Download - você fala minha língua?
F alar uma segunda língua é cada vez mais importante atualmente,
tanto em nosso dia a dia como no mercado de trabalho. Nesta edição, a
turma do Sesinho conhece dois novos amigos estrangeiros e aprende
com eles coisas legais sobre seus países de origem. Boa leitura!
F
O Tema É!O Tema É!3434 O Tema É!O Tema É!O Tema É!O Tema É!O Tema É!O Tema É!O Tema É!O Tema É!O Tema É!O Tema É!O Tema É!O Tema É!34343434343434
Língua BrasileiraLíngua BrasileiraFalsos cognatosLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraLíngua BrasileiraFalsos cognatos
3232
ProfissõesProfissões
QuadrinhosQuadrinhos
Responda Essa!Responda Essa!
Sesinho Informa
Seção Especial
Sesinho Informa
Seção Especial
Brinquedos e BrincadeirasBrinquedos e Brincadeiras2828
3030
33
2020
2222
2424
2626
20
Engenharia de produção
O segundo idioma
Aldeia global: o mundo conectado
As línguas mais faladas no mundo
A língua inglesa na nossa vida
Hangman
Você fala minha língua?
Origens da nossa língua: o latim
VOCÊ FALA MINHA LÍNGUA?VOCÊ FALA MINHA LÍNGUA?VOCÊ FALA VOCÊ FALA MINHA LÍNGUA?VOCÊ FALA VOCÊ FALAVOCÊ FALA VOCÊ FALA VOCÊ FALAVOCÊ FALA VOCÊ FALA VOCÊ FALAVOCÊ FALA VOCÊ FALA VOCÊ FALAVOCÊ FALA VOCÊ FALA VOCÊ FALAVOCÊ FALA VOCÊ FALA VOCÊ FALAVOCÊ FALA VOCÊ FALA VOCÊ FALAVOCÊ FALA VOCÊ FALA VOCÊ FALAVOCÊ FALA VOCÊ FALA VOCÊ FALAVOCÊ FALA VOCÊ FALA VOCÊ FALAVOCÊ FALA VOCÊ FALA VOCÊ FALAVOCÊ FALA VOCÊ FALA VOCÊ FALAVOCÊ FALA VOCÊ FALA VOCÊ FALAVOCÊ FALA VOCÊ FALA VOCÊ FALAVOCÊ FALA VOCÊ FALA VOCÊ FALAVOCÊ FALA VOCÊ FALAVOCÊ FALAVOCÊ FALA MINHA LÍNGUA? MINHA LÍNGUA? MINHA LÍNGUA? MINHA LÍNGUA? MINHA LÍNGUA? MINHA LÍNGUA? MINHA LÍNGUA? MINHA LÍNGUA? MINHA LÍNGUA? MINHA LÍNGUA? MINHA LÍNGUA? MINHA LÍNGUA? MINHA LÍNGUA? MINHA LÍNGUA? MINHA LÍNGUA?
OH, I´M SORRY! I WAS DISTRACTED*...
PAREI NO CAMINHO PRA LER A ÚLTIMA REVISTA DO MEGA-HOMEM
E ACABEI ME ATRASANDO.VOU ANDAR DEPRESSA PRA
CHEGAR A TEMPO NA SALA...
*Oh, me desculpe! Eu estava distraída...
44
FOI MUITO ESTRANHO O QUE ACONTECEU.
A MENINA FALOU COMIGO, E EU
NÃO ENTENDI NADA!
EU OUVI, MAS NÃO ENTENDI. AI, TUTA, VOCÊ JÁ ESTÁ
ME DEIXANDO CONFUSO! OLHA ELA ALI! É A GAROTA!
MAS VOCÊ NÃO OUVIU OU NÃO ENTENDEU?
AH, EU SEI QUEM É! SEU NOME É SARAH. ELA É NORTE-AMERICANA E ESTÁ AQUI PORQUE SEU PAI VEIO TRANSFERIDO
A TRABALHO.
DEPOIS DA AULA...
FOI MUITO ESTRANHO O QUE ACONTECEU.
A MENINA FALOU COMIGO, E EU
NÃO ENTENDI NADA!
