![Page 2: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/2.jpg)
Osmanlı’daMatbaa
![Page 3: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/3.jpg)
MatbaatekniğibildiğimizüzereUygurlartarafındanbulunmuştur.
Fakatbugeliştirilmemişunutulmuştur.
![Page 4: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/4.jpg)
OsmanlıülkesindekiazınlıklarmatbaayıdahaönceAvrupa’danalarakkullanmışlardır.
İlkdefaYahudiler,İspanya’dakizulümdenkaçaraksığındıklarızamanberaberlerindekimatbaayıİstanbul’agetirmişlerdir.(1492)
Ermeniler1567’de,Rumlar1627’deyineİstanbul’damatbaalarınıkurmuşlardır.
Osmanlılarise1727’dematbaayıkullanmaya
başlamışlardır.
![Page 5: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/5.jpg)
Osmanlıniçindahaöncebuyararlıtekniğikullanmadı?
Bukonudailerisürülensebeplerşuşekilde
özetlenebilir:
![Page 6: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/6.jpg)
FuadKöprülüşöylesöyler:
“Türkleruzunmüddetİstanbul’daazınlıklarınaçtığımatbaalarailgisizkaldılar.Cahilve
mutaassıpmedreselilerheryenilikgibibunudadineaykırıbirbidatsayıyorlar,birçoklarıdabu
yeniicadınkendimaddimenfaatlerinedokunacağındankorkuyorlardı.”
![Page 7: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/7.jpg)
Matbaanındineaykırıgörülmesivetaassupbukonudaçokçailerisürülengörüşlerarasındadır.
Tabibukonudakidüşüncelerintarafsız
olduğunusöylemekdemümküngörünmemektedir.
![Page 8: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/8.jpg)
İstanbul’dageçimlerinikitapçoğaltıp,yazıyazmaklasağlayançoksayıdahattatve
müstensihinekmeklerindenolmamalarıiçinalınmaması.
![Page 9: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/9.jpg)
Genelolarakkitaba,kaleme,kağıdaözellikleKur’an’aduyulansaygısebebiilekitapçoğaltma
işininelleyapılması.
Bunundahasevapvesaygıilebağdaşanuygunbiryöntemolarakdüşünülmesi.
![Page 10: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/10.jpg)
Yazmaeserlerinçokdahagüzelvegözalıcıolmasısebebiilebasılıkitaplaratercihedilmesi.
![Page 11: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/11.jpg)
Elleyazılankitaplarındahagüvenilirsayılması.
![Page 12: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/12.jpg)
AzınlıklardanbirşeyiörnekalmanınOsmanlıgururunayedirilememesi.
![Page 13: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/13.jpg)
18.YybaşlarındaOsmanlıyöneticiveaydınlarınınbirkısmındabirzihniyetdeğişikliğigörülmeye
başlanmıştır.
1683’teOsmanlılarViyana’yıikincidefakuşatmışlarfakatbozgunauğramışlardır.
ButarihtensonraOsmanlılarAvrupalının
sanayidevesavaştaüstünlüğünükabullenmişlerdir.
![Page 14: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/14.jpg)
Dolayısıylaartıkeskigörkemlidönemlerinicanlandırmafikrinibırakıp,Avrupa’yıtaklityoluilebazıyenileşmehareketlerinegirişmegörüşünü
benimsemeyebaşlamışlardır.
![Page 15: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/15.jpg)
III.Ahmed’insaltanatının(1703-1730)son12senesine“laledevri”denilmiştir.
BudönemVenedikveAvusturya’yaönemli
topraklarınbırakıldığıPasarofçaAntlaşmasıilebaşlar.
Osmanlıyöneticiveaydınlarıbudönemdebarışa
sıkısıkıyabağlanmışlardır.
![Page 16: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/16.jpg)
SadrazamNevşehirliDamatİbrahimPaşabatıyıvedoğuyubilim,kültürvesanataçısındandahaiyitanımayayarayacakçalışmalarabaşlamıştır.
1720’deYirmisekizÇelebiMehmetEfendi’yiParis’eelçiolarakgönderirkensiyasigörevinindışındaFransa’nıngelişmesiniveeğitiminiiyiceanlayıpuygulanabilirhususlarıbildirmesinideistemiştir.
