Prof. Manfred DingsHochschule für Musik SaarFachbereich II
Vorlesung Werkanalysein Kombination mit der
Ringvorlesung Ligeti
Sommersemester 2013
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 1
Boethius’ Begriffsbestimmung
Musica mundana: die Harmonie der Welt und der kosmischen Sphären,Musica humana: die Harmonie des menschlichen Körpers und der SeeleMusica instrumentalis: die Vokalmusik
• . . . mit dem Instrument der menschlichen Stimmehervorgebracht.
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Musikalisch-rhetorische Figuren 2
Christoph Bernhard beschreibt verschiedene Stilebenen
Stylus gravis: der strenge SatzStylus luxurians: der freie, textausdeutende Satz, figurenreiche Satz.Stylus theatralis: eine Untergruppe des stylus luxurians.
• . . . dient der Darstellung des Textgehalts,• bildet eine Klangrede.• Die Musik soll den Inhalt des Textes auf natürlicherscheinende Weise ausdrücken.
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Musikalisch-rhetorische Figuren 3
Christoph Bernhard über den Stylus theatrelis
Von dem Stylo Theatrali insgemein[. . . ](4) Daher soll man das freudige, freudig, das traurige, traurig,das geschwinde, geschwind, das langsame, langsam (etc.)machen.(5) Vornehmlich soll dasjenige, was in gemeiner Rede erhobenwird, hoch, das niedrige niedrig gesetzet werden.(6) Gleiches ist zu observieren von denen Reden, wo desHimmels, der Erden und Hölle gedacht wird.(7) Die Fragen werden gemeinem Brauche nach am Ende eineSecunde höher als die vorhergehende Sylbe gesetzt.
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Musikalisch-rhetorische Figuren 4
Systematik der musikalisch-rhetorischen Figuren
Figurae principales: Reguläre kontrapunktische Figuren und ihreErweiterungen
Hypotyposis-Figuren: AbbildungsfigurenEphmasis-Figuren: Wiederholungs-/HervorhebungsfigurenSatzfiguren: symbolische Bedeutungen bestimmter Anordnungen des
Tonsatzes selbst, nicht nur einzelner StimmenPausenfiguren
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Musikalisch-rhetorische Figuren 5
Syncopatio/Ligatura
Frescobaldi, Toccata di durezze e ligature%
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Syncopatio
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Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Reguläre kontrapunktische Figuren 6
Syncopatio/Ligatura
Frescobaldi, Toccata di durezze e ligature%
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Syncopatio
Transitus oderCommissura
Bach, Toccata für Orgel C-dur
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Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Reguläre kontrapunktische Figuren 6
Transitus, Commissura, Celeritas
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θœα θœ θœ θœ Ιœ ιœ ιœ Ιœ œαnie der auf sein An ge sicht und be
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> α α3 Ιœ Ιœ Ιœµ Ιœ œ œ ‰ Ιœte te und sprach: Mein
Ιœ Ιœ ‰ Ιœ Ιœ Ιœ ≈ Θœ Θœ ΘœVa ter, ists mög lich, so ge he
Ιœ Ιœ Ιœ Ιœ œ Œdie ser Kelch von mir;- - - - - - -
TransitusSaltus duriusculusKatabasis
Katabasis Transitus Chiasmus
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Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Reguläre kontrapunktische Figuren 7
Transitus, Commissura, Celeritas
Υ α α β ‰ Θœµ Θœ Ιœ Ιœ Ιœ Ιœ ‰ ΙœUnd ging hin ein we nig, fiel
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Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Reguläre kontrapunktische Figuren 7
quasi Transitus bzw. Transitus irregularis
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Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Reguläre kontrapunktische Figuren 8
Heterolepsis
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Heterolepsis
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Reguläre kontrapunktische Figuren 9
Passus und Saltus duriusculus
Passus duriusculus, Beispiel von Christoph Bernhard
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Œ œ œα −ιœ θœ∀In hac la cry
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Secunda abundans
Tertia deficiens
Saltus duriusculus
% α α α 12 ˙ ˙ ˙µDer sau re
−˙ œ œ œWeg wird mir zu
−ϖschwer-
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Reguläre kontrapunktische Figuren 10
Passus und Saltus duriusculus
Passus duriusculus, Beispiel von Christoph Bernhard
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Secunda abundans
Tertia deficiens
Saltus duriusculus