EU OUVI, MAS NÃO ENTENDI. AI, TUTA, VOCÊ JÁ ESTÁ
ME DEIXANDO CONFUSO! OLHA ELA ALI! É A GAROTA!
MAS VOCÊ NÃO OUVIU OU NÃO ENTENDEU?
AH, EU SEI QUEM É! SEU NOME É SARAH. ELA É NORTE-AMERICANA E ESTÁ AQUI PORQUE SEU PAI VEIO TRANSFERIDO
A TRABALHO.
DEPOIS DA AULA...
55
ISSO MESMO! MEU PAIE O DELA ESTÃO
TRABALHANDO JUNTOS NA MESMA INDÚSTRIA.
A SARAH ESTÁ APROVEITANDO PARAAPRENDER PORTUGUÊS E UM POUCO MAIS
SOBRE NOSSOS COSTUMES.
E, ALÉM DELA, TAMBÉM TEMOS OUTRO ALUNO ESTRANGEIRO POR AQUI.
É O PABLO, QUE VEIO DA ARGENTINA.
VAMOS CHAMAR OS DOIS PRA CONHECER NOSSA TURMA!
ÓTIMA IDEIA!
ENTÃO, FOI POR ISSO QUE EU NÃO ENTENDI O
QUE ELA FALOU. ERA TUDO INGLÊS!
66
E, ENTÃO, O QUE ESTÃO ACHANDO
DO BRASIL?
AMAZING!* O PAÍS DE VOCÊS É INCRÍVEL! TUDO MUITO BONITO. E AS PESSOAS SÃO...
COMO SE DIZ... CALOROSAS!
A GENTE PODIA MARCAR UM JOGUINHO, HEIN?
HE! HE!
E EM QUE CIDADE VOCÊS MORAM?
EU MORO EM NEW YORK.
NO DIA SEGUINTE, SARAH E PABLO CONHECEM TODA A TURMA.
E TODOS AQUI TAMBÉM GOSTAM DE FUTEBOL...
COMO NA ARGENTINA!
*Sensacional!
7
EU VIVO EM BUENOS AIRES. UNA CIUDAD MUY HERMOSA!*
DEVE SER BEM LEGAL APRENDER
OUTRAS LÍNGUAS, NÉ?
E NÃO PRECISAMOS MORAR FORAPARA APRENDER UM NOVO IDIOMA.
ALÉM DOS CURSOS QUE JÁEXISTEM POR AQUI, TEM MUITA
INFORMAÇÃO QUE PODEMOSCONSEGUIR NA INTERNET!
VOCÊS JÁ ESTÃO FALANDO BEM O PORTUGUÊS, VIU?
É UMA ÓTIMA CIDADE, MAS BEM BARULHENTA. AQUI É MUITO MAIS... TRANQUILO!
*Uma cidade muito bonita!
7
EU VIVO EM BUENOS AIRES. UNA CIUDAD MUY HERMOSA!*
DEVE SER BEM LEGAL APRENDER
OUTRAS LÍNGUAS, NÉ?
E NÃO PRECISAMOS MORAR FORAPARA APRENDER UM NOVO IDIOMA.
ALÉM DOS CURSOS QUE JÁEXISTEM POR AQUI, TEM MUITA
INFORMAÇÃO QUE PODEMOSCONSEGUIR NA INTERNET!
VOCÊS JÁ ESTÃO FALANDO BEM O PORTUGUÊS, VIU?
É UMA ÓTIMA CIDADE, MAS BEM BARULHENTA. AQUI É MUITO MAIS... TRANQUILO!
*Uma cidade muito bonita!
88
E A TURMA MERGULHOU DE CABEÇA NESSE PROJETO. RUIVO ESCOLHEU O INGLÊS, JÁ QUE OS VIDEOGAMES, DE QUE TANTO GOSTA, SEMPRE USAM PALAVRAS NESSE
IDIOMA.
JÁ QUE SARAH E PABLO ESTÃO APRENDENDO PORTUGUÊS, QUE TAL A GENTE
ESTUDAR OUTROS IDIOMAS TAMBÉM?
CADA UM PODE ESCOLHER UMALÍNGUA E TREINAR ALGUMAS
EXPRESSÕES.
COMBINADO!
VAI SER DIVERTIDO!
