Download - Tic e didattica senza frontiere corso base 1
![Page 1: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/1.jpg)
TIC E DIDATTICA SENZA
FRONTIEREPIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE
MATERA, 27 MARZO 2015
Maria Teresa Asprella Libonati
![Page 2: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/2.jpg)
Topics
Educazione e nuove competenze per il 21°
secolo.
Innovazione nelle metodologie di
insegnamento e apprendimento
eTwinning come filosofia didattica
![Page 3: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/3.jpg)
Quali sono le sfide
dell’educazione nel 21° secolo?
Indebolimento del ruolo della famiglia
Maggiori aspettative nei confronti della scuola da parte dei genitori
Crescita della società dell’informazione/rapida evoluzione delle conoscenze
Trasformazione nell'organizzazione del sapere (crisi delle discipline)
Migrazioni di massa/cambiamenti sociali e culturali
Cambiamenti economici/tensioni sociali
![Page 4: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/4.jpg)
Secondo un’indagine condotta negli
USA
Uno studente al termine di 2 anni di college ha trascorso più di 10.000 ore con i videogiochi e circa 20.000 ore alla TV e ha inviato 200.000 SMS
I bambini dai 6 agli 11 anni trascorrono almeno 3 ore alla settimana al computer di casa
Il 70% dei bambini dai 4 ai 6 anni ha usato un computer.
Il 68 % dei bambini sotto i 2 anni usa uno schermo per circa 2 ore al giorno
![Page 5: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/5.jpg)
Semplice dipendenza
dalla tecnologia?
![Page 6: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/6.jpg)
È cambiato il modo di apprendere
e cioè:
la motivazione ad apprendere
la costruzione della
conoscenzala formazione dell'identità
personale e dell'immagine di
séla rapidità della comprensione
la capacità di
concentrazione
![Page 7: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/7.jpg)
L’apprendimento nel nuovo
millenio
nuovi stili di apprendimento/ apprendimento non lineare
overflow di informazioni/necessità di imparare a vagliare, selezionare, organizzare e gestire le informazioni
apprendimento di natura collaborativa/ social network attorno comuni interessi e obiettivi di apprendimento
ruolo centrale dello studente nel processo di apprendimento - non come destinatario passivo di informazioni, ma come autore attivo, co-creatore, valutatore e commentatore critico
![Page 8: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/8.jpg)
Quali obiettivi per l’educazione?
Nuovi strumenti per la
costruzione del sapere
Concentrarsi sulle
competenze
Ambienti di apprendimento più
flessibili
Approcci personalizzati
all’apprendimento
Imparare ad imparare/apprendiment
o permanente
Ridurre il numero degli abbandoni prematuri
![Page 9: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/9.jpg)
21st century key skills
![Page 10: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/10.jpg)
Quali sono i nuovi scenari?
La scuola si apre al mondo per offrire agli
studenti gli strumenti per affrontare il
cambiamento.
Internazionalizzazione
Reti di scuole
Cooperazione internazionale
Classi partner
Nuovi progetti
![Page 11: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/11.jpg)
Aprirsi all’Europa con eTwinning
eTwinning è la piattaforma europea dove gli
insegnanti possono:
Lavorare a progetti con scuole partner
europee
Confrontarsi con colleghi per migliorare le
proprie competenze (formazione tra pari)
Partecipare ad eventi di aggiornamento
online e in presenza
Incontrare colleghi di tutta l’Europa,
confrontarsi, scambiare idee
![Page 12: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/12.jpg)
www.etwinning.net è una comunità di pratica vivace ed attiva!
137.568 scuole
39.754 progetti
298.848 insegnanti
(dati al 28 febbraio 2015)
![Page 13: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/13.jpg)
eTwinning è:
Innovazione didattica
progetti basati sulle TIC (Tecnologie dell’informazione e della Comunicazione), cooperazione internazionale, nuove metodologie
Sviluppo professionale dei docenti
eventi online (Learning Events), seminari, formazione continua non formale tra pari
Dimensione europea
apertura alla cooperazione con partner europei, rafforzamento del senso di appartenenza, conoscenza dei valori comuni, riflessione culturale
![Page 14: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/14.jpg)
www.etwinning.net
Accesso per gli
utenti registrati
Registrazione
per i nuovi utenti
Formazione per i
docenti
Contatti con altri insegnanti
mappa delle scuole e degli
insegnanti iscritti
Ispirazione
galleria di
progetti, kit pronti
![Page 15: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/15.jpg)
Il Desktop eTwinning
Il Desktop
dopo aver effettuato il login,
si può accedere al Desktop
personale, dal quale è
possibile cercare partner,
contattare colleghi europei,
avviare e gestire progetti,
iscriversi ad eventi e molto
altro ancora…
![Page 16: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/16.jpg)
Il Twinspace
Il Twinspace
È uno spazio riservato ai
docenti e agli alunni che
lavorano ad un progetto
comune.
Consente la pubblicazione
di file, immagini, video,
prodotti multimediali.
Consente la collaborazione
a distanza delle scuole
partne.
