Download - Takwim, Pelan Tindakan, Pelan Taktikal, Pelan Operasi, Pelan Strategik Program Peningkatan UPSR
SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI PETI SURAT 27,
90107 BELURAN,
SABAH
PELAN TINDAKAN
PROGRAM PENINGKATAN UPSR 2014 PELAN STRATEGIK, TAKWIM,
PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI (DINIHARI, REMBANG & KEJORA)
Disediakan oleh,
MOHAMAD TARMIZI BIN MOHAMAD
Penyelaras / Setiausaha Program Peningkatan UPSR 2014
i
ISI KANDUNGAN BIL. PERKARA MUKA SURAT
1. 1.0 Introduksi 1
2. 2.0 Rasional 2
3. 3.0 Visi 3
4. 4.0 Misi 3
5. 5.0 Matlamat 3
6. 6.0 Objektif
6.1 Sasaran Kepada Murid-Murid Tahun 4 (Program Dinihari)
6.2 Sasaran Kepada Murid-Murid Tahun 5 (Program Rembang)
6.3 Sasaran Kepada Murid-Murid Tahun 6 (Program Kejora)
4
4
5
6
7. 7.0 Organisasi
7.1 Organisasi Induk
7.2 Organisasi Jawatankuasa Dinihari
7.3 Organisasi Jawatankuasa Rembang
7
7
8
9
ii
7.4 Organisasi Jawatankuasa Kejora
7.5 Organisasi Jawatankuasa Bersama
10
11
8. 8.0 Pelan Strategik Program Peningkatan UPSR 2014 12
9. 9.0 Takwim Program Peningkatan UPSR 2014
9.1 Takwim Program Peningkatan UPSR 2014 Dinihari
9.2 Takwim Program Peningkatan UPSR 2014 Rembang
9.3 Takwim Program Peningkatan UPSR 2014 Kejora
10
13
14
15
10. 10.0 Carta Alir Tindakan
10.1 Tahun 4
10.2 Tahun 5
10.3 Tahun 6
16
16
17
18
11. 11.0 Senarai Semak & Pelan Tindakan Program Peningkatan UPSR 2014
11.1 Senarai Semak & Pelan Tindakan Dinihari
11.2 Senarai Semak & Pelan Tindakan Rembang
11.3 Senarai Semak & Pelan Tindakan Kejora
19
19
20
21
12. 12.0 Pelan Taktikal Program Peningkatan UPSR 2014 22
iii
12.1 Pelan Taktikal Program Peningkatan Dinihari
12.2 Pelan Taktikal Program Peningkatan Rembang
12.3 Pelan Taktikal Program Peningkatan Kejora
22
24
26
13. 13.0 Pelan Operasi Program Peningkatan UPSR 2014
13.1 Pelan Operasi Program Dinihari
13.2 Pelan Operasi Program Rembang
13. 3Pelan Operasi Program Kejora
28
28
36
44
14. 14.0 Penyelaras / Pengarah Projek Program Peningkatan UPSR 2014
14.1 Penyelaras / Pengarah Projek Program Dinihari
14.2 Penyelaras / Pengarah Projek Program Rembang
14.3 Penyelaras / Pengarah Projek Program Kejora
55
55
56
57
15. 15.0 Sasaran Program 58
16. 16.0 Anggaran Belanjawan Program Peningkatan UPSR 2013 59
17. 17.0 Penutup 60
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 1 dari 60
1.0 INTRODUKSI
Ujian Penilaian Sekolah Rendah merupakan peperiksaan rasmi tahunan yang dilaksanakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia bagi
menilai pencapaian akademik murid Tahun 6. UPSR adalah penentu kepada kejayaan guru mendidik sepanjang 6 tahun persekolahan dan pada
masa yang sama menjadi indikator kepada prestasi murid-murid.
Maka dengan itu perancangan yang sistematik dan berhala tuju yang mapan dan konsisten harus diketengahkan dalam bentuk implementasi
secara aktiviti dan program yang bersesuaian dalam pembentukan dinamika murid-murid Tahun 4, Tahun 5 dan Tahun 6.
PROGRAM PENINGKATAN UPSR, dirancang secara teliti dalam memperkembangkan Jasmani, Emosi, Rohani, Intelek dan Sosial
secara holistik dan seimbang seperti yang termaktub di dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Dalam masa yang sama mencapai peningkatan di
dalam peratus pencapaian akademik murid di dalam UPSR.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 2 dari 60
2.0 RASIONAL
PROGRAM PENINGKATAN UPSR dirangka kerana wujudnya kekangan dan masalah pembelajaran di kalangan murid. Tambahan pula,
kekurangan motivasi murid di dalam pembelajaran memberi kesan terhadap prestasi dan mutu pembelajaran merupakan salah satu sebab perlu
untuk dijalankan program peningkatan ini. Dalam masa yang sama kekurangan kemahiran dan penguasaan terhadap subjek UPSR turut
menyumbang kepada kebimbangan kemenjadian murid. Murid-murid juga mempunyai potensi untuk melonjak dengan lebih jauh lagi, maka
dengan itu, pelaksanaan program seperti ini dapat menjadi pemangkin kepada perkembangan potensi individu murid-murid yang bakal menduduki
UPSR.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 3 dari 60
3.0 VISI
Mencapai keputusan cemerlang di dalam UPSR.
4.0 MISI
Membudayakan budaya ilmu merentas peribadi murid Tahun 4, Tahun 5 dan Tahun 6.
5.0 MATLAMAT
Selepas mengadakan PROGRAM PENINGKATAN UPSR diharapkan dapat:
3.1 Meningkatkan peratus pencapaian akademik dalam mata pelajaran UPSR.
3.2 Mensasarkan 50% daripada keseluruhan calon mendapat 5A di dalam peperiksaan UPSR 2014.
3.3 Mensasarkan 100% murid lulus di dalam peperiksaan UPSR 2014.
3.4 Meningkatkan motivasi kendiri murid-murid.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 4 dari 60
6.0 OBJEKTIF
6.1 Sasaran kepada murid-murid Tahun 4 (Program Dinihari):
6.1.1 Menguasai 3M (Membaca, Menulis & Mengira).
6.1.2 Meningkatkan penguasaan 3M (Membaca, Menulis & Mengira).
6.1.3 Mengetahui dan memahami format menjawab soalan UPSR.
6.1.4 Mengetahui dan memahami teknik menjawab soalan UPSR.
6.1.5 Menguasai isi kandungan pembelajaran dengan efektif.
6.1.6 Mempelajari kemahiran belajar dan kemahiran berfikir.
6.1.7 Meningkatkan motivasi dan keyakinan kendiri ke arah membudayakan ilmu pengetahuan.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 5 dari 60
6.2 Sasaran kepada murid-murid Tahun 5 (Program Rembang):
6.2.1 Meningkatkan penguasaan 3M (Membaca, Menulis & Mengira)
6.2.2 Mahir dalam teknik menjawab soalan UPSR.
6.2.3 Menguasai isi kandungan pembelajaran dengan efektif.
6.2.4 Mempelajari kemahiran belajar dan kemahiran berfikir.
6.2.5 Meningkatkan motivasi dan keyakinan kendiri ke arah membudayakan ilmu pengetahuan.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 6 dari 60
