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1. DIFERENCIA ENTRA: ETICA, MORAL Y DEONTOLOGIA
ETICA
La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral,
y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social
La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral,
la virtud, el deber , la felicidad y el buen vivir .1 Requiere la reflexión y la
arumentación. !l estudio de la ética se remonta a los oríenes mismos de la
filosofía en la "ntiua #recia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado.
MORAL
La moral o moralidad son las relas o normas por las que se rie el
comportamiento o la conducta de un ser humano en relación a
la sociedad $normas sociales%, a sí mismo, y a todo lo que lo rodea.
DEONTOLOGÍA
La ética profesional o deotolo!"a es la rama de la ética cuyo propósito es
establecer los deberes y obliaciones morales y éticas que tienen que asumir
quienes ejercen una determinada profesión. &or lo eneral, se haya recoida en
forma escrita en los llamados códios deontolóicos, habituales en esferas como
la medicina o el periodismo, pero que deberían extenderse a cualquier otra
disciplina en que se trate con seres humanos o seres vivos.
con normas y valores, que formulan y asumen quienes llevan a cabo una
actividad profesional.
http://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Moralhttp://es.wikipedia.org/wiki/Virtudhttp://es.wikipedia.org/wiki/Obligaci%C3%B3n_moralhttp://es.wikipedia.org/wiki/Felicidadhttp://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica#cite_note-1http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica#cite_note-1http://es.wikipedia.org/wiki/Antigua_Greciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Conductahttp://es.wikipedia.org/wiki/Sociedadhttp://es.wikipedia.org/wiki/Normas_socialeshttp://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica_profesionalhttp://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89ticahttp://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_deontol%C3%B3gicohttp://es.wikipedia.org/wiki/Profesi%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Moralhttp://es.wikipedia.org/wiki/Virtudhttp://es.wikipedia.org/wiki/Obligaci%C3%B3n_moralhttp://es.wikipedia.org/wiki/Felicidadhttp://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica#cite_note-1http://es.wikipedia.org/wiki/Antigua_Greciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Conductahttp://es.wikipedia.org/wiki/Sociedadhttp://es.wikipedia.org/wiki/Normas_socialeshttp://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica_profesionalhttp://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89ticahttp://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_deontol%C3%B3gicohttp://es.wikipedia.org/wiki/Profesi%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa
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#.$ %&E E' &N C(DIGO. %&E E' C(DIGO )TICA Y DEONTOLOGÍA DEL
COLEGIO DE ENFERMERO' DEL *ER+
'n cdi!o deotol!ico es un documento que recoe un conjunto m(s o menos
amplio de criterios, apoyados en la deontoloía con normas y valores queformulan y asumen quienes llevan a cabo correctamente una actividad profesional.
Los códios deontolóicos se ocupan de los aspectos éticos del ejercicio de la
profesión que reulan. !stos códios cada ve) son m(s frecuentes en otras
actividades.
La ética est( vinculada a la moral y establece lo que es bueno, malo, permitido o
deseado respecto a una acción o una decisión. !l concepto proviene del
rieo ethi*os, que sinifica +car(cter. &uede definirse a la ética como
la ciencia del comportamiento moral, ya que estudia y determina cómo deben
actuar los interantes de una sociedad.
'n códio, por su parte, es una combinación de sinos que tiene un determinado
valor dentro de un sistema establecido. !n el derecho, se conoce como códio al
conjunto de normas que reulan una materia determinada.
-.$ DE'DE C&ANDO E'T EN /IGENCIA EL ACT&AL E'TAT&TO,
REGLAMENTO Y C(DIGO DE ETICA Y DEONTOLOGÍA DEL COLEGÍO DE
ENFERMERO' DEL *ER+
La viencia del nuevo !statuto y Relamento aprobado rie a partir del 1- de
enero del //0.
el códio de ética y deontoloía fue el 2 de diciembre del //2
0.$ EL COLEGIO DE ENFERMERO' 'E CRE( EN EL AO 22.. *OR
DECRETO LEY N322.. EN EL GO4IERNO DE222222.
