”Der er for mig ikke nogen tvivl om, at kunstnere har en ganske særlig energi. Man skal huske på, at kunstnere hver dag knokler på med det, de gør. På en eller anden måde skal der energi til, men det genererer også energi. Samtidig har kunstneren også en motivation eller passion – de har noget, som de ikke kan lade være med at gøre. Flere af de ledere, jeg har interviewet til min bog, siger, at de møder, de har haft med kunstnere, gav dem så meget energi. Kunstnernes energi smittede simpelthen. Det var noget af det, de manglede i deres hverdag.”
Lotte Darsø, forsker ved DPU,
i Thea Mikkelsen og Mette Møller Den kreative kraft i innovationsledelse, Dansk Psykologisk Forlag, 2010.
Hvad er passion?
Psykoanalytisk forstået er passion en opgivelse af
jeget til fordel for et objekt.
Freud skelner mellem tre slags passion, nemlig
kærlighedspassionen,den aggressive passion og
passionen forbundet med en sublimering, herunder
kunstnerisk arbejde og arbejde af enhver anden art.
Nydelsen ligger et andet
sted
I passionen placeres det eftertragtede og kilden til nydelse udenfor jeget selv og jeget står herved svækket og uinteressant tilbage.
I passionen sker der således en fraspaltning af kilden til nydelse, hvor jeget ikke kan føle nogen form for nydelse undtagen i forening med objektet.
Herved bliver passionen også meget målrettet –begæret går efter at møde objektet – for kunstneren at arbejde.
Smerte
Ordet passion kommer fra det latinske ord
passionem, der betyder “at lide“
Smerte er en del af passionsfølelsen, da det er
smertefuldt at forlade jeget.
Jeget
Vi udvikler vores jeg til gennem rationalitet og
realitetssans at kunne overleve i verden.
Jeget er forbundet med følelsen af at kunne
håndtere de situationer, vi måtte møde gennem livet
og jeget er hermed den psykiske instans, der tager
sig af vores overlevelse.
At skulle forlade jeget er dermed farefuldt.
Belønningen
Når vi i passionen bryder med jegets restriktioner for
at stræbe mod objektet, forlader vi også
sammeheden til fordel for en andethed.
Denne andethed tilbyder os en mulighed for at
udvide de grænser, vores jeg defineres af.
Passionens belønning består i, at når vi fordyber os i
objektet, så bliver vi selv og verden større.
Kunstnerens arbejde
Kunstnerens arbejde er afhængigt af passionen, da
der skal passion til at bryde med de grænser, som
jeget og med jeget konventionerne repræsenterer
Det i kraft af passionen, at kunstneren har modet og
muligheden for at tage de æstetiske og kreative valg
Passionen hjælper med at navigere i det åbne
felt, som ligger udenfor jeget og med at få modet til
at arbejde med materiale udenfor sig selv.
Passionen er personlig
Det brud med jeget, som sker i det kunstneriske
arbejde, er ikke vilkårligt.
Bruddet er personligt og forholder sig til kunstnerens
individuelle lyst.
Bruddet med jeget betyder altså ikke, at man
forlader sig selv, men at man bruger sig selv på en
anden måde.
Georgia O’Keefe
Jegsagdetilmigselv: “Jeghar ting
imithoved, derikkelignerdet, somnogenharlærtmig -
former ogideer, derermignære - sånaturligeiforholdtil
min måde at væreogtænkepå, at
jegsletikkehartænktpå at fådemnedpåpapiret.”
Jegbesluttede at
begyndeforfraogglemmedetjeghavdelært...”
Georgia O’Keeffe
”Man skal øve sig
længe, for at kunne
spille som sig selv.” Miles Davis
Hvad vi kan lære af
kunstneren om passion
At kunne beundre og værdsætte noget udenfor os
selv.
At gøre vores fag til et redskab, der kan hjælpe os
med at udleve passionen.
At forbinde vores lyst med vores arbejde.
Da lyst ikke var
organiseret af jeget”Når jeg designer en bygning,
oplever jeg ofte mig selv synke ned i
gamle og halvglemte minder. Jeg
prøver at huske, hvordan den
arkitektoniske situation var, hvad den
betød for mig på det tidspunkt og jeg
tænker på, hvordan den kan hjælpe
mig nu med at vække den vibrerende
atmosfære der opstod ved tings
simple tilstedeværelse og hvor alting
havde deres egen specifikke sted og
form. Og selvom jeg ikke kan spore nogen form i det jeg
så skaber, er der en følelse af fuldkommenhed og
rigdom, der får mig til at tænke: dette har jeg set
før. På samme tid ved jeg, at det er nyt og
anderledes og at der ikke er nogen direkte
reference til et tidligere arkitektonisk værk, der ville
have kunnet afsløre hemmeligheden bag den
mindefladede stemning.” Peter Zumthor, 2006
Barndomme som metode
Den amerikanske koreograf og
danser TwylaTharp bruger
barndommen systematisk til at
arbejde med sin egen passion.
Fokus på formen – på
objektet
”Kunst handler ikke om hvad, men om hvorledes”
J. W. Goethe
Refleksion
Hvad kunne du godt tænke dig at undersøge
nærmere i dit professionelle liv?
Hvilke faglige redskaber og metoder kunne du bruge
og hvordan?
Hvordan skulle du bruge de faglige metoder og
redskaber anderledes, hvis de udelukkende skulle
stå i din undersøgelses tjeneste?
Beundring
”Det kreative mod er at kunne opdage og værdsætte
nye former.” Rollo May
Passionen er knyttet til beundring.
Refleksion
Hvem og hvad beundrer du?
Hvilke kunstnere eller videnskabsmænd/kvinder?
Hvilke værker/naturfænomener mm?
Uden om passionen
”I am a man of passions, capable of and subject to
doing more or less foolish things – which I happen to
regret, more or less, afterwards.”
van Gogh
Passionenforholder sig tilobjektet, der giver
nydelse, ikketil alt detandet, dererilivet …
andremennesker, regler, organisationsstrukturer
mm.