Download - Technique - MAD Fabrique
GUITARE
Technique
Niveau 1
MAD FABRIQUEMAD WORK
Edition octobre 2020
Guitare - Technique - Niveau 1
Introduction 3 Premiers pas 3Tablature 4Les accords - Tempo et mesure 5Enchaînement d'accords 6
Rythmes et accords 7 Figures rythmiques 7Les familles d’accords 10Accentuation classique 13Accentuation afterbeat 14Le blues 16
Solos 20 Hammers - Glissés 20Jouer un solo 21
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Guitare - Technique - Niveau 1
Introduction
Premiers pas
11
SESSION 1Débutant
INTRODUCTION
Premiers pas : tenue de l’instrument -- MMaaiinn ggaauucchhee
z Le bras est décollé du corps.
z Le poignet est bien cambré.
z Le pouce est bien cambré et parallèle aux barres de touche.
z Les doigts sont « ronds » et ils appuient juste avant la barre de touche de la case concernée.
z C’est la pointe du doigt qui exerce la pression.
z Vous ne devez pas tirer les cordes vers le bas, car le son des notes serait alors altéré voire faux.
-- MMaaiinn ddrrooiittee
z C’est votre poignet et non votre bras qui va jouer : ce poignet doit être souple.
z Le pouce émettra des battements réguliers et très lents au début.
z C’est le côté du pouce et non la pointe qui effectue les mouvements.
z Pour les accords le pouce met en vibration simultanée toutes les cordes à jouer.
z Pour les mélodies, arpèges et solos, les notes sont effectuées l’une après l’autre.
Accord de la guitare et lecture des partitions
NB: cette section ne figure pas sur le film.
-- AAccccoorrdd ddee llaa gguuiittaarree
L’accord de la guitare étant difficile à maîtriser pour un débutant, je vous conseille d’accorder votre gui-tare avec un accordeur. Par ailleurs, écoutez souvent le son des 6 cordes à vide de la guitare accordée.
-- LLaa ttaabbllaattuurree
La tablature est un mode d’écriture pour les instruments à cordes qui possèdent un manche fretté, ce quiest le cas de la guitare.
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Guitare - Technique - Niveau 1Tablature
12
z Les 6 lignes représentent les 6 cordes de l’instrument qui ont pour noms :
MI 1èreSI 2èmeSOL 3èmeRE 4èmeLA 5èmeMI 6ème
(aiguë)
(grave)
-- TTaabbllaattuurree eett ssoollffèèggee
z La tablature est doublée d’une portée solfège qui indique le rythme et les doigtés de la main gauche. C’est lesystème international de notation Tab + Solfège.
Corde de Mi 6ème case 7 - anulaire Corde de Ré 4ème case 4 - index
31
74
z Les chiffres de la tablature représentent les cases du manche.
z Les chiffres au-dessus des notes de la portée représentent les doigts de la main gauche.
1 = index — 2 = majeur — 3 = annulaire — 4 = auriculaire
On peut également utiliser une autre notation pour les doigtés (a = index - b = majeur - c = annulaire - d= auriculaire). Vous la retrouverez dans certains commentaires du film.
Lorsque vous apprendrez de nouvelles positions d’accords ou de gammes, les doigtés seront indiqués. Vousdevez les respecter et les apprendre parfaitement, car ils ne sont pas toujours mentionnés lors de l’étude desexercices d’application.
-- NNoottaattiioonn ppoouurr llaa mmaaiinn ddrrooiittee
Les notations concernant la main droite sont simples et nous n’utiliserons d’abord que le pouce de la main droite:
V = coup vers le bas.= coup vers le haut.
-- MMééllooddiieess eett aaccccoorrddss
V
Mélodie
3
Accord
12
03 0
022000
z Pour les mélodies, les notes sont jouées successivement. La notation est donc horizontale.
z Pour les accords les notes sont jouées simultanément. La notation est donc verticale.
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Guitare - Technique - Niveau 1Les accords - Tempo et mesure
13
Les accords
-- AAccccoorrddss eett ddiiaaggrraammmmeess
z Les diagrammes représentent les 6 cordes et les cases du manche, ici les cinq premières. Ils permettent devisualiser facilement une position d’accord. Comme précédemment, les chiffres correspondent aux doigts dela main gauche (1 pour l’index, 2 pour le majeur, 3 pour l’annulaire et 4 pour l’auriculaire). Nos deux pre-miers accords sont Mim et RéM (m = mineur — M = majeur).
