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Visita Guiada à Biblioteca Escolar
Como se organizam os livros na biblioteca?Fazem-se grupos por
temas que correspondem a um número e a uma cor.
Dentro dos grupos arrumam-se por ordem alfabética dos apelidos do autor.
Sendo do mesmo autor, os livros arrumam-se por ordem alfabética do título.
Classe 0 – Generalidades. Informática. Enciclopédias.Sabem um pouco de
muitos assuntos…
Exemplos de livros:- A minha primeira enciclopédia- Dicionário de Língua
Portuguesa 2010- Pré-História, coleção
enciclopédia juvenil ilustrada
Classe 1 – Filosofia. Psicologia.Sabem sobre o que
pensamos e o que sentimos…
Exemplos de livros:- Quando me sinto assustado- Orelhas de borboleta- Somos diferentes- Ruca tem medo de crescer- Camila não quer dormir- Um milhão de beijinhos- Por favor obrigado
Classe 2 – Religião. Teologia.Sabem sobre aquilo
em que acreditamos…
Exemplos de livros:- Deus existe?- A bíblia infantil ilustrada- As religiões- As pregações de Jesus- Bíblia dos pequeninos
Classe 3 – Ciências Sociais.Sabem sobre o modo
como vivemos e conhecem os nossos direitos e deveres…
Exemplos de livros:
- Quero ser- Etiqueta e protocolo para
crianças- Direitos da criança- Compreender a dislexia- Compreender o autismo
Classe 4 Por enquanto esta
classe está vazia.
Classe 5 – Matemática. Ciências NaturaisSabem sobre
animais, plantas, espaço, física e matemática…
Exemplos de livros:- Jogos de números- Brincar aos números- Oceano- Aves- Baleias e golfinhos- Cuida do teu planeta- O mundo da Natureza
Classe 6 – Ciências aplicadas. Medicina. Tecnologia.Sabem sobre saúde,
doenças, máquinas e produção de alimentos…
Exemplos de livros:- Explosões incríveis- Tens fome?- Nham-Nham- O meu corpo o teu corpo- Camila vai ao médico- Lavar, escovar, esfregar- A sida
Classe 7 – Artes. Lazer. Música. Jogos. DesportoSabem sobre
pintura, música, teatro, arquitetura e desporto…
Exemplos de livros:- Jogos de todo o mundo- Anedotas de futebol ilustradas- Marionetas de dedo- Ideias criativas com o Sol, a
Lua e as Estrelas- O meu livro de patins em linha
Classe 8 – Língua. Linguística. Literatura.Sabem sobre contos,
poesia, aventura, adivinhas e provérbios…
Exemplos de livros:- João e o feijoeiro mágico- O livro inclinado- A maior flor do mundo- Adivinha adivinha- Lenga Lengas- Trava-línguas
Classe 9 – Geografia. Biografia. História.Sabem sobre
história dos países, pessoas famosas e a nossa terra…
Exemplos de livros:- Atlas ilustrado- Era uma vez um rei
conquistador- Chamo-me Gandhi- Chamo-me Marco Polo- Um rapaz chamado Gioto- Leonardo Da Vinci- Reis e rainhas de Portugal
Algumas regras da bibliotecaManter um comportamento que não prejudique a concentração e o trabalho dos outros utentes. Para que este local seja agradável é fundamental: - mantê-lo limpo (não comer, não beber...); - falar baixo; - não usar telemóveis; - circular com calma; - não alterar a colocação dos móveis ou equipamentos; - não arrastar as mesas e as cadeiras.
