Um Exemplo de COOPERAÇÃO
entre Empresas Concorrentes
“Tudo é considerado impossível até acontecer”Nelson Mandela
CONTEXTOCONTEXTO
Déficit de Escolaridade
Superação do “apagão”
de profissionais
Necessidade de um “esforço”
significativo de formação e capacitação
Carreiras Técnicas e Operacionais com “baixa” referência de STATUS
Qualificarpreferencialmente jovens das classes
C e D
Oportunidadesmuitos
investimentos
CENÁRIO EM 2007
Ações isoladas e cada empresa buscando uma
solução para o problema de falta de profissionais
NOSSO FOCO
Ações otimizadas e organizadas de forma sistêmica, propiciando a
capacitação de pessoas alinhada as estratégias das empresas
CONSÓRCIO MÍNERO METALÚRGICO PARA FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DE PROFISSIONAIS EM MINAS
GERAIS
CONSÓRCIO MÍNERO METALURGICO PARA FORMAÇÃO EQUALIFICAÇÃO DE PROFISSIONAIS EM MINAS GERAIS
DIMENSÃO DO CONSÓRCIO
Todas as empresas juntas representam:
453.000 Número de Empregados Mundo
139.000 Número de Empregados Brasil
70.000 Número de Empregados Minas Gerais
124.000 Número de Empregos Indiretos em Minas Gerais
R$ 132 bilhões Faturamento Bruto
R$ 36 bilhões Valor de Investimentos Previstos em Minas nos próximos 5 anos
VISÃO
Ser referência nacional em integração, transformação e desenvolvimento de pessoas para o seguimento minero
metalúrgico até 2018.
• Ética nas relações• Perseverança• Parceria• Emprego e Renda como promoção da dignidade
CRENÇAS E VALORES
REFLEXÃO
A medida que os problemas são mais complexos, a solução precisa ser mais coletiva.
O esforço coletivo só é possível com colaboração, com o ajudar um com o outro.
CONSÓRCIO - POSICIONAMENTO
É uma ação inteligente para transformação do contexto atual,
gerando profissionais qualificados para atender a demanda
por pessoas devidamente capacitadas para as empresas,
tornando-se inclusive um modelo de iniciativa
que pode ser seguido por outros setores.
LEVANTAMENTO DE DEMANDA PROFISSIONAIS - NÍVEL SUPERIOR
LEVANTAMENTO DE DEMANDA PROFISSIONAIS - NÍVEL TÉCNICO
LEVANTAMENTO DE DEMANDA PROFISSIONAIS - NÍVEL BÁSICO
DEMANDA TOTAL 16.681
NÍVEL BÁSICO 2014 2015 2016 Subtotal 2014 2015 2016 Subtotal Subtotal
Ajudante de Manutenção - - - - 33 26 22 81 81 Ajudante de Obras - - - - 20 20 20 60 60 Ajudante de Operação 26 21 22 69 20 20 20 60 129 Almoxarife 15 6 6 27 14 13 13 40 67 Apontador 19 22 23 64 11 10 10 31 95 Armador - - - - 20 20 20 60 60 Assistente Administrativo 72 18 16 106 33 22 21 76 182 Auxiliar de Maquinista 24 - - 24 - - - - 24 Auxiliar de Topografia 11 14 13 38 19 12 11 42 80 Borracheiro 11 15 12 38 10 14 12 36 74 Caldeireiro 10 10 10 30 5 5 5 15 45 Carpinteiro - - - - 5 5 5 15 15 Controlador de Tráfego 8 9 9 26 5 5 5 15 41 Eletricista 143 138 156 437 59 42 40 141 578 Encarregado geral de obras civis - - - - 21 12 10 43 43 Instrumentista 20 20 20 60 20 20 20 60 120 Laboratorista 61 67 72 200 18 18 11 47 247 Lubrificador 72 40 46 158 20 20 20 60 218 Manobrador 158 50 - 208 - - - - 208 Mantenedor de Via Permanente 17 - - 17 - - - - 17 Maquinista 10 - - 10 - - - - 10 Mecânico 437 354 290 1.081 93 77 57 227 1.308 Montador - Subconjuntos Mecânicos - - - - 30 30 30 90 90 Motoristas 5 8 2 15 150 72 32 254 269 Operador de Equipamentos de Mina 1.061 1.038 1.004 3.103 55 41 30 126 3.229 Operador de Equipamentos de Usina 261 202 109 572 30 31 22 83 655 Operadores de Máquinas em Geral 29 17 17 63 10 9 13 32 95 Operador de Pelotização 45 45 45 135 40 44 32 116 251 Operador de Produção 143 163 123 429 23 47 40 110 539 Pedreiro - - - - 36 30 30 96 96 Serralheiro - - - - 10 10 10 30 30 Servente (auxiliar geral) 2 - - 2 110 20 10 140 142 Soldador 89 71 87 247 51 41 31 123 370 Topógrafo 12 15 14 41 15 11 10 36 77 Vigilante 103 111 124 338 182 180 180 542 880 Vulcanizador - - - - 20 20 20 60 60 Sub-total: 2.864 2.454 2.220 7.538 1.188 947 812 2.947 10.485
Interlocutor formal do setor Mínero Metalúrgico no que diz respeito a formação e qualificação de pessoas;
Parceria com a Governo para utilização de recursos
financeiros, através do PRONATEC; Criação de um programa de capacitação comum a todas
as empresas do segmento para inserção no Guia do PRONATEC;
É um dos principais fomentadores de capacitação, que demanda a expansão das Escolas SENAI
REALIZAÇÕES DO CONSÓCIO MINERO METALÚRGICO EM 7 ANOS DE TRABALHO
Participante da Missão Técnica do Governo de MG à Austrália com o objetivo de conhecer práticas de educação profissional;
Ampliação da oferta de vagas nos cursos superior, técnicos e de qualificação básica junto as Universidades, Institutos Federais e Escolas Profissionalizantes;
Parceria com Secretaria de Trabalho e Emprego, que tem financiado cursos de interesse do Consórcio, através do PLANSEQ;
REALIZAÇÕES DO CONSÓCIO MINERO METALÚRGICO EM 7 ANOS DE TRABALHO
Obtenção de recursos financeiros governamentais, para formação e qualificação de profissionais no valor de R$ 1.863.342,00.