1 3 2
Ré M
-- AAccccoorrddss eett ttaabbllaattuurreess
z Sur la tablature, la lecture des accords est un peu moins évidente mais vous retrouverez les positions des dia-grammes ci-dessus en effectuant un petit travail de déchiffrage. Sur certaines partitions, les diagrammes appa-raissent au-dessus du système Tab + Solfège. La visualisation des accords est ainsi immédiate.
Tempo et mesure
NB: cette section ne figure pas sur le film.
-- LLee tteemmppoo
z A la base de tout rythme, il y a la pulsion ou tempo. Celui-ci détermine la vitesse d’exécution du morceausoit le nombre de temps par minute.
Ex : G = 60 signifie que l’unité de temps est la noire et qu’il y a 60 G par minute.
Mi m
12
Ré M
231
022000
XX0232
NB: x signifie que l’on ne joue pas cette (ces) notes.
1 2
Mi m
Page sur 5 21
Guitare - Technique - Niveau 1Enchaînement d'accords
14
-- LLaa mmeessuurree
z Les temps sont regroupés par mesures qui sont elles-mêmes séparées par des barres nommées barres de mesure.
z Une double barre indique la fin d’un morceau.
z On « chiffre » les mesures à l’aide d’une fraction xy
Ex : ' signifie qu’il y a 4 unités de temps par mesure, cette unité étant la noire.
C’est « la mesure à 4 temps ». Vous pouvez visualiser les notions qui précèdent sur l’exercice suivant.
Les noires
Comptez
= 65
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
Enchaînement d’accords
Changement de position
= 65 1 2
Mi m
12
1 3 2
Ré M
231
1 2
Mi m
12
022000
022000
022000
022000
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
022000
NB: la double barre de reprise �signifie que l’on doit recommencer au début du passage. La deuxième fois, vous fini-rez sur Mi m et vous laisserez durer le son de l’accord.
z On remarque les diagrammes au-dessus du système Tab + Solfège qui simplifient la lecture de la tablature.
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Guitare - Technique - Niveau 1
Rythmes et accords
Figures rythmiques
15
RYTHMES ET ACCORDS
Les croches
-- TTrraavvaaiill ddee llaa mmaaiinn ddrrooiittee
z Les croches peuvent être jouées en aller comme en aller-retour. On commence ici avec les allers-retours.
Comptez
= 65
1 et 2 et 3 et 4 et 1 et 2 et 3 et 4 et
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
NB: lorsque les croches sont continues, elles sont reliées comme sur la tablature ci-dessus. Il est ainsi plus facile dedistinguer les temps.
Changement de position
Comptez
= 65
Mi m1 et 2 et 3 et 4 et
Ré M1 et 2 et 3 et 4 et 1
Mi m
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
XX0000
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0000
022000
Blanches et rondes
-- TTrraavvaaiill ddee llaa mmaaiinn ddrrooiittee
z Les blanches et les rondes sont toujours jouées en aller.
-- EEnncchhaaîînneemmeenntt dd’’aaccccoorrddss eenn ccrroocchheess
NB: lorsque la position de l’accord ne change pas, on prolonge les barres de croches. On note que la dernière crocheprécédant chaque nouvel accord est exécutée sur les cordes à vide. Elle correspond au changement de position pendantlequel vos doigts sont en suspension au-dessus du manche.
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Guitare - Technique - Niveau 1
16
Comptez
= 90
Mi m1 2 3 4
Ré M1 2 3 4
Mi m1
022000
022000
XX0232
XX0232
022000
-- EEnncchhaaîînneemmeenntt dd’’aaccccoorrddss eenn bbllaanncchheess eett eenn rroonnddeess
Les doubles croches
-- TTrraavvaaiill ddee llaa mmaaiinn ddrrooiittee eett ddeess aacccceennttss
z Les doubles croches sont jouées en aller-retour dans 80 % des cas.
Comptez
= 90
Mi m1 2 3 4
Ré M1 2 3 4
Mi m1 2 3 4
Ré M1 2 3 4
Mi m1 2 3 4
022000
XX0232
022000
XX0232
022000
Comptez
= 70
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 etc.
