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INTRODUCCIN
En la sociedad venezolana existen mltiples problemas de orden
social, uno de ellos es la extrema pobreza, para tratar de disminuirla los
diferentes gobiernos nacionales y regionales han implementado polticas
sociales variadas que no han logrado solucionar esta situacin.
Mltiples han sido los factores que han influido para que estos
programas se hayan limitado sin lograr erradicar esta grave situacin.
En el estado ucre, el gobierno regional cre la !"#$%&'(# )%*%
E+ $E%**(++( (&'%+ $E+ E%$( "&*E, con el ob-etivo de
erradicar la pobreza extrema. %dscrita a ella est la /E*E#&'% $E
"0'$'( 1 $EM%#$% '#$'2'$"%+E, que tiene la responsabilidad de
e-ecutar los programas de asistencia y desarrollo orientados a los grupos de
alta vulnerabilidad social entre ellas3 personas en situacin de calle, de
tercera edad, discapacitados, con enfermedades terminales.
+a investigacin se presenta en la siguiente forma3
4. )+%#E%M'E#( $E+ )*(0+EM%
5. M%*&( E(*'&( *E!E*E#&'%+
6.)*(&E( ME($(+(/'&( E# +% '#E*2E#&'(#
)*(!E'(#%+
&%)'"+( ' %#%+'' E '#E*)*E%&'(# $E +( $%(
&(#&+"'(#E
0'0+'(/*%!'%
%#E7(
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1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Situacin Problea a Inter!enir
+a pobreza constituye una de las grandes calamidades sociales que
contribuye a la negacin de una vida digna, larga y saludable del ser
humano. Esto ha determinado que sea considerada como un rea a mitigar
de gran importancia en el mundo, en especial para las instituciones de
alcance pblico.
in duda, la pobreza contina siendo un problema social que
enfrentan las naciones del mundo. $e hecho, constituye uno de los ocho
grandes ob-etivos en la $eclaracin del Milenio3 reba-ar la pobreza a la mitad
para el a8o 594:. egn el presidente del 0anco 'nteramericano de
$esarrollo ;0'$9? est viviendo en pobreza extrema ;'glesias, 5946
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considerar la evolucin de los programas pblicos, el cual permiten
establecer en qu= medida tiene lugar el cumplimiento de metas y la
correspondencia entre gasto y ob-etivo, que es erradicar la pobreza extrema.
%l respecto, Espa8a ;5944, pg. 56@< menciona que la calidad de vida
es Aaquella situacin donde una poblacin puede satisfacer plenamente sus
necesidades biolgicas y socialesB. Es decir, que la calidad de vida lleva
implcita las condiciones de salud, educacin, vivienda, vestido, alimentacin,
relaciones interpersonales, recreacin, entre otras.
$e lo antes expuesto se deprende que la calidad de vida de los
venezolanos se ha visto afectada por la problemtica social y econmica, la
cual se refle-a en especial en las personas que no cuentan con los recursos
econmicos necesarios para alcanzar un nivel de vida adecuado, limitando el
goce y disfrute de los derechos que como ciudadanos de un pas les
corresponden.
El Estado, para responder a los problemas sociales presentados en
reas de salud, educacin, vivienda, alimentacin, entre otras, ha dise8ado
polticas sociales orientadas a me-orar la calidad de vida de personas que
han sido excluidas, segn Maldonado ;5946, pg. 56:< Ase relaciona a un
acumulado de medidas que contribuyen al me-oramiento de una situacin
determinada, y sus ob-etivos son los de aminorar o de regular los embates de
la poltica econmicaB.
En este sentido, se entiende que la poltica social es un proceso
distributivo de bienes y servicios sociales, que pretende asegurar a la
poblacin de escasos recursos econmicos la satisfaccin plena de las
necesidades bsicas y se fundamenta en la equidad. $e all que las polticas
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sean elaboradas para atender a la poblacin de menos recursos
econmicos, con el propsito de fomentar el me-oramiento de calidad de
vida, vinculado a la seguridad, proteccin, educacin, salud, recreacin y
alimentacin.
Cay que destacar la implementacin de polticas sociales por parte del
Estado venezolano para solucionar la problemtica de exclusin socialD se
puede mencionar la creacin de instituciones de perfil social a nivel nacional,
que ofrecen programas tendientes a me-orar la calidad de vida de personas
de ba-os recursos econmicos. in embargo, es importante resaltar que en2enezuela existe un porcenta-e significativo de poblacin carente de recursos
necesarios para vivirD es decir, no satisface sus necesidades bsicas, tales
como salud, vivienda, educacin, recreacin, nutricin y alimentacin. $e
acuerdo con el 'nstituto #acional de Estadstica ;'#E, 59445945
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%nte esta situacin, -uega un papel fundamental la !undacin para el
$esarrollo ocial del Estado ucre ;!"#$E(E
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que el presupuesto que el Estado venezolano brinda a esta rea es muy ba-o
comparado con otros estados del pas.
En este sentido, surge la necesidad de realizar una investigacin en la
!undacin para el $esarrollo ocial del Estado ucre ;!"#$E(E< en la
en la /erencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales. &on el propsito de
estudiar la contribucin de !"#$E(E, a trav=s la /erencia de ubsidios
y $emandas 'ndividuales, para la reduccin de la pobreza extrema en el
Estado ucre. % tal efecto, se plantearon las siguientes interrogantes3 H&mo
se describen los )rogramas ociales e-ecutados por !"#$E(EID H&ul
es la efeciencia de los programas sociales implementado por !"#$E(EIDy H&ules son los parmetros que utilizan para determinar a persona en
condicin de pobreza extremaI
1." Ob#eti!o$ %e la In!e$ti&acin
1.".1 Ob#eti!o 'eneral
Estudiar la contribucin de !"#$E(E, a trav=s de la /erencia de
ubsidios y $emandas 'ndividuales, para la reduccin de la pobreza extrema
en el Estado ucre durante el periodo 59445945.
1."."Ob#eti!o$ E$(ec)*ico$
$escribir los )rogramas ociales e-ecutados por !"#$E(E, a
trav=s de la /erencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales, para
la reduccin de la pobreza extrema en el Estado ucre durante el
periodo 59445945. $eterminar la eficiencia de los programas sociales que implementa
!"#$E(E, a trav=s de la /erencia de ubsidios y $emandas
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'ndividual, para la reduccin de la pobreza extrema en el Estado
ucre durante el periodo 59445945.