“GAME” É UMA PALAVRAINGLESA QUE SIGNIFICA “JOGO”.“START” QUER DIZER “INÍCIO”. “THE END” SIGNIFICA “FIM”.
EU JÁ FALAVA INGLÊS E NEM SABIA! HE! HE!
9
ESSE JOGO SE CHAMA “ANGRY CATS”,QUE SIGNIFICA “GATOS RAIVOSOS”.
AGORA QUE SEI A TRADUÇÃO, ENTENDI POR QUE ESSA CARA
DE MAU HUMOR DOS GATINHOS!
“BON JOUR” É “BOM DIA”. “OBRIGADO” É “MERCI”.
QUE LINDA A SUA ROUPA!
MERCI!
LUÍZA, COMO ADMIRADORA DA MODAFRANCESA, ESCOLHEU O FRANCÊS.
9
ESSE JOGO SE CHAMA “ANGRY CATS”,QUE SIGNIFICA “GATOS RAIVOSOS”.
AGORA QUE SEI A TRADUÇÃO, ENTENDI POR QUE ESSA CARA
DE MAU HUMOR DOS GATINHOS!
“BON JOUR” É “BOM DIA”. “OBRIGADO” É “MERCI”.
QUE LINDA A SUA ROUPA!
MERCI!
LUÍZA, COMO ADMIRADORA DA MODAFRANCESA, ESCOLHEU O FRANCÊS.
1010
Bitella’s Cheff
BOCÃO OPTOU PELO ITALIANO E FOI SABER MAIS SOBRE A ORIGEM DE SEUS PRATOS PREFERIDOS.
“SPAGHETTI” É O DIMINUTIVO DE “SPAGO”, QUE SIGNIFICA “BARBANTE”.
ENTÃO, É POR ISSO QUE O ESPAGUETE TEM A FORMA DE CORDINHAS!
JÁ A MASSA FARFALLE TEM ESSE NOME PORQUE SIGNIFICA
“BORBOLETAS” EM ITALIANO!
COMO ESTÁ O PRATO?
DELIZIOSO!*
*Delicioso!
1111
O MANDARIM TEM MAISDE 60 MIL IDEOGRAMAS!
DEVE SER BEM DIFÍCIL DE APRENDER.
A CHINA É UMA TERRA COM MUITAS LENDAS SOBRE MAGIA. DAVID PROCUROU SE INFORMAR SOBRE O MANDARIM, A LÍNGUA MAIS FALADA NAQUELE PAÍS.
MAS ESTOU VENDO AQUI QUE A CHINA É OPRINCIPAL PARCEIRO COMERCIAL DO BRASIL.
FALAR ALGUMAS COISAS NA LÍNGUA DELES DEVE SER MUITO IMPORTANTE NA
HORA DE FAZER NEGÓCIOS.
“OLÁ” SE FALA “NI HAO”.
1212
E AS UNIVERSIDADES DA ALEMANHA ESTÃO ENTRE AS MELHORES DO MUNDO NAS ÁREAS DE CIÊNCIA
E TECNOLOGIA, COM MUITAS PARCERIAS COM O BRASIL. SE EU QUISER ESTUDAR POR LÁ ALGUM DIA,
TENHO QUE COMEÇAR A APRENDER A LÍNGUA!
NINA SE INTERESSOU PELO ALEMÃO, POIS ERA A LÍNGUADE UM DE SEUS ÍDOLOS, O CIENTISTA ALBERT EINSTEIN.
A LÍNGUA ALEMÃ TAMBÉM ESTÁ PRESENTE EM NOSSO DIA A DIA.
A PALAVRA “BLITZ” É ALEMÃ E QUER DIZER “RELÂMPAGO”.
1313
QUASE TODOS OS PAÍSESQUE FAZEM FRONTEIRA COM O
BRASIL FALAM ESPANHOL! É IMPORTANTE A GENTEAPRENDER ESSA LÍNGUA.
MAS, NO FUTEBOL, A SELEÇÃO CANARINHO CONTINUA A MAIS
VITORIOSA DE TODAS!
ARGENTINA ES MEJOR!* HE! HE!
*Argentina é melhor!