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Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Reguläre kontrapunktische Figuren 10
Passus und Saltus duriusculus
{
{
{
{
{
{
Sinfonia 9
J. S. Bach
Copyright ©2006 by M. Dings
4
7
10
13
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Gradiatio
Saltus duriusculus
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Passus duriusculus
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Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Reguläre kontrapunktische Figuren 11
Cadenza duriuscula
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Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Reguläre kontrapunktische Figuren 12
Parrhesia
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72
72
72
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Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Reguläre kontrapunktische Figuren 13
Multiplicatio, Beispiel von Christoph Bernhard
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Exempla in Transitu
Natürlich:
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Reguläre kontrapunktische Figuren 14
Multiplicatio
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Violine I
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Tenor
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Continuo
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Multiplicatio
Multiplicatio
Passus duriusculus
Exclamatio
Hyperbole
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Reguläre kontrapunktische Figuren 15
Anabasis, Ascensus, Katabasis und Descensus
% α 35 œ œ œGen Him mel
˙ œ ˙ œµauf ge fah ren
˙ œ œ −œ Ιœist, Hal le lu
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und Erd -
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˙ Óden,
˙ Ó˙ Ó˙ Ó
Anabasis: Aufsteigen (Himmel)Katabasis: Hinabsteigen, Darstellung desNiedrigen, Verächtlichen (Erden)
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Hypotyposis-Figuren 16
Anabasis, Ascensus, Katabasis und Descensus
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Anabasis: Aufsteigen (Himmel)Katabasis: Hinabsteigen, Darstellung desNiedrigen, Verächtlichen (Erden)
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Hypotyposis-Figuren 16
Circulatio und Tirata
% ˙ œ œ œ œα œqua cir cum da bit me- - -
Υ β Ιœ ιœ œ œ œ œŸœ œ Ιœ Ιœ
ste chen, fal sche Zun gen
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ∀ œ œ œ œ œste
Ιœ Θœchen,- - - - - - - - - -
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Hypotyposis-Figuren 17
Circulatio und Tirata
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ste chen, fal sche Zun gen
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Ιœ Θœchen,- - - - - - - - - -
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Hypotyposis-Figuren 17
Tirata
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72
Violine I
Violine II
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œ− œµ − ‰œ− œ− ‰œ œ∀ ‰
5w 6t<I
Tirata
Tirata
Gradiatio
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Hypotyposis-Figuren 18
Circulatio und Tirata
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Tirata
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Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Hypotyposis-Figuren 19
Pathopoeia
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Denn
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wird sich en den
œ œα œ œ∀
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die se Pein,
œ œ œ- -
Passus duriusculus
vermindert
43 vermindert
übermäßig
Pathopoeia
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Hypotyposis-Figuren 20
Hyperbole und Chiasmus
Υ β ‰ Ιœ Ιœ Ιœ œ ≈ Θœ θœ θœvon o ben an bis un ten
œ Œ Óaus.- -
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äjÏ JÏJÏJÏ#RÏRÏ
JÏ#RÏRÏ
Da sie ihn a-ber ge-kreu-zi-get
Ï Î Ï Î
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JÏ#
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Evangelist
Continuo
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Hypotyposis-Figuren 21
Hyperbole und Chiasmus
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Da sie ihn a-ber ge-kreu-zi-get
Ï Î Ï Î
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JÏ#
JÏ
hat - ten,
Ï#
6t
Evangelist
Continuo
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Hypotyposis-Figuren 21
Gradidatio
% ∀ β ˙ ‰ Ιœ Ιœ Ιœ Ιœ ιœ ιœ ιœ ˙Herr, wenn ich nur dich, wenn ich nur dich
