UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN UNIVERSITARIA
TERCERA CONVOCATORIA NACIONAL DE BUENAS
PRÁCTICAS DE DIRECCIÓN ESTRATÉGICA
UNIVERSITARIA
OCTUBRE DE 2014
PLAN DE DESARROLLO
INSTITUCIONAL 2013 - 2017
Aspectos Generales de la Universidad Tecnológica de Panamá
Buenas Prácticas de Dirección Estratégica Universitaria:
Plan de Desarrollo Institucional, 2013-2017
Descripción del Plan de Desarrollo Institucional
Elementos Estratégicos aprobados por el Consejo General Universitario
Objetivos del Plan de Desarrollo Institucional
Resumen Gráfico del Modelo PDI
Justificación
Aspectos Técnicos
Características de la Práctica
Enfoque de la Práctica
Implementación de la Práctica
Resultados de la Práctica
Evaluación y Revisión de la Práctica
Seguimiento a Indicadores PDI
Seguimiento a Proyectos PDI
Carácter Innovador y Replicabilidad
CREACIÓN
El 25 de abril de 1975 la antigua Facultad de Ingeniería de la Universidad de Panamá, pasó a ser el Instituto Politécnico.
El Instituto Politécnico se transforma en Universidad Tecnológica de Panamá mediante la Ley 18 de 13 de agosto de 1981.
MATRÍCULA
EGRESADOS
DATOS HISTÓRICOS
En 33 años: 51,943
Incremento de 5,735 estudiantes
en 1981 a 20,507 en 2014.
ELEMENTOS ESTRATÉGICOS APROBADOS EN CONSEJO GENERAL UNIVERSITARIO
(Sesión Extraordinaria No. 02-2012, realizada el 12 de abril de 2012)
VISIÓN
La Universidad Tecnológica de Panamá será reconocida como una
institución líder a nivel de América Latina, por su calidad en la formación
integral del recurso humano, así como en la generación y transferencia de
conocimiento en ingeniería, ciencias y tecnología y su aplicación para el
bienestar social de la comunidad, sustentada en una eficiente gestión.
MISIÓN
Aportar a la sociedad capital humano íntegro, calificado, emprendedor e
innovador con pensamiento crítico y socialmente responsable en ingeniería,
ciencias y tecnología. Generar conocimiento apropiado para contribuir al
desarrollo sostenible del país y de América Latina. Responder a los
requerimientos del entorno.
VALORES * Compromiso social * Transparencia * Excelencia
* Pertinencia * Equidad
Ingeniería Civil
Ingeniería Eléctrica
Ingeniería Mecánica
Ingeniería Industrial
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Ciencias y Tecnología
6
Coclé Panamá Oeste
Chiriquí
Colón
Bocas del Toro
Azuero
Veraguas
8
Sede Panamá
Sede Panamá Sede Tocumen
Sede Howard
Sede Regional Panamá Oeste
Centro Experimental de Ingeniería (CEI). Centro de Investigaciones Hidráulicas e
Hidrotécnicas (CIHH). Centro de Producción e Investigaciones
Agroindustriales (CEPIA). Centro de Investigación e Innovación Eléctrica,
Mecánica y de la Industria (CINEMI).
6 Facultades (Civil, Eléctrica, Mecánica, Industrial, Sistemas, y Ciencias y Tecnología).
Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (CIDITIC).
Centro de Mediación y Arbitraje.
Escuela de Aviación y Logística.
Sede Regional de Coclé
Observatorio Astronómico
Centro de Capacitación en Energías Renovables (CECER).
Centro de Innovación y Transferencia Tecnológica (CITT) en Aguadulce
Sede Regional de Azuero
Sede Regional de Colón
Sede Regional de Chiriquí
Sede Regional de Bocas del Toro
Futuro Centro de Investigaciones y
Desarrollo Científico y Tecnológico
(CIDECYT) en Chame
Futura Sede en Darién
9
Futura Sede en Kankintu
Sede Regional de Veraguas
10
Sede Panamá Centros Regionales
63.2%
36.8%
12,966
7,541
Total = 20,507 estudiantes
Matrícula I Sem 2014
* 21 Carreras con título intermedio de técnico.
