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Hoy es martes, el 28 de agosto1. Miraremos las respuestas para la tarea del viernes2. Entregaremos El Encuesto3. Practicaremos La Entrevista 14. Empezaremos un repaso del subjuntivo
Tarea: a. Completa los Ejercicios 11 a 19 para mañana.b. Practica respuestas para La Entrevista 1c. Trae tu texto Realidades a la clase mañana
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El SubjuntivoEl SubjuntivoUn RepasoUn Repaso
Texto: pp. 132-137Texto: pp. 132-137pp. 168pp. 168
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To say that one person wants, suggests, or demands that someone else do something, use the subjunctive mood. A sentence that includes the subjunctive form has two parts, the main clause and the subordinate clause, connected by the word que.
Quiero que respires lentamente. Sugiero que bebas agua antes de correr.El entrenador exige que los atletas estiren los músculos.
El subjuntivo: Verbos regulares
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You can also suggest more general or impersonal ideas using expressions such as es necesario . . . , es bueno . . . , and es importante . . . , followed by que and a form of the present subjuntive.
Es necesario que hagas ejercicio. Es importante que los jóvenes coman bien.
El subjuntivo: Verbos regulares
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To form the subjunctive, drop the -o ending to the yo form of the present tense, and add the present subjunctive endings to the stem of the verb.
El subjuntivo: Verbos regulares
saltarsaltesaltessalte
saltemos
saltensaltéis
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To form the subjunctive, drop the -o ending to the yo form of the present tense, and add the present subjunctive endings to the stem of the verb.
El subjuntivo: Verbos regulares
conocerconozcaconozcasconozca
conozcamos
conozcanconozcáis
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To form the subjunctive, drop the -o ending to the yo form of the present tense, and add the present subjunctive endings to the stem of the verb. Go to the yo, drop the “o”, add an e or a HEY!
El subjuntivo: Verbos regulares
decirdigadigasdiga
digamos
digandigáis
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Phrases of VolitionI want you to Quiero queI demand that you Exijo queI suggest that you Sugiero queI insist that you Insisto en queI hope that you Espero/Ojalá queI prefer that you Prefiero queI recommend that you Te recomiendo queI prohibit that you Prohibo queI permit you Te permito que
![Page 9: Tarea: a. Completa los Ejercicios 11 a 19 para ma ñana](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020118/56813aff550346895da39950/html5/thumbnails/9.jpg)
Impersonal ExpressionsEs necesario que It is necessary
thatEs bueno que It is good thatEs importante que It is important
that
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Repaso de RelámpagoGo to the yo, drop the o, add an e or a,
HEY!1. andar /tú2. comer /nosotros3. vivir /Uds.4. manejar /él5. vender /Vosotros6. recibir /tú
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Las respuestas1. andes2. comamos3. vivan4. maneje5. vendáis6. recibas
![Page 12: Tarea: a. Completa los Ejercicios 11 a 19 para ma ñana](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020118/56813aff550346895da39950/html5/thumbnails/12.jpg)
Para traducir…1. I want you to learn the subjunctive.2. It is necessary that you study a lot.3. It is important that you do the homework.4. I recommend that you practice a lot.5. I suggest that you pay attention (prestar
atención) in class.
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Las Respuestas1. Quiero que aprendas el subjuntivo.2. Es necesario que estudies mucho.3. Es importante que hagas la tarea.4. Te recomiendo que practiques mucho./
Recomiendo que practiques mucho.5. Sugiero que prestes atención en clase.
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Verbs ending in -car, -gar, and -zar have a spelling change in order to keep the pronunciation consistent.
El subjuntivo: Verbos regulares
buscar(c qu)busquebusquesbusque
busquemos
busquenbusquéis
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Verbs ending in -car, -gar, and -zar have a spelling change in order to keep the pronunciation consistent.
El subjuntivo: Verbos regulares
pagar(g gu)paguepaguespague
paguemos
paguenpaguéis
![Page 16: Tarea: a. Completa los Ejercicios 11 a 19 para ma ñana](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020118/56813aff550346895da39950/html5/thumbnails/16.jpg)
Verbs ending in -car, -gar, and -zar have a spelling change in order to keep the pronunciation consistent.