&onocer los parmetros utilizados por !"#$E(E para clasificar
a una persona en condicin de pobreza extrema, a trav=s de la
/erencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales, para la reduccin
de la pobreza extrema en el Estado ucre durante el periodo 5944
5945.
1.+ Caracter)$tica$ %e la Pa$ant)a en ,UNDESOES
1.+.1 De$cri(cin e I%enti*icacin %e la In$titucin %on%e $e reali-
la (a$ant)a.
1.+.1.1 Re$ea /i$trica
+a !undacin para el $esarrollo ocial del Estado ucre
;!"#$E(E
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labor a fin con su slogan para el a8o 4KKF3 A"nidos por la *econstruccin de
ucreBD la !undacin atiende todas las demandas de las comunidades,
problemas sociales de ndole econmico, cultural, deportivo, problemtica
habitacional y de salud.
Emerge como una necesidad de reestructurar y brindar autonoma a la
$ireccin de $esarrollo ocial, existente desde 4KK6, la cual funcionaba
como rgano adscrito a la /obernacin del Estado ucre con la
responsabilidad de e-ecutar los programas sociales dirigidos a enfrentarse a
la pobreza extrema.
El 46 de enero de 4KKK, ba-o el gobierno del +cdo. Eloy /il, cambia su
nombre para !"#$E' ;!undacin para el $esarrollo 'ntegral
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calidad de vida de los sucrenses y tiene como responsabilidad directa
planificar y e-ecutar los programas sociales previstos por el gobierno
regional.
)ara su me-or funcionamiento, la fundacin est conformada por un
conse-o directivo, encabezado por un presidente y cinco directores, con
ob-etivos especficos centrados en la planificacin, elaboracin y
financiamiento de proyectos de investigacin en el rea social, en la
capacitacin, promocin y organizacin de la comunidad.
1.+.1." Ob#eti!o$ %e la ,un%acin (ara el De$arrollo Social %elE$ta%o Sucre 0,UNDESOES
Elaborar y financiar los proyectos de investigacin en el rea social. )lanificar, elaborar y e-ecutar las polticas, planes, programas y
proyectos sociales. )romover y organizar los programas sociales y regionales. )romover y realizar -ornadas de tipo deportivo, cultural, entre otras. )romover -ornadas de tipo m=dicoquirrgico. Establecer contacto con los coordinadores del )rograma ).%.E., a fin de
que lleguen a beneficiar adecuadamente a las comunidades. &analizar las demandas de los entes responsables. *ealizar abastecimiento alimentario a las familias de ba-os recursos. )romover -ornadas ambientales a favor de la limpieza y mantenimiento
en las comunidades del estado ucre, en las cuales participan
traba-adores de la fundacin, incluyendo personas de la misma
comunidad.
(rganizan talleres para las comunidades de la regin con respecto a lasnecesidades que presenta cada una de ellas.
(frecer igualdad de oportunidades a los aspirantes.
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1.+.1.+ 2i$in
E-ecutar programas sociales que dentro de las polticas del Estado,
impulsen las me-oras necesarias que consoliden el crecimiento sostenido de
la calidad de la vida de la poblacin sucrense.
1.+.1.3 Mi$in
)romover la planificacin y e-ecucin de programas y proyectos de
desarrollo social que permitan el me-oramiento de la calidad de vida de lapoblacin a trav=s de la relacin de participacin estadocomunidad, con
criterio de autoresponsabilidad.
1.+." De$cri(cin %el De(artaento %on%e $e reali- la (a$ant)a
+a /erencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales, tiene por finalidad
contribuir con el me-oramiento de la calidad de vida de la poblacin ms
necesitada, mediante la e-ecucin eficaz de los programas sociales
implementados a trav=s de las unidades adscritas a la misma en pro del
bienestar social del estado ucre.
1.+.".1 Ob#eti!o$
a< )roporcionar bienestar social a nivel individual en el Estado ucre.b< )lanificar, elaborar y e-ecutar las polticas, planes, programas y
proyectos sociales.c< )romover acciones orientadas a la e-ecucin efectiva de los
programas sociales que impulsan las me-oras que consolidan el
crecimiento sostenido y la calidad de vida de la poblacin sucrense.
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d< /arantizar un estado social de derecho y -usticia, mediante la
atencin de demandas individuales provenientes de los sectores
sociales excluidos.e< Establecer relaciones institucionales con el propsito de alcanzar
los ob-etivos de la !undacin.
1.+."." ,uncione$ Princi(ale$
a< &oordinar las diversas dependencias adscritas a la /erencia de
ubsidios y $emandas 'ndividuales para alcanzar as los ob-etivosestablecidos.
b< (rganizar equipos de traba-o para fi-ar los ob-etivos y derivar las
metas que debe cumplir cada "nidad.c< %signar actividades a los diferentes Lefes de "nidades a corto,
mediano y largo plazod< $esarrollar consensos para llegar a acuerdos con sus grupos de
traba-o.e< Motivar la participacin de sus colaboradores de manera voluntaria
en la planificacin, toma de decisiones y solucin de problemas,con el propsito de lograr los ob-etivos de la organizacin.
f< Me-orar de manera continua la comunicacin.g< %nalizar y evaluar de manera continua con el equipo de traba-o, los
logros alcanzados y las fallas detectadas para fortalecer las reas
d=biles.h< $elegar funciones las dems dependencias.i< &ontrolar y supervisar el cumplimiento de las tareas e-ecutadas.
-< %tender al pblico, en general, que solicite cualquier informacin.< *evisar y firmar los expedientes para sus respectivos trmites
administrativos.l< &oordinar acciones interinstitucionales que permitan el
cumplimiento de los ob-etivos y metas de la /erencia.
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m< &umple con una labor socialD trata todas las demandas de las
comunidades, en cuanto a problemas sociales de ndole
econmico, cultural, habitacional y de salud.n< E-ecuta programas sociales, dentro de las polticas del Estado, que
impulsen las me-oras necesarias que consoliden el crecimiento
sostenido de la calidad de vida de la poblacin sucrense.
1.+.+ Or&ani-acin E$tructural Interna
+a /erencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales, est organizada de
la siguiente manera3
OR'ANI'RAMA
,uente4 O*icina %e Per$onal5 "61"
1.+.+.1 UNIDAD DE DONACIONES+a !inalidad de esta "nidad tiene como propsito captar las demandas
sociales para la donacin de un beneficio socioeconmico a las personas
de ba-os recursos de todos los Municipios del Estado ucre, a fin darcumplimiento a los programas sociales de la !undacin.