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
NB: les D symbolisent les accents. Un accent est un coup joué plus fort que les autres et dans le cas présent il s’ap-plique à la 1ère double croche de chaque temps. C’est bien pratique car cela permet de marquer les temps et de s’y retrou-ver dans cette jungle de coups de médiator (16 par mesure).
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Guitare - Technique - Niveau 1
17
-- EEnncchhaaîînneemmeenntt dd’’aaccccoorrddss eenn ddoouubblleess ccrroocchheess
Comptez
= 70
1Mi m
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 etc.Ré M Mi m
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
XX0000
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
022000
Récapitulation
NB: cette section ne figure pas sur le film.
z L’exercice ci-dessous vous permet de revoir les formules rythmiques de base.
Comptez
= 70
Mi m1 2 3 4
Ré M1 2 3 4
Mi metc.
Ré M
022000
022000
022000
022000
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
XX0000
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0000
Mi m Ré M Mi m Ré M Mi m
Mi m Ré M
022000
022000
XX0232
XX0232
022000
XX0232
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
XX0000
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0232
XX0000
NB : Le changement de position se produit à présent sur la dernière double croche. Par ailleurs, travaillez bien vosaccents car ils ne sont pas toujours indiqués sur les partitions et vous devrez apprendre à les retrouver à l’oreille.
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Guitare - Technique - Niveau 1Les familles d’accords
18
Les accords en Mi m
-- LLeess ffaammiilllleess dd’’aaccccoorrddss
z Une famille d’accords (ou un système d’accords) correspond à l’ensemble des accords qui accompagnent unemélodie. La mélodie et les accords sont issus de la même gamme et donc de la même tonalité. Dans le casd’une famille d’accords, la tonalité est indiquée par le premier accord qui porte le même nom que celle-ci.Ici, c’est Mim et vous devez apprendre parfaitement toutes les positions d’accords de cette famille.
-- LLaa ffaammiillllee dd’’aaccccoorrddss ddee MMii mm eenn ddiiaaggrraammmmeess
1 2
Mi m
2 3 1 1 2 3 2 1 3 3 2 1 1 3 2
La m Si m7 Sol M Do M Ré M
-- LLaa ffaammiillllee dd’’aaccccoorrddss ddee MMiimm eenn ttaabbllaattuurreess
Mi m
12
La m
1
23
Si m(7)
12
3
Sol M
12
3
Do M
123
Ré M
1
23
022000
X02210
X20202
320003
X32010
XX0232
-- TTeecchhnniiqquuee ddeess ddooiiggttss ppiivvoottss
z Lorsqu’un ou plusieurs doigts sont communs à 2 positions d’accords, on les maintient en place lors de l’enchaî-nement: ce sont les doigts pivots. Ainsi, entre LAm et DOM, il y a 2 doigts pivots : ce sont l’index et le majeur.
-- TTrraavvaaiill ddee llaa ffaammiillllee dd’’aaccccoorrddss ddee MMiimm
Les deux exercices qui suivent vous permettent d’enchaîner des accords de la famille de Mim et d’appli-quer la règle des doigts pivots.
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Guitare - Technique - Niveau 1
19
= 80
11 2
Mi m
2 1 3
Sol M
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
0000
3 2 1
Do M
2 3 1
La m
1 2
Mi m
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
0000
022000
= 80
21 2
Mi m
3 2 1
Do M
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
2000
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
2 3 1
La m
1 3 2
Ré M
1 2
Mi m
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
0000
0232
0232
0232
0232
0232
0232
0232
0232
0232
0232
0232
0232
0232
0232
0232
0000
022000
Page sur 11 21
Guitare - Technique - Niveau 1
21
Les familles d’accords de La m et Sol M
NB: cette section ne figure pas sur le film.
z Cette section vous permet de découvrir les familles d’accords les plus courantes en guitare.
z L’exercice proposé pour chaque famille n’est que l’un des milliers que vous pouvez vous-même créer.
z Le respect des bases de l’harmonie sous-entend néanmoins que vous utilisiez le premier accord (exemple : LAmen famille de LA m) dans la première mesure et la dernière mesure.
z L’accord qui vient en 3ème position sur les tablatures des familles d’accords sera très fréquemment employédans l’avant dernière mesure (exemple : MIm dans la famille de LA m).
z Exercez-vous dès maintenant à créer des enchaînements d’accords. Cela vous permettra très rapidement decomposer vos propres morceaux.