El subjuntivo: Verbos regulares
cruzar(z c)crucecrucescruce
crucemos
crucencrucéis
![Page 17: Tarea: a. Completa los Ejercicios 11 a 19 para ma ñana](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020118/56813aff550346895da39950/html5/thumbnails/17.jpg)
Repaso de Relámpago1. apagar /tú2. tocar /Uds.3. buscar /nosotros4. cruzar /él5. llegar /vosotros6. sacar /tú
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Las Respuestas1. apagues2. toquen3. busquemos4. cruce5. lleguéis6. saques
![Page 19: Tarea: a. Completa los Ejercicios 11 a 19 para ma ñana](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020118/56813aff550346895da39950/html5/thumbnails/19.jpg)
The following verbs are irregular in the present subjunctive:
El subjuntivo: Verbos irregulares
dar estar haberdédesdédemos
den
estéestésestéestemos
estén
hayahayashayahayamos
hayandeis estéis hayáis
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The following verbs are irregular in the present subjunctive:
El subjuntivo: Verbos irregulares
ir saber ser
vayamos sepamos
vayan sepan
vaya sepa
vaya sepavayas sepas
seamos
sean
sea
seaseas
vayáis sepáis seáis
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Repaso de Relámpago1. ir /él2. estar /nosotros3. dar /tú4. haber /Uds.5. saber /Vosotros6. ser /éllos7. ir /tú
![Page 22: Tarea: a. Completa los Ejercicios 11 a 19 para ma ñana](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020118/56813aff550346895da39950/html5/thumbnails/22.jpg)
Las Respuestas1. vaya2. estemos3. des4. hayan5. sepáis6. sean7. vayas
![Page 23: Tarea: a. Completa los Ejercicios 11 a 19 para ma ñana](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020118/56813aff550346895da39950/html5/thumbnails/23.jpg)
In the present subjunctive, stem-changing -ar and -er verbs have the stem change in all forms except nosotros and vosotros.
El subjuntivo: Verbos con cambio de raíz.
jugar(u ue) pensar(e ie) entender(e ie)piensepiensespiense
pensemos
piensen
jueguejueguesjuegue
juguemos
jueguen
entiendaentiendasentienda
entendamos
entiendanjuguéis penséis entendáis
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• Other verbs you know that follow these patterns are:
o ue: contar, poder, volver, costar, probar(se), llover, dolere ie: querer, sentarse, calentar, despertar(se), empezar, entender
Stem-changing e ie, e i, and o ue verbs that end in -ir have a stem change in all forms of the subjunctive.
El subjuntivo: Verbos con cambio de raíz
![Page 25: Tarea: a. Completa los Ejercicios 11 a 19 para ma ñana](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020118/56813aff550346895da39950/html5/thumbnails/25.jpg)
El subjuntivo: Verbos con cambio de raízsentirse(e ie) pedir(e i) dormir(o ue)
pidapidaspida
pidamos
pidan
me sientate sientassesienta
nos sintamos
sesientanos sintáis
duermaduermasduerma
durmamos
duermanos sintáis pidáis durmáis
• Other verbs you know that follow these patterns are: e ie: divertirse, preferir e i: reír, repetir, servir, vestir(se), seguir, conseguir o ue: morir
![Page 26: Tarea: a. Completa los Ejercicios 11 a 19 para ma ñana](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020118/56813aff550346895da39950/html5/thumbnails/26.jpg)
Repaso de Relámpago1. preferir /tú2. dormir /Uds.3. acostarse /él4. jugar /ellos5. pedir /tú6. pensar /nosotros
![Page 27: Tarea: a. Completa los Ejercicios 11 a 19 para ma ñana](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020118/56813aff550346895da39950/html5/thumbnails/27.jpg)
Las Respuestas1. prefieras2. duerman3. se acueste4. jueguen5. pidas6. pensemos
![Page 28: Tarea: a. Completa los Ejercicios 11 a 19 para ma ñana](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020118/56813aff550346895da39950/html5/thumbnails/28.jpg)
ActividadCada grupo recibirá una tema específica: Grupo 1. para mantener la saludGrupo 2. para mantener una vida contentaGrupo 3. para mantener un animal doméstico saludable.Grupo 4. para ser un buen/a amigo/aGrupo 5. para ser un buen/a atleta.Grupo 6. para sacar buenas notas.Grupo 7. para ser un buen/a hijo/a.Inventa 5 oraciones para la tema usando el subjuntivo.Escribe las oraciones en la pizarra.
![Page 29: Tarea: a. Completa los Ejercicios 11 a 19 para ma ñana](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022020118/56813aff550346895da39950/html5/thumbnails/29.jpg)
Conjuguemos.com1. Login or create a Login.2. Use the School ID of 40663. Click on Maestra Etter4. Click on Spanish Verbs5. Click Present Subjunctive ALL VERBS6. Click START and type in verb form according
to the pronoun given.7. Click AM I CORRECT?8. Continue playing until time runs out. Check
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