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S H A Y L A E . A L V I R A , J U L I A N E G R Ó N E I X C H E L L E Q U I N T A N A 2 9 D E O C T U B R E D E 2 0 1 2
E D U C 4 1 2 – S E C 9 7 6 P R O F . D I G N A R O D R Í G U E Z
Una vuelta por el mundo
Sistema Universitario Ana G. Méndez Universidad del Este
Programa Ahora
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Reflexión: ¿Estas preparada?
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Una vuelta por el mundo
Materia
Estudios Sociales
Grado
Segundo grado
Estándar de Contenido
Núm. # 2 Gente, lugares y Ambiente
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Objetivos
Conceptuales Definirá los conceptos país, cultura, diversidad y tradición.
Reconocerá algunos países en el mapamundi.
Procedimentales Seleccionará una imagen representativa de un país y la
ubicará en el mapa.
Revisarán láminas de comidas y vestimenta típica de algunos países.
Actitudinales Valorará la diversidad entre las personas y los países.
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Expectativas de Grado
GLA 2.6 Menciona como el ambiente afecta las
costumbres, estilos de vida de los habitantes
de distintos países.
GLA 2.3 Identifica diferentes representaciones de la
tierra, mapas y globo terráqueo.
GLA 2.5 Reconoce espacios y figuras en fotos, planos
y mapas de la comunidad.
Continuación…
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Técnicas de Enseñanza
Música
Telón
Diálogo
Archivo de láminas
Dramatización
Integración audio-visual
Asignación
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Introducción del tema Aunque compartimos algunos rasgos físicos heredados de
nuestros antepasados, no somos idénticos. Nuestros gustos son diferentes, así como nuestra forma de ser y de pensar.
Las diferencias se dan entre todas las comunidades y entre todos
los países del mundo. Cada país tiene una geografía particular, fiestas, comida, música y otras características que lo distinguen del resto del mundo.
Aunque los países tienen algunas semejanzas, son las diferencias
las que lo hacen únicos y especiales. En muchos países llevan a cabo fiestas o carnavales en los que la
gente canta y baila en las calles. Para estas fiestas usan su vestimenta típica, comen la comida que los caracteriza y comparten con alegría y hermandad.
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Mapamundi
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Diálogo
¿Qué lugares conoces?
¿Qué conoces acerca de esos lugares?
¿Los has visitado?
¿Cuál te gustaría visitar? ¿Porqué?
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¿ ¿ ¿
¿Qué es un país?
Se define como una nación, región, provincia o territorio.
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La cultura
Conjunto de modos de vida y costumbres.
Conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico,
industrial, en una época, grupo social, etc.
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¿Qué significa diversidad?
Variedad
Gran cantidad de cosas distintas
Tenemos que Respetar la diversidad
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Tradición
Transmisión de noticia,
composiciones literarias, doctrinas,
costumbres; hecha de generación
en generación.
Conservada en un pueblo por
transmisión de padres a hijos.
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Lectura…¡Viva la diferencia!
Ningún país es mejor que otro. Todos tienen paisajes
hermosos, historia, cultura y lo mas importante: gente buena. También
sufren los efectos de la contaminación. Si has visitado alguna
comunidad fuera de la Isla, habrás visto que algunos lugares son muy
limpios y otros no. Esto puedes encontrarlo en cualquier lugar del
mundo, especialmente si tiene comunidades muy pobladas.
¿ A qué crees que se deba? Hay varios elementos que determinan como
son los países: la geografía, el clima, el idioma y la cantidad de
habitantes, entre otros. Esa diversidad es lo que hace de este planeta un
lugar lleno de sorpresas maravillosas.
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Preguntas de discusión
¿Por qué cada país es distinto?
¿Qué determina que cada país sea distinto?
Enumera y explica los factores que menciona
la lectura.
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¡ Cuánta comida!
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¡Se ven exquisitos…!
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Algunos trajes típicos…
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Asignación
Hacer un collage en cartulina de las representaciones de
nuestra cultura, comida, vestimenta, música, y diversidad
(diferencias de rasgos) en las personas.
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REFLEXIÓN
Respeto la diversidad entre las personas y los países,
porque el mundo es para todos y todos somos el mundo.
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Video:
Día del respeto a la diversidad cultural
http://www.youtube.com/watch?v=Fv_CQVlWozg&feature=related
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“Au revoir, mon amie”
Dicen que las despedidas son
tristes pero la nuestra está llena
de gratos momentos. ¡Cuánto
conocimiento hemos compartido!
¡Cuánto hemos disfrutado!
Solo nos queda decir adiós
con alegría…
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Canción
Adios, Good Bye (adiós - español, good bye - inglés)
So long Varwell Zaijian (so long - inglés, varwell - africano, zaijian - chino)
Ti,ti, ti, ri,ri ti, ti tí Ti, ti, ri, ri, ti, tí ¡Muá! Arrivederci… (Arrivederci - italiano)
Autor: Desconocido
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Referencias
1. Calderón, R. & Cortina, L. (2007). Viva la diferencia. Sociales 2 Proyecto Mundo para
Todos: Puerto Rico. Ediciones SM. Pág. 263.
2. Cultura, Tradición, País y Diversidad. Diccionario de la lengua española vigésima
segunda edición (2011). Real Academia Española. Recuperado de
http://www.rae.es/rae.html
3. Canción, “Que pequeño el mundo es”. Recuperado de http://youtu.be/--rczcTIsz8
4. Marco Curricular. (2003). Programa de Estudios Sociales. Instituto Nacional para el
Desarrollo Curricular. Estado Libre Asociado de PR, Departamento de Educación.
5. Estándares de Contenido y Expectativas de Grado. (2007). Estudios Sociales. Estado
Libre Asociado de PR, Departamento de Educación.
6. Video: Día del respeto a la diversidad cultural. Recuperado de
http://www.youtube.com/watch?v=Fv_CQVlWozg&feature=related