KNJIŽNICA KAO GENERATOR KULTURNOG SADRŽAJA U GRADU
ZADRU: metodološki pristup i rezultati istraživanja
Valerija Barada, [email protected]Željka Zdravković, [email protected]
Odjel za sociologiju, Sveučilište u Zadru
Zagreb, 13. studenog 2009.
• kolegij “Kulturni studiji”, voditelj mr.sc. Mirko Petrić, v.pred.
• voditeljice istraživanja Željka Zdravković, Valerija Barada
• 27 studenata/ica 1. godine diplomskog studija sociologije
• vrijeme provedbe: ljetni semestar ak.god. 2008./2009. (ožujak – lipanj 2009.)
• knjižnica ↔ grad• interakcija knjižnice i drugih aktera u njenoj
socijalnoj okolini
• knjižnica kao generator kulturnog sadržaja, kao akter u gradu i u okružju drugih aktera
kultura (socijalna definicija)akter(i)
identitet
---------------------------------------------• GKZD kao KULTURNI AKTER i njen
IDENTITET
Cilj istraživanja:istražiti interakciju GKZD s različitim akterima u kontekstu svakodnevnog života grada Zadra
---------------------------------------------AKTERI - KONTEKST:
mikro mezo makro GKZD korisnici/ce građani/ke
novinari/ke civilno društvo kulturni djelatnici/e
Kako istraživati knjižnicu kao kompleksan društveni fenomen?
-------------------------------------istraživačka pitanja
tko su korisnici/ce, njihove potrebe, ponašanja, navikekulturne potrebe građana/ki
GKZD o sebi, drugi o GKZD
Kvantitativne metode
• anketa (zadovoljstvo korisnika/ca)
• anketa (kulturna participacija)
Kvalitativne metode
• intervju (djelatnici/ce)• fokusne grupe (korisnici/ce,
novinari/ke, civilno društvo, kulturni djelatnici/e)
• promatranje (GKZD, područne zgrade, bibliobus)
Tko su korisnici GKZD?
Razlozi dolaska u GKZD
Na koji se način informirate o događajima u Gradskoj knjižnici Zadar?
• najveći broj ispitanika 44,15% navodi da se informira plakatima,
• zatim web stranicom 26,2%,• putem radija 25,07%, • citylightom 20,79%, letcima 16,52%, • putem televizije 11,68% • (npr. preko prijatelja) 5,62%.
Svakodnevno korištenje
• učenici/ce (do 18 godina), umirovljenici
• mladi dolaze i “vise” na računalima, na Facebooku; uz autobus (prije i poslije škole), djeca iz kvarta; mjesto susreta prije izlaska
• u područnim knjižnicama i u bibliobusu “vjerni” korisnici/ce, koriste prostor kao svoj, komunikacija s djelatnicima/cama prisna
• bibliobus koriste učenici/ce i žene; izvor je informacija, utjecao na porast čitanja
GKZD o sebi
• ključno obilježje rada: dinamičnost, raznovrstnost, fleksibilnost, visoka motivacija
• misle da drugi vide GKZD pozitivno, zbog usluga i promjene “tradicionalne vizije”
• Korisnici/ce traže i razgovor, prema njima uvijek susretljivo i ljubazno
• utjecaj na kvart
• Grad je dao prostor, a GKZD “sebe”
drugi o GKZD• najvažnija mjesta u gradu ona u centru• pozitivno o GKZD, ali možda pokriva preraznolika
područja. • otvorena za suradnju, no GKZD jako pažljivo upravlja
informacijama koje daje vani
• GKZD: ugodna, suvremena, privlačna, mlada, aktivna, srdačna
• mjesto je za druženje i provođenje slobodnog vremena, mjesto obrazovanja i pristupa informacijama, mjesto za kulturne događaje
Omiljena mjesta za izlazak (mladi od 18 do 35)
Učestalost korištenja kulturnih sadržaja u proteklih 12 mjeseci (mladi od 18 do 35)
ZAKLJUČAK
• prepoznata kao nezaobilazni (kulturni) akter u Zadru
• simbolička vrijednost, socio-kulturni prostor, ne samo mjesto
• ne/izazov konteksta
KNJIŽNICA KAO GENERATOR KULTURNOG SADRŽAJA U GRADU
ZADRU: metodološki pristup i rezultati istraživanja
Valerija Barada, [email protected]Željka Zdravković, [email protected]
Odjel za sociologiju, Sveučilište u Zadru
Zagreb, 13. studenog 2009.