6.3 Sasaran kepada murid-murid Tahun 6 / calon UPSR 2014 (Program Kejora):
6.3.1 Mempunyai pemahaman yang jelas dan menguasai subjek / mata pelajaran yang dibelajar.
6.3.2 Menguasai teknik menjawab soalan dengan betul dan tepat.
6.3.3 Mempelajari kemahiran belajar dan kemahiran berfikir.
6.3.4 Mempertingkatkan motivasi kendiri pelajar ke arah pembelajaran.
6.3.5 Meningkatkan keyakinan kendiri murid dalam interaksi harian.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 7 dari 60
7.0 ORGANISASI
7.1 Organisasi Induk
PENASIHAT
En. Gardif Singh a/l Balawan Singh
(Guru Besar SK Jaya Bakti)
PENGERUSI
Pn. Dinis@Dinah Juin
(Penolong Kanan Kurikulum)
TIMBALAN PENGERUSI I
Hjh. Sawijah Kartomarmo
(Penolong Kana Hal Ehwal Murid)
TIMBALAN PENGERUSI II
David Tan
(Penolong Kanan Ko-kurikulum)
SETIAUSAHA PROGRAM PENINGKATAN UPSR /PENYELARAS TAHUN 6
Mohamad Tarmizi bin Mohamad
SETIAUSAHA/PENYELARAS TAHUN 5
Radzi Razlan
SETIAUSAHA/PENYELARAS TAHUN 4
Asmu’i Hanis
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 8 dari 60
7.2 Organisasi Jawatankuasa
AHLI JAWATANKUASA
DINIHARI
TAHUN 4
AYANG BASRI
(Sejarah)
AHMADIA MIDDIN
(Dunia Sains dan Teknologi)
MAWAR PANDI
(Pendidikan Agama Islam)
JUHAILI SUAIF
(Dunia Sains dan Teknologi, Dunia Seni Visual & Dunia Muzik)
MOHAMAD ASMU’I
(Bahasa Melayu)
SALVIANY SALIMON
(Matematik)
NURSIAH ABSARI
(Kemahiran Hidup & Reka Bentuk Teknologi)
NOR ADILAH MOHAMAD ZAIN
(Pendidikan Agama Islam)
SITI HABSAH HJ AHYAT
(Pendidikan Agama Islam)
(Bahasa Melayu)
(Bahasa Inggeris)
(Bahasa Arab Komunikasi)
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 9 dari 60
AHLI JAWATANKUASA
REMBANG
TAHUN 5
AYANG BASRI
(Kajian Tempatan)
AHMADIA MIDDIN
(Matematik)
JULIA BELASIUS
(Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan)
JUHAILI SUAIF
(Muzik)
MOHAMAD ASMU’I
(Pendidikan Jasmani & Kesihatan)
NURSIAH ABSARI
(Kemahiran Hidup, Reka Bentuk Teknologi & Pendidikan Seni
Visual)
SITI SAFINAZ ZAINAL ABIDIN
(Bahasa Melayu)
NOR ADILAH MOHAMAD ZAIN
(Pendidikan Agama Islam)
SITI HABSAH HJ AHYAT
(Pendidikan Agama Islam)
RADZI RADZLAN
(Sains)
(Bahasa Inggeris)
(Bahasa Arab Komunikasi)
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 10 dari 60
AHLI JAWATANKUASA
KEJORA
TAHUN 6
AHMADIA MIDDIN
(Matematik)
JULIA BELASIUS
(Kajian Tempatan & Muzik)
JUHAILI SUAIF
(Muzik)
MOHAMAD ASMU’I
(Pendidikan Seni dan Visual, Pendidikan Jasmani & Kesihatan)
SALVIANY SALIMON
(Matematik)
NURSIAH ABSARI
(Kemahiran Hidup)
NOR ADILAH MOHAMAD ZAIN
(Bahasa Arab Komunikasi)
SITI HABSAH HJ AHYAT
(Pendidikan Agama Islam)
RADZI RADZLAN
(Sains & Pendidikan Sivik Kewarganegaraan)
MOHAMAD TARMIZI BIN MOHAMAD
(Bahasa Inggeris)
(Bahasa Melayu)
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 11 dari 60
AHLI JAWATANKUASA
BERSAMA
LAURA DIUS
(Guru Tahap 1)
SUPIAH NOIL
(Guru Pra-Sekolah)
FATIMAH HUSIN
(Guru Pemulihan)
MASMIKA JOSEPH
(Guru Bimbingan & Kaunseling)
WESLEY SUNMOGRAM
(Guru Tahap 1)
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 12 dari 60
8.0 PELAN STRATEGIK PROGRAM PENINGKATAN UPSR 2014
BIL. MASALAH/ISU MATLAMAT STRATEGI KPI SASARAN CATATAN
1. Murid kurang motivasi
dalam membudayakan ilmu
pengetahuan dalam
kehidupan seharian.
100% murid dapat
meningkatkan semangat dan
motivasi belajar.
Meningkatkan motivasi
dan semangat belajar
melalui pendekatan
psikologi.
80% murid menunjukkan
semangat dan motivasi
belajar.
(berlaku perubahan sikap)
80%
2. Murid tidak menguasai
teknik menjawab soalan
dengan efektif dan tepat.
100% murid dapat
menjawab soalan UPSR
dengan menggunakan teknik
menjawab dengan betul dan
tepat.
Memahirkan murid dengan
teknik yang betul dan
tepat.
80% murid dapat
menjawab soalan
peperiksaan teras dengan
menggunakan teknik yang
betul dan tepat.
80%
3. Murid kurang pengukuhan
dan pengayaan di dalam
subjek UPSR.
100% murid menguasai isi
kandungan di dalam subjek
teras.
Memfokuskan kepada
kepelbagaian kemahiran
belajar dan kemahiran
berfikir.
80% murid dapat
menjawab soalan
peperiksaan berdasarkan
ilmu pengetahuan yang
dipelajarinya.
80%
4. Kurang kerjasama di antara
murid dalam sosio-emosi
serta sosio-akademik.
100% murid mampu
berkerjasama dalam
membudayakan budaya
ilmu.
Mengaplikasikan teori
pembelajaran kooperatif.
80% murid berkerjasama
dalam aktiviti
pembelajaran.
80%
5. Murid tidak menguasai
kemahiran 3M.
100% murid dapat
menguasai kemahiran 3M.
Memberi kelas remedial
kepada murid yang tidak
menguasai dan lemah 3M.
100% murid dapat
membaca, menulis dan
mengira dengan lancar.
90%
6. Kurang penglibatan ibu
bapa dalam pembelajaran
murid.
100% ibu bapa melibatkan
diri dalam pembelajaran dan
aktiviti murid.
Mewujudkan rasa
pentingnya untuk
memenuhi keperluan
murid dengan kasih
sayang.
90% ibu bapa melibatkan
aktiviti dalam aktiviti
UPSR anjuran sekolah.
90%
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 13 dari 60
9.0 TAKWIM PROGRAM PENINGKATAN UPSR 2014
9.1 Takwim Program Peningkatan UPSR 2014 Dinihari Tahun 4
BIL. BULAN AKTIVITI SASARAN TINDAKAN CATATAN
1. JAN
MESYUARAT BIL. 1
Pengagihan tugas
Guru Tahun 4 Penyelaras
Guru Tahun 4
2. FEB KEMASKINI FAIL
(mengikut penyelaras)
Guru Tahun 4 Penyelaras
Guru Tahun 4
3. FEB – OKT PERJUMPAAN BULANAN
(mengikut penyelaras masing-masing)
Guru Tahun 4 Penyelaras Tahun 4
Guru Tahun 4
4. FEB-OKT PROGRAM 3M
-meningkatkan penguasaan 3M
Murid Tahun 4 Guru Subjek
BM,MT,BI
5. MAC PROGRAM AWAL PENDEDAHAN UPSR Murid Tahun 4 AJK Tindakan
6. APRIL PROGRAM I-THINK
-pembelajaran melalui pengurusan grafik
Murid Tahun 4 AJK Tindakan
7. MEI PROGRAM BAHASA MELAYU Murid Tahun 4 Guru BM & Panitia
8. JUN PROGRAM BAHASA INGGERIS Guru Tahun 4 Guru BI & Panitia
9. JUN MESYUARAT BIL.2
Post-mortem & penambahbaikan
Guru Tahun 4 Penyelaras
Guru Tahun 4
10. JUL PROGRAM MATEMATIK Murid Tahun 4 Guru MT & Panitia
11. OGOS PROGRAM SAINS Murid Tahun 4 Guru SN & Panitia
12. SEPT CERAMAH MOTIVASI Murid Tahun 4 AJK Tindakan
13. SEPT
MESYUARAT BIL. 3
Post-mortem & perancangan 2014
Guru Tahun 4 Penyelaras Tahun 4
Guru Tahun 4
*Tarikh perlaksanaan program mungkin berubah dan tertakluk kepada keadaan semasa.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 14 dari 60
9.2 Takwim Program Peningkatan UPSR 2014 Rembang Tahun 5
*Tarikh perlaksanaan program mungkin berubah dan tertakluk kepada keadaan semasa.