ϖ ϖha be.-
% ∀ ϖ Œ œ œ Ιœιœ
Herr, ich las se dich
œ œ œ Ιœ Ιœ œ œ œ Ιœ Ιœnicht, ich las se dich nicht, ich las se dich
œ œ œ Ιœ Ιœ Ιœ Ιœ Ιœ Ιœ ˙nicht, ich las se dich nicht, las se dich nicht.- - - - -
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Emphasis-Figuren 22
Exclamatio und Interrogatio
% ∀ β ιœnicht
Ιœα Ιœ Ιœ Ιœ Ιœ Ιœ ‰ Ιœbö se könn te mei nen, so- - -
% ∀ β Ó ‰ ιœ Ιœ ΙœDer An blick
ιœ∀ Ιœ Ιœ ιœ œ Œsol chen Jam mers nicht?- - -
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Emphasis-Figuren 23
Exclamatio und Interrogatio
% ∀ β ιœnicht
Ιœα Ιœ Ιœ Ιœ Ιœ Ιœ ‰ Ιœbö se könn te mei nen, so- - -
% ∀ β Ó ‰ ιœ Ιœ ΙœDer An blick
ιœ∀ Ιœ Ιœ ιœ œ Œsol chen Jam mers nicht?- - -
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Emphasis-Figuren 23
Antitheton
Antitheton oder »Antithese«: griech. »das Entgegengesetzte«.
1 simultaner Gegensatz, z. B. als kontrapunktischer Kontrast zwischenThema und Gegenthema,
2 sukzessiver Gegensatz, etwa durch Abschnittskontrast im Wechsel1 der Bewegung,2 der Klanggruppen,3 der Lagen,4 der homophonen oder polyphonen Satzart,5 der Gegenüberstellung von Dur und Moll (durch die Figur der Mutatio
per genus),6 der Gegenüberstellung Chromatik und Diatonik.
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Satzfiguren 24
Antitheton
%
>
∀ ∀ ∀ ∀
∀ ∀ ∀ ∀
β
β
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denn
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œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ
gingst du nicht die
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œ œ œ œ œœ œ œ œ œµœ œ œ œ œ œ
Knecht schaft ein, müßt
œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œœµ œ œ œ œœ œ∀ œ œ
uns re Knecht schaft
œµ œ∀ œµ œ∀
œ œ œœ œ œ œ œ−œ œ œ œ œ
e wig sein.
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Diatonik, hohe Lage,Vorhalte (dissonant)
Chromatik, tiefe Lage,Durchgänge oder contrapunctus simplex
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Satzfiguren 25
Noema
&
&
&
V
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#
#
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c
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c
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Sopran
Alt
Tenor
Baß
Ï Ï Ï Ï ÏÏ Ï Ï Ï
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(woh) - net, in euch
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Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
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(woh) - net, in euch
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JÏ jÏ
(woh) - net, in euch
Ï Ï Ï Ï ÏjÏÏÏ Ï
Got - tes Geist in euch
Ï .Ï Ï Ï
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woh - net. Wer
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woh - net. Wer
úÏä JÏ
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Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Satzfiguren 26
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Fuga Gradiatio
Passus duriusculus
NoemaVorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Satzfiguren 27
Imitatio und Mimesis
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-Mimesis
Anabasis
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Satzfiguren 28
Regressio
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Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Satzfiguren 29
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Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Satzfiguren 30
Paragoge
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Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Satzfiguren 31
Abruptio, Aposiopesis und Apocope
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Apocope
Apocope
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Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Pausenfiguren 32
Suspiratio
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Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Pausenfiguren 33
Kritik
• Die Figurenlehre wird in relativ wenigen Quellen beschrieben, währenddie Mehrzahl sie nicht erwähnt.
• Diese Quellen sind auf den deutschsprachigen Raum beschränkt.• Die Quellen widersprechen einander vielfach.• Es lässt sich nicht belegen, dass die Komponisten sie alsHandreichung zur Erfindung und Ausarbeitung genutzt haben.
Vorlesung Werkanalyse/Ringvorlesung Ligeti SS 2013 Vorlesung 7 Kritik 34