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Gente, ajude a manter o site no ar, abrindo 1,2 ou 3 anúncio da parte de cima do site ---- APAGAR
MODELO DE ATIVIDADES
DIAGNÓSTICA3º ANO
Equipe PIP/Ensino Fundamental
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Anos Iniciais/2014
AVALIAÇÃO DO 3º ANO 2012
QUESTÃO 1
BRUNO LEVOU PARA A SUA SALA DE AULA UM JORNAL PARA LER PARA SUA TURMA.
ESTE TEXTO SERVE PARA :
( ) CANTAR UMA MÚSICA.
( ) DIVULGAR NOTÍCIAS DO DIA.
( ) PREPARAR UMA PIZZA.
( ) RECEITAR UM REMÉDIO.
QUESTÃO 2
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NO PRIMEIRO QUADRINHO, O MENINO MALUQUINHO, NO PRIMEIRO BALÃO, DIZ PARA O BOCÃO QUE ELE DEVE:
( ) COMER MAIS PEIXE
( ) PESCAR COM MAIS FREQUÊNCIA
( ) SER MAIS INTELIGENTE
( ) TER MAIS PACIÊNCIA
QUESTÃO 3
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NO TRECHO “PARECEM TARTARUGAS CARREGANDO A CASA INTEIRA NAS COSTAS”, A EXPRESSÃO DESTACADA TEM O SENTIDO DE:
( ) COLOCAR A TARTARUGA NAS COSTAS.
( ) LEVAR O MATERIAL ESCOLAR PARA A ESCOLA.
( ) PENDURAR UMA MOCHILA NOS OMBROS.
( ) SUPORTAR UMA MOCHILA GRANDE E PESADA.
QUESTÃO 4
ESTE OUTRO CARTAZ DA CAMPANHA CONTRA A DENGUE FOI COLOCADO NO PÁTIO DA ESCOLA.
O BALÃO DO CARTAZ INDICA QUE O PERSONAGEM:
( ) ALERTA PARA A NECESSIDADE DE CUIDAR DA ÁGUA PARADA.
( ) CONVOCA OS ESTUDANTES PARA CONTAREM HISTÓRIAS SOBRE A DENGUE.
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( ) SOLICITA AJUDA PARA O COMBATE À DENGUE.
( ) SUGERE COMO TRATAR AS PESSOAS COM DENGUE.
QUESTÃO 5
QUANDO LEMOS O QUADRO ACIMA, ENTENDEMOS QUE A TURMA:
( ) FAZ A ORGANIZAÇÃO DO DIA.
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( ) GOSTA MUITO DE DESENHAR.
( ) PLANEJA UMA EXCURSÃO.
( ) PRATICA UM ESPORTE.
QUESTÃO 6
AH! NA FAMÍLIA DE GABRIEL E LUCIANA VAI CHEGAR UM BEBÊ.
OLHA O QUE ELES PREPARARAM PARA ENTREGAR AOS AMIGOS.
O TEXTO É:
( ) UM CONVITE DE ANIVERSÁRIO.
( ) UM CONVITE DE CHÁ DE BEBÊ.
( ) UMA CARTA DE AGRADECIMENTO.
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( ) UMA POESIA INFANTIL.
QUESTÃO 7
GABRIEL E LUCIANA, ALÉM DE BRINCAR DE RODA, TAMBÉM GOSTAM MUITO DE LER.
VEJA A POESIA QUE ELES ACABARAM DE ESCOLHER PARA LER.
A ESTROFE DO TEXTO EM QUE O LIVRO SE APRESENTA AO LEITOR É A:
( ) PRIMEIRA.
( ) QUARTA.
( ) SEXTA.
( ) TERCEIRA.