BIL. BULAN AKTIVITI SASARAN TINDAKAN CATATAN
1. JAN
MESYUARAT BIL. 1
Pengagihan tugas
Guru Tahun 5 Penyelaras
Guru Tahun 5
2. FEB KEMASKINI FAIL
(mengikut penyelaras)
Guru Tahun 5 Penyelaras
Guru Tahun 5
3. FEB – OKT PERJUMPAAN BULANAN
(mengikut penyelaras masing-masing)
Guru Tahun 5 Penyelaras Tahun 5
Guru Tahun 5
4. FEB-OKT PROGRAM 3M
-meningkatkan penguasaan 3M
Murid Tahun 5 Guru Subjek
BM,MT,BI
5. MAC BENGKEL UPSR:
TEKNIK MENJAWAB SOALAN
Murid Tahun 5 AJK Tindakan
6. APRIL PROGRAM I-THINK
-pembelajaran melalui pengurusan grafik
Murid Tahun 5 AJK Tindakan
7. MEI PROGRAM BAHASA MELAYU Murid Tahun 5 Guru BM & Panitia
8. JUN PROGRAM BAHASA INGGERIS Guru Tahun 5 Guru BI & Panitia
9. JUN MESYUARAT BIL.2
Post-mortem & penambahbaikan
Guru Tahun 5 Penyelaras Tahun 5
Guru Tahun 5
10. JUL PROGRAM MATEMATIK Murid Tahun 5 Guru MT & Panitia
11. OGOS PROGRAM SAINS Murid Tahun 5 Guru SN & Panitia
12. SEPT KEM MOTIVASI PRA-UPSR Murid Tahun 5 AJK Tindakan
13. SEPT
MESYUARAT BIL. 3
Post-mortem & perancangan 2014
Guru Tahun 5 Penyelaras Tahun 5
Guru Tahun 5
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 15 dari 60
9.3 Takwim Program Peningkatan UPSR 2014 Kejora Tahun 6
BIL. BULAN AKTIVITI SASARAN TINDAKAN CATATAN
1. JAN
MESYUARAT BIL. 1
Pengagihan tugas
Guru Tahun 6 Penyelaras
Guru Tahun 6
2. FEB KEMASKINI FAIL
(mengikut penyelaras)
Guru Tahun 6 Penyelaras
Guru Tahun 6
3. FEB – SEPT PERJUMPAAN BULANAN
(mengikut penyelaras masing-masing)
Guru Tahun 6 Penyelaras Tahun 6
Guru Tahun 6
4. FEB PERJUMPAAN IBU BAPA TAHUN 6
-taklimat & tips-tips UPSR
Murid Tahun 6 & ibu bapa AJK Tindakan
5. FEB – SEPT KELAS TAMBAHAN
-murid terpilih
Murid Tahun 6 AJK Tindakan
6. MAC KLINIK UPSR BERITA HARIAN FASA 1 Murid Tahun 6 AJK Tindakan
7. MAC
1,2,3/3/2014
KEM MOTIVASI UPSR: FASA I
-dilaksanakan di luar
Murid Tahun 6 AJK Tindakan
8. MAC
30/3/2014
BENGKEL UPSR: TEKNIK MENJAWAB SOALAN Murid Tahun 6 AJK Tindakan
9. JUN
13/6/2014
MESYUARAT BIL.2
Post-mortem & penambahbaikan
Guru Tahun 6 Penyelaras
Guru Tahun 6
10. JUL
KEM MOTIVASI UPSR: FASA II
-dilaksanakan di dalam
Murid Tahun 6 AJK Tindakan
11. JUL KLINIK UPSR BERITA HARIAN FASA 2 Murid Tahun 6 AJK Tindakan
12. OGOS - SEPT PROGRAM PECUTAN TERAKHIR UPSR Murid Tahun 6 AJK Tindakan
13. OGOS
MAJLIS RESTU ILMU Murid Tahun 6 & ibu bapa AJK Tindakan
14. SEPT PERKAMPUNGAN UPSR Murid Tahun 6 AJK Tindakan
15. SEPT
MESYUARAT BIL. 3
Post-mortem & perancangan 2014
Guru Tahun 6 Penyelaras Tahun 6
Guru Tahun 6
*Tarikh perlaksanaan program mungkin berubah dan tertakluk kepada keadaan semasa.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 16 dari 60
10.0 CARTA ALIR TINDAKAN
10.1 Tahun 4
Penstriman Murid
•Menggunakan kaedah penstriman murid pelbagai arasan @ penstriman mengikut arasan.
Headcount
•Guru subjek teras menyediakan headcount.
Mengenalpasti dan Memulih Murid yang tidak menguasai 3M
•Membahagikan murid yang tidak menguasai dan lemah 3M.
•Merancang progam remedial.
Program Motivasi
•Merancang kaedah meingkatkan morivasi dan keyakinan murid melalui P&P.
Kemahiran Belajar dan Kemahiran Berfikir
•Diajar secara tidak lansung melalui P&P.
Pembelajaran Kooperatif
•Diterap melalui perlaksanaan P&P.
Penguasaan Subjek
•Merancang kaedah P&P yang berkesan untuk subjek teras UPSR.
Format UPSR
•Mengajar dan memperkenalkan format soalan UPSR melalui P&P.
Teknik Menjawab Soalan
•Mengajar dan memperkenalkan teknik menjawab soalan UPSR.
Analisis Item
•Guru subjek teras menyediakan analisis item.
•Membuat pengukuhan dan pengayaan pada bidang yang murid lemah/tidak kuasai.
SPEED & analisis markah.
•Mengkodkan warna bagi markah murid untuk setiap subjek teras.
KEY PERFORMANCE INDICATORS
•Penyelaras menyediakn KPI
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 17 dari 60
10.2 Tahun 5
Penstriman Murid
•Menggunakan kaedah penstriman murid pelbagai arasan @ penstriman mengikut arasan.
Headcount
•Guru subjek membuat headcount.
Mengenalpasti dan Memulih Murid yang tidak menguasai 3M
•Membahagikan murid yang tidak menguasai dan lemah 3M.
•Merancang progam remedial.
Program Motivasi
•Merancang kaedah meingkatkan morivasi dan keyakinan murid melalui P&P.
Kemahiran Belajar dan Kemahiran Berfikir
•Diajar secara tidak lansung melalui P&P.
Pembelajaran Kooperatif
•Diterapkan melalui perlaksanaan P&P.
Penguasaan Subjek
•Merancang kaedah P&P yang berkesan untuk subjek teras UPSR.
Format UPSR
•Mengajar dan memperkukuhkan pemahaman format soalan UPSR melalui P&P.
Teknik Menjawab Soalan
•Mengajar dan memahirkan murid teknik menjawab soalan UPSR.
Analisis Item
•Guru subjek teras membuat analisi item.
•Membuat pengukuhan dan pengayaan bagi bidang yang tidak dikuasai/lemah.
SPEED & analisis markah.
•Mengkodkan warna bagi markah murid untuk setiap subjek teras.
KEY PERFORMANCE INDICATORS
•Penyelaras menyediakn KPI
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 18 dari 60
10.3 Tahun 6
Penstriman Murid
•Menggunakan kaedah penstriman mengikut arasan.
Headcount
•Guru subjek teras membuat headcount.
Mengenalpasti dan Memulih Murid yang tidak menguasai 3M
•Membahagikan murid yang tidak menguasai dan lemah 3M.
•Merancang progam remedial.
Program Motivasi
•Merancang kaedah meingkatkan morivasi dan keyakinan murid melalui P&P.
Kemahiran Belajar dan Kemahiran Berfikir
•Diajar secara tidak lansung melalui P&P.
Pembelajaran Kooperatif
•Diterapkan melalui perlaksanaan P&P.
Penguasaan Subjek
•Merancang kaedah P&P yang berkesan untuk subjek teras UPSR.
Format UPSR
•Mengajar dan memperkukuhkan pemahaman format soalan UPSR melalui P&P.
Teknik Menjawab Soalan
•Mengajar dan memahirkan murid teknik menjawab soalan UPSR.
Analisis Item
•Guru subjek teras membuat analisis item.
•Membuat pengukuhan dan pengayaan terhadap bidang yang lemah/tidak dikuasai.
SPEED & analisis markah.
•Mengkodkan warna bagi markah murid untuk setiap subjek teras.
KEY PERFORMANCE INDICATORS
•Penyelaras menyediakn KPI
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 19 dari 60
11.0 SENARAI SEMAK & PELAN TINDAKAN PROGRAM PENINGKATAN UPSR 2014
11.1 Senarai Semak & Pelan Tindakan Dinihari (Tahun 4)
BIL. AKTIVITI JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGS SEP CATATAN
1. MESYUARAT BIL. 1
Pengagihan tugas
2. KEMASKINI FAIL
(mengikut penyelaras)
3. PERJUMPAAN BULANAN
(mengikut penyelaras masing-masing)
4. PROGRAM 3M
-meningkatkan penguasaan 3M
5. PROGRAM PRA-PENDEDAHAN UPSR
6. PROGRAM I-THINK
-pembelajaran melalui pengurusan grafik
7. PROGRAM BAHASA MELAYU
8. PROGRAM BAHASA INGGERIS
9. MESYUARAT BIL.2
Post-mortem & penambahbaikan
10. PROGRAM MATEMATIK
11. PROGRAM SAINS
12. CERAMAH MOTIVASI
13. MESYUARAT BIL. 3
Post-mortem & perancangan 2014
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 20 dari 60
11.2 Senarai Semak & Pelan Tindakan Rembang (Tahun 5)
BIL. AKTIVITI JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGS SEP CATATAN
1. MESYUARAT BIL. 1
Pengagihan tugas
2. KEMASKINI FAIL
(mengikut penyelaras)
3. PERJUMPAAN BULANAN
(mengikut penyelaras masing-masing)
4. PROGRAM 3M
-meningkatkan penguasaan 3M
5. BENGKEL UPSR:
TEKNIK MENJAWAB SOALAN
6. PROGRAM I-THINK
-pembelajaran melalui pengurusan grafik
7. PROGRAM BAHASA MELAYU
8. PROGRAM BAHASA INGGERIS
9. MESYUARAT BIL.2
Post-mortem & penambahbaikan
10. PROGRAM MATEMATIK
11. PROGRAM SAINS
12. KEM MOTIVASI PRA-UPSR
13. MESYUARAT BIL. 3
Post-mortem & perancangan 2014
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 21 dari 60
11.3 Senarai Semak & Pelan Tindakan Kejora (Tahun 6)
BIL. AKTIVITI JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGS SEP CATATAN
1. MESYUARAT BIL. 1
Pengagihan tugas
2. KEMASKINI FAIL
(mengikut penyelaras)
3. PERJUMPAAN BULANAN
(mengikut penyelaras masing-masing)
4. PERJUMPAAN IBU BAPA TAHUN 6
5. KELAS TAMBAHAN
6. KLINIK UPSR BERITA HARIAN FASA I
7. KEM MOTIVASI UPSR: FASA I
8. BENGKEL UPSR: TEKNIK MENJAWAB SOALAN
9. MESYUARAT BIL.2
Post-mortem & penambahbaikan
10. KEM MOTIVASI UPSR: FASA II
11. KLINIK UPSR BERITA HARIAN FASA II
12. PROGRAM PECUTAN TERAKHIR UPSR
13. MAJLIS RESTU ILMU
14. PERKAMPUNGAN UPSR
15. MESYUARAT BIL. 3
Post-mortem & perancangan 2014
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 22 dari 60
12.0 PELAN TAKTIKAL PROGRAM PENINGKATAN UPSR 2014
12.1 Pelan Taktikal Program Peningkatan Dinihari (Tahun 4)
BIL. PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/
SUMBER TOV ETR
INDIKATOR/
PENCAPAIAN
1. PROGRAM 3M 1. Mengenalpasti dan
mengklasifikasikan
murid yang tidak
menguasai kemahiran
3M.