1.+.+.1.1 Ob#eti!o &eneral
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Me-orar la calidad de vida de las personas de ba-os recursos,
mediante la donacin de un beneficio socioeconmico.
1.+.+.1." ,uncione$ Princi(ale$
%tender, en forma individual, a las personas que acuden a la !undacin
para el $esarrollo ocial del Estado ucre ;!"#$E(E
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&ontribuir con el me-oramiento de la calidad de vida de las personas
de ba-os recursos econmicos, mediante el otorgamiento de ayudas
econmicas.
1.+.+."." ,uncione$ Princi(ale$
%tender en forma individual a las personas que acuden a la !undacin
)ara el $esarrollo ocial del Estado ucre ;!"#$E(E
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econmicos, entre ellos3 beneficencias, impedidos, cultures populares, ex
deportistas, tabaqueros ;as
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&ontribuir con el me-oramiento de la calidad de vida de las personas
de ba-os recursos econmicos, mediante el otorgamiento de ayudas
econmicas.
1.+.+.3." ,uncione$ Princi(ale$
%tender, en forma individual a las personas que acuden a la !undacin)ara el $esarrollo ocial del Estado ucre ;!"#$E(E
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1.+.+.8 UNIDAD DE ATENCION A LAS PERSONAS CONDISCAPACIDAD
+a finalidad de esta unidad tiene como propsito atender, en forma
individualizada, a todas aquellas personas con discapacidad y que presenten
ba-os recursos econmicos en los Municipios que comprenden el Estado
ucre, para la donacin de un beneficio, entre ellos3 sillas de ruedas,muletas, andaderas, prtesis, bastones, coches especiales, entre otros.
1.+.+.8.1 Ob#eti!o &eneral
%tender a todos aquellos demandantes que requieran del beneficio,
para as contribuir con =l me-oramiento de la calidad de vida de las personas
de ba-os recursos econmicos, mediante el otorgamiento de la ayuda
requerida.
1.+.+.8." ,uncione$ Princi(ale$
)lanificar y coordinar con el /erente, en funcin de los ob-etivos y
metas que se deben cumplir en las "nidades. %tender, en forma individual, a las personas que acuden a la !undacin
)ara el $esarrollo ocial del Estado ucre ;!"#$E(E
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upervisar el cumplimiento de los ob-etivos y metas trazadas a corto,
mediano y largo plazo por la "nidad. &ontrol y seguimiento del proceso de tramitacin y donacin de las
solicitudes. *evisar y avalar las solicitudes de los usuarios que se tramitan por la
"nidad. *ealizar reuniones peridicas con su equipo de traba-o para discutir
sobre las fortalezas, debilidades y recomendaciones del programa. Establecer relaciones interinstitucionales nacionales, regionales y
localesD a fin de lograr el cumplimiento de los ob-etivos de las "nidades.
)articipar en las actividades sociales organizadas por la /erencia deubsidios y $emandas 'ndividuales y la !undacin en general.
(tras funciones relacionadas con el rea o que le sean asignadas.
1.3 Tutora e9terna.
En este caso, la utora de esta )asanta es la +cda. Nurila &ristina
*uiz *ada, cuyo currculo es el siguiente3
Nobre$ : A(elli%o$3 Nurila &ristina *uiz *ada.
C;%ula %e I%enti%a% N
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que debe estar ocurriendo en el programa. %dems como propsito de
-ustificacin de esta investigacin, centra su estudio en los siguientes
motivos3
El realizar la pasanta en la !undacin para el $esarrollo ocial del
Estado ucre ;!"#$E(E
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".1.1 Internacional
+eOis, ( ;4K:K< Antro(olo&)a %e la (obre-a. El ob-etivo del traba-oreside en conocer el modo de vida de los pobladores rurales y emigrantes en
las zonas urbanas, describe las condiciones de vida de las comunidades
marginales, las necesidades bsicas, insatisfechas como la alimentacin,
vivienda, escasez de recursos econmicos, altas tasas de natalidad, la
prevalencia de las uniones libres, la violencia dom=stica y pblica, la
insuficiencia educacional, entre otros rasgos y actitudes. &omo conclusin, el
autor explica que las causas de la pobreza suelen estar asociadas a
diferentes factores econmicos, culturales y psicolgicos que condicionan la
reproduccin de la pobreza de generacin en generacinD tambi=n destaca el
papel negativo de los valores arraigados lo que impide la motivacin hacia el
cambio y al aprovechamiento de las oportunidades.(tro aporte relevante es el traba-o realizado por &uadra, P. E. ;599:G?
nunca ha asistido a una escuela, el >9? asiste a escuela primaria, K? a
colegio secundario y el 6? a t=cnico y universitario.
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".1." Nacional
ambi=n son antecedentes vlidos para la investigacin el estudio
realizado por Espa8a, +.). ;5995$ %e la (obre-a en 2ene-uela.El
autor plante como ob-etivo explorar y analizar los valores y creencias de las
personas sobre el cambio social productivo. $etermin que socialmente las
actitudes en los hogares con pobreza son el producto de las condiciones
materiales que le permiten o no, a sus miembros acceder a las agencias de
socializacin modernas ;escuela, traba-o, familias estables, asociaciones,
etc.
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una categora de fundamental importancia en la pobreza como problema y en
la poltica social como salida a la misma. Enfatiza que -unto a los factores
materiales u ob-etivos que determinan la pobreza existen tambi=n factores
internos, sub-etivos y cualitativos que son necesarios estudiar. En su
exposicin, %lvarado afirma que la pobreza no sera solo un fenmeno
econmico y social, sino tambi=n un fenmeno psicosocial y cultural.
".1.+ Local
%simismo expresa Machado, #. y Mendoza, 1. ;5944< La (obre-a%e$%e la (er$(ecti!a cultural %e lo$ /abitante$ %e la couni%a% %e
barbacoa5 Munici(io Sucre5 E$ta%o Sucre. +os autores plantean como
ob-etivo analizar la situacin de pobreza desde la perspectiva cultural que
poseen los habitantes de la comunidad de 0arbacoas, parroquia %yacucho,
municipio ucre, estado ucre, periodo 59495944, los cuales concluyen que
los habitantes viven en una situacin de carencias materiales que los ubica
en un estado de pobreza, producto de actitudes y comportamientos que
impiden el crecimiento econmico de los mismos. %dems que la ineficiencia
de las polticas sociales en el mbito educativo, atencin a las familias y a la
falta de esfuerzo individual y colectivo constituyen elementos limitantes para
el acceso de los pobladores de 0arbacoas a oportunidades sociales,
econmicas, logrando as una fatalidad aprendida por parte de la poblacin
en cuanto a la pobreza, lo que explica el conformismo y la falta de motivacin
para superarla.