QUESTÃO 8
A GALINHA DOS OVOS DE OURO
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UM HOMEM TINHA UMA GALINHA QUE PUNHA OVOS DE OURO. ACHANDO QUE POR DENTRO ELA ERA SÓ OURO, MATOU-A, MAS NÃO ENCONTROU NADA DE DIFERENTE DAS OUTRAS GALINHAS. ASSIM, EM VEZ DE DESCOBRIR O ENORME TESOURO QUE ESPERAVA, PERDEU ATÉ O PEQUENO LUCRO QUE ELA LHE DAVA.
ESOPO, 550ª.C. FÁBULAS DE ESOPO.PORTO ALEGRE: L&PM,2009.
A FÁBULA “A GALINHA DOS OVOS DE OURO” ENSINA AO LEITOR QUE:
( ) NÃO SE DEVE ACREDITAR NAS PESSOAS.
( ) NÃO SE DEVE FERIR OS ANIMAIS.
( ) NÃO SE DEVE SER AMBICIOSO.
( ) NÃO SE DEVE SER CURIOSO.
QUESTÃO 9
O CARTAZ ACIMA DIVULGA UMA CAMPANHA DE VACINAÇÃO PARA CRIANÇAS.
MARQUE ONDE ESTÁ ESCRITA A PALAVRA VACINAÇÃO.
( ) VACINA
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( ) VACINAÇÃO
( ) VACINADO
( ) VACINANDO
QUESTÃO 10
AS ÁRVORES E O MACHADO
HAVIA UMA VEZ UM MACHADO QUE NÃO TINHA CABO. AS ÁRVORES RESOLVERAM QUE
UMA DELAS LHE DARIA A MADEIRA PARA FAZER UM CABO.
UM LENHADOR, ENCONTRANDO O MACHADO DE CABO NOVO, COMEÇOU A DERRUBAR A
MATA.
UMA ÁRVORE DISSE A OUTRA:
– NÓS MESMAS É QUE TEMOS CULPA DO QUE ESTÁ ACONTECENDO.
SE NÃO TIVÉSSEMOS DADO UM CABO AO MACHADO, ESTARÍAMOS AGORA LIVRES DELE.
ROCHA, RUTH. FÁBULAS DE ESOPO. SÃO PAULO, FTD,2006.
A FRASE QUE EXPRESSA UMA OPINIÃO É:
( ) “...UMA DELAS LHE DARIA A MADEIRA PARA FAZER UM CABO.”
( ) “HAVIA UMA VEZ UM MACHADO QUE NÃO TINHA CABO.”
( ) “NÓS MESMAS É QUE TEMOS CULPA DO QUE ESTÁ ACONTECENDO.”
( ) “UM LENHADOR,... COMEÇOU A DERRUBAR A MATA.”
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QUESTÃO 11
NA CENA ACIMA, A FAMOSA PERSONAGEM EMÍLIA ESTÁ DE BRUÇOS E DESENHANDO. A EXPRESSÃO DE SEU ROSTO REVELA QUE ELA :
( ) FICOU CANSADA.
( ) LEVOU UM SUSTO.
( ) QUIS SE LEVANTAR.
( ) RECONHECEU UM AMIGO.
QUESTÃO 12
POR QUE O GALO CANTA?
COM AS PRIMEIRAS LUZES DO DIA, O GALINHEIRO SE ILUMINA E O GALO ABRE OS OLHOS, SENTINDO UMA GRANDE VONTADE DE GRITAR. E GRITAR, LANÇANDO UM SONORO COCORICÓÓÓÓÓ! ELE NEM PENSA QUE SEU CANTO INCOMODA O ZEQUINHA, QUE É UM DORMINHOCO, O
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SEU MANUEL, QUE É PADEIRO E PASSOU A NOITE TODA TRABALHANDO, OU A DONA TINA, QUE NÃO DORMIU POR CAUSA DO BEBÊ.
ELE CANTA PORQUE SEU INSTINTO LHE DIZ QUE DEVE CANTAR. SUA MISSÃO É ACORDAR AS GALINHAS E DIZER A ELAS:
“LEVANTEM, SUAS PREGUIÇOSAS. O DIA ESTÁ COMEÇANDO E VOCÊS PRECISAM BOTAR OS OVOS!”
