TIPOS Y CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES
DIDÁCTICOS
Los materiales didácticos son aquellos recursos elaborados para facilitar y apoyar el proceso de construcción de
conocimientos y la formación en el estudio independiente, además de
promover el aprendizaje estratégico; debe ser mediador en el proceso de enseñanza-aprendizaje y a su vez
optimizar el desarrollo de la práctica educativa
El material debe estar estrechamente relacionado con el Programa de la asignatura, el cual orientará el desarrollo del contenido
Clasificación del Material en relación a su
origen como recurso educativo
A) ELABORADOS POR LA INSTITUCIÓN (El docente/ académico)MATERIALES DIDÁCTICOS: Utiliza diversos Lenguajes, Soportes y
Formatos como recursos para la Enseñanza-Aprendizaje – Evaluación
Función: Generación de conocimientos: Compendios Fasciculares, Cursos Multimedia, Video Prácticas, Guías de Estudio, Antologías, etc.
B) RECURSOS QUE YA EXISTEN :Tecnologías y medios de la Información y la Comunicación, de tipo
comercial
Función: Comunicación y Procesamiento de la Información: Internet, TV., Celulares, Periódicos, Libros, Computadoras, Ipod, etc.
Función
Básicos: Son diseñados y elaborados para apoyar a los estudiantes y profesores en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos disciplinarios del Plan y Programas de estudio de la Institución, cubriendo la totalidad de los objetivos e intencionalidades curriculares.
Complementarios: Son elaborados por la Institución para ampliar la variedad de los materiales y profundizar en ciertos contenidos curriculares. Se basan en los Programas de asignatura.
Suplementarios: Pueden ser materiales que no se elaboran en el Colegio, pero que apoyan al estudiante para favorecer la comprensión de ciertos contenidos disciplinares y que bajo ciertas estrategias didácticas ayudan a la concreción del aprendizaje de contenidos específicos.
Tipo de lenguaje
Escrito
Libros
Guías
Antologías
Folletos
Fascículos
Cuadernos de trabajo
entre otros.
Audiovisual
Cintas magnéticas
Medios digitales
Transmitidos vía satélite por el sistema de televisión educativa.
Multimedia
Los cursos multimedia son el material didáctico, que integra la combinación de texto, gráficos, sonido, animación y vídeo; además de que le permiten al estudiante desarrollar la memoria, sistematizar y organizar la información, cubriendo con las cuatro fases del aprendizaje (inducción, estructuración, consolidación y retroalimentación), que promueven el estudio independiente y el aprendizaje significativo.
Cursos Multimedia
El siguiente esquema presenta el lenguaje, soporte y procesos cognitivos que se privilegian en cada uno de los tres tipos de material educativo:
ESCRITO
SISTEMAS SEMÁNTICOSPENSAMIENTO PREDICTIVO Y ANALÓGICOREPRESENTACIÓN MENTAL
AUDIOVISUAL MULTIMEDIA
SISTEMAS VERBALES Y SIMBÓLICOS
PENSAMIENTO HOLÍSTICO Y DIVERGENTEREPRESENTACIÓN MENTALDESARROLLO DE LA IMAGINERÍA
SISTEMA DE CÓDIGOS
PENSAMIENTO HEURÍSTICO PENSAMIENTO DIVERGENTEPENSAMIENTO ALGORÍTMICOREPRESENTACIÓN MENTAL
LENGUAJE
SOPORTE
PROCESOS COGNITIVOS
PAPEL
CINTA MAGNÉTICA / ARCHIVO DIGITAL ARCHIVO DIGITAL
MATERIALES DIDÁCTICOS
Trabajo de
Manuel Vargas Montaño.
M
M A
NM A
UM A N
EM A NU
EM A NU L
FIN
SESIÒN 2
FIN
SESIÒN 2