Implantação em algumas empresas do Consórcio do Projeto Escolarização do Trabalhador, que objetiva a elevação do nível de escolaridade;
Com a parceria da FIEMG desenvolveu o Projeto Piloto de Incentivo a Habilitação Técnica de Nível Médio, como primeira opção de carreira;
REALIZAÇÕES DO CONSÓCIO MINERO METALÚRGICO EM 7 ANOS DE TRABALHO
Formação Profissional em Carreira Técnica
Média salarial do Mercado de Trabalho
Sem experiência2 anos de experiência4 anos de experiência
6 anos de experiênciaAcima de 10 anos de experiência
R$ 1.650R$ 1.988
R$ 2.435R$ 4.153
R$ 5.000
Demandas de vagas – 2013 a 2015
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36 39 36
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193
62 6730 22 34
80 62 7137
637
Próprio Contratadas
O Brasil precisa de técnicos para sustentar seu crescimento.
Incentivar os jovens por esta opção de carreira é uma atitude responsável e que assegurará às pessoas maiores oportunidades
de emprego e renda.
Continuidade do Projeto de Incentivo ao Curso Técnico;
Desenvolvimento do Projeto Seja Engenheiro;
Desenvolvimento do Projeto Avenidas de Relacionamento com Universidades;
Realização dos treinamentos de capacitação com recursos do PRONATEC para atender as demandas do Consórcio.
PROJETOS PARA 2014
É possível fazer dar certo!
É possível dar certo, fazendo a coisa certa, do jeito certo.
Devemos ter fé no futuro e acreditar que o amanhã será melhor do que o hoje.
REFLEXÃO
GERENCIANDO MUDANÇAS
Visão Valores Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Mudança
Quando todos os componentes estão presentes, a mudançaocorre. Quando algum está faltando, o resultado é diferente
Fonte: T.L. Carter, 1992
13
Visão Valores Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Mudança
Quando todos os componentes estão presentes, a mudançaocorre. Quando algum está faltando, o resultado é diferente
Valores Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Confusão
Fonte: T.L. Carter, 1992
GERENCIANDO MUDANÇAS
Visão Valores Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Mudança
Quando todos os componentes estão presentes, a mudançaocorre. Quando algum está faltando, o resultado é diferente
Valores Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Confusão
Visão Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Corrupção
Fonte: T.L. Carter, 1992
GERENCIANDO MUDANÇAS
Visão Valores Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Mudança
Quando todos os componentes estão presentes, a mudançaocorre. Quando algum está faltando, o resultado é diferente
Valores Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Confusão
Visão Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Corrupção
Visão Valores Recursos Capacidade Motivação Feedback = Difusão
Fonte: T.L. Carter, 1992
GERENCIANDO MUDANÇAS
Visão Valores Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Mudança
Quando todos os componentes estão presentes, a mudançaocorre. Quando algum está faltando, o resultado é diferente
Valores Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Confusão
Visão Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Corrupção
Visão Valores Recursos Capacidade Motivação Feedback = Difusão
Visão Valores Estratégia Capacidade Motivação Feedback = Frustração
Fonte: T.L. Carter, 1992
13
GERENCIANDO MUDANÇAS
Visão Valores Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Mudança
Quando todos os componentes estão presentes, a mudançaocorre. Quando algum está faltando, o resultado é diferente
Valores Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Confusão
Visão Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Corrupção
Visão Valores Recursos Capacidade Motivação Feedback = Difusão
Visão Valores Estratégia Capacidade Motivação Feedback = Frustração
Visão Valores Estratégia Recursos Motivação Feedback = Fadiga
Fonte: T.L. Carter, 1992
13
GERENCIANDO MUDANÇAS
Visão Valores Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Mudança
Quando todos os componentes estão presentes, a mudançaocorre. Quando algum está faltando, o resultado é diferente
Valores Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Confusão
Visão Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Corrupção
Visão Valores Recursos Capacidade Motivação Feedback = Difusão
Visão Valores Estratégia Capacidade Motivação Feedback = Frustração
Visão Valores Estratégia Recursos Motivação Feedback = Fadiga
Visão Valores Estratégia Recursos Capacidade Feedback = Lentidão
Fonte: T.L. Carter, 1992
13
GERENCIANDO MUDANÇAS
Visão Valores Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Mudança
Quando todos os componentes estão presentes, a mudançaocorre. Quando algum está faltando, o resultado é diferente
Valores Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Confusão
Visão Estratégia Recursos Capacidade Motivação Feedback = Corrupção
Visão Valores Recursos Capacidade Motivação Feedback = Difusão
Visão Valores Estratégia Capacidade Motivação Feedback = Frustração
Visão Valores Estratégia Recursos Motivação Feedback = Fadiga
Visão Valores Estratégia Recursos Capacidade Feedback = Lentidão
Visão Valores Estratégia Recursos Capacidade Motivação = Dúvida
Fonte: T.L. Carter, 1992
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GERENCIANDO MUDANÇAS
Alba Valéria SantosCoordenadora do Consórcio Minero
Metalúrgico para Formação e Qualificaçãode Profissionais em MG
31 3749 1210 [email protected]