Oferta Académica
Doctorado: 4
Postgrados: 68
Licenciatura: 45*
Técnico: 6
Profesorado: 1
Total: 124
Nivel Académico Cantidad %
Técnico 22,532 43.4
Licenciatura 11,520 22.2
Ingeniería 11,915 22.9
Postgrado 5,976 11.5
Egresados
Promoción 2013: 2,931
General
Lograr el posicionamiento de la Universidad Tecnológica de Panamá como una
institución líder a nivel de América Latina, por su calidad en la formación integral del
recurso humano, así como en la generación y transferencia de conocimiento en
ingeniería, ciencias y tecnología y su aplicación para el bienestar social de la comunidad,
sustentada en una eficiente gestión.
Específicos
• Disponer de una oferta académica pertinente de calidad certificada y con equidad.
• Fortalecer la investigación para el cumplimiento de la misión.
• Alcanzar el reconocimiento del entorno a través de la extensión universitaria y la
vinculación con la sociedad.
• Proveer los recursos financieros necesarios para el desarrollo sostenible de la
Universidad Tecnológica de Panamá accediendo a diferentes fuentes de
financiamiento.
• Contar con los recursos y optimizar la gestión institucional que garantice la
eficiencia y eficacia en el desarrollo de sus actividades con calidad, rindiendo
cuenta a la comunidad.
Condición necesaria pero no
suficiente, para que la UTP
cumpla con sus objetivos y
propósitos.
Depende totalmente de que la
institución cuente con los
recursos financieros necesarios
para hacerlo realidad.
Formación de capital
humano
Prioridad de primer orden
tanto para la institución como
para el país.
• Mayor productividad
• Impacto positivo en el
desarrollo nacional
• Fortalecimiento del
nivel de competitividad
global del país.
Crecimiento económico
Plan General Plan Sectorial Plan Regional
Diseño e
implementación de los
programas y proyectos
necesarios para hacer
realidad la visión de la
UTP
• Lineamientos Estratégicos (5)
• Políticas Institucionales (6)
• Objetivos Estratégicos (26)
• Estrategias y Acciones
Corporativas (67)
• Proyectos (77)
• Indicadores (79)
• Docencia
• Investigación
• Extensión y
Vinculación
con el Entorno
• Gestión
(Sesión Extraordinaria No. 02-2012, realizada el 12 de abril de 2012)
LINEAMIENTOS
ESTRATEGICOS
ACADEMICOS
Disponer de una oferta académica pertinente de
calidad certificada y con equidad.
Fortalecer la investigación para el cumplimiento
de la misión.
Alcanzar el reconocimiento del entorno a través
de la extensión universitaria y la vinculación con
la sociedad.
GESTION INSTITUCIONAL
Proveer los recursos financieros necesarios para
el desarrollo sostenible de la Universidad
Tecnológica de Panamá accediendo a diferentes
fuentes de financiamiento.
Contar con los recursos y optimizar la gestión
institucional que garantice la eficiencia y
eficacia en el desarrollo de sus actividades con
calidad, rindiendo cuenta a la comunidad.
POLÍTICAS
INSTITUCIONALES
ACADEMICAS
La Universidad Tecnológica de Panamá
mantendrá una oferta académica acreditada a
nivel nacional e internacional.
La Universidad Tecnológica de Panamá
mantendrá programas de apoyo académico y
económico para facilitar y estimular el ingreso
de grupos vulnerables y asegurar su
permanencia.
La Universidad Tecnológica de Panamá
enmarcará la investigación dentro de los
objetivos y políticas nacionales de desarrollo
del país y atendiendo las tendencias globales.
La Universidad Tecnológica de Panamá
garantizará la generación, gestión y
promoción del conocimiento.
GESTION INSTITUCIONAL
• La Universidad Tecnológica de Panamá
fortalecerá los vínculos con el Estado,
empresas y organismos internacionales para
lograr la sostenibilidad financiera de la
institución.
• La Universidad Tecnológica de Panamá
mantendrá una gestión eficiente y eficaz de
los recursos debidamente certificada.
Políticas
Objetivos Estratégicos
¿Qué tenemos en la Institución? ¿Qué necesitamos?
¿Cómo evaluamos los
objetivos estratégicos?
Análisis de Necesidades Análisis Institucional
Indicadores
¿Con qué contamos para
lograr los objetivos? ¿Qué necesitamos para
Lograr los objetivos?
Proyectos PDI
Lineamientos Estratégicos
Estrategias y Acciones Corporativas
Plan de Desarrollo
Institucional
Plan Académico
Lineamiento Estratégico N°1
Política Institucional N°
1.1
Objetivo Estratégico N°1.1.1 Indicadores: 1, 2, 3 y 4
Objetivo Estratégico N°1.1.2 Indicadores 5, 6, 7, 8, 9,
10 y 11.
