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英国基础教育信息化工程 为什么功勋卓著?
—— 向 Becta 们致敬!
冯亮 - [email protected]
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《教育技术新进展》课程答辩
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INDEX 英国经验
ICT 国家教育计划
一颗耀眼的明星 BECTA
BECTA 带给我们的启示
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目录
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为什么要借鉴国外经验并以英国作为研究重点
他山之石可以攻玉、师夷长技以制夷……
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研究
重点
—英
国Why?• 英国已经走在了教育技术革新领域的前列,
英国是开展信息与通信技术 ICT 教育最先进的国家之一。
• 英国政府高度重视,英国政府多次以法律和法规的形式强制在全国执行。
• 英国的 ICT 教育具有一套健全的管理机制和整体战略规划。
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2 国家教育信息化工程明星—— ICT 国家教育计划
他山之石可以攻玉、师夷长技以制夷……
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2.1 ICT 的管理机制
ICT
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2.2 ICT 的总体战略
基建设施方面—— 大力建设全国学习网
内容方面—— 主要经营全国学习网
实践方面—— 学生教师学校和研究
ICT
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ICT
2.3 ICT 的启示
全国 ICT 教育一盘棋
体现全纳教育和学习社会的理念
有收有放充分发挥基层单位的积极性
政策法规的制定充分反映广大参与者的意见
重视以教育科学研究为基础,增强教育决策的科学性
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3 ICT 工程一颗耀眼的明星—— BECTA
他山之石可以攻玉、师夷长技以制夷……
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BECTA
研究
重点
—BECTA
BECTA 简介
BECTA 的特色
BECTA 成长的三个阶段
BECTA 的未来
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INTROBecta 提供了领导
Becta 提供严谨的研究和评价
Becta 提供专家以及独立的建议
Becta 提供实用工具(针对第一线)
3.1 Becta 简介
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INTROBecta 提供了领导
Becta 提供严谨的研究和评价
Becta 提供专家以及独立的建议
Becta 提供实用工具(针对第一线)
3.1 Becta 简介
嵌入到整个系统(全国范围内的供需方)以最适当、最经济的方式有效地利用技术
以确保市场开发的产品和服务能够有效满足教育和技能方面的需求,使物有所值
以帮助规划未来
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INTROBecta 提供了领导
Becta 提供严谨的研究和评价
Becta 提供专家以及独立的建议
Becta 提供实用工具(针对第一线)
3.1 Becta 简介
评估技术对教育和技能系统的影响
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INTROBecta 提供了领导
Becta 提供严谨的研究和评价
Becta 提供专家以及独立的建议
Becta 提供实用工具(针对第一线)
3.1 Becta 简介
帮助一线(使用者、需求方)作出明智的选择,涵盖技术、计划、采购和有效使用
帮助学习者和他们的家人了解并使用技术,进行学习并安全上网
以确保政府政策的制定充分考虑到技术带来的机遇和挑战
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INTROBecta 提供了领导
Becta 提供严谨的研究和评价
Becta 提供专家以及独立的建议
Becta 提供实用工具(针对第一线)
3.1 Becta 简介
评估技术对教育和技能系统的影响
节省时间和费用 改善学习和教学 分享最佳实践经验
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SPECIAL
立场中立——半官方、非营利机构
经费充裕——三千万英镑
互动通畅——信息的集散地
资源整合——单一窗口
3.2 Becta 的特色
专家咨询——咨询人员、咨询网站
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Stage
3.3 Becta 成长的三个阶段
初成期: 1998-2002 年
成熟期: 2002-2005 年
改良期: 2006-2010 年
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3.4 Becta 的未来
2011 年 3 月 31 日,也就是大概一个星期之后, Becta将要正式停止运作了,包括关闭官方网站。
届时,英国教育部( DfE )和商业,创新和技能部( BIS )将承诺承诺继续承担 Becta 的重点工作。
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3.4 Becta 的未来
2011 年 3 月 31 日,也就是大概一个星期之后, Becta将要正式停止运作了,包括关闭官方网站。
届时,英国教育部( DfE )和商业,创新和技能部( BIS )将承诺承诺继续承担 Becta 的重点工作。
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3.4 Becta 的未来
2011 年 3 月 31 日,也就是大概一个星期之后, Becta将要正式停止运作了,包括关闭官方网站。
届时,英国教育部( DfE )和商业,创新和技能部( BIS )将承诺承诺继续承担 Becta 的重点工作。
该政策的发展,联络和支援等职能将移交到教育部。 研究和分析职能将转移到教育部,教育研究所将以包容的
理念开展研究并确保其持续性和可获性以满足广大教学人员和研究人员的需要。
与私营和公共部门的供应商建立良好的合作关系,以国家利益为重点进行商业谈判。
ICT 服务框架职能,其中包括未来框架的开发和持续的支持。
三种职能集中于国家标准和认证。 在线学校自我审查的框架评估工具的开发和维护。 信息管理战略框架和网络工具的维护和开发,反映法律,
技术和实践的发展。
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BECTA 的 13 年历程带给我们的启示
他山之石可以攻玉、师夷长技以制夷……
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4.1 成立资源统一化组织
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4.2 提供咨询网站
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4.3 增加信息技术教师的人力
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4.4 建立在线教材
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4.5 制定完整的 ICT 政策
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4.6 积极举办评奖等相关工作
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