-- LLaa ffaammiillllee dd’’aaccccoorrddss ddee LLaamm eenn ddiiaaggrraammmmeess
2 3 1
Mi m
2 3 1 2 3 2 3 1
3 2 1 3 2 1 2 1 3
La m Ré m Mi M
Do M Fa M7 Sol M
-- LLaa ffaammiillllee dd’’aaccccoorrddss ddee LLaamm eenn ttaabbllaattuurreess
La m
1
23
Ré m1
23
Mi m
23
ou Mi M
1
23
Do M
123
Fa M(7)
123
Sol M
12
3
X02210
XX0231
022000
022100
X32010
XX3210
320003
Page sur 12 21
Guitare - Technique - Niveau 1Accentuation classique
22
-- LL’’aacccceennttuuaattiioonn ccllaassssiiqquuee ((11eerr eett 33èèmmee tteemmppss))
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
000000
-- TTrraavvaaiill rryytthhmmiiqquuee ssuurr llaa ffaammiillllee dd’’aaccccoorrddss ddee LLaamm
= 80
La m Do M Fa M7
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
0010
3210
3210
3210
3210
3210
3210
3210
3210
3210
3210
3210
3210
3210
3210
3210
0010
La m Fa M7 Do M Mi m
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
0010
3210
3210
3210
3210
3210
3210
3210
3210
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
La m Fa M7 Do M Sol M
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
0010
3210
3210
3210
3210
3210
3210
3210
3010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
0000
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
0000
)
Page sur 13 21
Guitare - Technique - Niveau 1Accentuation afterbeat
23
La m Fa M7 Sol M Mi M La m
2210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
00010
03210
3210
3210
3210
3210
3210
3210
0000
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
0000
022100
022100
022100
022100
022100
022100
022100
0000
02210
-- LLaa ffaammiillllee dd’’aaccccoorrddss ddee SSoollMM eenn ddiiaaggrraammmmeess
2 1 3
Sol M
3 2 1 1 3 2 2 3 2 3 1 1 2 3
Do M Ré M Mi m La m Si m7
-- LLaa ffaammiillllee dd’’aaccccoorrddss ddee SSoollMM eenn ttaabbllaattuurreess
Sol M
12
3
Do M
123
Ré M
1
23
Mi m
23
La m
1
23
Si m(7)
1
23
320003
X32010
XX0232
022000
X02210
X20202
-- LL’’aacccceennttuuaattiioonn ddee ttyyppee aafftteerrbbeeaatt ((22èèmmee eett 44èèmmee tteemmppss))
= 80
Sol M Mi m
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320003
320000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
022000
)
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Guitare - Technique - Niveau 1
24
La m Do M Ré M Sol M
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
02210
32010
32010
32010
32010
32010
32010
32010
0000
0233
0233
0233
0233
0233
0233
0233
0233
0233
0233
0233
0233
0233
0233
0233
0000
320003
Les familles d’accords de Do M et Ré M
NB: cette section ne figure pas sur le film.
-- LLaa ffaammiillllee dd’’aaccccoorrddss ddee DDooMM eenn ddiiaaggrraammmmeess
3 2 1
Do M
3 2 1 2 1 3 2 3 1 2 3 1 2 3
MimFa M7 Sol M La m Ré m
-- LLaa ffaammiillllee dd’’aaccccoorrddss ddee DDooMM eenn ttaabbllaattuurreessDo M
23
1
Fa M7
23
1
Sol M
2
3
1
La m
2
13
Ré m
213
Mi m
23
X32010
XX3210
320003
X02210
XX0231
022000
-- LLaa ffaammiillllee dd’’aaccccoorrddss ddee RRééMM eenn ddiiaaggrraammmmeess
1 3 2
Ré M
2 1 3 2 3 4 1 2 3 2 3 1 2 3 4
MimSol M La M Si m7 Fa m7
Page sur 15 21
Guitare - Technique - Niveau 1Le blues
25
-- LLaa ffaammiillllee dd’’aaccccoorrddss ddee RRééMM eenn ttaabbllaattuurreess
Ré M
231
Sol M
12
3
La M
234
Si m(7)
12
3
Mi m
23
Fa m(7)
1
234
XX0232
320003
X02220
X20202
022000
202220
Le blues
-- LLaa ddiivviissiioonn tteerrnnaaiirree dduu tteemmppss eett llee ttrriioolleett
z Nous connaissons la division binaire (division d’une figure de note en 2 parties d’égale durée) et il existe éga-lement une division ternaire. Cette division d’une figure de note en trois parties d’égale durée s’appelle le trio-let. À titre d’exemple, on divisera une noire en un triolet de croches, chacune des croches valant alors un tiersde noire et le chiffre 3 indiquera que la division est ternaire (voir aussi la partition du paragraphe suivant).
