Download - Unid3 ativ2 planode_aulameireandrade
Plano de Aula Componente Curricular:
Língua Português 6º anos Ano: 2010
Turno: Matutino Aulas / 05
Professora: Meire Lúcia Andrade
Escola Est. José Damasceno Vasconcelos
EIXO NORTEADOR:
PRÁTICA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA
CONTEÚDO:
Concordância nominal e Verbal.
COMPETÊNCIA:
Ser capaz de compreender as regularidades, os procedimentos e os recursos do sistema lingüísticos utilizado na prática da escuta e leitura,na produção de textos orais e escritos, ampliando sua capacidade discursiva no uso público da língua.
Ser capaz de compreender as regularidades, os procedimentos e os recursos do sistema lingüísticos utilizado na prática da escuta e leitura,na produção de textos orais e escritos, ampliando sua capacidade discursiva no uso público da linguagem
HABILIDADES: Produzir textos considerando, sua
finalidade;
Relacionar a classe de palavra e sua funcionalidade.
- Concordância nominal e Verbal; - Revisão e reescrita do próprio
texto,considerando as características do tema;
- Classes de Palavras (Locuções Adjetivas e Adjetivos Pátrios).
SITUAÇÃO DIDÁTICA:
- Avaliação individual, relacionadas a produção de texto, observados tópicos de coerência, coesão textual e gramatical.
- Aula expositiva abordando o tema das Locuções Adjetivas, com atividades de fixação e listagem de novas locuções.
- Aula de revisão abordando todos os enfoques relativos aos determinativos artigos e adjetivos.
Quadro negro, giz, Listagem de Atividades extraídas da Internet Gramática da Língua Portuguesa.
Os alunos serão avaliados pelo interesse, participação, coletiva e individual resolução de exercícios em sala de aula, testes.
Proposta curricular do ensino Fundamental: SEDUC- Tocantins
Tudo é Linguagem. Novíssima Gramática da Língua
Portuguesa. Cegalla. Programa Gestão de Aprendizagem
Escolar – Gestar II
Anos 6º “A” e “B”º. Tempo estimado
05 aulas.