http://es.wikipedia.org/wiki/Documentohttp://es.wikipedia.org/wiki/Deontolog%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Norma_socialhttp://es.wikipedia.org/wiki/Norma_socialhttp://es.wikipedia.org/wiki/Valor_(axiolog%C3%ADa)http://es.wikipedia.org/wiki/Profesi%C3%B3nhttp://definicion.de/eticahttp://definicion.de/moral/http://definicion.de/accionhttp://definicion.de/cienciahttp://definicion.de/sociedadhttp://definicion.de/codigohttp://definicion.de/signoshttp://definicion.de/sistemahttp://definicion.de/derechohttp://es.wikipedia.org/wiki/Documentohttp://es.wikipedia.org/wiki/Deontolog%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Norma_socialhttp://es.wikipedia.org/wiki/Valor_(axiolog%C3%ADa)http://es.wikipedia.org/wiki/Profesi%C3%B3nhttp://definicion.de/eticahttp://definicion.de/moral/http://definicion.de/accionhttp://definicion.de/cienciahttp://definicion.de/sociedadhttp://definicion.de/codigohttp://definicion.de/signoshttp://definicion.de/sistemahttp://definicion.de/derecho
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!l trabajo se inicio a fines de 1034, cumpliendo con todas las exiencias
solicitadas por el 5inisterio de 6alud, hasta que el 13 de 7ctubre de 1032, el #ral.
!&. 8rancisco 5orales 9erm:de), &residente del &er: de ese entonces, junto al
;onsejo de 5inistros, firmaron el 1? conteniendo 12 "rtículos y
?
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Cue el ;!& como Dnstitución tiene su propios documentos que rijan y cuadro
jer(rquico.
ARTÍC&LO .$ 6on atribuciones de los ;onsejos ReionalesB
a% ;umplir y hacer cumplir las normas enerales seEaladas por el ;onsejo
=acional, así como las disposiciones establecidas en el !statuto y Relamento
del ;oleioF
b% "dministrar los bienes y rentas del ;onsejoF
c% "bsolver las consultas que le formulen sus miembros.
INTER*RETACI(N!st(n basado con un relamento de control y funciones.
ARTÍC&LO 17>.$ Los ;onsejos Reionales est(n constituidos por un
&residente, un 6ecretario, un @esorero y dos o m(s Gocales se:n lo estable)ca
el !statuto para cada ;onsejo.
INTER*RETACI(N
&ara una mejor función se elien los consejos reionales con sus determinados
miembros
ARTÍC&LO 11>.$ La duración de los caros del ;onsejo =acional y de los
;onsejos Reionales ser( de dos aEos. 6us miembros pueden ser reeleidos de
inmediato para un periodo adicional transcurrido otro periodo, como mínimo,
pueden volver a postular, sujetos a las mismas condiciones.
INTER*RETACI(N "sí como lo manda su relamento este esta basado en el estatuto lo cual le
recomienda a ser de dos aEos.
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ARTÍC&LO 1#>.$ La elección para los caros del ;onsejo =acional y de los
;onsejos Reionales se har( por votación secreta, individual, directa y
obliatoria.
INTER*RETACI(N
;omo lo rie la ley de elecciones de óranos institucionales.
?.$ REALICE &NA 4RE/E INTER*RETACI(N DE LO' ARTÍC&LO' 19 $1$1?
Y 1< DEL E'TAT&TO DEL CE*. 6*AG. #-,#08
INTER*RETACION
1H.A &ara que el paciente tena una buena atención el ;oleio de enfermeros del
&er: cuenta con requisitos que velan de manera satisfactoria a los pacientes.
13.A !l coleio de enfermeros del &er: tienen la siuiente orani)ación.
a% Irano de #obiernob% Irano de 6oporte técnico
c% ;omités &ermanentesd% Iranos de apoyo
12.A !l coleio de enfermeros del &er: tiene funciones que de una manera u otra
hacen cumplir y velar por los pacientes de una manera satisfactoria.
10.A !l ;onsejo
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.A &ara la inscripción en el ;oleio, es indispensable la presentación del
correspondiente título profesional de enfermero otorado el estado de la nación al
haber concluido satisfactoriamente los ? de estudio.
4.A !l fundamental fin del coleio es mantener la constante viilancia de la ética
del enfermero $a% para un mejor cumplimiento.