Não podem ser requisitados para empréstimo domiciliário: 1.1. Obras de referência (tais
como: enciclopédias, dicionários e catálogos, em material impresso) e materiais manipuláveis;
1.2. Revistas e outras publicações periódicas.
O livro requisitado para leitura domiciliária deve obrigatoriamente ser devolvido no prazo de 8 dias. A eventual renovação do empréstimo deverá ser solicitada ou no ato de devolução ou antes de expirado o prazo, caso não exista nenhum utente interessado em lista de espera;
Penalizações 1. O não cumprimento das orientações dadas pelos elementos da BE (professores e assistentes operacionais) determina, mediante a gravidade da falta: 1.1. Ordem de saída da BE até ao final do dia em que se verificou a ocorrência; 1.2. Participação ao professor titular de turma e proibição de acesso por um período entre 1 a 5 dias; 1.3. Este impedimento poderá estender-se por mais tempo, mediante decisão de reunião do professor bibliotecário e do professor titular de turma. 2. Caso o utilizador não respeite o prazo de entrega previsto ficará impedido de proceder a nova requisição, enquanto a situação não for regularizada; 3. Em caso de sucessivos atrasos, o utilizador poderá ter a sua inscrição cancelada pela coordenadora da BE; 4. O utilizador que retirar material da BE sem a devida autorização ficará sujeito a um processo disciplinar; 5. Em caso de perda ou dano de material, seja ele qual for, o utente deverá repô-lo. Caso seja impossível, deverá substitui-lo por outro similar, indicado pela coordenadora da BE. O utilizador que não repuser o material perdido ou danificado não poderá fazer novas requisições até à regularização da situação.
Atividades da Biblioteca
COMEMORAÇÕES
ANO LETI VO 2011-2012
__________________________________________________________________________________________________________________
Projetos
Ler em Família (Pré-Escolar e 1ºCiclo)
Escrever em Família (1º Ciclo)
Respostas Educativas Diferenciadas (1º Ciclo)
Tecla, Pesquisa… Sabe + (1º Ciclo)
Monitores da BE (4ºAno)
Outros Projetos de articulação com as turmas «««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««
Concursos
Top Leitor
PNL
SuperTmatik:
Cálculo Mental – do 1º ao 4º ano
Quiz Língua Portuguesa – 4º ano «««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««
Comemorações
1ºPeríodo
Receção aos alunos
Na sala de aula, o professor pode apresentar o filme de animação que conta a história
de Nina, uma menina que não gostava de ler, mas que, ao
deparar com o rico universo da leitura, descobre uma nova
realidade.
O filme está disponível no site:
http://www.youtube.com/watch?v=geQl2cZxR7Q
Na biblioteca, visitas guiadas para os alunos que frequentam pela primeira vez a Escola
de São Domingos e realização de bibliopaper.
Mês das Bibliotecas Escolares – outubro
Sugestões de atividades:
1. Espalhar livros, pelo pátio, com o recado: “Por favor, entrega-me na biblioteca”.
2. Espalhar livros, pelo pátio, com o recado:
“Queres ler-me? Fico muito feliz se o fizeres.
Depois de me leres, entrega-me no Espaço de Leitura que está no pátio coberto.”
3. Numa folha A5, os alunos podem escrever a sua opinião sobre “O que é ler?” ou
pedirem a alguém para escrever, no caso das crianças do pré-escolar ou dos alunos
do 1º ano de escolaridade. Podem enviar as frases, devidamente identificadas com
nome, turma e estabelecimento de ensino, para o endereço eletrónico da
Biblioteca Escolar da EB1/JI de São Domingos, até ao dia 20 de outubro.
4. Numa folha A5, os alunos podem fazer um desenho que nos mostre que “Ler é um
prazer”. Os desenhos, devidamente identificados com nome, turma e
estabelecimento, podem ser entregues na Biblioteca Escolar de São Domingos ou à
professora bibliotecária, até ao dia 20 de outubro.
5. Participação dos encarregados de educação na atividade: Tire uma fotografia original
adequada ao título “Ler é um prazer”. As fotografias, devidamente identificados com
nome do encarregado de educação e nome, turma e escola do educando, podem
ser entregues na Biblioteca Escolar de São Domingos ou à professora bibliotecária,
até ao dia 20 de outubro.
