TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG IMUNISASI MEASLES RUBELLA (MR) DALAM HUBUNGANNYA DENGAN PENOLAKAN
IMUNISASI MEASLES RUBELLA (MR)
KARYA TULIS ILMIAH
Diajukan untuk memenuhi syarat menyelesaikan
Program Studi DIII Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
AZMIA FITRIANA
1611010052
PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2019
i Tingkat Pengetahuan Ibu…, Azmia Fitriana, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019
TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG IMUNISASI MEASLES RUBELLA (MR) DALAM HUBUNGANNYA DENGAN PENOLAKAN
IMUNISASI MEASLES RUBELLA (MR)
KARYA TULIS ILMIAH
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat mencapai derajat diploma keperawatan
AZMIA FITRIANA
1611010052
PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2019
ii Tingkat Pengetahuan Ibu…, Azmia Fitriana, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019
iii Tingkat Pengetahuan Ibu…, Azmia Fitriana, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019
iv Tingkat Pengetahuan Ibu…, Azmia Fitriana, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019
v Tingkat Pengetahuan Ibu…, Azmia Fitriana, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Allah SWT, karena atas berkat dan rahmat-Nya dapat
menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini dengan judul Tingkat Pengetahuan Ibu
Tentang Imunisasi Measles Rubella (MR) Dalam Hubungannya Dengan
Penolakan Imunisasi Measles Rubbella (MR). Penulisan Karya Tulis Ilmiah Ini
dilakukan dalam memenuhi salah satu syarat untuk mendapatkan gelar A.Md.Kep
Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak,
dari masa perkuliahan sampai pada penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini, sangatlah
sulit untuk menyelesaikan KTI ini, oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat:
1. Dr. Anjar Nugroho, S.Ag. M.Si., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Purwokerto.
2. Drs. H. Ikhsan Mujahid, M.Si, selaku Dekan Fikes yang telah memberikan
berbagai informasi dan bimbingan tentang tata laksana penyusunan KTI.
3. Ns. Devita Elsanti, S.Kep., M.Sc, selaku Ketua Program Studi DIII
Keperawatan memberikan berbagai informasi dan bimbingan tentang tata
laksana penyusunan KTI.
4. Sodikin, M.Kes, selaku Dosen Pembimbing yang telah menyediakan waktu,
tenaga dan pikiran untuk mengarahkan dalam penyusunan KTI ini.
5. Dr. Ns. Umi Solikhah, S.pd., M.Kep selaku dewan penguji pertama, yang
telah memberikan berbagai pertanyaan untuk menguji kelayakan sebagai
Ahli Madya Keperawatan.
6. Ns. Deisy Sri H., M.Kep., Sp. Kep. An selaku dewan penguji kedua yang
telah memberikan berbagai pertanyaan untuk menguji kelayakan sebagai
Ahli Madya Keperawatan.
7. Segenap Dosen dan Staff di lingkungan keperawatan Universitas
Muhammadiyah Purwokerto.
vi Tingkat Pengetahuan Ibu…, Azmia Fitriana, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019
8. Keluarga tercinta yang telah mendoakan, memberikan bantuan dan
dukungan baik material maupun moral sehingga terselesaikan tugas akhir
ini.
9. Ibu, kakak dan bapak (Alm) yang selalu mendoakan dan memberi semangat
sehingga terselesaikan tugas akhir ini.
10. Teman-teman seperjuangan keperawatan DIII Universitas Muhammadiyah
Purwokerto angkatan 2016.
Akhir kata, semoga Allah SWT memberikan balasan atas segala kebaikan
semua pihak yang membantu. Semoga KTI ini membawa manfaat bagi
pengembang ilmu. Aamiin.