17 ANALICE Y COMENTE LO' CA*ÍT&LO' II Y III DEL TÍT&LO I DEL
E'TAT&TO DEL CE* 6*G'.. --$-0Y-58.
CA*ÍT&LO I
DEL COLEGIO
!l ;oleio de !nfermeros del &er: es una institución autónoma con personería de
derecho p:blico, sin fines de lucro, representativo de la profesión de !nfermeríaen todo el territorio de la Rep:blica.
CA*ÍT&LO II
FINE' Y DE4ERE'
!l fin principal del ;oleio de !nfermeros del &er: es mantener la permanente
viilancia de la ética y deontoloía profesional. "demas de normar y reular el
ejercicio profesional de las Licenciadas$os% en !nfermería. ;on sus respectivosderechos y deberes
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11.$ ANALICE Y COMENTE LO' CA*ÍT&LO' 1 Y # DEL TÍT&LO # DEL
E'TAT&TO DEL CE*. 6*G'. -9$-8
;apítulo DB 6era un miembro de la orden el que esté inscrito en el ;!& ya este en
el país o en el extranjero. "l ser miembro del 7rden ya deber( cumplir con ciertas
normas y derechos.
;apítulo DDB &ara la coleiación y el juramento el enfermero debe cumplir con los
requisitos que el estatuto y la lay seEalan.
1# ANALICE Y COMENTE LO' CA*ÍT&LO' i, II Y III DEL TÍT&LO III DELE'TAT&TO DEL CE* 6*G'.. -?, -
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J Reistro =acional de 6ociedades y "sociaciones ;ientíficas de !nfermería.
J Reistro de "uspicio.
J Reistro de &rocesos
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c% ;omités &ermanentes
• ;omité de Giilancia Ktica y
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Los caros del ;onsejo
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Las
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e% =o haber tenido sanciones disciplinarias impuestas por el ;oleio de
!nfermeros del &er: ni haber sido inhabilitado por resolución judicial, ni
estar consinado en el Reistro de
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!l ;oleio de !nfermeros del &er: tiene la siuiente orani)aciónB
a% Irano de #obiernob% Iranos de 6oporte @écnico.c% ;omités &ermanentes
d% Iranos de "poyo
3., Analice y comente el Caitulo '* '' y '' del t&tulo /' del reglamento del CEP
(!gs. 81 – 8 – 83 – 8" y 8)%
!l ;onsejo Reional es el órano de obierno del ;!& en su jurisdicción y est(
representado por el ;onsejo
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#., Analice y comente los art&culos del 1; al 8;. Ca&tulo ' y '' de la ley de
traba
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#
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-#.$ ANALICE Y COMENTE LO' ARTIC&LO' DEL -,0,5 CA*IT&LO I DEL
REGLAMENTO DE LA LEY DEL TRA4A@O DE LA EMFERMERA
6*AG'.107,101,10#8
La enfermera$o%, como profesional, interviene en la prestación de los servicios de
salud interal.
!l cuidado interal de enfermería constituye el fundamento del ejercicio de la
profesión en las diferentes (reas de la especialidad.
6e basa en el juicio crítico y ponderado de la enfermera$o% así como en la toma de
decisiones que competen a su labor, por lo cal asume plena responsabilidad por
los efectos y consecuencias que de ellas se oriinen
--.$ ANALICE Y COMENTE EL C*AIT&LO I/ DEL REGLAMENTO DE LA LEY
DEL TRA4A@O DE LA EMFERMERA 6*AG'.15#8
RE*&E'TA IG&AL %&E LA *REG&NTA #<
-0.$ EL CODIGO DE ETICA Y DEONTOLOGÍA DEL COLEGIO DE
ENFERMERA' DEL *ER+ E'TA DADA *OR LA RE'OL&CION N3 -## $7< ;
CN$CE*. DE FECA 10 DE ENERO DEL #77
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La enfermera$o% aplica en su ejercicio profesional principios bioéticosB autonomía,
justicia, beneficencia,
La conducta ética es el comportamiento que evidencia un sistema de valores y
principios éticoAmorales en el quehacer diario de la enfermera$o%, asimismo se
refleja en las relaciones humanas que conserva con la persona y la sociedad.