"." Ba$e$ Terica$
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+as bases tericas, Aimplican un desarrollo amplio de los conceptos y
proposiciones que conforman el punto de vista o enfoque adoptado para
sustentar o explicar el problema planteado.B ;%rias, 599F349@3:< como3
Accione$ or&ani-a%a$ e in$titucionali-a%a$ (ara o%i*icar ele%io $ocial : e#orar la$ con%icione$ %e !i%a ?ue re$ultanne&ati!a$ o (er#u%iciale$ (ara cierto$ &ru(o$ : encar&a%o$%e (otenciar la concienti-acin : e9(re$in %e la$contra%iccione$ : nece$i%a%e$ $ociale$5 ba$a%o en(rinci(io$ %e auto%e$arrollo ?ue (roue!en la (artici(acin: coo(eracin en la (otenciacin %e la reali%a% : elcreciiento /acia e$ta%io$ $u(eriore$ %e inte&racin$ocialen (o$ %e la $ati$*accin %e nece$i%a%e$ $ociale$.
)or su parte alas ;4KK5
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destacar que la accin pblica del Estado, a trav=s de los programas de
apoyo social pretende entonces garantizar los me-ores estndares de vida
para la poblacin tales como un adecuado sistema de salud, seguro y
pensiones por ve-ez, seguro para desempleados entre otros.
Es importante se8alar que existe una distincin entre los proyectos
sociales y lo que son los programas sociales, segn la definicin de Musto
;4K@:364li$i$ %e (ro:ecto$ e$to$ $on %e*ini%o$coo la )nia uni%a% %e a$i&nacin %e recur$o$ (ara ello&ro %e uno o >$ ob#eti!o$ e$(ec)*ico$. Tienen una(oblacin ob#eti!o : locali-acin e$(ecial %eterina%a$ :un tie(o %e inicio : *inali-acin (re!i$to$. Lo$ (ro&raa$$e %e*inen coo con#unto$ %e (ro:ecto$ ?ue (er$i&uen lo$i$o$ ob#eti!o$5 re$ulta a$) (o$ible anali-ar lo$(ro&raa$ !)a lo$ (ro:ecto$ ?ue lo$ inte&ran.
El desarrollo de los programas sociales en %m=rica +atina ha tenido
siempre una gran debilidad, como lo es la escasa proporcin de recursos que
se destinan a la poblacin de menos recursos.
+o anterior se8ala la importancia de que se aumente la eficiencia y la
eficacia en la utilizacin de los recursos destinados al desarrollo de los
programas sociales los cuales cada da se convierten en la nica alternativa
de me-oras para una gran parte de la poblacinD esto, claro est, tiene que
ver de manera directa, con un efectivo proceso de evaluacin a trav=s del
cual se controlen las posibles filtraciones que pueda tener el programa y se
verifique que est= llegando especficamente a la poblacin ms afectada y no
se est=n utilizando ms recursos en gastos burocrticos que en solventar la
problemtica que afrontan los beneficiarios .
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"."." Pobre-a
+a pobreza es una realidad histricasocial y es definida por Espa8a
;599>3 5K< como3
Una $ituacin %e e$ca$e- o carencia aterial en relacincon una a&nitu% o (atrn %e ni!el norati!o@ e$ %ecir5ubral ?ue $e(ara lo %e$ea%o %e lo in%e$ea%o %e lacon%icin aterial5 (articular ?ue $e %e*ine (or la$ati$*accin %e nece$i%a%e$ (ara la $obre!i!encia 0(obre-aab$oluta o (or $obre!i!encia con %i&ni%a% 0(obre-a
relati!a. La $ituacin aterial %e la$ (er$ona$ (ue%e%e$cribir$e en !aria$ %ien$ione$ tale$ coo4 in&re$o5e%ucacin5 $alu%5 traba#o : !i!ien%a5 entre otro$@ %e ella$ $e%eri!an la$ %i$tinta$ %e*inicione$ %e (obre-a : lo$ o%o$ %ee%irla$.
El autor sostiene, que una modificacin del t=rmino pobreza es el
concepto de miseria, la cual admite los grados ms extremos de carencia,
desde el punto de vista econmico al considerar que se llega a ese estado
cuando las personas no tienen lo necesario para satisfacer sus msapremiantes necesidades fisiolgicas.
%la8a ;599:
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)or otra parte, existen dos ;5< criterios para calificar la pobreza3 +a
llamada Apobreza absolutaB que hace =nfasis en las dificultades para
alcanzar niveles mnimos de calidad de vida ;nutricin, salud, etc.
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estima morir antes de cumplir >9 a8os de edad. El segundo elemento es
medible por el porcenta-e de adultos analfabetas y el tercer aspecto est
referido al nivel de vida decente representado por tres ;6< variables3 acceso a
los servicios de salud, agua potable y el porcenta-e de menores de cinco
a8os desnutridos. ;59993 5Fcter no lucrati!o5 ?ue &arantice la$alu% : a$e&ure (roteccin en contin&encia %eaterni%a%5 (aterni%a%5 en*ere%a%5 in!ali%e-5en*ere%a%e$ cata$tr*ica$5 %i$ca(aci%a%5 nece$i%a%e$e$(eciale$5 rie$&o$ laborale$5 (;r%i%a %e e(leo5
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%e$e(leo5 !e#e-5 !iu%e%a%5 !i!ien%a5 car&a$ %eri!a%a$%e la !i%a *ailiar : cual?uier otra circun$tancia %e
(re!encin $ocial.
En este artculo queda establecido el derecho a la seguridad social que
tienen todas las personas que habitan en esta nacin, con la debida garanta
de salud y proteccin a aquellos individuos que sean afectados por
contingencias como la ve-ez, viudez, cargas derivadas de la familia, entre
otras. )ara ello, el Estado est en la obligacin de crear un istema de
eguridad ocial eficiente, garantizando que los recursos financieros de
dicha seguridad social no puedan ser destinados a otros fines.