BazıdoğuklasiklerininTürkçe’yekazandırılması
içinbirçeviritopluluğudaoluşturmuştur.
![Page 17: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/17.jpg)
YirmisekizMehmetÇelebiParis’te(1720-1721)…
![Page 18: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/18.jpg)
Laledevrindeİstanbul’dazarifköşkveçeşmeleryapılmış,bağvebahçelerdezevkveeğlence
alemleribaşlamıştır.
Artıkyükselmedönemindekigazavecihadilkesitoplumucanlandıranvehareketegeçirenbirilke
olmaktançıkmıştır.
ŞairNedim’in“yiyelimiçelimkamalalımdünyadan”mısrasıbudöneminanlayışınıbizeyansıtmaktadır.
![Page 19: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/19.jpg)
İstanbul’dabiravuçkimsezevkdolu,tasasızbirhayatgeçirirkentoplumsefaletveacılarladolu
birhayatsürmektedir.
Matbaaböylebirdönemdeortayaçıkmıştır.
![Page 20: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/20.jpg)
MatbaayıOsmanlılarasokanMacarasıllıİbrahim
Müteferrika’dır(1674-1745).
Müslümanoluşuhakkındaçeşitlianlatımlar
bulunmaktadır.MacarbiryazarolanKatolikRahibi
Karaçun’unanlatımlarıuzunsüredoğrukabuledilmiştir.
![Page 21: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/21.jpg)
Karaçun,İbrahimMüteferrika’nınpapazolmakistediğinibusebeplekolejdeokuduğunufakat18
yaşlarındaOsmanlıelineesirolarakdüştüğüyoksulolduğundandolayıkendisiiçinkimseninfidyeödemediğiniköleolaraksatılıpçokeziyetçektiğinieziyetlerdenkurtulmakiçinmüslümanolduğunuvebuşekildehürriyetinekavuştuğunu
belirtmektedir.
![Page 22: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/22.jpg)
1962senesindeNiyaziBerkesbuiddialarıeleştirmişvebunlarınartniyetliolarakyazılmışhayalürünü
ifadelerolduğunubelirtmiştir.
İbrahimMüteferrikaKatolikliğinamansızbiçimdekarşıolduğuProtestanlığınUnitariankilisesinebağlı
idi.Bunlarİsa’nıntanrılaştırılmasıgibikonularısaçmabuluyor,vicdanözgürlüğügibiilkeleri
savunuyorlardı.
Müteferrika’nınilahidinlerikarşılaştırmış,Katolikliğinbaskısıaltındakaldığındandolayıİslâm’ı
kurtuluşolarakgörmüşolmasımuhtemeldir.
![Page 23: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/23.jpg)
İbrahimMüteferrika’nınnasılmüslümanolduğunailişkinkesinbirbilgielimizdebulunmamaktadır.
FakatMacarkaynaklarınşüpheliolduğusöylenebilir.
İbrahimMüteferrika,öncedenbildiğiMacarca,Yunanca,Latince’denbaşkaTürkçe,Arapça,Farsça
daöğrenmiştir.
“Risale-iİslamiyye”adındaKatoliklikvePapa’yaşiddetlihücumlarıiçerenbirkitapçıkyazmıştır.
SadrazamDamatİbrahimPaşadeğerinianlayıponu
himayesinealmıştır.İstanbul’davefatetmiştir.
![Page 24: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/24.jpg)
İbrahimMüteferrika,basımsanatınınyararlarıkonusunda“Vesiletü’t-Tıbaa”başlıklıbirgerekçekalemealıpSadrazamDamatİbrahimPaşa’ya
sunmuştur.
BurisaleVankuluLûgatı’nıngirişindebasılmıştır.
Beşsayfalıkrisaleşunlarıihtivaetmektedir;
![Page 25: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/25.jpg)
MuseviveHristiyanlarınbaşlangıçtadinikitaplarınadeğerveripsaklamaktaveyaymaktakayıtsızkaldıkları
busebepledinlerininbozulduğunaişareteder.
Cengiz,Hülagugibikişilerinkitaplarıyaktırdıklarınınehirlereattıklarınıifadeeder.Yineİspanya’daHristiyanlarınMüslümanlardankalankitapları
yaktıklarınıifadeeder.
