Download - Teste 6 - Nervoso
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LEIA ATENTAMENTE AS QUESTÕES QUE SE SEGUEM E RESPONDA DE FORMA CLARA E SUCINTA A CADA UMA DELAS. 1 – Observe com atenção a figura 1 que representa a unidade básica do sistema nervoso.
1.1 – Faça a legenda da figura.
1.2 – Classifique cada uma das afirmações que se seguem como Verdadeira ou Falsa. Corrija as afirmações falsas.
A – A unidade básica do Sistema Nervoso é o nervo.
B – O impulso nervoso tanto pode circular na célula representada de 1 para 6 como no sentido inverso, dependendo da direcção do impulso.
C – Os neurónios de associação fazem a ligação entre os neurónios sensitivos e motores.
D – As fibras nervosas que conduzem o impulso nervoso do receptor para o efector chamamse nervos sensitivos.
E – Na zona de contacto entre neurónios, a transmissão do impulso nervoso é feita através de neurotransmissores.
2 – Observe atentamente a imagem da figura 2.
2.1 – Faça a legenda dos números da figura 2.
Figura 2
Figura 1
Nome __________________________________________ n.º ____ Turma ____ Data: ____________
Classificação: ____________________________ Professor(a): _______________ Enc. Educação ______________
TESTE DE AVALIAÇÃO 6 CCiiêênncciiaass NNaattuurraaiiss –– 99ºº aannoo
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2.2 – Faça corresponder a cada uma das frases que se seguem um dos números da figura 2. A – Responsável pelos actos reflexos. Faz a ligação entre os nervos e as estruturas cerebrais alojadas no crânio.
B – Responsável pela coordenação de movimentos, equilíbrio e postura.
C – Centro de actos inconscientes, como engolir, tossir, etc.
D – Centro dos actos conscientes, movimentos voluntários, inteligência e memória.
2.3 – Explique porque não se pode afirmar que o esquema A representa o sistema nervoso central. 3 – Os atos reflexos são de uma importância crucial para a integridade física do organismo. Imagine que,
distraidamente, coloca a mão numa boca de fogão que não sabe que está ligada. Imediatamente a afasta.
3.1 – Defina ato reflexo
3.2 – Identifique o estímulo, o recetor, o efetor e o centro nervoso intervenientes neste acto. 3.3 – Explique a importância deste tipo de actos para o organismo.
4 – No organismo de um indivíduo, procurouse bloquear experimentalmente o
influxo nervoso em diferentes pontos do seu percurso (A, B, C e D) usandose para o efeito um anestésico local.
As frases seguidamente apresentadas referem o comportamento observado no indivíduo consoante a zona ou zonas nervosas anestesiadas.
4.1 – Relativamente a cada um dos comportamentos abaixo descritos, identifique qual ou quais o local (ou locais) onde o impulso nervoso teria sido bloqueado.
a) O indivíduo sabe que tem na mão um objecto gelado, mas não sente o frio.
b) O indivíduo sente uma picada no dedo mas não consegue afastálo.
c) O indivíduo recebe um pequeno choque eléctrico no dedo, retira de imediato a mão e toma consciência do sucedido.
d) Picando o dedo do indivíduo com uma agulha, ele afasta a mão mas não toma consciência do sucedido.
e) O indivíduo vê e agarra um objecto voluntariamente.
Figura 3
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5 – Relativamente ao Sistema Nervoso Somático e Autónomo, seleccione a(s) opção(ões) correcta(s).
A – O Sistema Nervoso Somático e o Sistema Nervoso Autónomo são constituídos pelos nervos do sistema nervoso periférico.
B – O Sistema Nervoso Autónomo é responsável por movimentos conscientes e voluntários, enquanto que o Sistema Nervoso Somático é responsável pela coordenação dos movimentos involuntários do nosso organismos.
C – O Sistema Nervoso Simpático e Parassimpático são subdivisões do Sistema Nervoso Autónomo.
D – O Sistema Nervoso Simpático e Parassimpático têm funções idênticas e complementares. 6 – A tabela que se segue diz respeito à acção do sistema nervoso simpático e parassimpático.
A B
Relaxa a pupila Contrai a pupila
Inibe a produção de saliva Estimula a produção de saliva
Acelera o ritmo cardíaco Reduz o ritmo cardíaco
Relaxa os brônquios Contrai os brônquios
Inibe o funcionamento do estômago e do pâncreas Estimula o funcionamento do estômago e do pâncreas
Liberta açúcares para o sangue Acumula açúcares
Estimula o funcionamento das glândulas suprarenais
Não tem efeito sobre as glândulas suprarenais
Inibe os órgãos sexuais Estimula os órgãos sexuais
6.1 – Indique, justificando, qual das colunas da tabela representa o Sistema Nervoso Simpático.
7 – A figura 4 ilustra o sistema hormonal.
7.1 – Identifique as glândulas representadas com os números da figura. 7.2 – Indique o nome de uma hormona produzida pelas glândulas assinaladas com os números 2, 4 e 6 da
figura.
Figura 4
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7.3 – Indique qual seria a consequência para o indivíduo caso ocorra uma deficiência no funcionamento da
glândula assinalada com o número 6. 7.4 – Complete o esquema que se segue, relativo ao funcionamento do sistema hormonal, substituindo as
letras pelos termos adequados.
8 – Compare o sistema nervoso e hormonal no que diz respeito à natureza da informação que transmitem e
rapidez e duração da resposta que geram.
Bom trabalho.
A professora:
Ana Rita Rainho