REVIEJO, CARLOS. O PORQUÊ DAS COISAS. SÃO PAULO, EDITORA GIRASOL,
AO ANALISAR O TÍTULO DO TEXTO “POR QUE O GALO CANTA?” CONCLUÍMOS QUE O ASSUNTO PRINCIPAL DO TEXTO É A EXPLICAÇÃO DO PORQUÊ:
( ) A GALINHA BOTA OVO.
( ) AS PESSOAS DORMEM.
( ) O DORMINHOCO DORME TANTO.
( ) O GALO CANTA.
QUESTÃO 13
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NA CENA ACIMA, QUANDO A PERSONAGEM DIZ: “HOJE ENFIEI O PÉ NA JACA!”, ELA QUER DIZER QUE:
( ) ADOROU COMER ESCONDIDO.
( ) ADOROU COMER FRUTAS
( ) COMEU MUITA JACA.
( ) COMEU MUITO.
QUESTÃO 14
LARGA A TIA, LAGARTIXA!
LAGARTIXA, LARGA A TIA!
SÓ NO DIA QUE SUA TIA
CHAMAR LAGARTIXA
DE LAGARTINHA!
(CULTURA POPULAR)
A LAGARTIXA SÓ VAI LARGAR SUA TIA QUANDO ELA FOR CHAMADA DE:
( ) LAGARTINHA.
( ) LAGARTIXA.
( ) LAVADEIRA
( ) SUA TIA.
QUESTÃO 15
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O TEXTO ACIMA SE REFERE A UMA:
( ) LISTA DE COMPRAS.
( ) NOTA DE COMPRAS.
( ) PROPAGANDA DE SUPERMERCADO.
( ) RECEITA DE SALADA.
QUESTÃO 16
MARQUE A ALTERNATIVA EM QUE OS PRODUTOS LISTADOS NO CUPOM APARECEM EM ORDEM ALFABÉTICA.
( ) CEBOLA, CENOURA, CHUCHU, LARANJA, QUIABO
( ) CENOURA, LARANJA, CHUCHU, QUIABO, CEBOLA
( ) CHUCHU, CENOURA, LARANJA, QUIABO, CEBOLA
( ) CHUCHU, CENOURA, QUIABO, LARANJA, CEBOLA
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QUESTÃO 17
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PARA DIVULGAR UM “PROGRAMA DE ALEGRIA E SAÚDE” O CARTAZ APRESENTA QUE, PARA MANTER A SAÚDE É PRECISO:
( ) CONSUMIR VERDURAS FRESCAS NA REFEIÇÃO.
( ) COZINHAR COM ÁGUA FILTRADA.
( ) MANTER TUDO SEMPRE MUITO LIMPO E LAVADO.
( ) USAR ENFEITES EM TODA A CASA.
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QUESTÃO 18
A GALINHA - D’ANGOLA
COITADA
DA GALINHA
D’ANGOLA
NÃO ANDA
REGULANDO
DA BOLA
NÃO PARA
DE COMER
A MATRACA
E VIVE
A RECLAMAR
QUE ESTÁ FRACA:
– “TOU FRACA! TOU FRACA!”
MORAES,VINÍCIUS. A ARCA DE NOÉ. SÃO PAULO, COMPANHIA DAS LETRINHAS,2004
NO VERSO –“TOU FRACA! TOU FRACA!”, O USO DOS SINAIS DE PONTUAÇÃO REVELAM:
( ) A FALTA DE FORÇA DA GALINHA.
( ) A FOME DA GALINHA.
( ) A INSISTÊNCIA DA GALINHA.
( ) A VOZ DE RECLAMAÇÃO DA GALINHA.
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QUESTÃO 19
A ATITUDE DO PERSONAGEM MENINO MALUQUINHO, NO TERCEIRO QUADRINHO, DEMONSTRA QUE ELE:
( ) CUMPRE O CONSELHO DA MÃE.