![Page 26: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/26.jpg)
Hattatlarınkitapyazmaveçoğaltmaktakigevşekliklerindenbahseder,hacimlikitapvelügatları
yazmaişinepekkimseningirmekistemediğini,girenlerindeçokçahatalıyazdıklarınıbelirtir.
Basımsanatınındabirnevikitabetolduğunubelirtir.
Kitaplarınçoğalıncaucuzlayacağını,busayedeöğretimin
kolaylaşacağını,ülkeninkalkınacağınıbelirtir.
![Page 27: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/27.jpg)
AvrupalılarınArapça,Farsça,Türkçekitaplarınkıymetinibilerekbastırdıklarını,fakatbunların
yanlışlarladoluolduklarınıifadeeder.
Ayrıca“mağribhattı”ilebasıldıklarındandolayıyazılarınıngüzelolmadığınıvurgular.
Fakatilerideerbabınıbulupbukitaplarıdahagüzel
basabileceklerinivebunlarıİslâmülkelerinegönderipparaçekebileceklerinidolayısıylabuişionlara
kaptırmamakgerektiğini,herşeydeolduğugibibasımsanatındadailerigidilmesiicabettiğinisöyler.
![Page 28: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/28.jpg)
Sonolarakda,Fıkıh,Tefsir,Hadis,Kelâmkitaplarıhariçlûgât,tarih,tıp,hikmet,heyet,coğrafyavs.
kitaplarınbasılmasıiçinpadişahtanferman,şeyhülislâmdanfetvatalepeder.Vebasımprovalarınınyapılmasıdüzeltilmesiiçinbazı
kişileringörevlendirilmesiniister.
![Page 29: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/30.jpg)
1720-1721yıllarıarasındaParis’teelçiolarakbulunanYirmisekiz
MehmetÇelebi’ninoğluSaitMehmetEfendiParis’tematbaaları
görmüşveİstanbul’damatbaaaçmakdüşüncesi
iledönmüştü.
BusebepleodaİbrahimMüteferrikaileberaber
çalışmıştır.
![Page 31: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/31.jpg)
İbrahimMüteferrika17kitapveçoksayıdaharitabasmıştır.
İlkbastığıkitapikibüyükcilttenoluşan“Vankulu
Lûgatı”dır.
Cevherî’nin(1010)Arapça’danArapça’yahazırlanmış“es-Sıhah”isimlilûgatınınTürkçe’yetercümesidir.ÇeviriyiMehmetbinMustafael-Vanî
(VankuluMehmetEfendi)(1590)yapmıştır.
![Page 32: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/32.jpg)
1.Cildi666,2.cildi756sayfadır.
1000nüshabasılmıştır.Öğrencilerdüşünülerekılımlıbirfiyatkoyulmuştur.
Fiyatolarakbelirlenen35kuruş,birustanınyaklaşık
105günlükkazancınaeşitbirmiktardır.
Basılıkitabınfiyatıbuolursaelyazmasınıonagöredüşünmeklazım.
BuOsmanlınıneğitim-öğretimdegerikalmasının
oldukçaönemlibirsebebidir.
![Page 33: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/36.jpg)
Klişeler…
![Page 37: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/38.jpg)
Dizgi…
![Page 39: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/39.jpg)
İlkbasılankitaplararasındaArapça-Türkçe,Farsça-Türkçesözlükler,
Naima,Raşid,ÇelebizadeAsımgibitarihçilerineserleri,
KâtipÇelebinin“Cihannüma”isimlicoğrafyaeseri,
Amerika’nınkeşfihakkındaresimli“Tarih-iHind-iGarbî”
isimlibireser.
KatipÇelebi’nineserlerinebirçokdeğerliharitaeklemişbastığıeserlereönsözler,açıklamalar,eklerkoymuştur.
![Page 40: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/40.jpg)
VankuluLûgatı’nınilksayfaları…
![Page 41: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/41.jpg)
Cihannuma’dansayfalar…
![Page 42: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/42.jpg)
Cihannuma’dansayfalar…
![Page 43: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/43.jpg)
İbrahimMüteferrikasadecebirmatbaacıdeğilaynızamandabirfikiradamıidi.
Hristiyanlığakarşıeleştirileriniyönelttiği“Risale-i
İslamiyye”iimlibireserive
SiyasetnameözelliğitaşıyanveI.Mahmud’untahtaçıkmasındansonrapadişahasunduğu
“Usûl’ul-HikemfîNizami’l-Ümem”isimliikieseribulunmaktadır.
