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Tópicos da Intervenção de Ramiro Marques no Seminário da FNE, 30/3/2011
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Reconfigurar a rede pública de educação
O futuro das escolas com contratoEscolas Magnet: o que são e como
podem promover a diversidade e a excelência?
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Avaliação e diversidade dos projectosQuem deve intervir na ADD?Qual o papel dos directores?Que periodicidade?Como equilibrar a avaliação por
pares com a avaliação externa?Como articular os resultados da
avaliação com a progressão na carreira docente?
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O Novo Modelo de ADDCiclos mais longosDistinção clara entre avaliação e classificaçãoÊnfase na dimensão formativa da avaliaçãoClassificação para efeitos de progressão mas
não de graduação em concursosADD centrada em 2 componentes: interna e
externaDimensão externa: IGE ou bolsa de
avaliadores?
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A entrada na profissão docente
Prova nacional de acesso ou ano de indução?
Qual o papel do ano de indução no processo de selecção?
Que papel para os directores?Supervisão e induçãoUma prova pública?
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Como recrutar os professores?
Concursos: nacionais ou locais?Qual o papel dos directores no recrutamento dos professores?
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Centralismo e municipalização na educação
Vantagens do modelo centralizadoVantagens do modelo municipalizadoÉ possível um equilíbrio?Quem deve fazer a gestão do pessoal docente e
não docente? O director do agrupamento ou os autarcas?
Faz sentido que o diretor partilhe a gestão do pessoal com outras entidades?
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O futuro dos directores
Directores e professores: desconfiança e conflito
Devem os directores evoluir para uma carreira própria?
Vantagens da carreira de directorDesvantagens da carreira de director
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Transferir competências das DRE para os directores
Que competências devem ser transferidas das DRE para os directores?
Faz sentido manter as DRE?Mega-agrupamentos e micro políticas
educativas: os novos papéis dos sindicatos de professores
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Os novos media digitais na construção da profissão docente
O papel dos websites e blogues na construção de um discurso profissional dos professores
O papel do Facebook e do TwitterSindicatos e bloguesSindicatos e movimentos independentes
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A minha experiência com o ProfBlog e as redes sociais
A história do ProfBlogA minha rotina no ProfBlogA barra lateral do ProfBlogOs botões de partilha nas redes sociais
no ProfBlogComo eu uso o Facebook para
promover as minhas ideias pedagógicas?
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