Le: Or&>nica %el Si$tea %e Se&uri%a% Social Inte&ral 0LOSSSI
fue creada ba-o la /aceta (ficial de la *epblica 0olivariana de 2enezuela
#J :GF@ de fecha 5G de diciembre de 599@, y plantea en sus disposiciones
generales, en sus artculos3
Art)culo 1. Ob#eto %e la Le:. La Se&uri%a% Social Inte&raltiene coo *in (rote&er a lo$ /abitante$ %e la Re(blica5 enlo$ t;rino$ : con%icione$ ?ue *i#e e$ta Le:5 ante la$contin&encia$ %e en*ere%a%e$ : acci%ente$5 $ean o no %etraba#o5 ce$ant)a5 %e$e(leo5 aterni%a%5 inca(aci%a%te(oral : (arcial5 in!ali%e-5 !e#e-5 nu(ciali%a%5 uerte5$obre!i!encia : cual?uier otro rie$&o ?ue (ue%a $er ob#eto%e (re!i$in $ocial5 a$) coo %e la$ car&a$ %eri!a%a$ %e la!i%a *ailiar : la$ nece$i%a%e$ %e !i!ien%a5 recreacin5*oracin (ro*e$ional : cual?uier otro ti(o %e nece$i%a%%e $iilar naturale-a.
$icha +ey tiene por ob-etivo crear el istema de eguridad ocial, as
como tambi=n le corresponde establecer, regular su rectora, organizacin,
funcionamiento y financiamiento del mismo, siendo el Estado el encargado,
mediante el istema de eguridad ocial, de garantizar proteccin a todas
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las personas residentes en el territorio de la repblica, y a los extran-eros
residenciados legalmente frente a las contingencias y en las situaciones que
se contempla en la misma ley. Entendiendo que la seguridad social es un
derecho humano y social fundamental en todas las personas.
".3 De*inicin %e T;rino$ B>$ico$
Di$ca(aci%a%4 Es toda restriccin o ausencia ;debida a una
deficiencia< de la capacidad de realizar una actividad de forma
considerada normal para el ser humano. ;2erdugo, 4KK:34>< E$ta%o4 $ebe entenderse como todas las actividades prcticas y
tericas con las que la clase dirigente -ustifica y mantiene su dominio y
se asegura el activo de los gobernados. ;/ramsci citado por ramos,
4KKK349F346K3>G beneficiarios de los programas sociales e-ecutados, a trav=s de la
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/erencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales de !"#$E(E, y a los 6:
traba-adores sociales, responsable de e-ecutarlos. &abe destacar que las
encuestas fueron estructuradas con preguntas cerradas en base al
problema a estudiar.
+.H Proce$aiento5 an>li$i$ : (re$entacin %e lo$ %ato$4
+os datos que se obtuvieron mediante la aplicacin de las encuestas
aplicadas a la muestra seleccionada, se procesaron de manera manual
mediante la codificacin y tabulacin. )ara obtener un conocimiento generalde la situacin ob-eto de estudio, los anlisis cualitativo y cuantitativo sirven
para las interpretaciones de los resultados que se obtuvieron sobre los datos
suministrados por las personas seleccionadas en la muestra.
e realiz una revisin exhaustiva de la informacin obtenida yD
posterior, se elaboraron cuadros estadsticos, los cuales permitieron
representar los resultados de la investigacin.
CAPITULO IANFLISIS E INTERPRETACIN DE LOS DATOS
1.1 Pre$entacin %e cua%ro$ : an>li$i$ %e lo$ re$ulta%o$
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% continuacin se presentan los cuadros estadsticosD en cifras
absolutas y porcentuales, que contienen los datos suministrados por el
cuestionario aplicado a las personas beneficiadas por los programas sociales
e-ecutados , a trav=s de la /erencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales
de !"#$E(E.
En los distintos cuadros se hace referencia a un anlisis de las
opiniones y expectativas dadas por las personas seleccionadas en la
muestra con la finalidad de organizar las conclusiones arribadas en esta
investigacin.
)or lo antes expuesto, se afirma que se hizo un anlisis basado en la
frecuencia absoluta, lo que permiti observar ms especficamente la
influencia de las variables sobre el problema, ayudando a formular la
solucin al mismo.
CUADRO N< 1CONOCIMIENTO DE LOS PRO'RAMAS SOCIALES E=ECUTADOS POR
LA 'ERENCIA DE SUBSIDIOS 7 DEMANDAS INDI2IDUALES DE,UNDESOES POR PARTE DE LOS BENE,ICIARIOS DURANTE EL
PERIODO "611"61"
OPCIONES ,A. J FK K6#o : @
Total H3 166,uente4 Elaboracin (ro(ia 0"61"
&omo se puede apreciar en el cuadro el @? de los encuestados
opinaron que no conocen los programas sociales e-ecutados por la /erencia
de ubsidios y $emandas 'ndividuales de !"#$E(E durante el periodo
59445945.
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Mientras se puede observar que el K6? de los encuestados opin que
si conocen los programas sociales e-ecutados por la /erencia de ubsidios
y $emandas 'ndividuales de !"#$E(E. Estos resultados demuestran
que esta fundacin, como institucin rectora de las polticas sociales del
estado ucre, perteneciente al nivel de /obierno *egional, por medio de la
/erencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales promociona y e-ecuta
diferentes programas sociales en los 4: municipios que conforman al estado
ucre. Esta responsabilidad organizacional recae en las 4: oficinas de
%tencin al &iudadano ;(%&< a nivel municipal y se caracterizan por atender
a la poblacin con ms riego de pobreza extrema.
CUADRO N< "CONOCIMIENTO DE LOS OB=ETI2OS DE LOS PRO'RAMAS SOCIALES
E=ECUTADO POR LA 'ERENCIA DE SUBSIDIOS 7 DEMANDASINDI2IDUALES DE ,UNDESOES5 POR PARTE DE LOS BENE,ICIARIOS
DURANTE EL PERIODO "611"61"
OPCIONNES ,A. J' @4 KF
#( 6 >Total H3 166
,uente4 Elaboracin (ro(ia 0"61"
&omo se puede verificar en este cuadro, el >? de los beneficiados
desconocen los ob-etivos de la /erencia de ubsidios y $emandas
'ndividuales de !"#$E(E durante el periodo 59445945.
$e la misma forma se puede apreciar en este cuadro que el KF? de
los encuestados manifestaron que s conocen los ob-etivos del programa porel cual han sido beneficiados. )or medio de estos resultados se refle-a que
las personas tienen nocin de los ob-etivos que establece el accionar de
funcionalidad de los programas sociales, e-ecutados por la /erencia de
ubsidios y $emandas 'ndividuales perteneciente a !"#$E(E. Esto se
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debe al despliegue comunicacional para difundir a la colectividad los
programas que se e-ecutan en las gerencias que conformar a la !undacin
ob-eto de estudio.
