Download - Taller de educacion ambiental
EDUCACIÓN EDUCACIÓN AMBIENTALAMBIENTAL
Lic. JOSE FLORES Lic. JOSE FLORES CASTROCASTRO
¿Hacia ¿Hacia dónde dónde
vamos con vamos con estos estos
problemas problemas ambientalesambientales
??
La Educación Ambiental es:
Transformadora Crítica
Valores
ÉticaEquidad
INCLUYENTE
Participativa Democrática y protagónica
EDUCACIÓN AMBIENTAL
Es una que permite la reflexivos,
consientes y productivos en , va dirigida a los
que de alguna forma están vinculados e
al
que facilita además, la sensibilización
de las , beneficiando a las mismas y por consiguiente
la gestión e imagen
Un proceso de aprendizaje continuo y permanente, dirigido a todas las personas, cuyo fin es preparar a los ciudadanos y ciudadanas para que participen voluntaria, responsable y activamente en la solución de los problemas ambientales actuales y futuros
(Art. 3 de la Ley Orgánica (Art. 3 de la Ley Orgánica del Ambiente)del Ambiente)
Educación AmbientalEducación Ambiental
““Conjunto o sistema Conjunto o sistema de elementos de de elementos de naturaleza física, naturaleza física, química, biológicaquímica, biológica,, sociocultural, en sociocultural, en constante dinámica constante dinámica por la acción humana por la acción humana o natural, que rige y o natural, que rige y condiciona la condiciona la existencia de los existencia de los seres humanos y seres humanos y demás organismos demás organismos vivos, que vivos, que interactúan interactúan permanentemente en permanentemente en un espacio y tiempo un espacio y tiempo determinados.determinados.””
(Art. 3 de la Ley Orgánica del (Art. 3 de la Ley Orgánica del Ambiente)Ambiente)
AmbienteAmbiente
Obligatoriedad de Obligatoriedad de la la
Educación Educación AmbientalAmbiental
Derecho a la
Información
Participación Popular
y Protagónica del
Pueblo
CONSTITUCION CONSTITUCION NACIONAL DE LANACIONAL DE LA
REPUBLICA REPUBLICA BOLIVARIANABOLIVARIANA DE VENEZUELADE VENEZUELA
MARCO LEGAL: SUSTENTADO EN LA CONSTITUCIÓN DE LA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DERECHOS DERECHOS AMBIENTALES:AMBIENTALES: ( (ART. ART. 127. CAP IX DE LOS 127. CAP IX DE LOS DERECHOS DERECHOS AMBIENTALES.AMBIENTALES. CONSTITUCIÓN DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. G.O.# DE VENEZUELA. G.O.# 5.453 EXTRAORDINARIO 5.453 EXTRAORDINARIO 24-03-2000)24-03-2000)“… “… el estado protegerá el estado protegerá
el ambiente, la el ambiente, la diversidad biológica, diversidad biológica, los recursos los recursos genéticos, los genéticos, los procesos ecológicos, procesos ecológicos, los parques los parques nacionales, los nacionales, los monumentos naturales monumentos naturales y demás áreas de y demás áreas de especial importancia especial importancia Ecológica.”Ecológica.”
LINEAMIENTOS POLÍTICOS DE EDUCACIÓN LINEAMIENTOS POLÍTICOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y PARTICIPACIÓN AMBIENTAL Y PARTICIPACIÓN COMUNITARIACOMUNITARIA
Promover y asegurar la participación de organizaciones, consejos comunales, familias y comunidades en la Gestión Ambiental.
Incorporar la educación ambiental en el Sistema Educativo Bolivariano.
Promover el uso de la agroecológicos en los sistemas socio productivo endógeno y sustentable.
Ofrecer los servicios de información y divulgación ambiental, a través de los centros de documentación a nivel nacional.