Objetivo Estratégico N°1.1.3 Indicadores 12,13 y 14
Objetivo Estratégico N°1.1.4 Indicadores 15,16,17 y 18
Objetivo Estratégico N°1.1.5 Indicadores 19 y 20
Objetivo Estratégico N°1.1.6 Indicadores
21,22,23,24,25,26 y 27
Política Institucional N°
1.2
Objetivo Estratégico N°1.2.1 Indicadores 28 y 29
Objetivo Estratégico N°1.2.2 Indicadores 30,31 y 32
Objetivo Estratégico N°1.2.3 Indicador 33
Lineamiento Estratégico N°2.
Política Institucional N°
2.1
Objetivo Estratégico N°2.1.1 Indicadores 34,35,36,37 y
38
Objetivo Estratégico N°2.1.2 Indicador 29
Objetivo Estratégico N°2.1.3 Indicadores 40,41,42 y 43
Objetivo Estratégico N°2.1.4 Indicadores 44 y 45
Objetivo Estratégico N°2.1.5 Indicadores 46,47,48 y 49
Lineamiento Estratégico N°3
Política Institucional N° 3.1
Objetivo Estratégico N°3.1.1 Indicadores 50,51,52,53 y 54
Objetivo Estratégico N°3.1.2 Indicadores 55 y 56
Objetivo Estratégico N°3.1.3 Indicadores 57,58,59,60 y
61
Objetivo Estratégico N°3.1.4 Indicadores 62,63 y 64
Plan de Gestión
Lineamiento Estratégico N°4
Política Institucional N°
4.1
Objetivo Estratégico N°4.1.1 Indicadores 65,66 y 67
Objetivo Estratégico N°4.1.2 Indicador 68
Lineamiento Estratégico N°5
Política Institucional N° 5.1
Objetivo Estratégico N°5.1.1 Indicadores 69 y 70
Objetivo Estratégico N°5.1.2 Indicadores 71 y 72
Objetivo Estratégico N°5.1.3 Indicadores 73 y 74
Objetivo Estratégico N°5.1.4 Indicadores 75 y 76
Objetivo Estratégico N°5.1.5 Indicadores 77 y 78
Objetivo Estratégico N°5.1.6 Indicador 79
Plan de Desarrollo Institucional
Plan Académico
Lineamiento Estratégico N°1
Política Institucional N°
1.1
Objetivo Estratégico N°1.1.1
Indicadores: 1, 2, 3 y 4
Política Institucional N°
1.2 Lineamiento Estratégico N°2.
Lineamiento Estratégico N°3
Plan de Gestión
Lineamiento Estratégico N°4
Lineamiento Estratégico N°5
LINEAM. 1 Disponer de una oferta académica pertinente de calidad certificada y con equidad.
POLÍTICA 1 La Universidad Tecnológica de Panamá mantendrá una oferta académica acreditada a nivel nacional e internacional.
OBJ. ESTR. 1 Disponer de una oferta académica
de pregrado, grado y postgrado
revisada y actualizada de modo que sea pertinente con
los lineamientos de desarrollo
nacional e internacional.
IND. 1 Porcentaje de planes de estudios de pregrado y grado revisados y actualizados, anualmente.
IND. 2 Porcentaje de programas de postgrado, revisados y actualizados, anualmente.
IND. 3 Porcentaje de carreras nuevas de pregrado y grado abiertas por año.
IND 4 Porcentaje de programas nuevos de postgrado abiertos por año
PROYECTO 1.1.1.1 Desarrollo de Estudios de
Demanda Laboral en Ingeniería y Tecnología.
2013 2014 2015 2016 2017
1 2.17% 100.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0%
No. Situación
actual Meta 2017
Meta/Año (PROPUESTA)
INDICADOR No. 1
Localización Sede Panamá y Centros Regionales
Tecnología
• Lineamientos para seguimiento al PDI • Uso de software diMonitoring para seguimiento • Proyecto de Automatización en Proceso
Componentes
Categorías básicas: funcionamiento e inversión Componentes: • Dirección y Administración • Instalaciones • Equipo • Mobiliario • Investigación y transferencia de tecnología
Organización
Oficina de Coordinación del PDI: evaluar los avances en la ejecución del Plan y facilitar la toma de decisiones en función de los resultados que se logran durante el período de ejecución del mismo
Indicativo
Flexible
Dinámico
Duración de 5 años con visión de 10 años.