-- LLee rryytthhmmee dduu bblluueess
z La pulsion rythmique du blues est ternaire et est donc basée sur des triolets, comme l’indique la partition ci-dessous.
3 3 3 3
3 3 3 3
Shuffle3
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
z On constate que l’exécution est très facile alors que l’écriture est complexe. En fait, la première note dure66 % du temps alors que la seconde ne dure que 33 %. Cette situation est tellement courante en blues qu’ona décidé de simplifier l’écriture en employant un symbole qui s’appelle « shuffle » ou « swing feel », et signi-fie « balancement », le « swing » devenant la caractéristique rythmique principale du blues. Pratiquement, onécrit la partition en croches et l’on sait dès lors que la première croche vaut 66 % et la 2ème 33 %. On ditque ces croches sont ternaires. La mention shuffle qui indique que les croches seront jouées ternaires figureau-dessus de la portée, en début de morceau, comme ci-dessous.
= 70
La M
Shuffle3
La M La M
02220
02
02220
02
02220
02
02220
02
02220
02
02220
02
02220
02
02220
02
02220
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Guitare - Technique - Niveau 1
26
Jouer le blues
NB: cette section ne figure pas sur le film.
-- LLaa ddiivviissiioonn tteerrnnaaiirree dduu tteemmppss eett llee ttrriioolleett
z La grille harmonique du blues fonctionne sur 12 mesures dans la plupart des cas.
z Les accords d’accompagnement sont les accords principaux des tonalités M (accords M).
z La répartition des accords est presque invariable, sauf pour la 2ème et les 4 dernières mesures.
-- BBlluueess eenn LLaa
La M Ré M Ré M
etc.
= 80
La M
Shuffle3
2 3 4
La M
La M
1 3 2
Ré M
2 3 1
Mi M
La M
02220
02
02220
02
02220
02
02220
02
XX0232
XX02
XX0232
XX02
XX0232
XX02
XX0232
XX02
0232
02
0232
02
0232
02
0232
02
X02220
X02
X02220
X02
X02220
X02
X02220
X02
02220
02
02220
02
02220
02
02220
02
02220
02
02220
02
02220
02
02220
02
Ré M La M3
Mi M3 3 3
La M
La M La M Mi M
0232
02
0232
02
0232
02
0232
02
02220
02
02220
02
02220
02
02220
02
022100
02
02
022100
02
02
022100
02
02
022100
02
02 0
2220
02220
02
02220
02
02220
02
02220
02
02220
02
02220
02
02220
02
02220
02
022100
02
022100
02
022100
02
022100
02
NB: lorsque vous connaissez les positions d’accords, les x (cordes à ne pas jouer) ne sont plus indiquées mais il esttrès facile de reconnaître les cordes en question : ce sont celles sur lesquelles ne figurent aucun chiffre ni symbole.
Page sur 17 21
Guitare - Technique - Niveau 1
27
Les riffs du blues
-- LLee «« mmppdd »»
z Le « mpd » ou mouvement du petit doigt à partir d’une position d’accord permet de créer un riff ou motifà caractère mélodique.
z Les accords utilisés sont chiffrés 5 et on les appelle accords de 5te ou encore accords de puissance (powerchords).
z Les positions de ces accords sont proches de celles des accords M que vous connaissez déjà, mais elles ont étésimplifiées.
1 1 4 4
* Il y a 2 mpd par mesureetc.
= 80
La 5 (mpd)
1
mpd*
1
1 mesure de La 5 (mpd)
Shuffle
4 4
3
mpd*La 5 (mpd) Ré 5 (mpd)
1 1 4 4
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04 0
202
04
04
02
02
04
04
-- BBlluueess eenn LLaa aavveecc mmppdd
La 5 Ré 5 Ré 5
etc.