CUADRO N< +PRO'RAMAS SOCIALES DE LOS KUE AN SIDO BENE,ICIARIOS
DURANTE EL PERIODO "611"61"
OPCIONES ,A J%yudas Econmicas @> 499
%yudas =cnicas %yudas M=dicas
Total H3 166,uente4 Elaboracin (ro(ia 0"61"
&omo se puede verificar, el 499? indic que ha sido beneficiarios con
el programa de ayudas econmicas. e deduce que la !undacin para el
$esarrollo ocial del Estado ucre ;!"#$E(E
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En este cuadro se muestra que el 499? de los encuestados indicaron
que no han me-orado su calidad de vida, al recibir los beneficios de los
programas sociales promocionados por la /erencia de ubsidios y
$emandas 'ndividuales, perteneciente a !"#$E(E. Esta situacin
evidencia que la mayora de las personas se han beneficiados de manera
directa de los programas sociales e-ecutados por la !undaci, beneficios que
no han repercutido en me-orar su calidad de vida, ante la problemtica de
vulnerabilidad social presentada. &abe destacar que esto se debe a que
reciben el beneficio una vez, lo que conlleva a establecer que estos
programas sociales no ayudan a erradicar la pobreza extrema en el estadoucre, donde la calidad de vida de un individuo est enmarcada por ciertos
elementos y caractersticas que se consideran fundamentales para el
sustento de la vida.
CUADRO N< 8INSTITUCIN A TRA2S DE LA CUAL IN'RESARON LOS
BENE,ICIARIOS A LOS PRO'RAMAS SOCIALES E=ECUTADOS POR LA
'ERENCIA DE SUBSIDIOS 7 DEMANDAS INDI2IDUALES DE ,UDESOESDURANTE EL PERIODO "611"61"
OPCIONES ,A. J/obernacin
&onse-os &omunales (ficina de %tencin al &iudadano de @> 499
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!"#$E(E)or cuenta propia
Total H3 166,uente4 Elaboracin (ro(ia 0"61"
En el cuadro se puede apreciar que el 499? de los encuestados opin
que ingresaron a los programas sociales a trav=s de la (ficina de %tencin
al &iudadano de !"#$E(E. $e acuerdo a los datos arro-ados, se
determin que las personas que han sido beneficiadas por los programas
e-ecutados por la !undacin, ingresaron por la difusin y promocin de las
(ficinas de %tencin al &iudadano de !"#$E(E, las cuales son lasresponsables, a nivel municipal de recibir todas las demandas realizas por la
colectividad y luego enviarlas a la /erencias de ubsidios y $emandas
'ndividuales para que sean clasificadas y resueltas.
CUADRO N< GESTA DE ACUERDO CON LOS MECANISMOS DE IN'RESOS A LOS
PRO'RAMAS SOCIALES DE LA 'ERENCIA DE SUBSIDIOS 7DEMANDAS INDI2IDUALES DE ,UDESOES DURANTE EL PERIODO
"611"61"OPCIONES ,A. J
' @> 499#(
Total H3 166,uente4 Elaboracin (ro(ia 0"61"
El cuadro refle-a que 499?, de los encuestados respondieron que s
estn de acuerdo con los mecanismos de ingreso a los programas sociales
e-ecutados por la /erencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales de
!"#$E(E. Es evidente que la mayora de los beneficiarios de losprogramas sociales de la /erencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales
de !"#$E(E, estn de acuerdo con los mecanismos establecidos por la
institucin, los cuales contemplan los recaudos elementales que deben
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consignar las personas para ser beneficiarias de los diferentes programas
sociales que e-ecuta la institucin de proteccin sociales del estado ucre.
CUADRO N< HSATIS,ACCIN DE LOS BENE,ICIAROS POR LA A7UDA PERCIBIDA DE
LOS PRO'RAMA SOCIALES E=ECUTADOS POR LA 'ERENCIA DESUBSIDIOS 7 DEMANDAS INDI2IDUALES DE ,UNDESOES DURANTE
EL PERIODO "611"61"
OPCIONES ,A. J' FK K6
#( : @Total H3 166
,uente4 Elaboracin (ro(ia 0"61"
En este cuadro se puede apreciar que el @? de los encuestados no se
sienten satisfechos de la ayuda recibida de los programas sociales
e-ecutados por la /erencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales de
!"#$E(E periodo 59445945. %simismo se puede observar que el K6?
de los encuestados opinan que s estn satisfechos con lo que reciben de los
programas sociales e-ecutados por la /erencia de ubsidios y $emandas
'ndividuales de !"$E(E. Esto se debe a que lo que reciben logran
solventar algunas necesidades personales que tengan, tales como
alimentacin, salud, medicina, entre otras.
CUADRO N< ELEMENTOS KUE LOS BENE,ICIARIOS PUEDEN AADIR PARAME=ORAR LOS PRO'RAMAS SOCIALES E=ECUTADOS POR LA
'ERENCIA DE SUBSIDIOS 7 DEMANDAS INDI2IDUALES DE LA,UNDESOES DURANTE EL PERIODO "611"61"
OPCIONES ,A. JMU )*E")"E( FK K6MU &(0E*"*% MU )E*(#%+
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*E)"E% *U)'$% 1()(*"#%
: @
Total H3 166,uente4 Elaboracin (ro(ia 0"61"
En este cuadro se puede apreciar que un @? de los encuestados,
manifiestan la necesidad de respuestas rpidas y oportunas en los
programas de la /erencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales de
!"#$E(E durante el periodo 59445945. Mientras que el K6? de los
encuestados opinan que lo que hay que a8adirles a los programas sociales
e-ecutados por la /erencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales de!"$E(E es ms presupuesto. iendo los recursos financieros de suma
importancia para la e-ecucin de un determinado programa o proyecto,
puesto que este presenta la factibilidad de alcanzar las metas y ob-etivos que
hayan trazado en la planificacin.
Criterio$ e$tableci%o$ (or lo$ re$(on$able$ %e e#ecutar lo$ (ro&raa$$ociale$ e#ecuta%o$ (or la 'erencia %e Sub$i%io$ : Dean%a$
In%i!i%uale$ %e ,UNDESOES5 (ara %eterinar $ituacin %e (obre-ae9trea.