E NOSSOS PAÍSES AINDA ESTÃO LIGADOSPELO MERCOSUL, QUE REÚNE BRASIL, ARGENTINA,
URUGUAI E PARAGUAI. O COMÉRCIO ENTREELES ESTÁ CADA VEZ MAIS FORTE .
1414
EM OUTRO PONTO DA CIDADE...
VOCÊ JÁ REPAROU COMO HÁ TANTAS EXPRESSÕES EM INGLÊS
EM NOSSO DIA A DIA?
50% OFF QUER DIZER 50% DE DESCONTO!
LAN HOUSE É UMA SIGLA PARA LOCAL AREA NETWORK,
OU “REDE LOCAL DE COMPUTADORES”.
REFRIGERANTE “DIET” SIGNIFICA DIETÉTICO.
ESSA NÃO. LÁ VEM ELE!
E O “MOUSE” É A TRADUÇÃO PARA “RATO”.
DEVE SER PORQUE PARECE UM RATINHO, MESMO! HA! HA! HA!
SARAH! QUE COINCIDÊNCIA ENCONTRAR VOCÊ AQUI.
SAY HELLO TO MY FRIENDS!*
HELOOOOOO!*
VIM CONVERSAR COM MINHASAMIGAS LÁ DOS
ESTADOS UNIDOS.
*Digam olá para os meus amigos! *Oláaaaaa!
ESSA NÃO. LÁ VEM ELE!
1515
E O “MOUSE” É A TRADUÇÃO PARA “RATO”.
DEVE SER PORQUE PARECE UM RATINHO, MESMO! HA! HA! HA!
SARAH! QUE COINCIDÊNCIA ENCONTRAR VOCÊ AQUI.
SAY HELLO TO MY FRIENDS!*
HELOOOOOO!*
VIM CONVERSAR COM MINHASAMIGAS LÁ DOS
ESTADOS UNIDOS.
*Digam olá para os meus amigos! *Oláaaaaa!
1616
A EXPERIÊNCIA COM OS IDIOMAS MOTIVOU BASTANTE A TURMA. TODOS QUISERAM FAZER CURSOS PARA APRENDER MAIS.
J’ ADORE LA MODE*...
CUCINARE È UN’ARTE*”
I AM, YOU ARE*...
*Eu sou, você é...
*Eu amo moda...
*Cozinhar é uma arte.
1717
“ZWEI, DREI, VIER*...”
“ME GUSTA EL FÚTBOL*”
AGORA, É SÓ REBATER A BOLA, TUTA!
USAR OS PÉS É BEM MAIS FÁCIL!
HE! HE!
O TANGO É FÁCIL DE APRENDER, NÉ?
MAS O SESINHO TÁ PISANDO NO MEU PÉ!
*Dois, três, quatro...
*Eu gosto de futebol
E ENQUANTO SARAH E PABLO APRENDIAM PORTUGUÊS,ELES TAMBÉM ENSINAVAM SUAS LÍNGUAS E SEUS COSTUMES PARA OS BRASILEIROS.
1818
FOI MUITO BOM CONHECER
VOCÊS!
A GENTE APRENDEU BASTANTE!
VOU SENTIR FALTA DE VOCÊS,
TURMA!
NÃO ESQUEÇA DESEMPRE MANDAR
FOTOS. NÓS TAMBÉM, SESINHO!
O BRASIL É INCRÍVEL E TEM ALGO QUE VAMOS LEVAR DAQUI QUE
NÃO ENCONTRAREMOS EM NENHUM OUTRO PAÍS.
A FEIJOADA? NOSSAS FLORES?
A MÚSICA BRASILEIRA?
NADA DISSO. É A PALAVRA“SAUDADE”. ELA SÓ
EXISTE EM PORTUGUÊS! E VAMOS FICAR COM MUITA
SAUDADE DE VOCÊS!
OS MESES PASSAM, E CHEGA A HORA DE SARAH E PABLO PARTIREM.
MAS ELES NÃO SERÃO OS ÚNICOS. O PAI DE SESINHO TAMBÉM FOI TRANSFERIDO A TRABALHO, E SUA FAMÍLIA VAI PASSAR UMA TEMPORADA EM OUTRO PAÍS.
GOODBYE, MY FRIENDS!*
ADIÓS, AMIGOS!*
TCHAU, A GENTE SE VÊ NA VOLTA!