2. Merancang dan
melaksana program
pemulihan dan
pengukuhan.
1. Guru Subjek (BM,
MT, BI)
2. AJK
SEPANJANG
TAHUN
RM 200 40% murid
tidak
menguasai
kemahiran
3M.
10% murid
tidak
menguasai
kemahiran
3M.
Peningkatan
pencapaian
kemahiran 3M.
2. PROGRAM
PRA-
PENDEDAHAN
UPSR
1. Memberi pendedahan
awal kepada murid
mengenai UPSR.
2. Memperkenalkan jenis
dan bentuk soalan
UPSR.
1. Panitia
2. Guru Kelas
3. Guru Tahun 6
4. Guru-guru yang
dilantik
MAC RM 200 Pencapaian
Peperiksaan
Akhir Tahun
20%
Pencapaian
Peperiksaan
Akhir Tahun
70%
Peningkatan
pencapaian dalam
semua subjek.
3. PROGRAM I-
THINK
1. Meningkatkan
kemahiran belajar
murid melalui mind-
mapping dan concept-
mapping.
2. Murid mengaplikasi I-
Think.
1. Guru Subjek.
2. AJK
APRIL RM 100 70% murid
lemah
membuat
nota.
10% murid
lemah
membuat
nota.
Buku nota dan
latihan murid.
4. PROGRAM
BAHASA
MELAYU
1. Meningkatkan
kemahiran berbahasa
murid.
2. Merancang dan
melaksanakan
program-program
Bahasa.
1. Guru
Matapelajaran.
2. Panitia
MEI RM 200 70% lemah
berbahasa
Melayu baku.
10% lemah
berbahasa
Melayu baku.
Peningkatan
markah dalam
subjek.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 23 dari 60
5. PROGRAM
BAHASA
INGGERIS
1. Meningkatkan
kemahiran berbahasa
Inggeris murid.
2. Merancang dan
melaksanakan
program-program
Bahasa Inggeris.
1. Guru
Matapelajaran.
2. Panitia
JUN RM 200 90% lemah
berbahasa
Inggeris.
10% lemah
berbahasa
Inggeris.
Peningkatan
markah dalam
subjek.
6. PROGRAM
MATEMATIK
1. Meningkatkan
kemahiran mengira
asas.
2. Merancang dan
melaksanakan
program-program
Matematik.
1. Guru
Matapelajaran.
2. Panitia.
JULAI RM 200 90% lemah
pengiraan
asas.
10% lemah
pengiraan
asas.
Peningkatan
markah dalam
subjek.
7. PROGRAM
SAINS
1. Meningkatkan
kemahiran proses sains.
2. Merancang dan
melaksanakan
program-program
Sains.
1. Guru
Matapelajaran.
2. Panitia.
OGOS RM 200 90% lemah
kemahiran
proses sains.
10% lemah
kemahiran
proses sains.
Peningkatan
markah dalam
subjek.
8. CERAMAH
MOTIVASI
1. Murid dipupuk
motivasi kendiri dan
keyakinan kendiri di
dalam pembelajaran.
2. Membudayakan
budaya ilmu secara
konsisten.
1. AJK Tindakan SEPTEMBER RM 300 30% murid
kurang
bersedia.
90% murid
bersedia.
Peningkatan
motivasi kendiri.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 24 dari 60
12.2 Pelan Taktikal Program Peningkatan Rembang (Tahun 5)
BIL. PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/
SUMBER TOV ETR
INDIKATOR/
PENCAPAIAN
1. PROGRAM 3M 1. Mengenalpasti dan
mengklasifikasikan
murid yang tidak
menguasai kemahiran
3M.
2. Merancang dan
melaksana program
pemulihan, pengukuhan
dan pengayaan.
1. Guru Subjek (BM,
MT, BI)
2. AJK
SEPANJANG
TAHUN
RM 200 40% murid
tidak
menguasai
kemahiran
3M.
10% murid
tidak
menguasai
kemahiran
3M.
Peningkatan
pencapaian
kemahiran 3M.
2. BENGKEL
UPSR:
TEKNIK
MENJAWAB
SOALAN
1. Memberi pendedahan
awal kepada murid
mengenai UPSR.
2. Memperkenalkan jenis
dan bentuk soalan
UPSR.
3. Memperkenalkan teknik
menjawab soalan
UPSR.
1. Guru Subjek.
2. AJK dilantik.
3. Guru Kelas.
MAC RM 300 Pencapaian
Peperiksaan
Akhir Tahun
20%
Pencapaian
Peperiksaan
Akhir Tahun
70%
Peningkatan
pencapaian dalam
semua subjek.
3. PROGRAM I-
THINK
1. Meningkatkan
kemahiran belajar
murid melalui mind-
mapping dan concept-
mapping.
2. Murid mengaplikasi I-
Think.
1. Guru Subjek.
2. AJK
APRIL RM 100 70% murid
lemah
membuat
nota.
10% murid
lemah
membuat
nota.
Buku nota dan
latihan murid.
4. PROGRAM
BAHASA
MELAYU
1. Meningkatkan
kemahiran berbahasa
murid.
2. Merancang dan
melaksanakan program-
program Bahasa.
1. Guru
Matapelajaran.
2. Panitia
MEI RM 200 70% lemah
berbahasa
Melayu baku.
10% lemah
berbahasa
Melayu baku.
Peningkatan
markah dalam
subjek.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 25 dari 60
5. PROGRAM
BAHASA
INGGERIS
1. Meningkatkan
kemahiran berbahasa
Inggeris murid.
2. Merancang dan
melaksanakan program-
program Bahasa
Inggeris.
1. Guru
Matapelajaran.
2. Panitia
JUN RM 200 90% lemah
berbahasa
Inggeris.
10% lemah
berbahasa
Inggeris.
Peningkatan
markah dalam
subjek.
6. PROGRAM
MATEMATIK
1. Meningkatkan
kemahiran mengira
asas.
2. Merancang dan
melaksanakan program-
program Matematik.
1. Guru
Matapelajaran.
2. Panitia.
JULAI RM 200 90% lemah
pengiraan
asas.
10% lemah
pengiraan
asas.
Peningkatan
markah dalam
subjek.
7. PROGRAM
SAINS
1. Meningkatkan
kemahiran proses sains.
2. Merancang dan
melaksanakan program-
program Sains.
1. Guru
Matapelajaran.
2. Panitia.
OGOS RM 200 90% lemah
kemahiran
proses sains.
10% lemah
kemahiran
proses sains.
Peningkatan
markah dalam
subjek.
8. KEM
MOTIVASI
PRA-UPSR
1. Murid dipupuk motivasi
kendiri dan keyakinan
kendiri di dalam
pembelajaran.
2. Membudayakan budaya
ilmu secara konsisten.
1. AJK Tindakan SEPTEMBER RM 2000 30% murid
kurang
bersedia.
90% murid
bersedia.
Peningkatan
motivasi kendiri.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 26 dari 60
12.3 Pelan Taktikal Program Peningkatan Kejora (Tahun 6)
BIL. PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/
SUMBER TOV ETR
INDIKATOR/
PENCAPAIAN
1. PERJUMPAAN
IBU BAPA TAHUN
6
1. Menjalinkan hubungan
profesional antara pihak
sekolah dan ibu bapa.
2. Memberi
kaunseling/konsultansi
tentang peranan ibu
bapa dalam kejayaan
UPSR murid.