6. Nos dias 26 a 27 de outubro estará patente na Escola de São Domingos uma
exposição com todos os trabalhos realizados, sugeridos nos pontos 3, 4 e 5.
7. A partir do dia 31 de outubro e até final do 1º período, a mesma exposição circulará por
todos os estabelecimentos do pré-escolar e do 1º ciclo do Agrupamento.
8. Em São Domingos, vamos abrir o Espaço de Leitura, no pátio coberto. Para as
restantes escolas, sugerimos cestos ou caixas com livros, espalhados pelo pátio.
9. Nas turmas pode ser passada a apresentação digital sobre:
A história das bibliotecas - http://www.slideshare.net/anafortuna/bibliotecas-201011
O livro - http://www.youtube.com/watch?v=_an5z2lxXH4&feature=player_embedded
Dia Mundial do Professor – 5 de outubro
Sugestões de atividades:
1. Pedir aos alunos que escrevam uma frase sobre o que é ser
professor.
2. Pedir aos alunos que escrevam uma quadra dedicada ao
seu/sua professor(a).
3. Como homenagem às professoras e professores do nosso Agrupamento, sugerimos a
visualização do vídeo no link que se segue:
http://www.youtube.com/watch?v=stQVO_V4h1A&feature=related
Dia Mundial da Alimentação – 16 de outubro
Sugestões de atividades:
1. Com a família, inventar quadras sobre frutos, legumes ou vegetais,
em folhas próprias distribuídas pela BE. Entrega das quadras até
ao dia 13 de outubro.
2. Na biblioteca, fazer marcadores de livros com informação nutricional dos vários
frutos, legumes ou vegetais, nos dias 12 e 13 de outubro.
3. Na biblioteca, no dia 20 de outubro, estará aberta à comunidade educativa uma
exposição sobre alimentação.
Dia Internacional dos Direitos da Criança – 20 de novembro
“O Dia Mundial da Criança é oficialmente 20 de novembro, data que a ONU
reconhece como Dia Universal das Crianças por ser a data em que foi
aprovada a Declaração dos Direitos da Criança. Porém, a data efetiva de comemoração varia de
país para país”1.
Sugestões de atividades:
1. Divulgação de informação, sobre esta data, recolhida no sítio:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_Mundial_da_Crian%C3%A7a
2. Fazer um desenho para cada princípio da Declaração Universal dos Direitos da Criança e construção de uma apresentação digital com a digitalização dos vários desenhos.
1 Origem: Wikipédia, publicado em http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_Mundial_da_Crian%C3%A7a (acedido em 25 de setembro de
2011).
Dia Mundial dos Direitos do Homem – 10 de dezembro
Sugestões de atividades:
1. No sítio abaixo indicado, podemos encontrar uma
atividade pedagógica para cada um dos Direitos do Homem.
http://www.dhnet.org.br/dados/cdrom/edh/passarela/olhar.htm
2. Fazer um desenho para cada direito e construção de uma apresentação digital com a
digitalização dos vários desenhos.
Natal
Sugestões de atividades:
1. Na biblioteca escolar, no dia 7 de dezembro, fazer marcadores
de livros alusivos ao Natal.
2. Na biblioteca escolar, no dia 14 de dezembro, fazer um Postal
de Natal gigante.
3. Na biblioteca escolar, no dia 15 de dezembro, fazer peças
decorativas de Natal com material reciclado.
4. Recolha de tradições de Natal.
5. Na biblioteca, no dia 16 de dezembro, estará aberta à comunidade educativa uma exposição com os trabalhos realizados.
Integrado na comemoração de uma das duas últimas datas atrás
indicadas, terá lugar a inauguração da Sala de Leitura na EB1/JI do
Vale de Santarém.
Posteriormente será enviado um convite acompanhado do
respetivo programa.
2ºPeríodo
Semana da Leitura – de 5 a 9 de março
Sugestões de atividades:
1. Intercâmbio de leituras entre turmas, na semana de 5 a 9 de março.
2. Na biblioteca escolar, no dia 6 de março, construção de marcadores
de livros com conselhos para os pais, sobre leitura.
