![Page 1: Universita di Catania R. Leonardi R. Leonardi. transcraniale](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062512/5542eb65497959361e8d1293/html5/thumbnails/1.jpg)
Universita’ di CataniaUniversita’ di Catania
R. LeonardiR. Leonardi
![Page 2: Universita di Catania R. Leonardi R. Leonardi. transcraniale](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062512/5542eb65497959361e8d1293/html5/thumbnails/2.jpg)
transcraniale
![Page 3: Universita di Catania R. Leonardi R. Leonardi. transcraniale](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062512/5542eb65497959361e8d1293/html5/thumbnails/3.jpg)
• rappresenta il metodo tradizionale di studio dell’atm
• idealmente il raggio centrale dovrebbe essere parallelo all’asse longitudinale della testa del condilo in tutti i piani
Universita’ di CataniaUniversita’ di Catania
R. LeonardiR. Leonardi
![Page 4: Universita di Catania R. Leonardi R. Leonardi. transcraniale](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062512/5542eb65497959361e8d1293/html5/thumbnails/4.jpg)
Universita’ di CataniaUniversita’ di Catania
R. LeonardiR. Leonardi
![Page 5: Universita di Catania R. Leonardi R. Leonardi. transcraniale](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062512/5542eb65497959361e8d1293/html5/thumbnails/5.jpg)
• viene effettuata una radiografia submentovertice per stabilire l’angolazione orizzontale del condilo
Universita’ di CataniaUniversita’ di Catania
R. LeonardiR. Leonardi
![Page 6: Universita di Catania R. Leonardi R. Leonardi. transcraniale](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062512/5542eb65497959361e8d1293/html5/thumbnails/6.jpg)
• per evitare la sovrapposizione della base del cranio il tubo radiogeno viene angolato anche verticalmente di circa 15-25°
Universita’ di CataniaUniversita’ di Catania
R. LeonardiR. Leonardi
![Page 7: Universita di Catania R. Leonardi R. Leonardi. transcraniale](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062512/5542eb65497959361e8d1293/html5/thumbnails/7.jpg)
rispettivamente le angolazioni verticale (in alto) ed orizzontale (in basso) della LOTP
Universita’ di CataniaUniversita’ di Catania
R. LeonardiR. Leonardi
![Page 8: Universita di Catania R. Leonardi R. Leonardi. transcraniale](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062512/5542eb65497959361e8d1293/html5/thumbnails/8.jpg)
Universita’ di CataniaUniversita’ di Catania
R. LeonardiR. Leonardi
![Page 9: Universita di Catania R. Leonardi R. Leonardi. transcraniale](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062512/5542eb65497959361e8d1293/html5/thumbnails/9.jpg)
purtroppo l’angolazione verticale crea degli artefatti:
• il polo laterale del condilo diventa superficie superiore
• il polo mediale si viene a trovare nella testa del condilo
![Page 10: Universita di Catania R. Leonardi R. Leonardi. transcraniale](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062512/5542eb65497959361e8d1293/html5/thumbnails/10.jpg)
• a seguito dei limiti della LTOP che consente solo lo studio della porzione laterale del condilo e’ consigliabile integrare questo esame con una transmascellare
Universita’ di CataniaUniversita’ di Catania
R. LeonardiR. Leonardi
![Page 11: Universita di Catania R. Leonardi R. Leonardi. transcraniale](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062512/5542eb65497959361e8d1293/html5/thumbnails/11.jpg)
POSIZIONI MANDIBOLARI DURANTE LA SERIE DI ESAMI ALLA LOPT:
1) chiusura con i denti in prossimita’ ma non in max intercuspidazione;
2) chiusura in max intercuspidazione;3) masssima escursione laterale;4) massima apertura;
R. LeonardiR. Leonardi