= 80
La 5
Shuffle3
La 5 La 5
02
02
04
04
02
02
04
04 0
202
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
)
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Guitare - Technique - Niveau 1
28
Ré 5 La 5 Mi 5 La 5
La 5 La 5 Mi 5
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04 0
2
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
02
02
04
04
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Guitare - Technique - Niveau 1
Solos
Hammers - Glissés
30
Les hammers
-- HHaammmmeerrss eett ppuullll ooffff
H
Liaison ascendante
P
Liaison descendante
H1
A Hammer " à l’endroit "
3 P3
B Hammer " à l’envers " (pull off)
1
5 7 7 5
NB: Il est possible de poser les 2 doigts sur la corde dans le cas du hammer à l’envers avec c et a car le mouvementest plus difficile à réaliser dans le sens descendant que dans le sens ascendant.
A — Jouer la case 5 (index main gauche) au médiator (main droite), puis frapper la case 7 avec l’annulaire (maingauche) en profitant du son obtenu avec la première note. On ne tape ainsi qu’un seul coup de médiatorpour obtenir deux notes. C’est le hammer-on et c’est une liaison ascendante.
B — Jouer la case 7 (annulaire) et frapper la case 5 avec l’index (main gauche). C’est donc le même principe ensens inverse, souvent appelé pull off dans la tablature courante. Signalons que les doigts correspondant auxdeux notes peuvent être en place dès l’émission de la première. Cela évite le tap de l’index avec lequel la liai-son est moins régulière. Le pull off est une liaison descendante.
z Les hammer-on et les pulls off permettent d’augmenter considérablement la vélocité et d’obtenir un jeu pluslié. Ils sont très fréquents quel que soit le style de musique pratiqué et ils peuvent également être utiliséscomme moyen d’expression sous forme d’appoggiature (voir aussi le solo à la fin de phase 2).
Les glissés
-- LLeess gglliissssééss oouu sslliiddeess
Sl. Sl.
Sl.3
A
3Sl.1
B
1
5 7 4 6
Page sur 20 21
Guitare - Technique - Niveau 1Jouer un solo
32
Mi Mi Mi Mi
4
2eme octave pos. IV
1 4 1 4 1 1
3eme octave pos. I
4 1 3 1 3
1210 12
9 129 9 12
10 1210 12
z On note que l’on joue la gamme à partir de tous les Mi du manche jusqu’à la case 12. Travaillez ces positionsindividuellement, puis reliez-les entre elles en essayant (à l’oreille) un maximum de combinaisons. Mélangezpour finir avec la position en diagonale.
Le solo
z Utilisez seulement des coups de médiator en aller. Travaillez à l’oreille le mélange des figures rythmiques.Constatez l’effet des notes harmonisées (double notes ou double stops).
Sl.Sl.
3
La 5
Sl.
3
Sl.
3 3
La 5
3
etc.
Sl.
3Mi 5
3Mi 5
3
Sl.
3
Sl.H
1. = 70 2. = 92
Sl.
3
Mi 5
Shuffle
3
3
H
Mi 5
3
5 7 97 9
8 10 1210
1210
1210 12
43
43
43
02 0
2 03 0 0 3 0 0 3 5 7
5 7
7 97 9
89 7
97 7 9
03 0
2
)
33
Sl.
Mi 5
3
Sl. 3 3
3
Si 5
3 3
3 Mi 5
Sl.
3
Si 5
3 3 3
La 5
3
Sl.
3
H3
Mi 5
3 3
3
H
Mi 5
9 79 7 5
7 5 75 7 5 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 7 5
7
7 107 9
7 98
9 79
7 912 10
12 10 89 7
43
43
43
43
43
43
43
43
43
22
00
22
0 1
NB : les L indiquent l’effet d’appoggiature : on entend en fait à peine la première note et le glissé ou le hammer sontensuite très rapides. Les appoggiatures sont des effets d’expression très importants et sont fréquemment utilisées par lesguitaristes. La L est appelée « grace note » dans la terminologie anglo saxonne.
z Le début de la 9ème mesure est marqué par la présence d’un silence qui correspond à une interruption duson. Ce silence sera obtenu naturellement par le déplacement de la main gauche de la case 1 à la case 7,puisque l’on étouffe automatiquement le son des cordes à l’occasion de ce mouvement.
La session débutant s’achève avec ce solo et je vous félicite pour le travail accompli. Vous pouvez donc attaquerla session suivante en toute tranquillité...
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