Vocational service …Roepen en geroepen worden …
Bijdrage RBC 2008 District 1610AG Vocational Dr.Leo E.E.Ligthart
Inhoud van deze presentatie• Een boerderij in de Rif …
• Vocational een lastige materie !
• Roepen passief en actief …
• Waar gaat het in essentie om ?
• De wegen naar Rome : Hoe ?
• Gewetensvraag …
Waar gaat het in essentie om ???
• Roepen …• Geroepen, c.q.
beroepen worden …• En werelden van
verschil
Het woord alleen al … ‘Vocational’• Komt van het Latijnse werkwoord ‘vocare’ • Het betekent daar: ‘roepen’, ‘oproepen’ of
‘beroepen’. Dat betekent passieve en actieve connotaties …
• Het woord ‘beroep’ is gevormd uit het prefix ‘be’ of ‘bi’ en ‘hropan’. Letterlijk: ‘er bij roepen’
Roeping … passief
• Roeping het idee dat hij een taak te volbrengen heeft. Deze taak kan zowel maatschappelijk (arts, verpleegster, journalist) of geestelijk zijn zoals bij priester of zuster. Roeping wordt vaak geassocieerd met de uitoefening van een vrij beroep. Het idee van roeping, met een passieve beeldvorming is de laatste decennia sterk afgenomen
SERVICE above selfSERVICE above self
• Vocational service• Club service• Community service• International service
• Vele classificaties: werelden van verschil, maar uitdagend …
Make Dreams Real
Waar gaat het om ???
• De commissie Vocational Service stimuleert de leden om:
1. bewust om te gaan met de ethische normen in beroeps- en privé leven
2. die normen te toetsen door ze te bespreken/bediscussiëren tijdens beroepspraatjes en/of firesides
3. tot ethisch verantwoord handelen en tot vergroting van de maarschappelijke betrokkenheid
In feite is dat :
Hoe geef je jouw beroep een stem 1:The Four Way test
• Spreek ik de waarheid?
• Is het fair naar alle betrokkenen
• Bevordert het onderling vertrouwen en vriendschap?
• Is het maatschappelijk verantwoord?
Hoe geef je jouw beroep een stem 2Diverse activiteiten: clubniveau1. Beroepspraatje
2. Levensverhaal
3. Toets je Intuïtie
Kern: Bewustwording
4. Club overschrijdend
Beroepspraatje 1
• Wat zijn de achtergronden, wat is de motivatie, die leiden tot de wijze van uitoefening van het beroep?
• Is de uitoefening een roeping?
• Wat zijn de persoonlijke resultaten, met name de plus- en minpunten, en past de beroepsuitoefening in de gedachte loopbaan?
• Wat is de invloed van ontwikkelingen op maatschappelijk, sociaal, commercieel en technisch terrein op de uitoefening van het beroep?
Beroepspraatje 2
• Wat is de publieke opinie, de image van het beroep?• Hoe sluit het beroep aan op de opleidingen,
bijscholingen en eventuele eerdere beroepen? • Hoe wordt het beroep uitgeoefend in relatie tot
medewerkers, collega’s, concurrenten, klanten, patiënten, omgeving en milieu?
• Hoe wordt de beroepsuitoefening beïnvloed door wetten en regels van de overheid, en door erecodes en erkende normen van de beroepsgroep/bedrijfstak?
Beroepspraatje 3
• Welke rol spelen honorering, arbeidsvoorwaarden, arbeids-omstandigheden, fiscale aspecten,sociale verzekeringen op de wijze van beroepsuitoefening?
• Is er een relatie van de uitoefening van het beroep met de positie in het gezin en met activiteiten in de vrije tijd?
• Hoe zijn de verwachtingen voor de toekomst?
Levensverhaal 1Levensverhaal 1
• Gezin en omgeving waaruit de Rotarian voorkomt• Jeugdjaren• Opleiding, problemen en vreugde die deze heeft
gekend• Huidige burgerlijke status, partner, kinderen en
hun activiteiten, motivatie voor de beroepskeuze
Levensverhaal 2
• Hobby’s en het beleven hiervan met anderen• Maatschappelijke belangstelling en de hiermee
verband houdende functies • Kerkelijke beleving en politieke belangstelling• Houding tegenover Rotary en
toekomstverwachtingen in dit opzicht
Toets je Intuïtie 1• Doel: het bevorderen van een ethische wijze van
besluitvorming bij te nemen beslissingen• Hoe? Door middel van het in de club houden van
een workshop waarin de 6 stappen worden aangeleerd bij het omgaan met morele vraagstukken
• Clubworkshop word geleid door een Rotarian die opgeleid is als trainer
• Trainers worden opgeleid Nijenrode Business Universiteit en zijn Rotarians
Toets je intuïtie 2
• Contact voor de cursus opnemen met:
• Leo Ligthart via:
Hoe geef je jouw beroep een stem 3.Club overschrijdend• Gezamenlijk project:
Stageplaatsen ‘Den Hey-Acker”.
• Wedstrijd Profielwerk-stukken MO
• Beroepenbeurs
Kern:Maatschappelijkebetrokkenheid
Hoe geef je jouw beroep een stem 4.
Internationaal GSE
• GSE Activiteiten=• Group Study Exchange
Commissie• Ressorteren onder AG
Vocational• 1610 een maal jaars een
groep zenden en ontvangen
Dienstbaarheid
GSE: 1610
• GSE commissie: Hans Brader [email protected] voorzitter.
• Secretaris: [email protected] Wim Malcontent
GSE 2008-2009
• RC Goes (R I)
• RC Hoeksche Waard Binnenmaas (R II)
• RC Bergen op Zoom (R III)
• RC Gilze-Rijen & RC Tilburg Oost (R IV)
• RC Kinderdijk (R V)
Districtscommissie Vocational 1610
• 5 Regio’s = 5 vertegenwoordigers
• 1 Vertegenwoordiger naar andere districten
• Denktank nieuwe vormen
• Ondersteunen voorzitters vocational
• In kaart brengen van successen
Vacatures
• Regio 1: Club Middelburg
• Regio 2: Willy Spaan
• Regio 3: West-Brabant: vacature
• Regio 4: Erick Hekking
• Regio 5: Alblasserwaard etc: vacature