( ) PREPARA COM CARINHO O QUARTO DO PRIMO.
( ) VAI DAR UM SUSTO NO PRIMO.
( ) VAI RECEBER O PRIMO DE BRAÇOS ABERTOS.
QUESTÃO 20
COMO NASCEU O RIO AMAZONAS
A LUA APAIXONOU-SE PELO SOL. E, APAIXONADA COMO ESTAVA, QUERIA SE CASAR COM ELE. MAS, SE O CASAMENTO ACONTECESSE, O SOL AQUECERIA TANTO, TANTO, QUE QUEIMARIA TODAS AS COISAS EXISTENTES, O MUNDO SERIA DESTRUÍDO E AS LÁGRIMAS DA LUA INUNDARIAM A TERRA.
ASSIM, ELES NÃO PUDERAM SE CASAR, E CADA UM FOI PARA UM LADO. A LUA, MUITO TRISTE, CHOROU UM DIA INTEIRO, E SUAS LÁGRIMAS CORRERAM PELA TERRA, BUSCANDO O MAR. SÓ QUE O MAR NÃO RECEBEU AS LÁGRIMAS DA LUA, E ELAS TIVERAM DE VOLTAR. MAS NÃO CONSEGUIRAM VOLTAR PARA AS MONTANHAS DONDE TINHAM DESCIDO.
ENTÃO ELAS DESCERAM MAIS UMA VEZ E FORAM SE UNINDO NUMA IMENSA CORRENTEZA D’ÁGUA, FORMANDO ASSIM O CAUDALOSO RIO AMAZONAS, TODO ENFEITADO DE VITÓRIAS-RÉGIAS.
PIAI, A & PACCINI, M J.VIAJANDO PELO FOLCLORE DE NORTE A SUL. SÃO PAULO: EDITORA CORTEZ, 2004.
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QUESTÃO 21
O TÍTULO DO TEXTO – COMO NASCEU O RIO AMAZONAS – REVELA AO LEITOR QUE SE TRATA DE
UM TEXTO QUE ABORDA:
( ) A DESTRUIÇÃO DO MUNDO PELO CALOR DO SOL.
( ) AS LÁGRIMAS E O CHORO DA LUA.
( ) O AMOR ENTRE A LUA E O SOL.
( ) O SURGIMENTO DO RIO AMAZONAS.
QUESTÃO 22
NO TRECHO: “MAS NÃO CONSEGUIRAM VOLTAR PARA AS MONTANHAS “DONDE TINHAM DESCIDO.”, A EXPRESSÃO EM DESTAQUE SIGNIFICA:
( ) DA FORMA QUE DECIDIRAM CORRER.
( ) DA TRISTEZA QUE CARACTERIZA A LUA.
( ) DO LUGAR DE QUE TINHAM SAÍDO.
( ) DO TEMPO EM QUE QUERIAM VOLTAR.
QUESTÃO 23
ESTE TEXTO É:
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( ) UM CLASSIFICADO DE VENDA DE BONECAS.
( ) UM CONVITE DE ANIVERSÁRIO.
( ) UMA CARTA PARA A AMIGA.
( ) UMA RECEITA DE BOLO DE ANIVERSÁRIO.
QUESTÃO 24
MARIA CHEGOU A CASA DEPOIS DA ESCOLA E LEU O SEGUINTE BILHETE DE SUA AVÓ:
QUANDO LEMOS O BILHETE QUE A AVÓ DE MARIA DEIXOU PARA ELA, ENTENDEMOS QUE A AVÓ PEDE À NETA QUE:
( ) ARRUME A CASA.
( ) FAÇA COMPRAS NA PADARIA.
( ) LAVE A MOCHILA DA ESCOLA.
( ) LEMBRE-SE DE SUAS TAREFAS DO DIA.
