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Représentations ayant changé chez les soignants suite à la co-formation: « santé et gens du voyage »
Thèse de doctorat en médecine générale
Brieuc Galès
JUMGEG: Le 11 décembre 2010
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Pr Th Bougerol
« Il existe trois dimensions dans ce travail »
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PLAN
Introduction
Matériel et méthodes
Résultats
Discussion
Conclusion
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INTRODUCTION : Les co-formations
Objectif : formation professionnelle
Travail à partir de trois types de savoirs :
- Issu de la science- issu de l’expérience des
professionnels- issu de l’expérience de vie
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INTRODUCTION :Les co-formations
Travail sur les représentations réciproques
Ecriture de situations
Analyse de ces récits par différents angles
Travail sur les problèmes extraits des récits
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INTRODUCTION :Les gens du voyage
Histoire: peuple issu du nord de l’Inde ayant émigré au 10ème siècle.
Mode de vie: nomadisme / sédentarisation
Terminologie: tsiganes, roms, gadjo
Santé: - espérance de vie 50 – 60 ans- Difficulté de prise en charge en rapport
avec leur nomadisme- Difficultés relationnelles
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INTRODUCTION :La co-formation « santé et gens du voyage »
3 journées de formation initiale
- 25 soignants
- 10 voyageurs
- Une équipe d’animation
Une 4ème ajoutée à la demande des participants
Evaluation très positive
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MATERIEL ET METHODES
Étude qualitative, descriptive
Entretiens semi dirigés
Divisée en deux parties
Population : l’ensemble des participants
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RESULTATS
Données générales
15 entretiens sur 25 participants
Un refus implicite d’interview.
Un entretien non utilisé faute d’accord de l’interviewé
Exhaustivité des résultats
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RESULTATS
La maladie, c’est l’arrêt du voyage
« Sur l’angoisse de la maladie, j’ai compris l’importance que c’était pour eux la maladie, parce que c’est l’arrêt du voyage.»
« Ce que signifiait la maladie, avec tout ce qui était derrière, donc la perte du mode de vie, l’arrêt du voyage. »
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RESULTATS
L’angoisse des gens du voyage
« Il y a une angoisse pas possible par rapport à la maladie. »
« Et puis ils ont peur, toujours le pire, ils empirent toujours de peur qu’il y ait un décès. »
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RESULTATS
Ce qui est grave, ce qui est urgent
« Tout était urgent pour eux. Pour les raisons que moi je t’ai citées avant. Et ils disaient bien que pour eux, une petite plaie ou un infarctus… »
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RESULTATS
Le référent
« Ce qui était primordial, à mon avis, pour nous soignants, c’était pareil. On disait qu’il fallait s’adresser à une personne référente, et que nous on soit aussi une personne référente. »
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RESULTATS
L’individu et le groupe
« Dans le groupe, l’individu il existe sans forcément exister. Parce qu’il y a le groupe autour. »
« Pour eux, quand un membre est malade, c’est l’ensemble de la communauté qui est malade. Ils le considèrent vraiment comme ça. »
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RESULTATS
La place de chacun
« Les mères et grands-mères au niveau de la santé et de l’éducation. »
« C’est les femmes qui ont la parole »
« C’est surtout un système matriarcal »
« C’est encore une société super patriarcale. »
« C’est les hommes qui décident. »
![Page 16: Thèse de doctorat en médecine générale Brieuc Galès JUMGEG: Le 11 décembre 2010](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051416/56813fd4550346895daab63a/html5/thumbnails/16.jpg)
RESULTATS
La vision de l’hôpital
« Quand il y en a une qui dit : « Je préfère voir mon fils en prison qu’à l’hôpital ! », c’est étonnant, d’entendre dire ça ! »
« c’est le lieu où on meurt, c’est le lieu où on est mal reçu, on ne comprend pas ce qui se passe, on n’a pas d’information… »
![Page 17: Thèse de doctorat en médecine générale Brieuc Galès JUMGEG: Le 11 décembre 2010](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051416/56813fd4550346895daab63a/html5/thumbnails/17.jpg)
RESULTATS
La perception des soignants
« Ils avaient dit qu’on était comme une fleur qui s’ouvrait, mais il y avait quand même un petit escargot parce qu’on était super lents à leur apporter des réponses. »
![Page 18: Thèse de doctorat en médecine générale Brieuc Galès JUMGEG: Le 11 décembre 2010](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051416/56813fd4550346895daab63a/html5/thumbnails/18.jpg)
DISCUSSION :1. À propos de ce travail
Choix du sujet des co-formations
Choix de l’axe de travail
Limites et biais
- La sélection de la population
- Les biais liés aux interviewés
- Les biais liés à l’interviewer
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DISCUSSION :2. À propos des résultats
Axes de la discussion :
- Le groupe
- La violence et la pression
- L’immédiateté
- Les demandes jugées non justifiées
- Ce qui n’était pas prévu…
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CONCLUSION
Un nouvel outil dans la lutte contre l’exclusion
La co-formation « santé et gens du voyage » a permis des changements de représentation chez les soignants
Des pistes d’étude
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Merci de votre attention