREPE A - ofi.hu · Könyvtár = tudásmenedzsment-központ • A pedagógus szakma számára biztosítja a tudásmegosztás korszerű platformjait. • A különböző szintű](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050716/5e3cbb155b19f65783250b6b/html5/thumbnails/2.jpg)
Miről is van szó?
• A könyvtárak szerepváltozása
• „Új” paradigmák: tudásmenedzsment,
tudástranszfer
• Meg tudjuk-e találni a helyünket?
• Pedagógia és könyvtár
![Page 3: SZEREPE A - ofi.hu · Könyvtár = tudásmenedzsment-központ • A pedagógus szakma számára biztosítja a tudásmegosztás korszerű platformjait. • A különböző szintű](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050716/5e3cbb155b19f65783250b6b/html5/thumbnails/3.jpg)
Tudásmenedzsment
• Tudás mint információ
• Tudás mint szakértelem, képesség, tapasztalat
• Tudásmenedzsment
– az egyénben meglévő tudás – szakértelem, tapasztalat, képességek, értékek összessége –miként tehető megismerhetővé a szervezetben dolgozó többi egyén számára
– a feltárt tudás, a dokumentált ismeret miként hasznosítható a szervezet fejlődése szempontjából
![Page 4: SZEREPE A - ofi.hu · Könyvtár = tudásmenedzsment-központ • A pedagógus szakma számára biztosítja a tudásmegosztás korszerű platformjait. • A különböző szintű](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050716/5e3cbb155b19f65783250b6b/html5/thumbnails/4.jpg)
Könyvtár = tudásmenedzsment-központ
• A pedagógus szakma számára biztosítja
a tudásmegosztás korszerű platformjait.
• A különböző szintű tudásokhoz,
információkhoz való hozzáférés terepe.
• A pedagógiai munka során keletkező
személyes szakmai tudás és tapasztalat
mások számára történő hozzáférhetővé
tétele.
![Page 5: SZEREPE A - ofi.hu · Könyvtár = tudásmenedzsment-központ • A pedagógus szakma számára biztosítja a tudásmegosztás korszerű platformjait. • A különböző szintű](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050716/5e3cbb155b19f65783250b6b/html5/thumbnails/5.jpg)
Feladatok
• A szervezetben meglévő tudás
felismerése, azonosítása
– Személyes tudás
– Szervezeti tudás
• Kommunikáció
• Tudásszervezés
• Tudásfejlesztés
• A tudás megőrzése
![Page 6: SZEREPE A - ofi.hu · Könyvtár = tudásmenedzsment-központ • A pedagógus szakma számára biztosítja a tudásmegosztás korszerű platformjait. • A különböző szintű](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050716/5e3cbb155b19f65783250b6b/html5/thumbnails/6.jpg)
Az iskola mint szervezet és a tudás
• Oktatás tartalma
• Pedagógiai program
• Módszertani tudás
• Tanulók és tanárok explicit és tacit tudása
• A szervezetben termelődő tudás
• A könyvtáros tudása
• A könyvtáros tudásszervező szerepe
![Page 7: SZEREPE A - ofi.hu · Könyvtár = tudásmenedzsment-központ • A pedagógus szakma számára biztosítja a tudásmegosztás korszerű platformjait. • A különböző szintű](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050716/5e3cbb155b19f65783250b6b/html5/thumbnails/7.jpg)
Tudásmenedzsment az iskolában
• A tanárok közötti tudásmegosztás
szervezése
• Jó gyakorlatok, módszertani kultúra
terjesztése
• Külső forrásokból származó tudás
beépítése a szervezet tudásába
• Az iskolában keletkező tudás
továbbadása más iskolák, pedagógusok
számára
![Page 8: SZEREPE A - ofi.hu · Könyvtár = tudásmenedzsment-központ • A pedagógus szakma számára biztosítja a tudásmegosztás korszerű platformjait. • A különböző szintű](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050716/5e3cbb155b19f65783250b6b/html5/thumbnails/8.jpg)
A könyvtár szerepe
• A könyvtár hagyományos szakterülete a
tudásmenedzsment
– Gyűjtés
– Rendszerezés
– Megosztás
– Tájékoztatás
![Page 9: SZEREPE A - ofi.hu · Könyvtár = tudásmenedzsment-központ • A pedagógus szakma számára biztosítja a tudásmegosztás korszerű platformjait. • A különböző szintű](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050716/5e3cbb155b19f65783250b6b/html5/thumbnails/9.jpg)
A könyvtár szerepe
• A feladatot ki kell terjeszteni az iskolában
megjelenő tudás irányába
– Pedagógusok jó gyakorlatainak
összegyűjtése, feldolgozása, hozzáférhetővé
tétele
– Iskolai innovációk összegyűjtése,
feldolgozása, hozzáférhetővé tétele
– Pedagógusok közötti szakmai kommunikáció
inspirálása, mentorálása
![Page 10: SZEREPE A - ofi.hu · Könyvtár = tudásmenedzsment-központ • A pedagógus szakma számára biztosítja a tudásmegosztás korszerű platformjait. • A különböző szintű](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050716/5e3cbb155b19f65783250b6b/html5/thumbnails/10.jpg)
A könyvtár szerepe
• A közgyűjteményekben keletkező
innovációk, jó gyakorlatok eljuttatása az
iskolákhoz
– Múzeumi innovációk, jó gyakorlatok
– Könyvtári innovációk, jó gyakorlatok
– Levéltári innovációk, jó gyakorlatok
– Színházi innovációk, jó gyakorlatok
– Közművelődési innovációk, jó gyakorlatok
![Page 11: SZEREPE A - ofi.hu · Könyvtár = tudásmenedzsment-központ • A pedagógus szakma számára biztosítja a tudásmegosztás korszerű platformjait. • A különböző szintű](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050716/5e3cbb155b19f65783250b6b/html5/thumbnails/11.jpg)
A végeredmény
Nemzeti Köznevelési
Portál
Pedagógiai tartalmak
Közgyűjteményi tartalmak
Jó gyakorlatok
Innovációk
![Page 12: SZEREPE A - ofi.hu · Könyvtár = tudásmenedzsment-központ • A pedagógus szakma számára biztosítja a tudásmegosztás korszerű platformjait. • A különböző szintű](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050716/5e3cbb155b19f65783250b6b/html5/thumbnails/12.jpg)
Együttműködő partnereket keresünk
![Page 13: SZEREPE A - ofi.hu · Könyvtár = tudásmenedzsment-központ • A pedagógus szakma számára biztosítja a tudásmegosztás korszerű platformjait. • A különböző szintű](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050716/5e3cbb155b19f65783250b6b/html5/thumbnails/13.jpg)
Köznevelési reformok
operatív megvalósítása
TÁMOP-3.1.15-14-2012-0001
KÖSZÖNÖM
A FIGYELMET!