Contempla áreas de docencia, investigación y extensión apoyadas en la gestión.
Incluye:
- Plan General
- Plan Sectorial
- Plan Regional
- Documentos complementarios
Compuesto por:
- 5 Lineamientos estratégicos
- 6 Políticas institucionales
- 26 Objetivos estratégicos
- 77 Proyectos
- 79 Indicadores
Charlas informativas a nivel nacional.
Divulgación de resultados usando tecnología de base de datos DevInfo (aplicativo diMonitoring).
Reuniones con las unidades responsables y de apoyo para el seguimiento del PDI.
Monitoreo y evaluación de avances en las metas programadas.
Elaboración de informes de avances para las autoridades.
Conformación de la oficina de Coordinación del Plan de Desarrollo Institucional (CPDI).
Difusión del PDI a todos los actores internos de la comunidad universitaria.
Diseño de documentos guías: • Fichas de Proyectos • Hojas de Vida de Indicadores • Lineamientos • Directorio • Calendario
Planes de ruta para el
desarrollo de la institución en
los próximos 5 años (General,
Sectorial y regional).
Redefinición de la misión,
visión y valores corporativos
de la UTP.
Hojas de Vida de los
Indicadores
Fichas de los Proyectos
Anexos General, Sectorial
y Regional.
Contacto permanente con los grupos responsables de proveer información.
Contacto con los grupos de apoyo.
Matriz de Resultados.
Uso de aplicativo diMonitoring.
Informes de Avance
diMonitoring
25
PLAN AREAS INDICADORES
Académico
Docencia
64
33
Investigación 16
Extensión 15
Gestión Gestión 15 15
Total 79
DO
CEN
CIA
IN
VES
TIG
AC
IÓN
EX
TEN
SIÓ
N
GES
TIÓ
N
COORDINACIÓN PDI F0RMATOS - SEGUIMIENTO - RECURSOS - COSTOS
UNIDAD COORDINADORA DEL PROYECTO
GRUPO DE APOYO
ANALIZA Y ELABORA REPORTES PARA LA
TOMA DE DECISIONES
26
PLAN AREAS
Docencia 34 33
Investigación 20 16
Extensión 7 15
Gestión Gestión 16 16 15 15
Total 77 79
PROYECTOS INDICADORES
Académico 61 64
La práctica es transferible a cualquier universidad pero su estructura dependerá de la situación interna y la visión de esta.
Práctica alineada a los cambios en la educación superior.
Proyecto que define la hoja de ruta a seguir durante los próximos años basado en el logro de la misión y visión de la UTP.
Práctica que integra las áreas sustantivas de la docencia, investigación y extensión, apoyadas por la gestión.
Plan que tiene objetivos y metas claras, que parten del contexto institucional y está referenciado en base a estándares nacionales e internacionales.
El PDI posibilita la proyección de la visión institucional a futuro a nivel nacional e internacional.
Metodología de elaboración e implementación con amplia participación de la comunidad universitaria, permite la replicabilidad de la práctica.
Edificio de Rectoría Edificio de Facilidades
Estudiantiles Edificio de Centros de
Investigación Edificio de Aulas nuevo Edificio de Albergue Estudiantil e
Investigadores Proyecto del CIDI.
Edificio de Centros de Investigación
28
Campus Central
Hospedaje estudiantil 2 Edificios nuevos de aulas Edificio de Postgrado 280 Estacionamientos Edificio de Biblioteca y Librería,
Centro de Lenguas, Salones de Estudio
Nueva Cafetería
Sede Regional de Azuero
Diseño del Auditorio
OTROS PLANES EN LA UTP
Plan Maestro de Desarrollo de Infraestructura
29
Sede Regional de Colón
Hospedaje estudiantil. Cafetería Taller de Eléctrica, Taller de
Ebanistería y Almacén Edificio nuevo del CEI 387 Estacionamientos Área recreativa Campo de fútbol, bola suave y
básquetbol.
Hospedaje estudiantil Auditorio Almacén Taller Automotriz 224 Estacionamientos Campo de fútbol con pista
atlética Gimnasio Campo de bola suave.
Diseño del Auditorio
Sede Regional de Chiriquí
OTROS PLANES EN LA UTP
Plan Maestro de Desarrollo de Infraestructura