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Utilização de Blogs na Educação
A palavra blog vem da abreviação de weblog - web (tecido, teia, também usada
para designar o ambiente de internet) e log (diário de bordo, registro).
É um diário onlineque permite que os usuários registrem
diversos conteúdos que ficam disponíveis emordem cronológica, com a vantagem de que possibilita um espaço para comentários dos
leitores.
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Utilização de Blogs
• 15,5 milhões é o total de blogs do mundo;
• 1 blog é criado a cada segundo;• 30% da população online dos EUA
visitam blogs;• Em junho de 2005 foram criados 80
mil blogs por dia;
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Tão importante quanto utilizar os blogues como ferramenta de publicação na web é transformá-lo num espaço para interações e/ou conversações entre todos. Não se trata de se tornar apenas uma ferramenta de leitura ou escrita, mas sobretudo, uma ferramenta que incentive a interação entre os aprendizes.
Os blogs oferecem uma representação esquemática dos principais tipos de explorações pedagógicas, quer numa perspectiva essencialmente como “recurso”, a disponibilizar aos alunos, quer como “estratégia pedagógica”, funcionando como suporte e interface tecnológico para diversas atividades de aprendizagem;
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Blog como Recurso
Enquanto recurso pedagógico os blogs podem ser:
• Um espaço de acesso a informação especializada.(conteúdos/atividades específicas)
• Um espaço de disponibilização de informação por parte do professor.(estudos, temas transversais, recursos audio visuais, interesses dos alunos, etc)
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Enquanto “estratégia pedagógica” os blogs podem assumir a forma de:
• Um portfólio digital.(trabalhos/avanços dos alunos)
• Um espaço de intercâmbio e colaboração. (entre escolas)
• Um espaço de debate – role playing.(desempenho de papéis)
• Um espaço de integração. (blogs coletivos; integração)
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Como Criar um Blog?
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