WONDERFUL IDEA!*
FIM
QUE TAL A GENTE PLANEJAR UMA
VIAGEM PRA VISITAR O SESINHO,
HEIN?
*Ideia maravilhosa!
GOODBYE, MY FRIENDS!*
ADIÓS, AMIGOS!*
TCHAU, A GENTE SE VÊ NA VOLTA!
WONDERFUL IDEA!*
FIM1919
QUE TAL A GENTE PLANEJAR UMA
VIAGEM PRA VISITAR O SESINHO,
HEIN?
*Ideia maravilhosa!
Por isso, é cada vez mais importante aprender inglês, pois esse é um conhecimento que nos permite acessar conteúdos dos mais diversos segmentos. Ciência, cultura, diversão, esportes, tecnologia, etc.
21
E uma das muitas maneiras de aprender esse idioma é por meio do intercâmbio, uma prática que permite que estudantes morem e estudem em outro país por um tempo determinado. O estudante brasileiro que vai para os Estados Unidos, por exemplo, estuda em uma escola americana e hospeda-se com uma família daquele país. Além da língua, o intercâmbio permite vivenciar outra cultura e ter contato com costumes diferentes, o que é um grande crescimento para qualquer estudante.
O MEUINTERCÂMBIO VAI
SER NA INGLATERRA.
20
Aldeia global:o mundo conectadoAldeia global:o mundo conectado
O termo “Aldeia Global” foi criado na década de 60 pelo professor de Comunicação Marshall MacLuhan, da Universidade de Toronto, no Canadá. Ele se referia a um mundo onde todas as comunidades estariam interligadas por meio de avançadas tecnologias de comunicação e transporte. O que parecia distante décadas atrás, hoje é uma realidade. Os fatos são documentados e divulgados em tempo real para todo o planeta, principalmente pela internet. E o inglês é um dos idiomas mais utilizados nessas comunicações, tornando-se uma espécie de língua universal.
VOU FAZER UMINTERCÂMBIO NO
CANADÁ PARA APRENDER INGLÊS.
Por isso, é cada vez mais importante aprender inglês, pois esse é um conhecimento que nos permite acessar conteúdos dos mais diversos segmentos. Ciência, cultura, diversão, esportes, tecnologia, etc.
21
E uma das muitas maneiras de aprender esse idioma é por meio do intercâmbio, uma prática que permite que estudantes morem e estudem em outro país por um tempo determinado. O estudante brasileiro que vai para os Estados Unidos, por exemplo, estuda em uma escola americana e hospeda-se com uma família daquele país. Além da língua, o intercâmbio permite vivenciar outra cultura e ter contato com costumes diferentes, o que é um grande crescimento para qualquer estudante.
O MEUINTERCÂMBIO VAI
SER NA INGLATERRA.
20
Aldeia global:o mundo conectadoAldeia global:o mundo conectado
O termo “Aldeia Global” foi criado na década de 60 pelo professor de Comunicação Marshall MacLuhan, da Universidade de Toronto, no Canadá. Ele se referia a um mundo onde todas as comunidades estariam interligadas por meio de avançadas tecnologias de comunicação e transporte. O que parecia distante décadas atrás, hoje é uma realidade. Os fatos são documentados e divulgados em tempo real para todo o planeta, principalmente pela internet. E o inglês é um dos idiomas mais utilizados nessas comunicações, tornando-se uma espécie de língua universal.
VOU FAZER UMINTERCÂMBIO NO
CANADÁ PARA APRENDER INGLÊS.
Vivemos em uma sociedade cada vez mais globalizada, e aprender um segundo idioma é fundamental para nos comunicarmos com o mundo. No Brasil, a língua mais procurada em cursos é o inglês, seguido pelo espanhol e pelo francês. É fácil perceber como palavras estrangeiras fazem parte do nosso dia a dia, e falar uma segunda língua já é um requisito fundamental para quem entra no mercado de trabalho. E não há idade para aprender. O importante é estudar com dedicação e praticar sempre que possível.
