![Page 1: VII Jornada Instituts Innovadors: els principis de l'aprenentatge](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032613/589f649a1a28aba6768b667d/html5/thumbnails/1.jpg)
PRESENTACIÓN DE LA PANTALLA PANORÁMICATaller presentat per l’institut Montgròs30 juny 2016
![Page 2: VII Jornada Instituts Innovadors: els principis de l'aprenentatge](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032613/589f649a1a28aba6768b667d/html5/thumbnails/2.jpg)
Principis de l’APRENENTATGEThe Nature of Learning: Using Research to Inspire Practice, OECD Publications, 2010.
![Page 3: VII Jornada Instituts Innovadors: els principis de l'aprenentatge](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032613/589f649a1a28aba6768b667d/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: VII Jornada Instituts Innovadors: els principis de l'aprenentatge](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032613/589f649a1a28aba6768b667d/html5/thumbnails/4.jpg)
+ 4 La programació parteix d’un punt de vista competencial, adaptant els
continguts a la realitat més propera a l’alumnat i donant-li sentit en el treball globalitzat.
Educar és una tasca compartida i que només s’aconsegueix amb una participació i bona predisposició de tot l’equip docent, alumnes, PAS i pares i mares del centre.
L’aprenentatge parteix de la curiositat, de tal manera que es produeix quan hi ha preguntes/problemes a descobrir.
La societat del coneixement no té sentit sense l’accés a la informació i el domini de les tecnologies que ens permeten dedicar el temps a allò que és essencial i de nivell superior, podent superar aquella part mecànica innecessària.
![Page 5: VII Jornada Instituts Innovadors: els principis de l'aprenentatge](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032613/589f649a1a28aba6768b667d/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: VII Jornada Instituts Innovadors: els principis de l'aprenentatge](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032613/589f649a1a28aba6768b667d/html5/thumbnails/6.jpg)
Per recordar.....TEORIA SOCIO-CULTURAL de l’APRENENTATGE Vygotski crea el concepte de “ZONA DE DESENVOLUPAMENT PROPER” distancia entre el nivell real de desenvolupament (el que són capaços de fer sols) i el nivell de desenvolupament potencial el que encara no poden fer sols) importància:• context social• capacitat d’imitació
![Page 7: VII Jornada Instituts Innovadors: els principis de l'aprenentatge](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032613/589f649a1a28aba6768b667d/html5/thumbnails/7.jpg)
Per recordar..... Concepte d’aprenentatge
que es considera avui és: SOCIOCONSTRUCTIVISTA, l’aprenentatge es veu molt influït pel context en què es situa i es construeix activament per mitjà de la negociació social amb els altres.
Segons De Corte, la construcció de l’aprenentatge individual té lloc mentre es produeix interacció, negociació i cooperació
Segons Hinton and Fischer, malgrat l’estudi individual i les descobertes personal són molt valuoses, l’aprenentatge depèn de la interacció amb els altres.
![Page 8: VII Jornada Instituts Innovadors: els principis de l'aprenentatge](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032613/589f649a1a28aba6768b667d/html5/thumbnails/8.jpg)
Per recordar..... La NEUROCIÈNCIA
confirma que aprenem per mitjà de la interacció social, de manera que l’organització de l’aprenentatge hauria de ser altament social.
El treball cooperatiu en grup, organitzat i estructurat de manera adient, ha demostrat beneficis molt clars per aconseguir resultats i també a nivell conductual i afectiu.
![Page 9: VII Jornada Instituts Innovadors: els principis de l'aprenentatge](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032613/589f649a1a28aba6768b667d/html5/thumbnails/9.jpg)
Per recordar..... Els MÈTODES
COOPERATIUS són vàlids per a tots els estudiants, ja que, ben aplicats, impulsen els alumnes de totes les capacitats.
![Page 10: VII Jornada Instituts Innovadors: els principis de l'aprenentatge](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032613/589f649a1a28aba6768b667d/html5/thumbnails/10.jpg)
Bibliografia La naturalesa de l’aprenentatge: http://learningleadershipconference.cat
/docs/The_Nature_of_Learning-Practitioner_Guide-CAT.pdf Infografia els 7 principis de l’aprenentatge:
http://www.fbofill.cat/publicacions/infografia-els-7-principis-de-laprenentatge The nature of learning OCDE:
http://www.keepeek.com/Digital-Asset-Management/oecd/education/the-nature-of-learning_9789264086487-en#page16
Vygotsky, Lev S (1978), Pensamiento y lenguaje, Madrid: Paidós.