1. Guru Besar.
2. P. Kanan.
3. G. Bimbingan &
Kaunseling.
4. G. Tahun 6
FEBRUARI - 40%
penglibatan
ibu bapa
dalam
pembelajaran
anak.
80%
penglibatan
ibu bapa
dalam
pembelajaran
anak.
Ibu bapa terlibat
dalam aktiviti
Tahun 6
sepanjang tahun.
2. KELAS
TAMBAHAN
1. Meningkatkan
kefahaman murid dalam
subjek.
2. Memberi latihan dan
pengukuhan.
1. Panitia
2. Guru Kelas
3. Guru Tahun 6
4. Guru-guru yang
dilantik
SEPANJANG
TAHUN
RM 500 Pencapaian
UPSR 20%
Pencapaian
UPSR 80%
Peningkatan
pencapaian
dalam semua
subjek.
3. KLINIK UPSR
BERITA HARIAN
FASA I
1. Memberi pendedahan
format dan teknik
menjawab soalan UPSR.
1. AJK Program
Kejora.
MAC RM 1000 Pencapaian
UPSR 20%
Pencapaian
UPSR 80%
Peningkatan
pencapaian
dalam semua
subjek.
4. KEM MOTIVASI
UPSR: FASA I
1. Meningkatkan motivasi
kendiri murid.
2. Meningkatkan
keyakinan kendiri
murid.
3. Memperbetulkan hala
tuju murid dalam
kehidupan/pembelajaran
4. Membudayakan budaya
ilmu.
5. Mengamalkan
kemahiran belajar dan
kemahiran berfikir.
1. Guru Besar
2. P. Kanan
3. Guru
Matapelajaran.
MAC RM 1000 10% murid
memberi
tumpuan di
dalam kelas.
90% murid
memberi
tumpuan di
dalam kelas.
Peningkatan
markah di dalam
subjek.
5. BENGKEL UPSR:
TEKNIK
MENJAWAB
SOALAN
1. Murid menguasai dan
mengamalkan teknik
menjawab soalan subjek
UPSR.
2. Murid dapat menghafal
sifir dan
1. Guru
Matapelajaran.
2. Panitia
MAC RM 500 20%
menguasai
teknik
menjawab
soalan.
90%
menguasai
teknik
menjawab
soalan.
Peningkatan
markah dalam
subjek.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 27 dari 60
memperkayakan
perbendaharaan kata.
6. KEM MOTIVASI
UPSR: FASA II
1. Murid dipupuk motivasi
kendiri dan keyakinan
kendiri di dalam
pembelajaran.
2. Membudayakan budaya
ilmu secara konsisten.
1. Guru Kelas.
2. Guru
Matapelajaran.
JULAI RM 500 90% murid
lemah kendiri
dan tidak
konsisten.
10% murid
lemah kendiri
dan tidak
konsisten.
Murid berjaya
meneruskan
konsistensi
dalam
mengekalkan
motivasi
kendiri.
7. KLINIK UPSR
BERITA HARIAN
FASA II
1. Memberi pendedahan
format dan teknik
menjawab soalan UPSR.
1. AJK Program
Kejora.
JULAI RM 1000 Pencapaian
UPSR 20%
Pencapaian
UPSR 80%
Peningkatan
pencapaian
dalam semua
subjek.
8. PROGRAM
PECUTAN
TERAKHIR UPSR
1. Mempersediakan murid
dari aspek akademik.
2. Memperlengkapkan
murid dengan tips-tips
menjawab soalan.
3. Mempertingkatkan
jumlah latihan/ soalan
UPSR tahun-tahun lalu.
1. Guru Kelas.
2. Guru
Matapelajaran.
OGOS &
SEPTEMBER
RM 500 Pencapaian
UPSR 20%
Pencapaian
UPSR 80%
Peningkatan
murid dalam
pencapaian
UPSR.
9. MAJLIS RESTU
ILMU
-solat hajat
-bacaan Yasin
1. Ibu bapa, guru dan
murid melaksanakan
solat hajat dan bacaan
Yasin.
1. Guru Tahun 6 OGOS RM 300 Pencapaian
UPSR malar.
Pencapaian
UPSR
meningkat.
Peningkatan di
dalam
pencapaian
UPSR.
10. PERKAMPUNGAN
UPSR
1. Membantu murid lebih
focus dan bersedia
menduduki peperiksaan
UPSR.
2. Pengukuhan dan
penggayaan di saat
terakhir.
1. Guru Kelas
2. Guru
Matapelajaran.
SEPTEMBER RM 1000 70% murid
kurang
bersedia.
90% murid
bersedia.
Peningkatan
dalam
pencapaian
USPR.
11. AKTIVITI
SOKONGAN
-pertandingan,
peraduan
1. Aplikasi ilmu
pengetahuan.
1. Guru Kelas.
2. Guru
Matapelajaran.
SEPANJANG
TAHUN
RM 300 10%
penglibatan
murid dalam
pertandingan.
90%
penglibatan
murid dalam
pertandingan.
Peningkatan
pencapaian
dalam semua
subjek.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 28 dari 60
13.0 PELAN OPERASI PROGRAM PENINGKATAN UPSR 2014
13.1 Pelan Operasi Program Dinihari (Tahun 4)
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR DINIHARI (TAHUN 4)
PROJEK : PROGRAM 3M
RASIONAL : Murid tidak menguasai kemahiran 3M secara total.
OBJEKTIF : 1. Mengenalpasti dan mengklasifikasikan murid yang tidak menguasai kemahiran 3M.
2. Merancang dan melaksana program pemulihan dan pengukuhan.
TEMPOH : SEPANJANG TAHUN
KUMPULAN SASARAN : Tahun 4
KEPAKARAN : 1. Guru Subjek (BM, MT, BI)
2. AJK
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Mengklasifikasikan murid melalui pemerhatian dan ujian.
c. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Memulihkan murid yang tidak menguasai kemahiran 3M.
c. Mengayakan murid yang lemah penguasaan kemahiran 3M.
3. SELEPAS
a. Membuat analisis peningkatan murid..
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 200
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan ibu bapa.
2. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 29 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR DINIHARI (TAHUN 4)
PROJEK : PROGRAM PRA-PENDEDAHAN UPSR
RASIONAL : Murid tidak mengenali format soalan UPSR.
OBJEKTIF : 1. Memberi pendedahan awal kepada murid mengenai UPSR.
2. Memperkenalkan jenis dan bentuk soalan UPSR.
TEMPOH : MAC
KUMPULAN SASARAN : Tahun 4
KEPAKARAN : 1. Panitia
2. Guru Kelas
3. Guru Tahun 6
4. Guru-guru yang dilantik
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Pendedahan format soalan UPSR.
c. Praktikal untuk murid.
3. SELEPAS
a. Membuat refleksi ke atas keberjayaan program.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 200
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan ibu bapa.
2. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 30 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR DINIHARI (TAHUN 4)
PROJEK : PROGRAM I-THINK
RASIONAL : Murid lemah kemahiran belajar dan membuat nota.
OBJEKTIF : 1. Meningkatkan kemahiran belajar murid melalui mind-mapping dan concept-mapping.
2. Murid mengaplikasi I-Think.
TEMPOH : APRIL
KUMPULAN SASARAN : Tahun 4
KEPAKARAN : 1. Guru Subjek.
2. AJK
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Pendedahan I-Think.
c. Aplikasi untuk murid.
3. SELEPAS
a. Membuat refleksi ke atas keberjayaan program.
b. Memastikan murid meneruskan penggunaan I-Think dalam pembelajaran.
c. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 100
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan ibu bapa.
2. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 31 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR DINIHARI (TAHUN 4)
PROJEK : PROGRAM BAHASA MELAYU
RASIONAL : Murid lemah dalam kemahiran berbahasa Melayu dengan betul.
OBJEKTIF : 1. Meningkatkan kemahiran berbahasa murid.
2. Merancang dan melaksanakan program-program Bahasa.
TEMPOH : MEI
KUMPULAN SASARAN : Tahun 4
KEPAKARAN : 1. Guru Matapelajaran.
2. Panitia
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Aktiviti-aktiviti untuk pembangunan akademik murid.
c. Aplikasi untuk murid.
3. SELEPAS
a. Membuat refleksi ke atas keberjayaan program.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 200
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan ibu bapa.
2. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 32 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR DINIHARI (TAHUN 4)
PROJEK : PROGRAM BAHASA INGGERIS
RASIONAL : Murid lemah dalam kemahiran berbahasa Inggeris dengan betul.
OBJEKTIF : 1. Meningkatkan kemahiran berbahasa Inggeris murid.
2. Merancang dan melaksanakan program-program Bahasa Inggeris.
TEMPOH : JUN
KUMPULAN SASARAN : Tahun 4
KEPAKARAN : 1. Guru Matapelajaran.
