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Desigualdade Social
EDUCAÇÃO
CAUSAS
Má distribuição de renda Local/Região onde vive Inclusão Social Falta de oportunidadeFalta de Investimento
RENDA
A renda familiar influencia muito no processo de educação de uma criança/jovem, por exemplo, quanto maior a renda de uma família maior vai ser as chances
dessa criança ter acesso à um ensino de melhor qualidade. Mas por outro lado se a renda da família for baixa essa criança terá mais dificuldade de acesso à
um ensino de qualidade como uma escola particular ou até mesmo uma escola publica boa.
Se o pai está empregado, a chance de o filho ter atendimento escolar aumenta em 5,4%.
Local/Região em que viveO local onde a criança vive influencia muito além da renda. Em bairros carentes, comunidades, interior do
estado, ou locais de difícil acesso faz com que as crianças/jovens tenham menos oportunidades de
ensino e uma educação básica pior.E crianças/jovens que vivem na capital ou em bairros
privilegiados e com uma renda familiar maior tem mais oportunidades de ensino e de uma educação
básica melhor.
A taxa de alfabetização é importante para avaliarmos a situação educacional e as condições sociais do país. Segundo os resultados do Censo 2010, aproximadamente 91% da população brasileira com dez anos ou mais de idade são alfabetizados. Isto
é, temos um percentual de 9% de não-alfabetizados, o que equivale a dizer que aproximadamente 18 milhões de brasileiros não sabem ler e escrever.
Em comparação aos resultados do Censo de 2000, a situação da alfabetização melhorou no país, pois a taxa de analfabetismo diminuiu de 12,8% para 9% em 2010.
Mas, apesar dos avanços, o número de pessoas que não sabem ler e escrever ainda é grande em algumas regiões do Brasil. Observe o gráfico a seguir e veja qual era a taxa de analfabetismo no Brasil e nas Grandes Regiões em 2000 e depois no Censo
2010.
Analfabetismo na Região Sudeste
Analfabetismo na Região Nordeste
Fonte: IBGE
Inclusão Social
O que faz uma escola ser inclusiva?
Em primeiro lugar, um bom projeto pedagógico, que começa pela reflexão. Diferentemente do que muitos possam pensar, inclusão é mais do que ter rampas e banheiros adaptados.A equipe da escola inclusiva deve discutir o motivo de tanta repetência e indisciplina, de os professores não darem conta do recado e de os pais não participarem.
Como está a Inclusão Social no Brasil hoje?
Estamos caminhando devagar. O maior problema é que as redes de ensino e as escolas não cumprem a lei. A nossa Constituição garante desde 1988 o acesso de todos ao Ensino Fundamental, sendo que alunos com necessidades especiais devem receber atendimento especializado preferencialmente na escola , que não substitui o ensino regular.
Muita gente continua acreditando que o melhor é excluir, manter as crianças em escolas especiais, que dão ensino adaptado. Mas já avançamos. Hoje todo mundo sabe que elas têm o direito de ir para a escola regular.
Falta de Oportunidade Crianças que não tem um acesso tão fácil à escola, escolas com vagas limitas ou crianças que são obrigadas à trabalhar pra complementar a renda familiar, crianças negras, pobres ou que moram em área rural tem menos oportunidades ainda. Segundo estudo, mais de 40 mil crianças estão fora da escola.
Falta de Investimento O investimento nas escolas e na educação publica são muito mal distribuídos, falta estrutura, falta de material, falta de ambientes interativos, falta de verba adequada para as escolas, professores com salários baixos e não tem um currículo adequado causam uma grande diferença pra escola particular pois geralmente as escolas particulares tem mais estrutura para receber os alunos e apoiar os professores à exercer as atividades que querem propor para a turma.
Consequências da Desigualdade Social na Educação
Aumento da violência Déficit no aprendizado e na qualidade do
ensinoPobreza Trabalhadores mal preparados para o
mercado de trabalho
Escola Pública X Escola Particular (Estrutura)
• Escola Pùblica (Sala)
• Escola Particular (Sala)
• Sala de Informática (Pública)
• Sala de Informatica (Particular)
• Quadra de Esportes (Particular)
Quadra de Esportes (Pública)
Ambientes que não existem na Escola Pública
• Playground • Recreação
• Piscina • Anfiteatro
Soluções
Garantir escolas com infraestrutura decenteAmpliar educação técnica e profissionalCombater a repetência com reforço escolarMais escolas de tempo integralCombater a deficiência na Matemática
Priorizar o aprendizado em todo sistemaPais precisam acompanhar o
desenvolvimento escolar dos filhosInvestir na educação básicaAumentar acesso ao ensino superiorColocar a educação em primeiro lugar
A redução de número de alunos por sala de aula
A criação de mais C.E.U.'s A criação de mais escolas e crechesCapacitar professores e escola para receber
alunos com deficiências