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3e CYCLE DU SCIENCES ET TECHNOLOGIES PRIMAIRE
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LA TERREles marées, les saisons
PRÉNOM : ___________________________ NOM : ________________________
Marie-Martine Montuoro et Marie-Pierre Provencher
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MISE EN CONTEXTE
La Terre, la planète bleue, a plus de 4,5 milliards d’années. Les phénomènes naturels la façonnant,
comme les éruptions volcaniques et le déplacement des plaques tectoniques, ont été étudiés,
expliqués. Vous avez d’ailleurs fait un travail de recherche à propos d’un de ces phénomènes.
Au cours de ce travail, vous étudierez deux nouveaux phénomènes : les marées et les saisons. Ce
dernier ayant un impact non négligeable sur l’occupation du territoire par les êtres humains.
À la suite des recherches que vous devrez effectuer pour compléter ce document, vous devrez être
en mesure de les expliquer.
Questions (avant la recherche)
Pourquoi y a-t-il des saisons ? Émettez une hypothèse. ____________________________________
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Pourquoi les heures de noirceur varient-elles au cours de l’année ? ___________________________
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Lorsque la marée est basse, où va l’eau ? Émettez une hypothèse. ___________________________
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À quel moment de l’année la Terre est-elle le plus près du Soleil ? __________________________
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Êtes-vous capable de répondre aux questions ci-dessous ? Allez-y, essayez ! Pour trouver les
réponses consultez les sites proposés sur le blogue.
Questions
SECTION 1- LES MARÉES
1. Expliquez, dans vos mots, le phénomène des marées. ____________________________________
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2. Complétez le schéma ci-dessous.
a) Indiquez si la marée est haute ou basse.b) Identifiez le satellite naturel et la planète représentés.
3. À quel moment de l’année se produisent les « grandes marées » ? ________________________
SECTION 2- LES SAISONS
1. a) La Terre tourne sur elle-même. Comment appelle-t-on ce mouvement ? __________________
b) Combien de temps dure-t-il ? ________________________________
c) Elle tourne également autour du Soleil. Ce mouvement est nommé ______________________
et la Terre a besoin de ____________________ jours pour effectuer un tour du Soleil.
d) Ce mouvement de la Terre autour du Soleil a quelle forme ? ___________________________
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___________
marée ___________
marée __________
marée _____________
marée _________________________
2. Pourquoi y a-t-il des saisons ? _____________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. Inscrivez les saisons au bon endroit sur le schéma ci-dessous :
4. Complétez le tableau suivant
Hémisphère Nord Hémisphère Sud
Hiver
Printemps
Été
Automne
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_______________
______________________________
_______________
5. Qu’est-ce qu’un climat ? __________________________________________________________
6. Quel climat retrouve-t-on au Québec ? __________________ au Nunavut ? _________________
RETOUR SUR LES HYPOTHÈSES
Pourquoi y a-t-il des saisons ? Les informations que vous avez trouvées au cours de cette cyberquête viennent-elles valider ou invalider votre hypothèse de départ ?
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Où va l’eau lorsque la marée est basse ? Aviez-vous répondu correctement à cette question ? ______Si la réponse est non, êtes-vous maintenant capable de le faire ?
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La Lune
http://www.jedessine.com/c_8569/lecture/reportages-pour-enfant/les-sciences/dossier-special-espace-et-planetes/tout-savoir-sur-la-lune
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