2. Panitia
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Aktiviti-aktiviti untuk pembangunan akademik murid.
c. Aplikasi untuk murid.
3. SELEPAS
a. Membuat refleksi ke atas keberjayaan program.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 200
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan ibu bapa.
2. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 33 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR DINIHARI (TAHUN 4)
PROJEK : PROGRAM MATEMATIK
RASIONAL : Murid lemah dalam kemahiran mengira asas.
OBJEKTIF : 1. Meningkatkan kemahiran mengira asas.
2. Merancang dan melaksanakan program-program Matematik
TEMPOH : JULAI
KUMPULAN SASARAN : Tahun 4
KEPAKARAN : 1. Guru Matapelajaran.
2. Panitia
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Aktiviti-aktiviti untuk pembangunan akademik murid.
c. Aplikasi untuk murid.
3. SELEPAS
a. Membuat refleksi ke atas keberjayaan program.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 200
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan ibu bapa.
2. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 34 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR DINIHARI (TAHUN 4)
PROJEK : PROGRAM SAINS
RASIONAL : Murid lemah dalam kemahiran proses sains.
OBJEKTIF : 1. Meningkatkan kemahiran proses sains.
2. Merancang dan melaksanakan program-program Sains.
TEMPOH : OGOS
KUMPULAN SASARAN : Tahun 4
KEPAKARAN : 1. Guru Matapelajaran.
2. Panitia
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Aktiviti-aktiviti untuk pembangunan akademik murid.
c. Aplikasi untuk murid.
3. SELEPAS
a. Membuat refleksi ke atas keberjayaan program.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 200
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan ibu bapa.
2. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 35 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR DINIHARI (TAHUN 4)
PROJEK : CERAMAH MOTIVASI
RASIONAL : Murid mempunyai motivasi yang kurang dalam membudayakan pembelajaran.
OBJEKTIF : 1. Murid dipupuk motivasi kendiri dan keyakinan kendiri di dalam pembelajaran.
2. Membudayakan budaya ilmu secara konsisten.
TEMPOH : SEPTEMBER
KUMPULAN SASARAN : Tahun 4
KEPAKARAN : 1. AJK Tindakan
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Aktiviti-aktiviti untuk pembangunan motivasi murid.
c. Aplikasi untuk murid.
3. SELEPAS
a. Membuat refleksi ke atas keberjayaan program.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 300
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan ibu bapa.
2. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 36 dari 60
13.2 Pelan Operasi Program Rembang (Tahun 5)
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR REMBANG (TAHUN 5)
PROJEK : PROGRAM 3M
RASIONAL : Murid tidak menguasai kemahiran 3M secara total.
OBJEKTIF : 1. Mengenalpasti dan mengklasifikasikan murid yang tidak menguasai kemahiran 3M.
2. Merancang dan melaksana program pemulihan, pengukuhan dan pengayaan.
TEMPOH : SEPANJANG TAHUN
KUMPULAN SASARAN : Tahun 5
KEPAKARAN : 1. Guru Subjek (BM, MT, BI)
2. AJK
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Mengklasifikasikan murid melalui pemerhatian dan ujian.
c. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Memulihkan murid yang tidak menguasai kemahiran 3M.
c. Mengayakan murid yang lemah penguasaan kemahiran 3M.
3. SELEPAS
a. Membuat analisis peningkatan murid..
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 200
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan ibu bapa.
2. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 37 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR REMBANG (TAHUN 5)
PROJEK : BENGKEL UPSR: TEKNIK MENJAWAB SOALAN
RASIONAL : Murid tidak mengenali format soalan dan teknik menjawab soalan UPSR.
OBJEKTIF : 1. Memberi pendedahan awal kepada murid mengenai UPSR.
2. Memperkenalkan jenis dan bentuk soalan UPSR.
3. Memperkenalkan teknik menjawab soalan UPSR.
TEMPOH : MAC
KUMPULAN SASARAN : Tahun 5
KEPAKARAN : 1. Guru Subjek.
2. AJK dilantik.
3. Guru Kelas.
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Pendedahan format soalan UPSR.
c. Pendedahan teknik menjawab soalan UPSR.
d. Praktikal untuk murid.
3. SELEPAS
a. Membuat refleksi ke atas keberjayaan program.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 300
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan ibu bapa.
2. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 38 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR REMBANG (TAHUN 5)
PROJEK : PROGRAM I-THINK
RASIONAL : Murid lemah kemahiran belajar dan membuat nota.
OBJEKTIF : 1. Meningkatkan kemahiran belajar murid melalui mind-mapping dan concept-mapping.
2. Murid mengaplikasi I-Think.
TEMPOH : APRIL
KUMPULAN SASARAN : Tahun 5
KEPAKARAN : 1. Guru Subjek.
2. AJK
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Pendedahan I-Think.
c. Aplikasi untuk murid.
3. SELEPAS
a. Membuat refleksi ke atas keberjayaan program.
b. Memastikan murid meneruskan penggunaan I-Think dalam pembelajaran.
c. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 100
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan ibu bapa.
2. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 39 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR REMBANG (TAHUN 5)
PROJEK : PROGRAM BAHASA MELAYU
RASIONAL : Murid lemah dalam kemahiran berbahasa Melayu dengan betul.
OBJEKTIF : 1. Meningkatkan kemahiran berbahasa murid.
2. Merancang dan melaksanakan program-program Bahasa.
TEMPOH : MEI
KUMPULAN SASARAN : Tahun 5
KEPAKARAN : 1. Guru Matapelajaran.
2. Panitia
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Aktiviti-aktiviti untuk pembangunan akademik murid.
c. Aplikasi untuk murid.
3. SELEPAS
a. Membuat refleksi ke atas keberjayaan program.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 200
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan ibu bapa.
2. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 40 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR REMBANG (TAHUN 5)
PROJEK : PROGRAM BAHASA INGGERIS
RASIONAL : Murid lemah dalam kemahiran berbahasa Inggeris dengan betul.
OBJEKTIF : 1. Meningkatkan kemahiran berbahasa Inggeris murid.
2. Merancang dan melaksanakan program-program Bahasa Inggeris.
TEMPOH : JUN
KUMPULAN SASARAN : Tahun 5
KEPAKARAN : 1. Guru Matapelajaran.
2. Panitia
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Aktiviti-aktiviti untuk pembangunan akademik murid.
c. Aplikasi untuk murid.
3. SELEPAS
a. Membuat refleksi ke atas keberjayaan program.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 200
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan ibu bapa.
2. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 41 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR REMBANG (TAHUN 5)
PROJEK : PROGRAM MATEMATIK
RASIONAL : Murid lemah dalam kemahiran mengira asas.
OBJEKTIF : 1. Meningkatkan kemahiran mengira asas.
2. Merancang dan melaksanakan program-program Matematik
TEMPOH : JULAI
KUMPULAN SASARAN : Tahun 5
KEPAKARAN : 1. Guru Matapelajaran.
2. Panitia
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Aktiviti-aktiviti untuk pembangunan akademik murid.
c. Aplikasi untuk murid.
3. SELEPAS
a. Membuat refleksi ke atas keberjayaan program.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 200
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan ibu bapa.
2. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 42 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR REMBANG (TAHUN 5)
PROJEK : PROGRAM SAINS
RASIONAL : Murid lemah dalam kemahiran proses sains.
OBJEKTIF : 1. Meningkatkan kemahiran proses sains.
2. Merancang dan melaksanakan program-program Sains.
TEMPOH : OGOS
KUMPULAN SASARAN : Tahun 5
KEPAKARAN : 1. Guru Matapelajaran.
2. Panitia
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Aktiviti-aktiviti untuk pembangunan akademik murid.
c. Aplikasi untuk murid.
3. SELEPAS
a. Membuat refleksi ke atas keberjayaan program.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 200
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan ibu bapa.
2. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 43 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR REMBANG (TAHUN 5)
PROJEK : KEM MOTIVASI PRA-UPSR
RASIONAL : Murid mempunyai motivasi yang kurang dalam membudayakan pembelajaran.
OBJEKTIF : 1. Murid dipupuk motivasi kendiri dan keyakinan kendiri di dalam pembelajaran.
2. Membudayakan budaya ilmu secara konsisten.
TEMPOH : SEPTEMBER
KUMPULAN SASARAN : Tahun 5
KEPAKARAN : 1. AJK Tindakan
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Aktiviti-aktiviti untuk pembangunan motivasi murid.
c. Aplikasi untuk murid.
3. SELEPAS
a. Membuat refleksi ke atas keberjayaan program.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 300
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan ibu bapa.
2. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 44 dari 60
13.3 Pelan Operasi Program Kejora (Tahun 6)
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR KEJORA (TAHUN 6)
PROJEK : PERJUMPAAN IBU BAPA TAHUN 6
RASIONAL : Kekurangan penglibatan dan usaha ibu bapa dalam kecemerlangan UPSR murid.
OBJEKTIF : 3. Menjalinkan hubungan profesional antara pihak sekolah dan ibu bapa.