!l derecho a la salud se establece en los principios de equidad, 6olidaridad,
universalidad e interidad de la atención.
La enfermera$o% mantiene buenas relaciones fundadas en la confian)a, el respetomutuo, la cortesía, la lealtad, la fraternidad y la solidaridad con sus coleas,
acepta el derecho a las diferencias personales, principios éticos, personales y
profesionales, y propicia una convivencia pacífica, armoniosa y tolerante.
-9.$ ANALICE Y COMENTE EL AM4ITO DE A*LICACI(N Y LA'
DI'*O'ICIONE' GENERALE', CONTME*LADO EN EL CODIGO DE ETICA Y
DEONTOLOGIA DEL CE*. 6*AG'. 19< Y 178
!l ;ódio de Ktica y
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-.$ ANALICE EL COM*ROMI'O DE ONOR, CONTEM*LADO EN EL
C(DIGO DE )TICA Y DEONTOLOGÍA DEL CE* 6*AG' 118 Y DIGA COMO
A*LICARA CADA &NO ' DE LO' 'EI' *&NTO', EN MI *RACTICA
*ROFE'IONAL Y /IDA *ER'ONAL.
COM*ROMI'O DE ONOR
5e comprometo solemnemente ante
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-?.$ ANALICE Y EMITA '& O*INI(N 'O4RE EL CA*IT&LO I DEL C(DIGO DE
)TICA Y DEONTOLOGÍA DEL CE*. 6*AG'.1#8
CA*ÍT&LO I
LA ENFERMERA6O8 Y LA *ER'ONA
La enfermera$o% brinda cuidados de !nfermería respetando la dinidad humana y
la particularidad de la persona, sin distinción de índole personal, política, cultural,
económica o social.
Las personas +conviven con el miedo a la muerte, pero pueden postponer el
plantearse el problema, que les resulta anustioso en sumo radoB así se
defienden de la ansiedad que les crea. &ero los profesionales de !nfermería, por
nuestras responsabilidades inherentes, estamos continuamente enfrentados a larealidad de la muerte de otras personas. !sta confrontación a menudo resulta
dolorosa o difícil, pero debemos encontrar una actitud serena y equilibrada para
aliviar nuestros sentimientos de tensión y cubrir al mismo tiempo las necesidades
del paciente con enfermedad terminal.
ay que aEadir, adem(s, que aceptar muerte del paciente contradice el objetivo
esencial de las profesiones sanitarias, que es conservar la salud y la vida. &or ello,
erróneamente, al individuo que entra en un proceso terminal se le cuida para que
se cure y no para que viva con su calidad de vida el tiempo que le queda,
ocult(ndose en un ran porcentaje de casos la realidad y ne(ndosele la
oportunidad de ser él mismo hasta el final.
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Las relaciones de enfermería en la sociedad se basan en un estado de
desequilibrio entre las capacidades de las enfermeras para recetar, proramar,
supervisar y mantener sistemas de autocuidado terapéutico a individuos y las
capacidades de hacerlo de estos individuos o sus familias. !ste desequilibrio
existe cuando las capacidades de las enfermeras sobrepasan las de otros, cuando
las capacidades de las personas sobrepasan las de las enfermeras o cuando no
hay desequilibrio de capacidades, no existe una base v(lida para emplear la
enfermería.
La pr(ctica de enfermería no sólo tiene aspectos técnicos, sino también aspectos
morales, porque las decisiones de enfermería afectan a la vida, la salud y
bienestar del ser humano. la enfermería tiene que preuntarse, N esta bien para el
pacienteO @anto como Nser( efica)O
Las soluciones propuestas para el problema de la administración y mantenimiento
de autocuidado terapéutico del paciente y sus familiares, los cuales est(n
limitados para cuidarse, pueden dar luar a otros problemas, la solución de los
cuales puede ser difícil o imposible.
07.$ ANALICE Y EMITA '& O*INI(N 'O4RE EL CA*ÍT&LO III DEL C(DIGO
DE )TICA Y DEONTOLOGÍA DEL CE*. 6*G.108.
La enfermera$o% tiene como responsabilidad primordial el respeto a los derechos
humanos orientando su atención hacia las personas que requieran sus cuidados.