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QUESTÃO 25
NO PRIMEIRO BALÃO, O DONO DO GATO DIZ PARA GARFIELD QUE ELES VÃO:
( ) ANDAR NO PARQUE.
( ) AO VETERINÁRIO.
( ) PASSEAR DE CARRO.
( ) TOMAR BANHO.
QUESTÃO 26
LEVANDO A VIDA
VOU LEVANDO A MINHA VIDA
SEM PRESSA PARA CHEGAR.
NÃO VEJO GOSTO EM CORRIDA
POR ISSO VOU DEVAGAR.
CORRER MUITO NÃO FAZ BEM
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POIS A GENTE NEM REPARA
QUE BELEZA A VIDA TEM.
TRAGO UM FORTE GUARDA-COSTAS,
É MEU CASCO QUE CARREGO.
SE VOCÊ SABE A RESPOSTA
DIGA LOGO, QUE EU ME ALEGRO.
MESMO SENDO BEM ANTIGA
EU TENHO ATÉ POUCA RUGA.
PENSE ALTO E ENTÃO DIGA:
SOU A VELHA.
MENDES, VERÔNICA. PEQUENO BESTIÁRIO. MINAS GERAIS.
DE ACORDO COM AS CARACTERÍSTICAS DESCRITAS NO TEXTO, QUEM VAI LEVANDO A VIDA É A:
( ) BALEIA.
( ) COBRA.
( ) FORMIGA.
( ) TARTARUGA.
QUESTÃO 27
ESTA NOTÍCIA APARECEU EM UMA REVISTA. LEIA.
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ESTA NOTÍCIA É SOBRE UM CACHORRO QUE:
( ) LATE PARA AS PESSOAS.
( ) PEDALA BICICLETA.
( ) SABE CHUPAR PICOLÉ.
( ) VIRA LATA DE LIXO.
QUESTÃO 28
O DISFARCE DOS BICHOS
VOCÊ JÁ TENTOU PEGAR UM GALHINHO SECO E ELE VIROU BICHO, ABRIU ASA E VOOU? SE ISSO ACONTECEU, É PORQUE O GRAVETO ERA UM INSETO CONHECIDO COMO “BICHO DO PAU”. ELE É TÃO PARECIDO COM O GALHINHO, QUE PODE SER CONFUNDIDO COM UM GRAVETO.
EXISTEM LAGARTAS QUE SE CONFUNDEM COM RAMINHOS DE PLANTAS. E HÁ GRILOS QUE IMITAM FOLHAS.
MUITOS ANIMAIS FICAM COM A COR E A FORMA DOS LUGARES EM QUE ESTÃO. ELES FAZEM ISSO PARA SE DEFENDER DOS INIMIGOS OU CAPTURAR OUTROS BICHOS QUE SERVEM DE ALIMENTO...
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MAVIAEL MONTEIRO, JOSÉ. BICHOS QUE USAM DISFARCES PARA DEFESA. FOLHINHA, 6 NOV. 1993.
O “BICHO DO PAU” SE PARECE COM:
( ) UM GALHINHO SECO.
( ) UM GRILO QUE IMITA FOLHA.
( ) UM RAMINHO DE PLANTAS.
( ) UMA LAGARTA.
QUESTÃO 29
NO TRECHO “ELE É TÃO PARECIDO COM O GALHINHO,...”, A PALAVRA EM DESTAQUE SE REFERE AO:
( ) “BICHO DO PAU”.
( ) FOLHA.
( ) GRAVETO.
( ) GRILO.
QUESTÃO 30
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OBSERVE A LISTA DE CONVIDADOS ACIMA. OS ÚLTIMOS NOMES CITADOS SÃO:
( ) VANESSA E WALTER.
( ) VALESCA E WANDERSON.
( ) VALÉRIA E WALDIR.
( ) ANDRESSA E WALNEI.
QUESTÃO 31
A CAPA AO LADO É DE UM LIVRO DE:
( ) BRINCADEIRAS.
( ) CONTO DE FADAS.
