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ALUMNA A CARGO : Kathy Calderón Eche
TEMA : Adicción
CURSO: Bioética
DOCENTE: Carmen Mundaca Lossio.
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
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Hábito de conductas peligrosas ( vicio ).desemboca en un estado patológico, físico y mental, en el que una persona necesita un determinado estímulo para lograr una sensación de bienestar
ADICCIÓN
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Originalmente, adicto era quien seguía
ciegamente al líder, sin criticarlo ni decirle nada
( del latín ‘adictio’: ‘no dicción’ )
Luego se llamó ‘addictus’ a un ‘esclavo’ por deudas. Desde entonces ‘addiction:
‘adjudicación, cesión al mejor postor, consagración, dedicación’
Etimología
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Tipos de adicciones
A SUSTANCIAS QUÍMICAS:
nicotina, alcohol, cafeína, bebidas
energizantes, cocaína, etc
COMPORTAMIENTOS ESPECÍFICOS:
pornografía, masturbación, relaciones
sexuales, robo, violencia, mentira, juego,
internet, celular, música, comida, agua,
TV, trabajo, pertenencia a grupos sectarios, etc
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Causas de las adiccionesSensación de
bienestarRapidez,
brevedad y gran intensidad en el nivel de placer
Voluntad de escapar de
problemas que no se sabe
resolver
Presión social
Deformación de la conciencia: ver como
bueno lo malo y viceversa
Voluntad de integración en
círculos de amigos, de trabajo, de
diversión, etc.
Voluntad de juego o de
experimentar nuevas
sensaciones
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CONSECUENCIA DE LAS ADICCIONES
Transformaciones bioquímicas en el cerebro
Corrupción y enriquecimiento ilegal
Sensación de vacío de placer e incluso dolor físico
y moral
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insensibilización progresiva física o moral ( tolerancia, “generación X” )
Malestar generado por la carencia de químicos o de conductas aprendidas que alivien la tensión.
Dependencia del consumo de sustancias o de ciertas conductas.
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La persona humana
está constituida en
tres dimensiones
fundamentales
Dimension moral
Dimension física
Dimension intelectual
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Dimensión física:
cuerpo movimiento
materia Vida sentidos
apariencia universo
Dimensión intelectual:
mente , ciencia, idea, imaginación, memoria,
conciencia, razón.
Dimensión moral: amor, carácter, principio,
voluntad, creencia, fe, Dios, libertad, religión.
HOMBRE TRIDIMENSIONAL
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FÍSICO - MATERIA : Cuerpo, deseos, placer, posesiones Objetivo : satisfacción o riqueza material
MENTE : Ideas, atracción, conducta, ciencia Objetivo : sabiduría o madurez intelectual
VOLUNTAD : Creencias, amor, principios Objetivo : bondad o libertad espiritual
ESCALA DE LOS VALORES HUMANOS
FELICIDAD O PLENITUD HUMANA
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Son abusos, por parte del hombre, de los bienes materiales.
De ser medios para lograr la felicidad, se convierten en fines de
la persona.Las adicciones embotan las
potencias intelectuales y disminuyen la capacidad de
actuación moral, libre y responsable, aunque no se niega la responsabilidad de los actos del
que actúa bajo una adicción.
ADICCIÓN = ABUSOJuicio ético
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Juicio educativo
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LA FORMACIÓN DEL HOMBRE
No hay labor más compleja y ardua que la formación del hombre, pues se trata de una formación en triple sentido:
de su cuerpo ( enseñar )
de su mente ( educar )
de su voluntad ( formar )
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OBJETIVO: LA PERSONA
La formación humana está centrada en el descubrimiento
del valor y dignidad de la persona humana, a través de la integración y pleno desarrollo de todas sus capacidades de manera
armoniosa, equilibrada, según una recta jerarquía de valores, donde la razón y la voluntad son
las facultades que dirigen la afectividad y la sensibilidad
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El proceso educativo discurre entre dos términos:
Un punto de partida, la persona
Un objetivo, la personalidad, o modelo psicológico y moral propuesto como ideal por la escuela
a la que asiste el alumno
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