![Page 17: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/17.jpg)
Cos’è un progetto eTwinning
È un progetto realizzato a distanza con
l’utilizzo delle TIC
È un gemellaggio elettronico tra due o più
scuole
È un percorso collaborativo
Prevede la partecipazione attiva degli alunni
Utilizza in modo creativo le tecnologie
![Page 18: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/18.jpg)
Caratteristiche di un buon
progetto eTwinning
Innovazione pedagogica e creatività: novità dei diversi aspetti del progetto (contenuto e obiettivi, approccio, attività e metodologie, prodotti finali, diffusione e pubblicazione).
Integrazione curriculare: sviluppare argomenti/ concentrarsi su obiettivi strettamente collegati al programma curriculare.
Collaborazione fra scuole partner: valorizzazione della dimensione europea, gli insegnanti e gli allievi delle scuole gemellate lavorano insieme.
Uso creativo delle TIC: utilizzo appropriato e vario delle TIC.
Sostenibilità e trasferibilità: garantire al progetto una durata nel tempo; coinvolgere i partner nel processo.
![Page 19: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/19.jpg)
Benefici per gli studenti:
Aumento della motivazione Acquisizione/valorizzazione di competenze non
tradizionali: competenze informatiche, organizzative, artistiche, sociali
Promozione di lavoro cooperativo fra studenti Miglioramento delle relazioni fra insegnanti e studenti Educazione tra pari Sviluppo del senso di responsabilità e del lavoro
autonomo degli studenti Apprendimento attivo Utilizzo della lingua in un contesto reale/potenziamento
delle competenze linguistiche Dimensione europea dell’apprendimento
https://youtu.be/aj5jlCdcnI8
![Page 20: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/20.jpg)
Quali TIC utilizzare?
Il web 2.0 offre molti strumenti facili
da usare per costruire progetti
collaborativi.
![Page 21: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/21.jpg)
Padlet
Con Padlet potete creare una pagina
o wall, sulla quale si possono incollare dei
post-it digitali.
![Page 22: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/22.jpg)
Padlet
Come usare Padlet:
• Attività di scrittura (brevi sintesi, poesie, storie collaborative,…)
• Brainstorming
• Notifiche/avvisi
• Trattare un tema specifico postando video creati dagli studenti
• Fare domande
• Commentare/discutere un argomento studiato
• ……..
![Page 23: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/23.jpg)
Padlet
Può essere usato dal docente per presentare un argomento attraverso documenti, link, video;
Può essere usato dagli studenti per attività collaborative.
![Page 24: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/24.jpg)
Padlet
È gratuito
Risiede nel cloud
È accessibile da pc, tablet, smartphone
Si può utilizzare senza registrarsi al sito
![Page 25: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/25.jpg)
Padlet
Il Padlet di questo seminario
http://it.padlet.com/mariateresa_as1/ticli
ngue
![Page 26: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/26.jpg)
Padlet
Per utilizzare Padlet:
www.padlet .com
Accedi/Registrat
i
Crea una nuova
bacheca senza
registrarti
![Page 27: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/27.jpg)
Padlet
si può effettuare il login
o registrarsi se non si
possiede un account
Dopo aver cliccato
su
![Page 28: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/28.jpg)
Padlet
Crea un nuovo
Padlet
![Page 29: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/29.jpg)
Padlet
Barra degli
strumenti di Padlet
Come pubblicare
Titolo
Scrivi qualcosa
Cancella il post
![Page 30: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/30.jpg)
Padlet
Si può caricare un
file dal proprio pc
Aggiungi un URL
È possibile inserire
un link ad un
pagina web, ad
un’immagine, ad un
video
Si possono inserire
foto da webcam
È possibile spostare il
post all’interno della
bacheca
Oppure
rimpicciolirlo/ingrandir
lo, trascinandolo con il
mouse
![Page 31: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/31.jpg)
Padlet
Modifica
Chiedi aiuto
Info
Condividi/Esporta
Il tuo account
Crea una nuova
bacheca
Home
![Page 32: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/32.jpg)
Padlet
Inserire il titolo della
bacheca
MODIFICA
![Page 33: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/33.jpg)
Padlet
Inserire/ cambiare lo
sfondo
MODIFICA
![Page 34: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/34.jpg)
Padlet
Struttura
Consente di
scegliere come
appariranno i post
sulla bacheca
MODIFICA
![Page 35: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/35.jpg)
Padlet
Impostazione della
privacy
MODIFICA
![Page 36: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/36.jpg)
Padlet
Impostazione della
privacy
MODIFICA
Aggiungi altre
persone Modera
ATTENZIONE
Le modifiche alla
privacy sono le
uniche che Padlet
non salva
automaticamente!
![Page 37: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/37.jpg)
Padlet
Formati di
esportazione
CONDIVIDI/ESPORT
A
Codice da
incorporare
Condividi sui social
network
![Page 38: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/38.jpg)
Padlet
Una guida all’uso di Padlet
www.youtube.com/watch?v=DhAx
V2Yp_Mw
![Page 39: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/39.jpg)
Padlet
La Gallery di Padlet contiene
molti esempi di utilizzo di questo
strumento nella didattica
http://it.padlet.com/gallery
![Page 40: Tic e didattica senza frontiere corso base 1](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042505/55abac9e1a28ab8a778b476c/html5/thumbnails/40.jpg)
Padlet
Alcuni esempi:
http://it.padlet.com/coffeebite/1rb
myjr47x
http://it.padlet.com/odanelleo/mim
1eqclgq