22
O segundo idiomaO segundo idioma
Veja algumas vantagens de aprender outra língua:
- Ler o conteúdo de sites, revistas e jornais de outros países.- Assistir à filmes sem precisar de legendas.- Ouvir, cantar e compreender músicas estrangeiras.- Saber utilizar todos os recursos dos aparelhos tecnológicos, que muitas vezes só são explicados em outra língua.- Poder conversar com estrangeiros de passagem pelo Brasil.- Ter mais facilidade de conseguir vagas em cursos no exterior
23
NUNCA É TARDE PARAAPRENDER OUTRA LÍNGUA.
A GENTE SÓ NÃO PODESE ATRASAR E CHEGAR
TARDE NA AULA!
As línguas maisfaladas no mundoAs línguas maisfaladas no mundo
24
Há muitas línguas faladas em nosso planeta atualmente. Um número maior até que o de países, já que muitas nações falam mais de um idioma. Segundo o site www.etnologue.com, o maior especialista nesse assunto, são 6.912 línguas em atividade hoje em dia.
1º) Mandarim – 1 bilhão – China, Malásia e Taiwan.2º) Hindi – 565 milhões – Índia.3º) Inglês – 545 milhões – EUA, Canadá, Reino Unido, partes da Oceania, África do Sul.4º) Espanhol – 450 milhões – Espanha e Américas.
5º) Árabe – 246 milhões – Oriente Médio, Arábia, África do Norte.6º) Português – 218 milhões – Brasil, Portugal, Angola.7º) Bengalês – 171 milhões – Bangladesh, Nordeste da Índia.8º) Russo – 145 milhões – Rússia e Ásia Central.9º) Francês – 130 milhões – França, Canadá, Oeste e Centro da África.10º) Japonês – 127 milhões – Japão.
Confira as 10 línguas mais faladas no mundo, alguns dos principais países onde são utilizadas e o número de pessoas falantes.
As línguas maisfaladas no mundo
24
Há muitas línguas faladas em nosso planeta atualmente. Um número maior até que o de países, já que muitas nações falam mais de um idioma. Segundo o site www.etnologue.com, o maior especialista nesse assunto, são 6.912 línguas em atividade hoje em dia.
1º) Mandarim – 1 bilhão – China, Malásia e Taiwan.2º) Hindi – 565 milhões – Índia.3º) Inglês – 545 milhões – EUA, Canadá, Reino Unido, partes da Oceania, África do Sul.4º) Espanhol – 450 milhões – Espanha e Américas.
5º) Árabe – 246 milhões – Oriente Médio, Arábia, África do Norte.6º) Português – 218 milhões – Brasil, Portugal, Angola.7º) Bengalês – 171 milhões – Bangladesh, Nordeste da Índia.8º) Russo – 145 milhões – Rússia e Ásia Central.9º) Francês – 130 milhões – França, Canadá, Oeste e Centro da África.10º) Japonês – 127 milhões – Japão.
Confira as 10 línguas mais faladas no mundo, alguns dos principais países onde são utilizadas e o número de pessoas falantes.
25
Bilíngue: pessoa que fala, além de sua língua materna,mais um idioma. Por exemplo: um brasileiro quefala português e inglês.
Trilíngue:pessoa que fala dois idiomas além de sua língua materna.
Poliglota:pessoa que fala mais de três línguas.
mais um idioma. Por exemplo: um brasileiro que
SAIBA MAIS
A língua inglesana nossa vidaA língua inglesana nossa vida
26
10. Heavy metal5. Correio Eletrônico
9. E-mail4. Cachorro Quente
8. Camping3. Comida Rápida
7. Fast food2. Metal Pesado
6. Hot dog1. Acampamento
O inglês está presente em praticamente tudo hoje em dia. Na internet, nas lojas, nos games, na alimentação, sempre há palavras e expressões nesse idioma que, de tão acostumados a elas, muitas vezes nem sabemos seu significado.
Ligue as colunas e teste seu conhecimento:
A língua inglesana nossa vida
26
10. Heavy metal5. Correio Eletrônico
9. E-mail4. Cachorro Quente
8. Camping3. Comida Rápida
7. Fast food2. Metal Pesado
6. Hot dog1. Acampamento
O inglês está presente em praticamente tudo hoje em dia. Na internet, nas lojas, nos games, na alimentação, sempre há palavras e expressões nesse idioma que, de tão acostumados a elas, muitas vezes nem sabemos seu significado.