( ) JOGOS.
( ) RECEITAS.
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QUESTÃO 32
OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO.
AO ANALISAR AS IMAGENS, CONCLUÍMOS QUE:
( ) A LIXEIRA DEVE ESTAR BEM LOCALIZADA.
( ) A LIXEIRA DEVE SER CONSERVADA.
( ) O LIXO RECICLÁVEL DEVE SER SEPARADO.
( ) O RECIPIENTE DE LIXO DEVE SER COLORIDO.
QUESTÃO 33
CLASSIFICADOS. EXTRA. DOMINGO, 20 DE SETEMBRO DE 2009.
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O CLASSIFICADO ACIMA TEM COMO FINALIDADE:
( ) CONSTRUIR UM APARTAMENTO.
( ) LOCALIZAR UM APARTAMENTO.
( ) REVESTIR UM APARTAMENTO.
( ) VENDER UM APARTAMENTO.
QUESTÃO 34
BANANADA INTEGRAL
INGREDIENTES
• 6 BANANAS PRATA OU D’ÁGUA BEM MADURAS
• 200 G DE AÇÚCAR
• 10 G DE CANELA EM PAU
• 5 G DE CRAVO
• 10 ML DE SUCO DE LIMÃO
MODO DE PREPARO
LAVAR AS BANANAS COM CASCA EM ÁGUA CORRENTE E ESCOVA.
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CORTAR EM RODELAS. BATER NO LIQUIDIFICADOR, COM 300 ML DE
ÁGUA. ADICIONAR O RESTANTE DOS INGREDIENTES. COZINHAR EM
FOGO BAIXO ATÉ SOLTAR DO FUNDO DA PANELA.
MARQUE A LETRA ONDE APARECEM OS INGREDIENTES DA RECEITA EM ORDEM ALFABÉTICA.
( ) AÇÚCAR – BANANA – CANELA – CRAVO – LIMÃO
( ) BANANA – CRAVO – CANELA – AÇÚCAR – LIMÃO
( ) CRAVO – CANELA – AÇÚCAR – LIMÃO – BANANA
( ) LIMÃO – BANANA – CRAVO – CANELA – AÇÚCAR
QUESTÃO 35
ANGÉLICA, AO SAIR DE UMA LOJA, RECEBEU O SEGUINTE COMPROVANTE:
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ESTE COMPROVANTE NOS INDICA QUE ANGÉLICA SAIU DA:
( ) FARMÁCIA.
( ) LAVANDERIA.
( ) LIVRARIA.
( ) PADARIA.
QUESTÃO 36
FIRIRIM FINFIM
(...) A GALINHA TENTOU VER POR UM BURACO DE FECHADURA. JÁ IA ESPIANDO POR DEBAIXO DA PORTA, QUANDO O MACACO APARECEU NA JANELA.
ELE ESTAVA RINDO. OH, ESTAVA LINDO, NO SEU CASACO NOVO, QUE TAMBÉM HAVIA SIDO PRESENTE. AGALINHA FEZ UM CONVITE, O MACACO ACEITOU, E OS DOIS SAÍRAM PRA PASSSAR.
SEGUINDO POR UMA TRILHA, ELES LOGO ENCONTRARAM A CABRA. BEM HUMORADA, A CABRA SE DIVERTIA BRINCANDO COM SEUS TRÊS BEBÊS CABRITINHOS. OS AMIGOS, GALINHA, MACACO E CABRA, TROCARAM ELOGIOS (...).
LISBOA, ELIZETE. FIRIRIM FINFIM. SÃO PAULO: PAULINAS, 2007.
NO TRECHO “OH, ESTAVA LINDO, NO SEU CASACO NOVO, QUE TAMBÉM HAVIA SIDO PRESENTE.”, QUEM GANHOU UM CASACO NOVO FOI:
( ) A CABRA.
( ) A GALINHA.
( ) O MACACO.