4. Memberi kaunseling/konsultansi tentang peranan ibu bapa dalam kejayaan UPSR murid.
TEMPOH : FEBRUARI
KUMPULAN SASARAN : Tahun 6
KEPAKARAN : 2. Guru Besar.
3. P. Kanan.
4. G. Bimbingan & Kaunseling.
5. G. Tahun 6
PROSES KERJA : 4. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan bengkel.
b. Pengagihan tugas.
5. SEMASA
a. Perjalanan bengkel.
b. Pendedahan dan pempraktikan ilmu yang disampaikan oleh ibubapa.
c. Perjumpaan guru bersama ibu bapa untuk membicangkan peningkatan akademik anak-
anak mereka.
6. SELEPAS
a. Pengamalan petua-petua/ tip-tip membantu kecemerlangan UPSR.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM -
KEKANGAN : 3. Komitmen guru-guru dan ibu bapa.
4. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 45 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR KEJORA (TAHUN 6)
PROJEK : KELAS TAMBAHAN
RASIONAL : 1. Guru dapat memfokuskan pengajaran merentas pembelajaran di dalam kelompok yang lebih kecil.
OBJEKTIF : 1. Meningkatkan kefahaman murid dalam subjek.
2. Memberi latihan dan pengukuhan.
TEMPOH : SEPANJANG TAHUN
KUMPULAN SASARAN : Tahun 6
KEPAKARAN : 1. Panitia
2. Guru Kelas
3. Guru Tahun 6
4. Guru-guru yang dilantik
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Membentuk jadual tutoring.
c. Membahagikan kumpulan tutee mengikut kebolehan.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Memastikan penglibatan murid.
3. SELEPAS
a. Guru berkenaan membuat refleksi terhadap tindakan yang dilakukan.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 500
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan murid.
2. Masa
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 46 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR KEJORA (TAHUN 6)
PROJEK : KLINIK UPSR BERITA HARIAN FASA I
RASIONAL : Murid tidak mendapat pendedahan yang menyeluruh mengenai format dan teknik menjawab UPSR.
OBJEKTIF : 1. Memberi pendedahan format dan teknik menjawab soalan UPSR.
2. Meningkatkan kefahaman murid terhadap bentuk-bentuk soalan UPSR.
TEMPOH : MAC
KUMPULAN SASARAN : Tahun 6
KEPAKARAN : 1. Guru Besar.
2. P. Kanan.
3. G. Bimbingan & Kaunseling.
4. G. Tahun 6
5. AJK Kejora
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
c. Memastikan kertas kerja dan segala dokumen lengkap.
2. SEMASA
a. Bergerak ke tempat program.
b. Pengawasan murid yang ketat.
c. Memastikan segala kebajikan murid terjaga.
3. SELEPAS
a. Pengamalan petua-petua/ tip-tip membantu kecemerlangan UPSR.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 1000
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan murid-murid.
2. Masa.
3. Tempat.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 47 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR KEJORA (TAHUN 6)
PROJEK : KEM MOTIVASI UPSR: FASA I
RASIONAL : Kekurangan/ ketiadaan motivasi murid di dalam membudayakan budaya belajar dan ilmu pengetahuan.
OBJEKTIF : 3. Meningkatkan motivasi kendiri murid.
4. Meningkatkan keyakinan kendiri murid.
5. Memperbetulkan hala tuju murid dalam kehidupan/pembelajaran
6. Membudayakan budaya ilmu.
7. Mengamalkan kemahiran belajar dan kemahiran berfikir.
TEMPOH : MAC
KUMPULAN SASARAN : Tahun 6
KEPAKARAN : 6. Guru Besar.
7. P. Kanan.
8. G. Bimbingan & Kaunseling.
9. G. Tahun 6
PROSES KERJA : 4. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan kem.
b. Pengagihan tugas.
5. SEMASA
a. Perjalanan kem.
b. Perlaksanaan LDK dan bengkel.
6. SELEPAS
a. Pengamalan petua-petua/ tip-tip membantu kecemerlangan UPSR.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 1000
KEKANGAN : 4. Komitmen guru-guru dan murid-murid.
5. Masa.
6. Tempat.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 48 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR KEJORA (TAHUN 6)
PROJEK : BENGKEL UPSR: TEKNIK MENJAWAB SOALAN
RASIONAL : Murid kurang penguasaan dalam asas teknik menjawab soalan peperiksaan.
OBJEKTIF : 1. Murid menguasai dan mengamalkan teknik menjawab soalan subjek UPSR.
2. Murid dapat menghafal sifir dan memperkayakan perbendaharaan kata.
TEMPOH : KETETAPAN PANITIA DAN GURU MATA PELAJARAN / MAC
KUMPULAN SASARAN : Tahun 6
KEPAKARAN : 1. Panitia
2. Guru Kelas
3. Guru Tahun 6
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Pembahagian kumpulan secara taburan tahap yang berbeza.
c. Pembentukan buddy system.
d. Pertandingan/ peraduan akademikal murid.
3. SELEPAS
a. Guru berkenaan membuat refleksi terhadap tindakan yang dilakukan.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 500
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan murid-murid.
2. Kelemahan murid dalam penguasaan asas 3M.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 49 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR KEJORA (TAHUN 6)
PROJEK : KEM MOTIVASI UPSR: FASA II
RASIONAL : 1. Murid telah pudar semangat dari kesan kem pertama.
OBJEKTIF : 1. Murid dipupuk motivasi kendiri dan keyakinan kendiri di dalam pembelajaran.
2. Membudayakan budaya ilmu secara konsisten.
TEMPOH : JULAI
KUMPULAN SASARAN : Tahun 6
KEPAKARAN : 1. Panitia
2. Guru Kelas
3. Guru Tahun 6
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Penekanan semua terhadap budaya ilmu, UPSR dan motivasi.
3. SELEPAS
a. Guru berkenaan membuat refleksi terhadap tindakan yang dilakukan.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 500
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan murid.
2. Masa
3. Tempat
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 50 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR KEJORA (TAHUN 6)
PROJEK : KLINIK UPSR BERITA HARIAN FASA II
RASIONAL : Murid tidak mendapat pendedahan yang menyeluruh mengenai format dan teknik menjawab UPSR.
OBJEKTIF : 1. Memberi pendedahan format dan teknik menjawab soalan UPSR.
2. Meningkatkan kefahaman murid terhadap bentuk-bentuk soalan UPSR.
TEMPOH : Julai
KUMPULAN SASARAN : Tahun 6
KEPAKARAN : 1. Guru Besar.
2. P. Kanan.
3. G. Bimbingan & Kaunseling.
4. G. Tahun 6
5. AJK Kejora
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
c. Memastikan kertas kerja dan segala dokumen lengkap.
2. SEMASA
a. Bergerak ke tempat program.
b. Pengawasan murid yang ketat.
c. Memastikan segala kebajikan murid terjaga.
3. SELEPAS
a. Pengamalan petua-petua/ tip-tip membantu kecemerlangan UPSR.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 1000
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan murid-murid.
2. Masa.
3. Tempat.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 51 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR KEJORA (TAHUN 6)
PROJEK : PROGRAM PECUTAN TERAKHIR UPSR
RASIONAL : 1. Murid agak berlengah walaupun telah menghampiri tarikh UPSR.
OBJEKTIF : 1. Mempersediakan murid dari aspek akademik.
2. Memperlengkapkan murid dengan tips-tips menjawab soalan.
3. Mempertingkatkan jumlah latihan/ soalan UPSR tahun-tahun lalu.
TEMPOH : OGOS & SEPTEMBER
KUMPULAN SASARAN : Tahun 6
KEPAKARAN : 1. Panitia
2. Guru Kelas
3. Guru Tahun 6
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Penekanan terhadap teknik menjawab soalan.
c. Latih tubi berdasarkan soalan UPSR tahun-tahun lalu.
3. SELEPAS
a. Guru berkenaan membuat refleksi terhadap tindakan yang dilakukan.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 500
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan murid.
2. Masa
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 52 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR KEJORA (TAHUN 6)
PROJEK : MAJLIS RESTU ILMU
-solat hajat
-bacaan Yasin
RASIONAL : 1. Perlu untuk memohon keberkatan dari Tuhan.
OBJEKTIF : 1. Ibu bapa, guru dan murid melaksanakan solat hajat dan bacaan Yasin.
TEMPOH : OGOS
KUMPULAN SASARAN : Tahun 6
KEPAKARAN : 1. Panitia
2. Guru Kelas
3. Guru Tahun 6
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Solat hajat.
c. Bacaan Yasin.
3. SELEPAS
a. Guru berkenaan membuat refleksi terhadap tindakan yang dilakukan.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 300
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan murid.
2. Masa
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 53 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR KEJORA (TAHUN 6)
PROJEK : PERKAMPUNGAN UPSR
RASIONAL : 1. Murid kurang bersedia secara fizikal dan mental.