Ligue as colunas e teste seu conhecimento:
27
Resposta:1-82-103-74-65-911-22
12-2113-1814-1715-1916-20
11. Entrega 17. Backup
12. Centro de Compras 18. Pet shop
13. Loja de Animais
19. Airbag
14. Recuperação de Arquivos
20. Personal Trainer
15. Saco de ar 21. Shopping Center
22. Delivery
USB
16. Treinador Pessoal
HangmanHangman
28
Hangman é um jogo muito popular nos Estados Unidos, conhecido no Brasil por Jogo da Forca. É bem simples de se jogar. As letras são colocadas, uma a uma, até formar a palavra secreta.
A cada letra errada, uma parte do corpo deve ser desenhada na forca. A partida acaba quando a palavra aparecer por completo ou quando o corpo do enforcado estiver todo desenhado.
Lista de palavras para o jogo:
Elephant (elefante)Horse (cavalo)Computer (computador)Yellow (amarelo)Black (preto)Saturday (sábado)Hair (cabelo)January (janeiro)Telephone (telefone)Pencil (lápis)
O CURSO
O curso tem duração média de 5 anos, com foco nas disciplinas básicas da Engenharia: Matemática, Física, Química e Informática. Depois, entram matérias específicas de produção, como Gestão de Investimentos, Organização de Trabalho e Economia. É muito importante o conhecimento do inglês, pois muitos livros e apostilas durante o curso são escritos nessa língua.
Engenhariade produçãoEngenhariade produção
30
O engenheiro de produção é uma peça fundamental para qualquer empresa nos dias de hoje. Ele reúne conhecimentos de administração, economia e engenharia para aperfeiçoar as técnicas de produção e aumentar a produtividade das empresas, sendo uma importante ligação entre os setores técnico e administrativo.
O CURSO
O curso tem duração média de 5 anos, com foco nas disciplinas básicas da Engenharia: Matemática, Física, Química e Informática. Depois, entram matérias específicas de produção, como Gestão de Investimentos, Organização de Trabalho e Economia. É muito importante o conhecimento do inglês, pois muitos livros e apostilas durante o curso são escritos nessa língua.
Engenhariade produção
30
O engenheiro de produção é uma peça fundamental para qualquer empresa nos dias de hoje. Ele reúne conhecimentos de administração, economia e engenharia para aperfeiçoar as técnicas de produção e aumentar a produtividade das empresas, sendo uma importante ligação entre os setores técnico e administrativo.
LOCAIS DE TRABALHO
Empresas de diversos setores, indústrias,empresas de consultoria, instituiçõesfinanceiras, dentre outros.
31
O QUE FAZ O PROFISSIONAL
Desenvolvimento organizacionalAnalisa e define a estrutura da empresa
Economia empresarialGerencia a vida financeira da empresa
Engenharia do trabalhoAdministra a mão de obra e a prestação de serviços
Planejamento e controleImplanta e administra processos de produção
Produção agroindustrial Atua na agroindústria
Simulação de processosAntecipa problemas e encontra soluções dentro da empresa
32
Falsos cognatosFalsos cognatos
NÃO CONSIGOABRIR ESSA
PORTA PUXANDOA MAÇANETA!
É QUE “PUSH”NÃO SIGNIFICA
“PUXAR”. QUER DIZER“EMPURRAR”!
33
Cognatos são palavras que possuem a mesma origem e, portanto, ortografias semelhantes. Mas, com a evolução de cada idioma, algumas palavras continuam sendo escritas de forma parecida, mas têm significados diferentes. É o que chamamos de falsos cognatos.O inglês e o português têm vários exemplos de falsos cognatos.
Tradução para o português
EspecialistaCharuto
FaculdadePreconceitoEmpurrar
VerdadeiroRefeitórioConfiante
Inglês
Adept Cigar
College Prejudice
Push Actual
Cafeteria Confident
......................................
........................................
.......................................
......................................
.......................................
.......................................
....................................... ......................................
32
Falsos cognatosFalsos cognatos
NÃO CONSIGOABRIR ESSA
PORTA PUXANDOA MAÇANETA!