İkincikitabınımatbaadabasmıştır.
![Page 44: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/44.jpg)
Türkeğitimtarihiaçısındanmatbaa
![Page 45: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/45.jpg)
Avrupa’danyaklaşık300senesonraalınmıştır.
Avrupa’daJohannesGutenbergtarafından1450yılındailkmatbaakurulmuştur.
Özelliklesosyalvekültirelsebeplerleyaşananbu
gecikmeOsmanlıeğitimvebiliminingerikalmasınasebepolanetkenlerdenbiridir.
![Page 46: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/46.jpg)
OsmanlıDevletindekiazınlıklarTürklerdençokdahaöncematbaayıAvrupa’danalarakdin,sözlük
vedilgibikitaplarınıbasıpçoğaltmışlardır.(İspanya’dangelenYahudiler1492)
ÖzelliklebualandakitaplarınıyaygınlaştırdıklarıveokullarındaokuttuklarıiçinazınlıklarınbenliklerinikorumanoktasındaOsmanlılarınhoşgörüsüyanı
sıramatbaadaönemliolmuştur.
![Page 47: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/47.jpg)
İlkbasılankitabınmedreseöğrencilerininçokkullandığıbirsözlükolmasıdaeğitimtarihi
açısındanönemlidir.
İlkbasılaneserbirokulkitabıolmuştur.
Nitekim1729’dabasılanilkeser70seneiçindeüçdefadahabasılmıştır.
BunlarilkkitabıseçmedeİbrahimMüteferrika’nın
nekadarisabetliolduğunugösterir.
![Page 48: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/48.jpg)
Kitabınfiyatıdaöğrencilerinfaydalanabilmesiiçinodöneminşatlarınagöreucuzolaraktespit
edilmiştir.
Bundanmaddifaydasağlamakyerinetoplumyararınıngözönündebulundurulmasıoldukça
önemlibiryaklaşımdır.
![Page 49: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/49.jpg)
İlkbasılankitaplarındinîdeğildemüsbetvesosyalbilimleralanındaolmasıOsmanlılarayenifikirlerin
girmesinikolaylaştırmıştır.
Dinîkitaplar1803’tensonrabasılmayabaşlamıştır.
![Page 50: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/50.jpg)
1776’danitibarenaçılanokullarveTanzimatdönemindemedresedışındaaçılmayabaşlanansivilokullarınderskitaplarınısağlamaihtiyacımatbaalarıngelişmesineve
yaygınlaşmasınasebepolmuştur.
İbrahimMüteferrikaveSaitEfendi’ninkurduğumatbaadevletdesteğiilekurulmuşözelbirmüesseseidi.
İlkresmiDevletMatbaası1796ve1802senelerinde
geometriöğretmeniAbdurrahmanEfendi’nindenetimialtındakurulmuşvebirkısmısonradanMillîEğitim
Basımeviolarakgelişmiştir.
![Page 51: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/51.jpg)
Kitapbasımızamanlatoplumdabilgibirikimininartmasınıvekültürdüzeyininyükselmesini
sağlamıştır.
Matbaanınkuruluşundansonrakiilkyüzyıliçinde180kitapbasılmıştır.
Bunusebebisosyal,kültürelveeğitimortamlarınınayrıcaekonomikşartlarınvekağıtimalatınınartması,kalifiyepersonelsağlanmasıgibiteknikgelişmelerin
yeterliseviyedeolmayışıdır.
18.Yysonrasıbuşartlardaiyileşmelerolmuştur.
![Page 52: TÜRK EĞİTİM TARİHİ 10 - xn--ismailbadatl-kyb0x.com.trismailbağdatlı.com.tr/attachments/File/egitim_tar__h__/eg__itim_tarihi_10.pdf · Matbaa tekniği bildiğimiz üzere Uygurlar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022041222/5e0b99bc4b28ce5c250a5247/html5/thumbnails/52.jpg)
Matbaaeğitimveöğretimyanısırabilgivehaberiletişiminideçokkolaylaştırmıştır.
1831’denitibarengazetevedergilerinortaya
çıkmasıtoplumunülkevedünyaolaylarıhakkındaçabukvegenişbilgialmasınısağlamıştır.