OBJETIVO
Facilitar la sensibilizaciónsensibilización y valoraciónvaloración en materia ambientalmateria ambiental, del Personal Personal Gerencial, Técnico, Administrativo, Gerencial, Técnico, Administrativo, Obrero, Guardaparques, Obrero, Guardaparques, Comunidades y Público en GeneralComunidades y Público en General , , promoviendo de esta manera el uso adecuado de los espacios que conforma el Sistema Nacional de ParquesSistema Nacional de Parques, garantizando la inclusión socialla inclusión social, sentido de pertenenciasentido de pertenencia y participación comunitariaparticipación comunitaria, a través de herramientas didácticas y recreativas en el marco del desarrollo sustentabledesarrollo sustentable para garantizar la protección de los elementos básicos para la vida.
AIREAIRE AGUAAGUA
VIENTOVIENTOFUEGFUEGOO
TIERRTIERRAA
CON UN PROCESO DE CON UN PROCESO DE CARÁCTER EDUCATIVO. CARÁCTER EDUCATIVO.
DIRIGIDO A FORMAR DIRIGIDO A FORMAR VALORES ACTITUDES, A VALORES ACTITUDES, A MODO DE ACTUACIÓN Y MODO DE ACTUACIÓN Y
CONDUCTAS A FAVOR DEL CONDUCTAS A FAVOR DEL AMBIENTE.AMBIENTE.
EDUCACION AMBIENTALEDUCACION AMBIENTAL
ORIENTADO Y ORIENTADO Y ESTIMULANDO LA ESTIMULANDO LA FORMACIÓN DE FORMACIÓN DE
LAS SOCIEDADES.LAS SOCIEDADES.
DESARROLLANDO UNA CONCIENCIA DE ÉTICA SOBRE
TODO LA FORMA DE VIDA..
TRANSFORMANDO LAS ACTITUDES, LAS
CONDUCTAS, LOS COMPORTAMIENTOS
HUMANOS Y ADQUIRIR NUEVOS
CONOCIMIENTOS.
ES UNA OPORTUNIDAD PARA VINCULAR EL PROCESO DOCENTE A LA SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES, A TRAVÉS DE UNA EDUCACIÓN ACTIVA Y PARTICIPATIVA.
¿CÓMO LO HAREMOS?....¿CÓMO LO HAREMOS?....
¿CON QUÉ CONTAMOS?....¿CON QUÉ CONTAMOS?....
TODO ESTO PASA PARA …
APORTES DE LA APORTES DE LA
EDUCACIÓN AMBIENTALEDUCACIÓN AMBIENTAL
FAVORECE LA APLICACIÓN DE PRÁCTICAS Y MODOS DE VIDA SOSTENIBLE EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS: ESCUELA- COMUNIDAD.
PROMUEVE LA FORMACIÓN DE PRINCIPIOS ÉTICOS HACIA LA PROTECCIÓN DEL AMBIENTE. FAVORECE EN ESTUDIANTES, DOCENTES Y COMUNIDAD, LA COMPRENSIÓN DEL ENFOQUE HOLÍSTICO DEL AMBIENTE.
CONTRIBUYE A LA CONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO MODELO DE SOCIEDAD BASADA EN LOS PRINCIPIOS DE LA SOSTENIBILIDAD.
EDUCACIÓN AMBIENTAL
PROBLEMÁTICA AMBIENTAL
ENFOQUES
HOLÍSTICO SISTÉMICO
METODOLOGÍA PARTICIPATIVA
RECONOCIMIENTO DE BIODIVERSIDAD Y SOCIODIVERSIDAD
PENSAMIENTO CONSTRUCTIVO E INNOVADOR
ACCIÓN-REFLEXIÓN- ACCIÓN – DIÁLOGO DE SABERES
CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS CONTEXTUALIZADOS POR ECORREGIONES
ADQUISICIÓN DE NUEVOS APRENDIZAJES, ACTITUDES Y APTITUDES
Propicia y Favorece
“ La educación de los niños debe ser siempre adecuada a su edad, inclinación, genio y temperamento.”
Instrucciones para la educación de su sobrino Fernando Bolívar. 1825.
“...Enseñen a los niños a ser preguntones, para que, pidiendo el por qué de lo que se les mande hacer, se acostubren a obedecer a la razón” Simón Rodríguez
GRACIAS POR SU ATENCION..!GRACIAS POR SU ATENCION..!