CUADRO N< 6TIPO DE 2I2IENDA KUE ABITAN LOS BENE,ICIARIOS DE LOSPRO'RAMAS SOCIALES E=ECUTADOS POR LA 'ERENCIA DE
SUBSIDIOS 7 DEMANDAS INDI2IDUALES DE LA ,UNDESOES5 COMOPARFMETRO PARA ESTABLECER SITUACIN DE POBREA
ETREMA DURANTE EL PERIODO "611"61"
OPCIONES ,A. J%)%*%ME#(
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&%% *%#&C( 6: 499(*( Total +8 166
,uente4 Elaboracin (ro(ia 0"61"
En este cuadro se puede observar que el 499? de los encuestados
opinan que los beneficiarios de los programas sociales e-ecutados por la
/erencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales de !"$E(E, viven en
ranchos. +os encuestados en su mayora, expresan que al momento de
evaluar a las personas para otorgares el beneficios gubernamental, a trav=s
de los diferentes a los programas sociales e-ecutados a trav=s de la gerenciade ubsidios y $emandas 'ndividuales de !"$E(E, prevalece el lugar
donde habita la persona y los ms determinantes son los ranchos, que en su
mayora, son viviendas que no cuentan con los servicios bsicos principales.
&abe destacar que la vivienda es el espacio fsico donde el hombre vive la
mayor parte de su vidaD ello significa que esta debe estar dotada de todos los
servicios bsicos y comodidades para el pleno desarrollo de las actividades
cotidianas y tener unas condiciones de vida adecuadas.
CUADRO N< 16SITUACIN LABORAL DE LOS BENE,ICIARIOS DE LOS PRO'RAMAS
SOCIALES E=ECUTADOS POR LA 'ERENCIA DE SUBSIDIOS 7DEMANDAS INDI2IDUALES DE LA ,UNDESOES COMO PARFMETRO
PARA DETERMINAR SU SITUACIN DE POBREA ETREMADURANTE EL PERIODO "611"61"
OPCIONES ,A. J%M% $E &%%
(0*E*(
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$EEM)+E%$( 6: 499(*( Total +8 166
,uente4 Elaboracin (ro(ia 0"61"
En este cuadro se puede apreciar que el 499? de los encuestados
opina que los beneficiarios los de programas sociales e-ecutados a trav=s de
la gerencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales de !"$E(E, son
desempleados.
egn la informacin descrita, la mayora considera que una de lascaractersticas determinantes para que las personas ingresen y, a la vez, sea
beneficiadas por los programas sociales, la determina la ocupacin laboral
de la persona que acude a diario a las instalaciones de !"#$E(E, en
ayuda para solventar parte de sus necesidades bsicas. &onsiderando que
la ocupacin, es una actividad que se realiza en un sitio o espacio
determinadoD esta va a depender de la capacitacin y formacin que
adquiera el individuo y en consecuencia, debe recibir una remuneracin o
compensacin por el traba-o que este realice.
CUADRO N< 11IN'RESOS ECONMICOS KUE RECIBEN LOS BENE,ICIARIOS DE LOS
PRO'RAMAS SOCIALES E=ECUTADO POR LA 'ERENCIA DESUBSIDIOS 7 DEMANDAS INDI2IDUALES DE LA ,UNDESOES COMO
PARFMETRO PARA DETERMINAR SU SITUACIN DE POBREAETREMA DURANTE EL PERIODO "611"61"
OPCIONES ,A. J5:96:9 0 ME#"%+
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>:9::9 0 ME#"%+
4999 0 ME#"%+ (
MU
#( 'E#E# '#/*E( 6: 499
otal +8 166,uente4 Elaboracin (ro(ia 0"61"
En este cuadro se puede observar que el 499? de los encuestados
opina que los beneficiarios de los programas sociales e-ecutados por la
gerencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales de !"$E(E, no tiene
ingresos. &on esta informacin, es evidente que la mayora de las personas
que reciben ayudas contempladas en los programas sociales e-ecutados por
la gerencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales de !"$E(E , no tiene
ningn tipo de ingresos econmicos debido a que se encuentran en situacin
de desempleo, lo que imposibilita satisfacer sus necesidades fundamentales
para su desenvolvimiento psicosocial. )or eso se considera, que el ingreso
econmico es de suma importancia para los individuos, ya que este les va a
permitir vivir de manera confortable y da las posibilidades de me-orar sus
condiciones de vida, para as obtener un pleno desarrollo en la sociedad.
CUADRO N< 1"NI2EL EDUCATI2O DE LOS BENE,ICIARIOS DE LOS PRO'RAMAS
SOCIALES E=ECUTADOS POR LA 'ERENCIA DE SUBSIDIOS 7DEMANDAS INDI2IDUALES DE ,UNDESOES COMO PARFMETRO PARADETERMINAR SU SITUACIN DE POBREA ETREMA
DURANTE EL PERIODO "611"61"
OPCIONES ,A. J%#%+!%0E( 66 K>
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)*'M%*'% 5 FE&"#$%*'%
V'&( ME$'( "#'2E*'%*'(
Total +8 166,uente4 Elaboracin (ro(ia 0"61"
En este cuadro se observa que un F? de los encuestados determinan
que los beneficiarios de los programas sociales de la /erencia de ubsidios
y $emandas 'ndividuales de !"#$E(E, no culminaron la primaria.
Mientras que el K>? de los encuestados opina que los beneficiarios de los
programas sociales e-ecutados por la gerencia de ubsidios y $emandas
'ndividuales de !"$E(E, son analfabetos. e puede decir, de acuerdo a
estos resultados, que uno de los indicadores refle-a que la mayor parte de
estas personas no poseen ningn tipo de formacin acad=mica y esta -uega
un rol preponderantes al momento de establecer a una persona en situacin
de pobreza extrema, destacndose la educacin como el canal de movilidad
social y, como tal, es un medio que facilita elevar el nivel de vida, adems de
ser un factor decisivo para la formacin integral del individuo y, por todo esto,podra decirse que de ella depende, en gran medida, la calidad de vida del
hombre.
CONCLUSIONES
+uego de efectuar el anlisis de la informacin obtenida en la aplicacin
de los instrumentos de medicin y evaluados los resultados, se lleg a las
siguientes conclusiones.
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+a mayora de las personas beneficiarias manifiestan que s conocen
los programas sociales que e-ecutados por la /erencia de ubsidios
y $emandas 'ndividuales de !"#$E(E.
$e igual manera tienen nocin de los ob-etivos que establecen el
accionar de funcionalidad de los programas sociales, e-ecutados por la
/erencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales perteneciente a
!"#$E(E.
El programa social e-ecutado por la /erencia de ubsidios y
$emandas 'ndividuales perteneciente a !"#$E(E, que ms
tiene solicitudes por las personas de ba-os recursos econmicos, es el
de %yudas Econmicas, basado en cubrir las necesidades sociales,
como es el caso de la alimentacin.