'n profesional en enfermería $enfermero o enfermera profesional% est( autori)ado
para ofrecer una amplia ama de servicios de atención en salud, entre ellosB
• @omar la historia clínica del paciente, llevar a cabo un examen físico yordenar procedimientos y pruebas de laboratorio.
•
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Los profesionales en enfermería trabajan en diversos escenarios, comoB
• ;ardioloía
• 'rencias
• #eriatría
• =eonatoloía
• &ediatría. !tc.
"lunos profesionales en enfermería trabajan en clínicas sin supervisión de unmédico y otros trabajan con médicos como un equipo conjunto de atención en
salud. !l alcance de su profesión y autoridad depende de las leyes estatales. &or
ejemplo, alunos estados permiten que los profesionales en enfermería receten
medicamentos mientras que otros no.
01.$ ANALICE Y EMITA '& O*INI(N 'O4RE EL CA*ÍT&LO I/ DEL C(DIGODE )TICA Y DEONTOLOGÍA DEL CE*. 6*G.1?8.
La profesión de enfermería, puede darnos randes satisfacciones como seres
humanos, siempre y cuando, practiquemos las buenas relaciones humanas, con
adecuada comunicación, actitud y sobre todo, valores. !n el presente trabajo,
trataremos los conceptos de calidad y trato dino por enfermería, conceptos que
no deben quedarse en teoría sino que los debemos poner en pr(ctica, cultivarlos y
reafirmarlos contantemente para hacerlos un h(bito.
0#.$ ANALICE Y EMITA '& O*INI(N 'O4RE EL CA*ÍT&LO / DEL C(DIGO
DE )TICA Y DEONTOLOGÍA DEL CE*. 6*G.1?78.
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!s deber de la enfermera$o% demostrar una sólida formación científica, técnica y
humanística que la condu)ca a la certificación, aseurando una preparación
profesional de alta calidad.
&or ello la formación del futuro enfermero est( orientada a lorar profesionales
capacitados, competentes y esencialmente humanos , de allí que los docentes
tenan una formación idónea que les permita contribuir al loro de perfiles
educativos yPu ocupacionales acordes a nuestro medio. &or ello la maestría en
docencia otora las bases teórico conceptuales y las herramientas pedaóicas
actuales y necesarias para capacitar profesionales de alta calidad y competentes
con el medio en el marco de la lobali)ación , de los cambios científicoAculturales y
de la realidad de salud del país.
!l propósito es formar educadores capaces de transformar la docencia en
enfermería y la educación en servicio, formar investiadores que desarrollen
proyectos de investiación que contribuyan con la solución de problemas en los
procesos de enseEan)aAaprendi)aje aplicando teorías y modelos pedaóicos
innovadores que finalmente redundar(n en el cuidado de los pacientes y familia.
0-.$ ANALICE Y EMITA '& O*INI(N 'O4RE EL CA*ÍT&LO /I DEL C(DIGO
DE )TICA Y DEONTOLOGÍA DEL CE*. 6*G.1?18.
LA ENFERMERA6O8 EN *&4LICACIONE' Y
*&4LICIDAD
La enfermera en consideración de su propio prestiio y el de la profesión debe
observar y mantener la debida prudencia cuando por motivos profesionales utilice
los medios de comunicación social.
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La !nfermera no debe permitir que su nombre o su persona sean usados para
fines de publicidad que atenten contra la dinidad, los derechos humanos y la
profesión de !nfermería.
00.$ %&E O*INION LE MERECE LA DECLARACION DE LO' DERECO' DEL
*ACIENTE 6*AG'.1?9$1?8
!n un primer término @oda persona usuaria de los servicios de salud, tiene
derechoB
La enfermera y enfermero deben de comprometerse con su orani)ación
profesional, afili(ndoles a ella y prest(ndole su colaboración y apoyo en defensade sus principios y finalidades.
Las relaciones que existen entre el profesional de enfermería y entre estos y los
pacientes, patronos y la sociedad determinan la leislación aplicable en cada
situación. &or ejemplo, para ser un miembro del personal de enfermería diplomado
es necesario aprobar las asinaturas de la carrera correspondiente y pasar el
examen de licenciatura.