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ALUMNA A CARGO : Kathy Calderón Eche
TEMA : Adicción
CURSO: Bioética
DOCENTE: Carmen Mundaca Lossio.
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
Hábito de conductas peligrosas ( vicio ).desemboca en un estado patológico, físico y mental, en el que una persona necesita un determinado estímulo para lograr una sensación de bienestar
ADICCIÓN
Originalmente, adicto era quien seguía
ciegamente al líder, sin criticarlo ni decirle nada
( del latín ‘adictio’: ‘no dicción’ )
Luego se llamó ‘addictus’ a un ‘esclavo’ por deudas. Desde entonces ‘addiction:
‘adjudicación, cesión al mejor postor, consagración, dedicación’
Etimología
Tipos de adicciones
A SUSTANCIAS QUÍMICAS:
nicotina, alcohol, cafeína, bebidas
energizantes, cocaína, etc
COMPORTAMIENTOS ESPECÍFICOS:
pornografía, masturbación, relaciones
sexuales, robo, violencia, mentira, juego,
internet, celular, música, comida, agua,
TV, trabajo, pertenencia a grupos sectarios, etc
Causas de las adiccionesSensación de
bienestarRapidez,
brevedad y gran intensidad en el nivel de placer
Voluntad de escapar de
problemas que no se sabe
resolver
Presión social
Deformación de la conciencia: ver como
bueno lo malo y viceversa
Voluntad de integración en
círculos de amigos, de trabajo, de
diversión, etc.
Voluntad de juego o de
experimentar nuevas
sensaciones
CONSECUENCIA DE LAS ADICCIONES
Transformaciones bioquímicas en el cerebro
Corrupción y enriquecimiento ilegal
Sensación de vacío de placer e incluso dolor físico
y moral
insensibilización progresiva física o moral ( tolerancia, “generación X” )
Malestar generado por la carencia de químicos o de conductas aprendidas que alivien la tensión.
Dependencia del consumo de sustancias o de ciertas conductas.
La persona humana
está constituida en
tres dimensiones
fundamentales
Dimension moral
Dimension física
Dimension intelectual
Dimensión física:
cuerpo movimiento
materia Vida sentidos
apariencia universo
Dimensión intelectual:
mente , ciencia, idea, imaginación, memoria,
conciencia, razón.
Dimensión moral: amor, carácter, principio,
voluntad, creencia, fe, Dios, libertad, religión.
HOMBRE TRIDIMENSIONAL
FÍSICO - MATERIA : Cuerpo, deseos, placer, posesiones Objetivo : satisfacción o riqueza material
MENTE : Ideas, atracción, conducta, ciencia Objetivo : sabiduría o madurez intelectual
VOLUNTAD : Creencias, amor, principios Objetivo : bondad o libertad espiritual
ESCALA DE LOS VALORES HUMANOS
FELICIDAD O PLENITUD HUMANA
Son abusos, por parte del hombre, de los bienes materiales.
De ser medios para lograr la felicidad, se convierten en fines de
la persona.Las adicciones embotan las
potencias intelectuales y disminuyen la capacidad de
actuación moral, libre y responsable, aunque no se niega la responsabilidad de los actos del
que actúa bajo una adicción.
ADICCIÓN = ABUSOJuicio ético
Juicio educativo
LA FORMACIÓN DEL HOMBRE
No hay labor más compleja y ardua que la formación del hombre, pues se trata de una formación en triple sentido:
de su cuerpo ( enseñar )
de su mente ( educar )
de su voluntad ( formar )
OBJETIVO: LA PERSONA
La formación humana está centrada en el descubrimiento
del valor y dignidad de la persona humana, a través de la integración y pleno desarrollo de todas sus capacidades de manera
armoniosa, equilibrada, según una recta jerarquía de valores, donde la razón y la voluntad son
las facultades que dirigen la afectividad y la sensibilidad
El proceso educativo discurre entre dos términos:
Un punto de partida, la persona
Un objetivo, la personalidad, o modelo psicológico y moral propuesto como ideal por la escuela
a la que asiste el alumno