3. Apresentação de histórias pelos pais/encarregados de educação/avós.
Na biblioteca escolar será no dia 7 de março.
4. Apresentação de livros com recurso a vários técnicos para leitura/ conto/
dramatização/ teatrinho de fantoches/ ilustração/ PowerPoint.
5. Encontros com escritores/ ilustradores/ outros convidados ligados ao “livro”.
6. Ao longo do segundo período, pesquisa sobre os escritores/ilustradores convidados.
7. Exposição com os trabalhos realizados. Esta exposição coincidirá com o dia do
encontro com o escritor/ilustrador.
8. Outras atividades serão sugeridas de acordo com as informações disponibilizadas
pelo PNL.
Dia do Pai – 19 de março
Sugestões de atividades:
1. Nos dias 13 e 14 de março vai estar disponível, na biblioteca
escolar, um cartaz em branco para os alunos deixarem uma
mensagem ao pai.
2. Recolha de poemas dedicados ao pai.
3. No dia 15 de março estará aberta à comunidade educativa uma exposição com os
trabalhos realizados.
4. Visualização do vídeo disponível no sítio
http://www.youtube.com/watch?v=vqgfgy9C2pM&feature=player_detailpage
Dia Mundial da Poesia – 21 de março
Dia Mundial da Árvore – 21 de março
Sugestões de atividades:
1. Pesquisa de poemas sobre as árvores.
2. Construção de árvores com poemas. Na biblioteca escolar será no dia 20 de março.
3. Encontro com um poeta ou uma poetisa. Na biblioteca escolar será no dia 21 de
março.
4. Audição de poemas da autoria de Alexandre Herculano.
5. Na biblioteca, no dia 22 de março, estará aberta à comunidade educativa uma exposição com os trabalhos realizados.
3ºPeríodo
23 de abril – Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor
Sugestões de atividades:
1. Pesquisa sobre a comemoração deste dia no sítio
http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_Mundial_do_Livro_e_do_Direito_de_A
utor
2. Construção de uma rosa em papel acompanhada de informação sobre esta data
comemorativa. Na biblioteca escolar, este trabalho será feito no dia 26 de abril.
Dia da Mãe – 6 de maio
Sugestões de atividades:
1. Pesquisa sobre a comemoração deste dia no sítio
http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_das_M%C3%A3es
2. Sugestões de atividades no sítio
http://www.minerva.uevora.pt/pre1ciclo/mae/actividades.htm
3. Nos dias 2 e 3 de maio vai estar disponível, na biblioteca escolar, um
cartaz em branco para os alunos deixarem uma mensagem à mãe.
4. Recolha de poemas dedicados à mãe.
5. No dia 17 de maio estará aberta à comunidade educativa uma exposição com os trabalhos
realizados.
Biblioteca Escolar da EB1/JI de São Domingos
Dia Mundial da Família – 15 de maio
Sugestões de atividades:
1. Nos dias 9 e 10 de maio, a equipa da biblioteca escolar vai estar disponível para
recolher, junto dos alunos, frases sobre o significado de família.
2. Construção de poemas, por turma, com as frases ditas pelos alunos.
3. Exposição dos poemas e dos trabalhos realizados no âmbito dos projetos Ler em família
e Escrever em família. Na biblioteca escolar, a exposição será no dia 17 de maio.
Dia Mundial da Criança – 1 de junho
Encontro com as histórias: um dia de convívio
com as histórias (autores/ livros/ ilustradores/
personagens/ …).
Observações:
1. A participação, nas várias atividades dinamizadas pela BE e aqui apresentadas, deve
ser marcada antecipadamente.
2. A participação nestas atividades não impede que se desenvolvam outros projetos de
articulação entre os titulares de turma e a equipa da BE de São Domingos.
3. Este folheto de divulgação será complementado, sempre que necessário, com mais
documentos, materiais ou outras informações adicionais.