Purwokerto, 28 Juni 2019
Penulis
vii Tingkat Pengetahuan Ibu…, Azmia Fitriana, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019
viii Tingkat Pengetahuan Ibu…, Azmia Fitriana, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019
Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Imunisasi Measles Rubella (MR) Dalam Hubungannya Dengan Penolakan Imunisasi Measles Rubella (MR)
Azmia Fitriana1, Sodikin2
ABSTRAK
Imunisasi Measles Rubella (MR) adalah suatu program baru dari pemerintah untuk meningkatkan kekebalan tubuh seseorang secara aktif terhadap suatu penyakit, yang digunakan untuk mencegah komplikasi yang diakibatkan oleh virus measles dan rubella. Tingginya penolakan orang tua terhadap program imunisasi MR dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti kurangnya pengetahuan terhadap imunisasi itu sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan tingkat pengetahuan ibu tentang imunisasi measles rubella (MR) dengan penolakan imunisasi measles rubella (MR). Desain penelitian ini menggunakan studi kasus. Studi kasus ini mengambil 7 responden ibu yang menolak program imunisasi MR didesa Moga wilayah kerja Puskesmas Banyumudal. Data penelitian ini diperoleh menggunakan cara wawancara dengan menggunakan quesioner yang terdiri dari 15 pertanyaan tentang imunisasi MR. Hasil penelitian didapatkan bahwa pengetahuan responden secara umum tentang imunisasi MR masih rendah dilihat dari hasil pengisian quesioner, nilai yang diperoleh dan dari karakteristik responden. Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan pengetahuan ibu tentang imunisasi Measles Rubella dengan penolakan imunisasi Measles Rubella pada anak.
Kata Kunci: pengetahuan, imunisasi measles rubella (MR), penolakan.
ix Tingkat Pengetahuan Ibu…, Azmia Fitriana, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019
The Level Of Mother's Knowledge On Measles Rubella (MR) Immunization And The Correlation Of Its Rejection
Azmia Fitriana1, Sodikin2
ABSTRACT
Measles Rubella Immunization (MR) is the government's new health program to increase people's immunity to against diseases actively, which is used to prevent complications caused by measles and rubella viruses. The high rejection of parents to the MR immunization program can be influenced by several factors such as their lack knowledge on immunization. This research aims to determine the correlation existence between the levels of mothers' knowledge on immunization of rubella measles (MR) and their rejection (refusal) on the immunization. The case study was used as its research design. This case study selected 7 maternal respondents who rejected the MR immunization program in Moga village, the service area of Banyumudal Puskesmas (Health Care Center). The data were obtained using interview method using questionnaire consisting of 15 questions about MR immunization. The results showed that respondents' general knowledge on MR immunization was still low, seen from the results of questionnaire completion, scores obtained and from characteristics of the respondents. It can be concluded that there is a correlation between maternal knowledge about Measles Rubella immunization and its rejection to be used to children.
Keywords: knowledge, immunization of rubella measles (MR), rejection.
x Tingkat Pengetahuan Ibu…, Azmia Fitriana, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019
HALAMAN PERSEMBAHAN
Puja dan puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang selalu
memberikan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir
jenjang pendidikan DIII Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah Purwokerto. Semua yang telah penulis lakukan, penulis
mempersembahkan karya tulis sederhana ini dengan tulus kepada:
1. Allah SWT telah memberikan ridho, rizki ilmu, kesabaran dan kemudahan
dalam proses penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.
2. (Alm) ayah terimakasih atas limpahan doa dan kasih sayang selama
hidupnya dan selalu memberikan rasa rindu yang berarti.
3. Ibu yang selalu memberikan do’a, memberikan kasih sayang yang tidak
pernah terhenti dan berjuang untuk saya kuliah di Universitas
Muhammadiyah Purwokerto ini dan dorongan untuk terus maju demi
meraih cita-cita.
4. Kedua kakak dan kakar ipar yang selalu memberikan do’a, memberi
semangat dan dukungan untuk kuliah di Universitas Muhammadiyah
Purwokerto ini dan dorongan untuk terus maju demi meraih cita-cita.
5. Kedua keponakan yang selalu menemani disaat lembur mengerjakan KTI
6. Terimakasih kepada bapak Sodikin, M.Kes selaku dosen pembimbing saya
yang senantiasa sabar dan selalu memberikan bimbingan penyusunan Karya
Tulis Ilmiah walaupun disaat beliau sedang sibuk dan selalu memberikan
masukan kepada saya.
7. Kelompok bimbingan KTI anak (pak Sodikin) tahun 2019 Aida hikmatul
aliya dan Azima fitriana
8. Terimakasih kepada seluruh dosen pengajar dan staf di fakultas kesehatan
UMP, terimakasih banyak atas semua ilmu, pengalaman yang sudah
diberikan selama ini.