É QUE “PUSH”NÃO SIGNIFICA
“PUXAR”. QUER DIZER“EMPURRAR”!
33
Cognatos são palavras que possuem a mesma origem e, portanto, ortografias semelhantes. Mas, com a evolução de cada idioma, algumas palavras continuam sendo escritas de forma parecida, mas têm significados diferentes. É o que chamamos de falsos cognatos.O inglês e o português têm vários exemplos de falsos cognatos.
Tradução para o português
EspecialistaCharuto
FaculdadePreconceitoEmpurrar
VerdadeiroRefeitórioConfiante
Inglês
Adept Cigar
College Prejudice
Push Actual
Cafeteria Confident
......................................
........................................
.......................................
......................................
.......................................
.......................................
....................................... ......................................
29
Origens da nossalíngua: o latimOrigens da nossalíngua: o latim
34
As línguas não são imutáveis. Elas vão se transformando com o tempo e podem dar origem a idiomas completamente novos. O português, assim como outras línguas latinas como o espanhol, o francês e o italiano, têm uma origem em comum: o latim.
O latim surgiu na região do Lácio, próximo à Roma Antiga, no século III a.C. Tornou-se a língua oficial do Império Romano e, na Idade Média, foi adotada pela Igreja Católica Romana. Com o passar dos anos, deu origem a vários idiomas que usamos hoje em dia.
Apesar disso, vários ediomasem latim são usadas ainda hojeno Brasil. Confira algumas delas:
A priori – A princípioAd infinitum – Que não tem fimCarpe diem – Aproveite o momentoCurriculum vitae – História de vidaStatus quo – Estado das coisas
A LÍNGUA PORTUGUESA
SE ORIGINOUDO LATIM!
SEMPRE ACHEIQUE LATIM FOSSE
A LÍNGUA DOSCACHORROS...
ISSN 1519-7891
Multimedia
35
CRIAÇÃO:
EDITOR: Cesar StruveEDIÇÃO E
ROTEIRO: João Carlos Amador
QUADRINHOS: Robson Cardoso
ILUSTRAÇÕES E
ARTE-FINAL: Diogo BatistaREDAÇÃO E
PESQUISA: João Carlos Amador
EDITORAÇÃO E
COLORIZAÇÃO: Gelson Gonçalves Jadson Bernardo Gabriel Fischer
REVISÃO: Renato TapadoGERENTE
OPERACIONAL: Raphael L. C. Dias
Sesinho é uma publicação do SESI Serviço Social da Indústria
SBN - Quadra 1 - Bloco C 4º andar - Ed. Roberto Simonsen
Brasília - DF
SUPERVISÃO-GERAL:
Marcos Tadeu de SiqueiraHenrique Pinto dos Santos
SUPERVISÃO PEDAGÓGICA:
Mara do Couto Fernandes
SUPERVISÃO EDITORIAL:
Áurea Chaves
COLABORAÇÃO:
Denise D. Sá Teles
BRASIL EARGENTINA SÃOGRANDES RIVAIS
NO FUTEBOL.
MAS, FORADOS CAMPOS,
NÃO HÁ DISPUTA.
A PALAVRA“AMIGO” É A MESMA
EM PORTUGUÊSE ESPANHOL.
29
Origens da nossalíngua: o latim
34
As línguas não são imutáveis. Elas vão se transformando com o tempo e podem dar origem a idiomas completamente novos. O português, assim como outras línguas latinas como o espanhol, o francês e o italiano, têm uma origem em comum: o latim.
O latim surgiu na região do Lácio, próximo à Roma Antiga, no século III a.C. Tornou-se a língua oficial do Império Romano e, na Idade Média, foi adotada pela Igreja Católica Romana. Com o passar dos anos, deu origem a vários idiomas que usamos hoje em dia.
Apesar disso, vários ediomasem latim são usadas ainda hojeno Brasil. Confira algumas delas:
A priori – A princípioAd infinitum – Que não tem fimCarpe diem – Aproveite o momentoCurriculum vitae – História de vidaStatus quo – Estado das coisas
A LÍNGUA PORTUGUESA
SE ORIGINOUDO LATIM!
SEMPRE ACHEIQUE LATIM FOSSE
A LÍNGUA DOSCACHORROS...