Download - TEKNOLOGI OG DESIGN
TEKNOLOGI OG DESIGNELEKTRONISKE KOMMUNIKASJONSSYSTEMER
07.011.2011
KommunikasjonsproduktDesignoppgave i Teknologi og design
Elektroniske kommunikasjonssystemer 07.11.2011
Kompetansemålet du skal fordype deg i:
Gjør rede for elektroniske kommunikasjonssystemer på
systemnivå og drøft samfunnsmessige
utfordringer knyttet til bruk av slike
Elektroniske kommunikasjonssystemer 07.11.2011
• Utarbeide kravspesifikasjon ut fra:- Hvilket kommunikasjonsbehov det skal løse- Hvilken brukergruppe den er beregnet for - Hvilke tjenester den skal inneholde
• Designe kommunikasjonsproduktet i bilderedigeringsprogrammet GIMP
• Identifisere positive og negative konsekvenser
• Presentere produktet i en brosjyre
Oppgave:
Elektroniske kommunikasjonssystemer 07.11.2011
Kravspesifikasjon hvaforno?
• Et kravspesifikasjon definerer hva kunden vil ha, en ”behovsanalyse”
• Kravspesifikasjonen er en ”rettesnor” som setter klare rammer for leverandøren i forhold til hvordan løsningen skal være med hensyn på bedriftens ønsker å krav.
Læringsmål i Kunst og håndverk
• Lære om designprosess• Lære bevissthet rundt form og funksjon tilpasset
brukergruppe• Lære å kunne tegne skisser ut i fra en
kravspesifikasjon• Lære å bruke digital programvare
Elektroniske kommunikasjonssystemer 07.11.2011
Dag 1 – Gruppearbeid:Idéutvikling
• Lag og presenter i en PowerPointpresentasjon 3 ulike kommunikasjonsprodukter
• Finn bilder og informasjon på nett. Plasser bildene på hvert sitt lysbilde i presentasjonen
• Noter i analyseskjemaet ditt• Presentasjonen skal leveres inn sammen med
et analyseskjema til hvert produkt
Elektroniske kommunikasjonssystemer 07.11.2011
Felles samling i klasserommet kl 12.30 – 14.30:
Idéutvikling av produktene i gruppene
• Lag minst 3 skisser, hvor 1 skisse velges ut og bearbeides nøyaktig. Denne skal føres inn i GIMP senere
• Skriv ned notater om kravspesifikasjon på skissene. Hvem er produktet beregnet for? Størrelse, form, farge, osv.
• Utstyr: tegneark, blyant, linjal, tusjer…
Elektroniske kommunikasjonssystemer 07.11.2011
Dag 2
Stasjon 1: BROSJYREKlassen deles inn i gruppeneLast ned mal til brosjyren på It’s LearningLegg til tekst og bilder i forhold til malen
Brosjyren skal inneholde informasjon om både kommunikasjonsproduktet og om nettverk. Bruk gjerne farger som bakgrunnsfarge
Dag 2
Stasjon 2: GIMP
Klassen jobber først individuelt:Innføring i hvordan tegne med GIMP
Klassen deles inn i gruppene og tegner inn sitt kommunikasjonssystem i GIMP
Dag 3
Gjør ferdig designet i GIMP og ferdigstill brosjyren
Produktet skal til slutt presenteres muntlig i gruppene
Lykke til!
Takk for samarbeidet!
Vurdering
Innlevering:•Powerpoint med bilde av tre produkter med analyse•Minst tre idéskisser og en tusjtegning av et kommunikasjonsprodukt•Brosjyre med tekst og GIMP-tegning
Vurderingskriterier
• Alle deler i oppgaven skal være besvart• Vise at du kan designe et kommunikasjonsprodukt ut i
fra en kravspesifikasjon for form og funksjon• Vise at du kan lage varierte skisser i design av et
produkt ved hjelp av tegneredskaper og digital programvare
• Vise at du kan bruke ulike funksjoner i et bilderedigeringsprogram