9. Terimakasih untuk teman satu angkatan yang saling memberikan dukungan
dan semangat selama tiga tahun berjuang bersama, semoga kita semua
menjadi orang yang sukses Aminn.
xi Tingkat Pengetahuan Ibu…, Azmia Fitriana, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019
MOTTO
Mulailah dengan penuh keyakinan
Menjalankan dengan penuh keikhlasan
Menyelesaikan dengan penuh kebahagiaan
xii Tingkat Pengetahuan Ibu…, Azmia Fitriana, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019
DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL ...................................................................................
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
HALAMAN ORISINALITAS ...................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iv
KATA PENGANTAR .................................................................................... v
HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ............................................... vii
ABSTRAK ...................................................................................................... viii
ABSTRACT .................................................................................................... ix
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... x
MOTTO .......................................................................................................... xi
DAFTAR ISI ................................................................................................... xii
DAFTAR TABEL .......................................................................................... xv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ....................................................................... 1
B. Perumusan Masalah ............................................................................. 7
C. Tujuan .................................................................................................. 7
D. Manfaat ................................................................................................ 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengetahuan ......................................................................................... 9
1. Pengertian ....................................................................................... 9
2. Tingkat Pengetahuan ...................................................................... 10
3. Faktor - Faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan ....................... 12
B. Imunisasi .............................................................................................. 14
1. Pengertian ....................................................................................... 14
2. Tujuan Imunisasi ............................................................................ 14
3. Manfaat Imunisasi .......................................................................... 15
4. Jenis - Jenis Imunisasi .................................................................... 16
xiii Tingkat Pengetahuan Ibu…, Azmia Fitriana, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019
5. Penyakit Yang Dapat Dicegah Dengan Imunisasi ......................... 16
6. Macam - Macam Imunisasi ............................................................ 17
7. Faktor Yang Mempengaruhi Imunisasi ......................................... 18
8. Faktor Yang Mempengaruhi Kegagalan Imunisasi ........................ 19
C. Imunisasi MR ....................................................................................... 20
1. Pengertian ...................................................................................... 20
2. Tujuan Imunisasi MR .................................................................... 20
3. Manfaat Imunisasi MR .................................................................. 21
4. Gejala Campak Dan Rubella ......................................................... 21
5. Pemberian Vaksin MR .................................................................. 22
6. Kejadian Ikutan Imunisasi MR ..................................................... 22
7. Faktor Yang Mempengaruhi Penolakan Imunisasi MR ................ 23
D. Pandangan Agama Tentang Imunisasi/Vaksinasi ................................ 24
1. Agama Islam ................................................................................. 24
2. Agama Budha ................................................................................ 25
3. Agama Hindu ................................................................................ 26
4. Agama Katholik ............................................................................ 26
E. Kerangka Teori..................................................................................... 26
BAB III METODE PENELITIAN
A. Rancangan Studi Kasus ........................................................................ 29
B. Lokasi dan Waktu Studi ....................................................................... 29
C. Subjek Studi Kasus .............................................................................. 30
D. Fokus Studi .......................................................................................... 30
E. Definisi Operasional Fokus Studi ........................................................ 31
F. Instrumen Studi Kasus ......................................................................... 31
G. Metode Pengumpulan Data .................................................................. 32
H. Analisa Data dan Penyajian Data ......................................................... 33
I. Etika Studi Kasus ................................................................................. 33
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Studi Kasus ................................................................................. 36
B. Pembahasan .......................................................................................... 42
xiv Tingkat Pengetahuan Ibu…, Azmia Fitriana, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019
C. Keterbatasan ......................................................................................... 48
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan .......................................................................................... 50
B. Saran ..................................................................................................... 51
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 52
LAMPIRAN
xv Tingkat Pengetahuan Ibu…, Azmia Fitriana, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Kerangka Teori .................................................................... 28
Tabel 3.1 Definisi Operasional ............................................................ 31
Tabel 3.2 Kisi – Kisi Quesioner .......................................................... 32
Tabel 4.1 Karakteristik Responden Orang tua ..................................... 36
Tabel 4.2 Karakteristik Anak ............................................................... 37
Tabel 4.3 Hasil Quesioner Pengetahuan Orang Tua ............................ 38
xvi Tingkat Pengetahuan Ibu…, Azmia Fitriana, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Informed Consent
Lampiran 2 : Penjelasan Mengikuti Penelitian (PSP)
Lampiran 3 : Lembar Quesioner
Lampiran 4 : Surat Izin Dari Puskesmas
Lampiran 5 : Lembar Bimbingan