+os programas sociales e-ecutados por la /erencia de ubsidios y
$emandas 'ndividuales, perteneciente a !"#$E(E, en su mayorano contribuyen a me-orar la calidad de vida de las personas que
resultan ser beneficiarias de los mismos. Esto se debe a las ayudas
que son otorgadas una sola vez y no ayudan a resolver la situacin de
vulnerabilidad social que las personas tienen antes de ingresar al
sistema de ayuda gubernamental de !"#$E(E.
+a satisfaccin que tienen los beneficiarios de los programas sociales
e-ecutados por la /erencia de ubsidios y $emandas 'ndividuales de
!"$E(E, en su mayora se siente realmente satisfecho con lo que
reciben de las ayudas gubernamentales, esto se deba que lo que
recibe logra solventar algunas necesidades personales que tengan,
tales como alimentacin, salud, medicina, entre otras.
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En cuanto a los parmetros que utiliza la /erencia de ubsidios y
$emandas 'ndividuales de !"$E(E, para determinar cundo una
persona est en situacin de pobreza extrema, se basan en las
siguientes variables3 ipo de vivienda, ocupacin laboral, ingresos
econmicos y el nivel educativo.
En general, los programas sociales e-ecutados por la /erencia de
ubsidios y $emandas 'ndividuales de !"$E(E, no contribuyen para
mitigar la pobreza extrema en el mbito del estado ucre, esto debido a quelas ayudas no se dan de manera integral y continua a la misma persona, sino
son otorgadas una sola vez a las personas en estado de pobreza para que
solvente su situacin de carencia bsica momentnea.
BIBLIO'RA,QA
LIBROS
%/"'+%*, M. y %#$E*WE//, E. ;4KK>
-
7/23/2019 Trabajo Definitivo Tesis
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66/69
% #E 7 (
UNI2ERSIDAD DE ORIENTE
NCLEO DE SUCREESCUELA DE CIENCIAS SOCIALESDEPARTAMENTO DE SOCIOLO'QA
Estimado ;a
-
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Este instrumento tiene como finalidad conocer su opinin con respecto
al ESTUDIO ACERCA DE LA CONTRIBUCIN DE ,UNDESOES A
TRA2S DE LA 'ERENCIA DE SUBSIDIOS 7 DEMANDAS
INDI2IDUALES PARA LA REDUCCIN DE LA POBREA ETREMA EN
EL ESTADO SUCRE5 DURANTE EL PERIODO "611 "61"
%gradecemos su receptividad e invalorable colaboracin al responder
las preguntas en su totalidad. +os datos suministrados por "sted sern
utilizados solo para fines acad=micos.
INSTRUCCIONES
1. +ea bien cada tems antes de contestar
". #o necesita identificarse
+. *esponda a todas las preguntas.
3. Marque con una ;7< en el espacio correspondiente donde "d. considera la
respuesta adecuada.
Pro&raa$ Sociale$ %e ,UNDESOES
1. Conoce u$te% lo$ (ro&raa$ $ociale$ e#ecuta%o$ (or la 'erencia %eSub$i%io$ : Dean%a$ In%i!i%uale$ %e ,UNDESOES %urante el (erio%o "611"61"
; < ; < #o
". Conoce u$te% lo$ ob#eti!o$ %e lo$ (ro&raa$ $ociale$ e#ecuta%o (or la'erencia %e Sub$i%io$ : Dean%a$ In%i!i%uale$ %e ,UNDESOES %urante el(erio%o "611"61"
; < ; < #o
+. Cu>l e$ el (ro&raa $ocial5 %el ?ue /a $i%o bene*iciario
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; < %yuda Econmica; < %yuda =cnica; < %yuda M=dica
3. Con$i%era u$te% ?ue lo$ (ro&raa$ $ociale$ /an e#ora%o $u cali%a% %e!i%a (or $er bene*iciario %e lo$ (ro&raa$ $ociale$ e#ecuta%o$ (or,UNDESOES %urante el (erio%o "611"61"
; < ; < #o
8. A tra!;$ %e ?ue in$titucin in&re$ a lo$ (ro&raa$ $ociale$ e#ecuta%o$(or la 'erencia %e Sub$i%io$ : Dean%a$ In%i!i%uale$ %e ,UNDESOES%urante el (erio%o "611"61"; < /obernacin
; < &onse-o &omunal; < (ficia de %tencin al &iudadano de !"#$E(E; < )or cuenta propia.
G. E$t> u$te% %e acuer%o con lo$ ecani$o$ %e in&re$o a lo$ (ro&raa$$ociale$ e#ecuta%o$ (or la 'erencia %e Sub$i%io$ : Dean%a$ In%i!i%uale$ %e,UNDESOES %urante el (erio%o "611"61"
; < i; < #o
H. E$t> $ati$*ec/o con lo$ bene*icio$ ?ue recibe %e lo$ (ro&raa$ $ociale$e#ecuta%o (or la 'erencia %e Sub$i%io$ : Dean%a$ In%i!i%uale$ %e,UNDESOES %urante el (erio%o "611"61"
; < i; < #o
. Cu>le$ eleento$ (ue%e aa%ir (ara e#orar lo$ (ro&raa$ $ociale$e#ecuta%o (or la 'erencia %e Sub$i%io$ : Dean%a$ In%i!i%uale$ %e,UNDESOES %urante el (erio%o "611"61" ; < Ms presupuesto ; < Ms cobertura ; < Ms )ersonal ; < Ms respuesta rpida y oportuna
. Ku; ti(o %e !i!ien%a tiene u$te%5 ?ue lo e$tablece en $ituacin %e (obre-ae9trea ; < %partamento ; < &asa ; < *ancho ; < (tros
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16. Ku; ti(o %e ocu(acin laboral tiene u$te%5 ?ue lo e$tablece en $ituacin%e (obre-a e9trea ; < %ma de casa ; < (brero ; < $esempleado ; < (tros
11. Ku; in&re$o$ econico$ en$uale$ recibe u$te%5 ?ue lo e$tablece en$ituacin %e (obre-a e9trea ; < 5:96:9 mensuales ; < >:9::9 mensuales ; < 4999 o ms ; < #o tiene ingreso
1". Ku; ni!el e%ucati!o tiene u$te%5 ?ue lo e$tablece en $ituacin %e (obre-ae9trea ; < %nalfabeto ; < )rimaria ; < ecundaria ; < =cnico Medio ; < "niversitario