( ) OS CABRITINHOS
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QUESTÃO 37
O DIA DA SEMANA EM QUE A PIZZARIA NÃO FUNCIONA É:
( ) DOMINGO.
( ) SÁBADO.
( ) SEGUNDA-FEIRA.
( ) TERÇA-FEIRA.
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QUESTÃO 38
NA VOLTA ÀS AULAS, A MÃE DE GABRIEL E LUCIANA, MARIA DE FÁTIMA, PRECISOU FAZER COMPRAS. VEJA A NOTA DO QUE ELA COMPROU:
NA LEITURA ACIMA, VOCÊ OBSERVA QUE MARIA DE FÁTIMA, A MÃE DE GABRIEL E LUCIANA, FEZ COMPRAS NA:
( ) FARMÁCIA.
( ) FEIRA
( ) LIVRARIA.
( ) PADARIA.
QUESTÃO 39
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A ESCOLA DE GABRIEL E LUCIANA CONTINUA FAZENDO ESTE ANO A CAMPANHA CONTRA A DENGUE. ESTE CARTAZ FOI COLOCADO NA SALA DE AULA.
O CARTAZ CONVIDA AS PESSOAS A SE :
( ) AFASTAREM DO INSETO
( ) CUIDAREM NO CARNAVAL.
( ) FANTASIAREM DE MOSQUITO.
( ) PREVENIREM CONTRA A DENGUE.
QUESTÃO 40
VEJA ESTE OUTRO CARTAZ!
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AO OLHAR A SEGUNDA IMAGEM DO CARTAZ, NÓS, LEITORES, ENTENDEMOS QUE O PERSONAGEM ESTÁ:
( ) CANSADO.
( ) DOENTE.
( ) TRISTE.
( ) ZANGADO.
QUESTÃO 41
NESTA BUSCA PELO MUNDO DOS LIVROS, A TURMA DO 3º ANO DESCOBRIU ESTAS INFORMAÇÕES SOBRE O MICO LEÃO DOURADO.
VOCÊ SABIA?
O MICO LEÃO DOURADO É UM PRIMATA BRASILEIRO QUE POSSUI PELAGEM COR DE FOGO E UMA JUBA EM TORNO DA CABEÇA, O QUE DEU ORIGEM AO SEU NOME. ELE SE ALIMENTA DE FRUTAS, INSETOS, OVOS, PEQUENOS PÁSSAROS E LAGARTOS. O HABITAT DESTE ANIMAL NO BRASIL É A REGIÃO MONTANHOSA DO SUDOESTE DO RIO DE JANEIRO.
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O MICO LEÃO ESTÁ AMEAÇADO DE EXTINÇÃO DEVIDO ÀS CAPTURAS ILEGAIS PARA A VENDA A COMERCIANTES INESCRUPULOSOS E AO INTENSO DESMATAMENTO NO SEU HABITAT.
Fonte: http://www.saudeanimal.com.br/extinto14.htm
O MICO LEÃO DOURADO ESTÁ EM EXTINÇÃO, ATUALMENTE, PORQUE TEM OCORRIDO:
( ) ALTERAÇÃO EM SUA PELAGEM.
( ) DESAPARECIMENTO DE SEUS ALIMENTOS BÁSICOS.
( ) DESMATAMENTO EM SEU HABITAT.
( ) MODIFICAÇÕES NO CLIMA DO RIO DE JANEIRO.
QUESTÃO 42
OBSERVE O QUADRINHO ABAIXO:
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O QUE TORNA O TEXTO ENGRAÇADO É:
( ) CEBOLINHA ESTAVA CORRENDO DO COELHINHO DA MÔNICA.
( ) AS SETAS AJUDARAM CEBOLINHA A FUGIR DO COELHINHO.
( ) CEBOLINHA ACHOU QUE HAVIA ENGANADO O COELHINHO.
( ) O COELHINHO TOMOU RUMO DIFERENTE DE CEBOLINHA.
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
3º ANO