2. Murid tidak mengulang kaji pelajaran sebelum peperiksaan.
OBJEKTIF : 1. Menyediakan murid untuk menghadapi peperiksaan.
2. Melengkapkan dan mengukuhkan pengetahuan murid.
3. Merupakan usaha di saat terakhir untuk membantu murid.
TEMPOH : SEPTEMBER
KUMPULAN SASARAN : Tahun 6
KEPAKARAN : 1. Panitia
2. Guru Kelas
3. Guru Tahun 6
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Pengagihan tugas.
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Berkampung.
c. Kelas Prep & Ulang kaji
3. SELEPAS
a. Guru berkenaan membuat refleksi terhadap tindakan yang dilakukan.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 1000
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan murid.
2. Masa
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 54 dari 60
PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR KEJORA (TAHUN 6)
PROJEK : AKTIVITI SOKONGAN
-pertandingan, peraduan,akademikal
RASIONAL : 1. Murid tidak mengaplikasikan ilmu yang dipelajari.
OBJEKTIF : 1. Untuk pengayaan dan pengukuhan ilmu.
TEMPOH : OKTOBER & NOVEMBER
KUMPULAN SASARAN : Tahun 6
KEPAKARAN : 1. Panitia
2. Guru Kelas
3. Guru Tahun 6
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Mesyuarat dan perancangan program.
b. Perancangan aktiviti sokongan.(A word a day, walking dictionary, dsb)
2. SEMASA
a. Perjalanan program.
b. Memastikan penglibatan murid.
3. SELEPAS
a. Guru berkenaan membuat refleksi terhadap tindakan yang dilakukan.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : RM 300
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan murid.
2. Masa
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 55 dari 60
14.0 PENYELARAS / PENGARAH PROJEK
14.1 Penyelaras / Pengarah Projek Program Dinihari (Tahun 4)
BIL. PROJEK NAMA PENGARAH PROJEK
1. PROGRAM 3M Nursiah Absari
2. PROGRAM PRA-PENDEDAHAN UPSR Ayang Basri
3. PROGRAM I-THINK Nor Adilah Mohamad Zain
4. PROGRAM BAHASA MELAYU Mohamad Asmu’i
5. PROGRAM BAHASA INGGERIS
6. PROGRAM MATEMATIK Salviany Salimon
7. PROGRAM SAINS Ahmadia Middin
8. CERAMAH MOTIVASI Mawar Pandi
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 56 dari 60
14.2 Penyelaras / Pengarah Projek Program Rembang (Tahun 5)
BIL. PROJEK NAMA PENGARAH PROJEK
1. PROGRAM 3M Julia Belasius
2. BENGKEL UPSR: TEKNIK MENJAWAB SOALAN Juhaili Suaif
3. PROGRAM I-THINK Siti Habsah Hj Ahyat
4. PROGRAM BAHASA MELAYU Siti Safinaz Zainal Abidin
5. PROGRAM BAHASA INGGERIS
6. PROGRAM MATEMATIK Ahmadia Middin
7. PROGRAM SAINS Radzi Radzlan
8. KEM MOTIVASI PRA-UPSR Masmika Joseph
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 57 dari 60
14.3 Penyelaras / Pengarah Projek Program Kejora (Tahun 6)
BIL. PROJEK NAMA PENGARAH PROJEK
1. PERJUMPAAN IBU BAPA TAHUN 6 Laura Dius
2. KELAS TAMBAHAN Ahamdia Middin
3. KLINIK UPSR BERITA HARIAN FASA I Mohamad Tarmizi
4. KEM MOTIVASI UPSR: FASA I Mohamad Asmu’i
5. BENGKEL UPSR: TEKNIK MENJAWAB SOALAN Nursiah Absari
6. KEM MOTIVASI UPSR: FASA II Mohamad Asmu’i
7. KLINIK UPSR BERITA HARIAN FASA II Mohamad Tarmizi
8. PROGRAM PECUTAN TERAKHIR UPSR Salviany Salimon
9. MAJLIS RESTU ILMU Radzi Radzlan
10. PERKAMPUNGAN UPSR Wesly Sunmogram
11. AKTIVITI SOKONGAN
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 58 dari 60
15.0 SASARAN PROGRAM
Program Peningkatan UPSR 2014 secara keseluruhannya menyasarkan peningkatan tahap kualiti akademik subjek UPSR (Bahasa Melayu,
Bahasa Inggeris, Sains dan Matematik) bagi tahun 2014 bagi Tahun 6. Perincian gred adalah berdasarkan unjuran Petunjuk Utama Prestasi (Key
Performance Indicators) seperti berikut:
BIL. MATA PELAJARAN PELUNJURAN PENCAPAIAN (%) PERATUS LULUS GPMP
A B C
1 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN 37.70 36.07 26.23 100.00 1.89
2 BAHASA MELAYU PENULISAN 21.31 37.70 4.98 100.00 2.20
3 BAHASA INGGERIS 11.48 52.46 36.07 100.00 2.25
4 SAINS 8.20 18.03 73.77 100.00 2.66
5 MATEMATIK 16.39 14.75 52.46 83.61 2.69
KESELURUHAN/PURATA 96.72 2.33
Berdasarkan unjuran yang dibuat Program Peningkatan UPSR 2014 yakin dalam menyasarkan pengurangan defisit kumulutatif kepada
tahap yang lebih stabil. Dengan ini dapat meningkatkan peratus pencapaian akademik murid Tahun 6. Dalam pada masa yang sama, Program
Peningkatan UPSR 2014 beranggapan ahli dipersiapkan dengan kualiti kecekapan dan kemahiran pedagogi untuk memantapkan dan merangsang
pembelajaran murid Tahun 6 disertakan dengan perancangan program yang teliti dan mapan serta mengambil kira pembangunan dan keperluan
akademikal murid. Sasaran utama adalah untuk memecahkan rekod pencapaian UPSR Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti untuk mendapat 5A
sebanyak yang mungkin.
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 59 dari 60
16.0 ANGGARAN BELANJAWAN PROGRAM PENINGKATAN UPSR 2014
PERKARA JUMLAH
PROGRAM DINIHARI TAHUN 4
1. PROGRAM 3M
2. PROGRAM PRA-PENDEDAHAN UPSR
3. PROGRAM I-THINK
4. PROGRAM BAHASA MELAYU
5. PROGRAM BAHASA INGGERIS
6. PROGRAM MATEMATIK
7. PROGRAM SAINS
8. CERAMAH MOTIVASI
RM 200
RM 200
RM 100
RM 200
RM 200
RM 200
RM 200
RM 300
PROGRAM REMBANG TAHUN 5
1. PROGRAM 3M
2. BENGKEL UPSR: TEKNIK MENJAWAB SOALAN
3. PROGRAM I-THINK
4. PROGRAM BAHASA MELAYU
5. PROGRAM BAHASA INGGERIS
6. PROGRAM MATEMATIK
7. PROGRAM SAINS
8. KEM MOTIVASI PRA-UPSR
RM 300
RM 200
RM 100
RM 200
RM 200
RM 200
RM 200
RM 2000
PROGRAM KEJORA TAHUN 6
1. KELAS TAMBAHAN
2. KLINIK UPSR BERITA HARIAN FASA I
3. KEM MOTIVASI UPSR: FASA I
4. BENGKEL UPSR: TEKNIK MENJAWAB SOALAN
5. KEM MOTIVASI UPSR: FASA II
6. KLINIK UPSR BERITA HARIAN FASA II
7. PROGRAM PECUTAN TERAKHIR UPSR
8. MAJLIS RESTU ILMU
9. PERKAMPUNGAN UPSR
10. AKTIVITI SOKONGAN
RM 500
RM 1000
RM 1000
RM 500
RM 500
RM 1000
RM 500
RM 300
RM 1000
RM 300
JUMLAH RM 11 600
P R O G R A M P E N I N G K A T A N U P S R 2 0 1 4 SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI
Melonjak Kecemerlangan Akademik Muka surat 60 dari 60
17.0 PENUTUP
Secara tuntasnya, diharapkan kerjasama dan komitmen yang jitu daripada semua pihak yang terlibat dapat menjayakan
PROGRAM PENINGKATAN UPSR 2014 ini dengan sempurna. Hasil daripada bengkel ini dapat meningkatkan pencapaian
akademik murid Tahun 6 dengan lebih baik dan memberangsangkan. Justeru, dapat melahirkan murid yang lengkap JERIS (Jasmani, Emosi, Rohani, Intelek & Sosial) secara menyeluruh dan seimbang.
Disediakan oleh,
MOHAMAD TARMIZI BIN MOHAMAD
Penyelaras / Setiausaha
Program Peningkatan UPSR 2014
Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti, Beluran.
Disemak oleh,
DINIS @ DINAH JUIN
Penolong Kanan Kurikulum
Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti
Disahkan oleh,
GARDIF SINGH A/L BALAWAN SINGH
Guru Besar
Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti