OSNOVNA ŠKOLA
DON MIHOVILA PAVLINOVIĆA METKOVIĆ
Metković,7.listopada 2019.Klasa: 602-02/19-01/594UrBroj: 2148-15-19-01
Na temelju članka 58. Statuta škole, Školski odbor Osnovne škole don Mihovila Pavlinovića Metković, na sjednici održanoj 7.listopada 2019.godinena prijedlog ravnateljice donosi
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLEza školsku godinu 2019./2020.
Ravnateljica: Predsjednik Školskog odbora:
Žana Dodig, prof Nino Šešelj, prof.
1
SADRŽAJ
I.
OPĆI PODACI O ŠKOLI I UVJETIMA RADA........................................................................................4
OBILJEŽJA ŠKOLSKOG PODRUČJA.......................................................................................................5
PROSTORNI UVJETI............................................................................................................................6
Unutrašnji školski prostor...............................................................................................................6
Vanjski školski prostor....................................................................................................................9
II.IZVRŠITELJI POSLOVA - KADROVSKI UVJETI.................................................................................10
PodacI o učiteljima i stručnoj zastupljenosti.....................................................................................10
Podaci o radnim izvršenjima djelatnika............................................................................................16
Podatci o pripravnicima...................................................................................................................20
Podatci o ravnatelju i stručnim suradnicima....................................................................................20
Podatci o administrativnom i tehničkom osoblju.............................................................................20
Podatci o ostalim djelatnicima i njihovim zaduženjima....................................................................21
III.GODIŠNJI KALENDAR RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2019./2020...................................................23
IV.PODATCI O DNEVNOJ I TJEDNOJ ORGANIZACIJI RADA...............................................................24
PODATCI O RAZREDNIM ODJELIMA..................................................................................................24
PODATCI O UČITELJIMA RAZREDNICIMA.........................................................................................27
Radno vrijeme učitelja planirano za individualne razgovore s roditeljima.......................................29
PODATCI O DNEVNOJ I TJEDNOJ ORGANIZACIJA RADA...................................................................32
ORGANIZACIJA SMJENA....................................................................................................................32
DEŽURSTVA UČITELJA......................................................................................................................32
VREMENSKI RASPORED SATI PO SMJENAMA...................................................................................35
RASPORED SATI................................................................................................................................36
V.GODIŠNJI FOND SATI NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA..................................52
PLAN IZBORNIH PREDMETA U ŠKOLI................................................................................................55
PLAN IZVANUČIONIČNE NASTAVE....................................................................................................57
DOPUNSKA NASTAVA.......................................................................................................................59
DODATNA NASTAVA.........................................................................................................................60
2
PLAN RADA IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI.....................................................................................61
UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI...................................................................63
KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI.....................................................................................................64
NATJECANJA.....................................................................................................................................67
PLAN I BRIGA ŠKOLE ZA ZDRAVSTVENU, SOCIJALNU I EKOLOŠKU ZAŠTITIU UČENIKA......................70
ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM....................................................................................................71
PRIMJERENI OBLICI ŠKOLOVANJA PREMA PRAVILNIKU O OSNOVNOŠKOLSKOM I SREDNJEŠKOLSKOM ODGOJU I OBRAZOVANJU UČENIKA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU ( NN 24/15)..75
PLANOVI STRUČNOG USAVRŠAVANJA..............................................................................................77
VODITELJI STRUČNIH AKTIVA U ŠKOLI..............................................................................................78
SAMOVREDNOVANJE U ŠKOLI..........................................................................................................79
TIM ZA KVALITETU....................................................................................................................80
Kategorije kvalitete i popis područja unaprjeđenja..................................................................81
Školski razvojni plan..................................................................................................................82
VI.PLAN RADA STRUČNIH ORGANA I ORGANA UPRAVLJANJA:....................................................83
PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA..................................................................................................83
PLAN RADA RAZREDNIH VIJEĆA........................................................................................................86
PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA......................................................................................................87
PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA.......................................................................................................88
PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA...........................................................................................................89
PLAN RADA RAVNATELJA I STRUČNIH SURADNIKA.........................................................................90
Plan i program rada ravnatelja.................................................................................................90
Plan razvojno pedagoške službe...............................................................................................93
Plan rada pedagoga..................................................................................................................98
Plan rada defektologa.............................................................................................................104
Plan i program rada psihologa................................................................................................106
Godišnji plan i program rada učitelja edukatora – rehabilitatora u produženom stručnom postupku.................................................................................................................................112
Godišnji plan i program rada knjižnice....................................................................................114
Plan rada tajnika i računovođe...............................................................................................120
3
Sukladno članku 28. st.8. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, te članku 58.Statuta Osnovne škole don Mihovila Pavlinovića Metković, Školski odbor donio je dana, 7.listopada 2019. godine
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLEZA ŠKOLSKU GODINU 2019./2020. godinu
I. OPĆI PODACI O ŠKOLI I UVJETIMA RADA
OSNOVNA ŠKOLA DON MIHOVILA PAVLINOVIĆAAdresa Alojzija Stepinca 2Broj i naziv pošte 20 350 MetkovićTelefonski broj: tajništvo 020 686 098Fax. Broj 020/685 948Telefonski broj: ravnatelj 020 686 770e-mail adresa [email protected] adresa: www.os-pavlinovica-metkovic.skole.hrOIB škole: 29791792429Šifra škole: 19-049-002Županija DUBROVAČKO-NERETVANSKAGrad METKOVIĆ
BROJ UČENIKAod 1. do 4. Razreda 284od 5. do 8. Razreda 342Područna škola Vid 26Područna škola Prud 9Posebni razredni odjel 6UKUPNO 667Broj učenika putnika: 36Broj smjena/početak i završetak 2 / početak u 7,30- 12,40 i 13,00- 18,10
BROJ RAZREDNIH ODJELArazredne nastave 17Kombinacija 2predmetne nastave 17Posebni razredni odjel 1UKUPNO 37
BROJ DJELATNIKAučitelja razredne nastave 22učitelja predmetne nastave 37Učitelja u posebnom raz. Odjelu 1Vjeroučitelja 6stručnih suradnika 4učitelj u PSP-u 1administrativno i tehničko osoblje 11Ravnatelj 1UKUPNO 82Broj mentora/savjetnika 6/2Broj voditelja ŽSV-a: 1Ravnatelj ŽANA DODIG
4
Predsjednik školskogodbora NINO ŠEŠELJ
OBILJEŽJA ŠKOLSKOG PODRUČJA
Osnovna škola Don Mihovila Pavlinovića Metković, kao matična škola, smještena je na
desnoj obali rijeke Neretve i pokriva upisno područje prema postojećoj mreži škola grada
Metkovića. Škola ima i dvije područne škole, u Vidu i u Prudu.
Školu pohađaju i učenici iz Vida i Pruda , naselja koja prostorno pripadaju gradu Metkoviću i
udaljena su 5 odnosno 7 kilometara od grada i to samo učenici od 5. do 8. razreda, kojima je
organiziran besplatan prijevoz. Učenicima od 1. do 4. razreda nastava je organizirana u
područnim školama u Vidu i Prudu tri čista i 2 kombinirana razredna odjela.
Na temelju suglasnosti Ministarstva znanosti i obrazovanja u matičnoj Školi je ustrojen
posebni razredni odjel i Produženi stručni postupak.
Škola ima ustrojene dvije službe:
1. Stručno- pedagošku službu koja obavlja poslove u svezi s izvođenjem nastavnog
plana, neposrednog odgojno-obrazovnog rada s učenicima, promicanja stručno-
pedagoškog rada Škole u skladu sa zakonom, provedbenim propisima, te
Godišnjim planom i programom i Kurikulumom Škole.
2. Administrativno-tehnička služba obavlja opće, pravne i kadrovske poslove,
računovodstvene i knjigovodstvene poslove, poslove čuvanja pedagoške
dokumentacije i evidencije, poslove tehničkog održavanja i rukovanja opremom i
uređajima, poslove održavanja i čišćenja objekata i okoliša te druge poslove u
skladu sa zakonom drugim propisima i godišnjim planom rada škole.
5
PROSTORNI UVJETI
UNUTRAŠNJI ŠKOLSKI PROSTOR
Nastava se odvija u školskoj zgradi površine 3600 m2 koja je otvorena za školsku godinu
1979/1980. Prostor škole sada nije dostatan za odvijanje svih planiranih programa rada s
djecom u isto vrijeme. Izgradnjom nove škole (pored postojeće) i prijelaz na rad u jednoj
smjeni , riješili bi se sve teškoće vezane za organizaciju rada škole i poboljšala bi se kvaliteta
rada i aktivnosti.
Razredna nastava se izvodi u 8 učionica razredne nastave, dok se predmetna nastava izvodi u
specijaliziranim učionicama :
o 2 za hrvatski jezik
o 2 za engleski jezik
o 2 za matematiku
o 1 za povijest
o 1 za zemljopis
o 1 za kemiju
o 1 za biologiju
o 1 za tehničku kulturu
o 1 za glazbenu kulturu
o 1 za likovnu kulturu
o 1 za fiziku
Knjižnica i knjižna građa
Knjižnica je izvor znanja, od knjige i časopisa do Interneta. I ovaj Godišnji plan i program
ima za zadaću knjižnicu predstaviti kao obavijesno, poticajno, obrazovno, kulturno i
stvaralačko središte. Isto tako nastaviti i njegovanje prijateljstva između knjiga/ knjižnice i
djece, odnosno korisnika. Knjižničar u svom odgojno-obrazovnom radu, informacijskom,
referentnom, kulturnom i javnom djelatnošću nastoji da knjižnica ostane informacijsko
središte škole. Svaki razred provodi obvezno jedan do dva sata godišnje u knjižnici.
Knjižnica zauzima prostor površine 70 m2 u prizemlju školske zgrade i podijeljena je u dvije
6
prostorije. Veći dio pripada knjižnici – čitaonici gdje je korisnicima na raspolaganju
knjižnična građa, audio-vizualna građa i oprema te informacijski stol. U sklopu iste je i manji
izložbeni prostor, a mali kabinet pruža i mogućnost individualnog rada. Knjižnica je
kvalitetno i moderno opremljena. Knjižnica raspolaže s velikim brojem knjiga koje su u
dobrom stanju.
NEKNJIŽNA GRAĐA
STANJE
VHS 120
Audio kazeta 49
CD 65
DVD 4
UKUPNO 238
Ostali unutarnji prostori
Matična škola
Škola ima radionicu za potrebe kućnih majstora, specijaliziranu prostoriju za rad kuhinje i
pripremu učeničkih marendi. Raspolaže prostorima za rad ravnatelja, pedagoga-psihologa-
defektologa, tajnika i računovođe, te zbornicu. U školi su i 6 sanitarnih čvorova koji pokrivaju
sve potrebe učenika i zaposlenika.U prizemlju škole je i sanitarni čvor za invalide. Škola ima
ugrađenu platformu za invalide .
Dvorana za zdravstvenu i tjelesnu kulturu
U sklopu škole je tjelesna dvorana koja zadovoljava potrebe za realizaciju programa TZK i
drugih športskih aktivnosti. Planiramo osigurati sredstva da se zamijeni i postojeća, stara,
dotrajala oprema za izvođenje nastave TZK u dvorani.
7
Područna škola Prud
Područna škola u Prudu ima dvije veće i jednu manju učionicu razredne nastave, čajnu
kuhinju, zbornicu, hodnik, sanitarni čvor, kotlovnicu centralnog grijanja.
Područna škola Vid
Područna škola u Vidu ima 4 učionice razredne nastave, zbornicu, hodnik, sanitarni čvor i dva
stana za učitelje, te kotlovnicu centralnog grijanja.
Plan obnove i adaptacije
U protekloj školskoj godini realiziran je projekt izmjene postojećih vodovodnih cijevi,
odnosno postavljena je nova vodovodna mreža. Također je izrađena dokumentacija za
energetsku obnovu škole. Troškove za navedene radove financirala je Dubrovačko-
neretvanska županija. U planu je projekt opremanja Senzorne sobe, nabava računala za
informatičku učionicu, ograđivanje školskih sportskih igrališta i rasvjeta na njima, rješavanje
odvodnje na parkiralištu i školskom dvorištu, promjene rasvjetnih tijela u učionicama,
opremanje školske sportske dvorane i početak realizacije projekta energetske obnove škole.
Nastavna sredstva i pomagala
Škola je, sukladno financijskim prilikama, adekvatno opremljena nastavnim sredstvima i
pomagalima/ audio oprema, video, Informatička oprema. Škola raspolaže sa sljedećim: 1
pametnom pločom, 23 prijenosna računala, 6 grafoskopa, 15 TV prijamnika, 19 projektora, tri
uređaja za umnožavanje, printerima, skenerima i drugom opremom. Kabinet informatike je
opremljen sa 14 računala za učenike i 1 računalom za nastavnike. U sklopu Nastavnog plana
koji predviđa uvođenje izborne nastave informatike od I. IV. razreda planira se nabava još 14
računala za učionicu. Dosadašnja sredstva je osiguralo Ministarstvo znanosti i obrazovanja.
Škola je podnijela zahtjev, koji je odobren od strane CARNET-a za uključivanje u II. fazu
projekta e – Škole. Cilj je cjelovita informatizacija procesa poslovanja škole i nastavnih
procesa u svrhu ostvarivanja digitalno zrelih škola za 21. stoljeće. U okviru ovog projekta
8
škola će dobiti laptope za učitelje i tablete za učenike 1., 5. i 7. razreda i opremanje jedne
računalne učionice
Dodjelom sredstava od Ministarstva znanosti i obrazovanja nabavljena su nastavna sredstva,
pomagala, alati i oprema za provedbu kurikuluma Tehničke kulture, Kemije, Fizike,
Biologije, Prirode, Prirode i društva, Likovne kulture i Matematike. Na taj način smo opremili
kemijski laboratorij koji će koristiti učenici razredne i predmetne nastave.
VANJSKI ŠKOLSKI PROSTOR
Uz samu školsku zgradu matične škole, izgrađeni su sportski tereni za potrebe realizacije
programa tjelesne i zdravstvene kulture, te za ostale izvannastavne sportske aktivnosti:
igralište za mali nogomet, atletska staza, asfaltirano igralište za rukomet, košarku, odbojku,
tenis, skakalište za skok udalj i uvis, bacalište za kuglu. Škola ima tri ulaza , glavni gdje se
nalazi školski trg i veliki travnjak sa zasađenim trajnicama najrazličitije vrste, te ulaz za
učenike nižih razreda i ulaz (natkriven) za učenike viših razreda. Školsko dvorište je prostrano
i uređeno. Škola je okružena velikim vrtom (5400 m2), koji je zasađen brojnim sadnicama
(cvijeća, drveća, grmova), trava se redovito kosi, tako da je zahvaljujući svojoj ljepoti
proglašavan najljepšim vrtom u Županiji. Planira se zamijeniti i zasaditi nova stabla u vrtu
(realizacija kroz projekte). Pored škole se nalazi parking površine 780 m2, a uz parking se
nalazi nasadi. Vanjski školski prostori u potpunosti zadovoljavaju potrebe škole.
U planu je urediti prostor oko parkinga (sadašnje igralište za djecu predškolskog uzrasta),
prostor oko maslina (ograda-zid), te proširiti sustav za natapanje zelenih površina. Realizacija
planiranog ovisit će o raspoloživim sredstvima.
Škola je kroz realizacije projekta „Unaprijedimo kakvoću okoliša grada Metkovića“ (Upravni
odjel za zaštitu okoliša i prirode Dubrovačko-neretvanske županije) u proteklim školskim
godinama dodatno oplemenila svoj vrt. Zasađene su različite mediteranske biljke. Stvoren je
mali mediteranski vrt koji i dalje planiramo širiti zajedno s učenicima i njihovim učiteljima.
Također je planirano za ovu školsku godinu kroz školski projekt „Vrtimo zeleno„ zasaditi
povrće i začinsko bilje , te učenike podučavati i educirati ekološkom uzgoju i gospodarenju
otpadom.
9
II.IZVRŠITELJI POSLOVA - KADROVSKI UVJETI
U školskoj godini 2019./2020. imamo jedan razredni odjel (37) manje u odnosu na prethodnu školsku godinu. Preraspodjelom satnica
zaposlenika u radnom odnosu, pokrivene su sve potrebe, sukladno odredbama Kolektivnog ugovora te uputnica od županije. Nastava je u
cijelosti stručno zastupljena.
10
PODACI O UČITELJIMA I STRUČNOJ ZASTUPLJENOSTI
11
12
IME I PREZIMEGODINA
ROĐENJA STAŽ STRUKAŠKOLSKA SPREMA PREDMET
ELENA BAFFO 1975. 17 RN VSS razredna nastava
IVAN BARBARIĆ 1965. 41 RN VŠS razredna nastava
ŽELJAN BRLJEVIĆ 1960. 36 RN VŠS razredna nastava
JELENA BEBIĆ 1981. 11 RN VSS razredna nastava
NATALI BUBALO 1968. 26 RN VŠS razredna nastava
SUZANA BUBALO 1967. 31 RN VŠS razredna nastava
MARIJA DODIG 1957. 36 RN VŠS razredna nastava
NIKOLINA DOKO 1976. 23 RN VSS razredna nastava
MAJA DUJMOVIĆ MUSTAPIĆ 1960. 25 RN VŠS razredna nastava
DAVORKA GOVORKO 1956. 41 RN VŠS razredna nastava
ANKICA JAKIĆ 1959. 35 RN VŠS razredna nastava
VERA JELČIĆ 1958. 40 RN VŠS razredna nastava
DRAGICA JERKOVIĆ 1957. 40 RN VŠS razredna nastava
NIKOLINA JERKOVIĆ 1977. 22 RN VŠS razredna nastava
KRSTIČEVIĆ MATEJA 1989. 2 RN VSS razredna nastava
SANDRA KRSTIČEVIĆ 1980. 9 RN VSS razredna nastava
NEVENA MATAGA 1978. 17 RN VSS razredna nastava
Podaci o radnim izvršenjima djelatnika
13
14
15
16
Podatci o pripravnicima
Status pripravnika ima:
IME I PREZIME STRUKA MENTOR NAPOMENA
Antonija Paponja Magistra pedagogije Anđela Jerkovićbez zasnivanja
radnog odnosa
Podatci o ravnatelju i stručnim suradnicimaIME I
PREZIMEGODINA
ROĐENJA STAŽ STRUKA SSRADNO MJESTO RADNO VRIJEME
1.ŽANA DODIG 1964. 30
pedagog-psiholog VSS RAVNATELJ
uto, sri, petak 7 h – 15 hpon, čet11 h – 19 h
2.ANĐELA JERKOVIĆ 1991. 2 pedagog VSS PEDAGOG
pon, pet (B smjena)sri,čet (A smjena)storak – ujutro 7.00-13.00
3.ANTEA MAREVIĆ 1989. 4
soc.ped.defektolog VSS DEFEKTOLOG
pon, uto, čet, (A smjena)sri, pet (B smjena)
4.KATICA SALACAN 1976. 19
mag.bibliot. VSS KNJIŽNIČAR
uto, sri, pet8 h – 14 h pon, čet12 h – 18 h
5.HRVOJE ŠIMOVIĆ 1986. 5
mag. psihologij
e VSS PSIHOLOG
pon, pet (A smjena)uto, čet (B smjena)srijeda – ujutro 7.00-13.00
Podatci o administrativnom i tehničkom osoblju
Ime i prezime God.rođ. Staž Struka
Stupanj stručne spreme Radno mjesto
1.MARINA PAUŠIĆ POPOVIĆ 1983. 7 pravni fakultet VSS TAJNIK
2. ANKA MATIĆ 1958. 39 ekonom fak. VŠS RAČUNOVOĐA
3. VINKA ŠILJEG 1957. 36 krojačica SSS KUHAR
4. KATICA MANENICA 1968. 29 krojačica SSS SPREMAČICA.
17
5. NADA BEBIĆ 1961. 36 trgovac SSS SPREMAČICA
6. ANĐELKA UJDUR 1970. 12 kuh.tehnolog. SSS SPREMAČICA
7. MIRJANA BRLJEVIĆ 1958. 29 krojačica SSS SPREMAČICA
8. MARIJA BRKIĆ 1966. 33 krojačica SSS SPREMAČICA
9. MAŠA BJELOPERA 1967. 16 krojačica SSS SPREMAČICA
10. IVAN DOMINIKOVIĆ 1961. 34 električar SSS KUĆ. MAJSTOR
11. MIJO MARKOTA 1980. 13 elektrotehničar SSSDOMAR-ložač-kuć.majstor
Podatci o ostalim djelatnicima i njihovim zaduženjima
IME I PREZIME
RADNO MJESTO POSLOVI
RADNO VRIJEME
BROJ SATI TJEDNO
Marina Paušić Popović tajnik
administrativno-pravni 7.00 – 15.00 40
Anka Matić računovođaračunovodstveno-
financijski 7.00 – 15.00 40
Vinka Šiljeg kuharicapriprema i podjela
marendi7.00-11.00 i 13.00-17.00 40
Katica Manenica spremačica Čišćenje
6.00-9.00 i
15.00-20.00 40
Nada Bebić spremačica Čišćenje
6.00-9.00 i
15.00-20.00 40
Anđelka Ujdur spremačica Čišćenje
6.00-9.00 i
15.00-20.00 40
Mirjana Brljević spremačica Čišćenje
6.00-9.00 i
15.00-20.00 40
Marija Brkić spremačica Čišćenje
6.00-9.00 i
15.00-20.00 40
18
Maša Bjelopera spremačica Čišćenje
6.00-9.00 i
15.00-20.00 40
Ivan Dominiković kućni majstor Održavanje
6.00 – 14.. ili
12.00 – 20.00 40
Mijo Markotadomar-ložač-kućni majstor čuvanje, održavanje
7.00 – 11.00 ili
13.00 – 17.00 20
UREDOVNO VRIJEME
RAVNATELJ ponedjeljak, četvrtak: 13.00-16.00
utorak, srijeda, petak: 11.00-13.00
TAJNIŠTVO/
RUČUNOVODSTVO ponedjeljak, utorak, srijeda, četvrtak, petak: 11.00-13.00
Spremačice u matičnoj školi rade po navedenom radnom vremenu uz napomenu da je
svaka spremačica jedan dan u tjednu dežurna ujutro i poslijepodne i tada radi od 6-12 i od 18-
20 (ujutro) a kad je dežurstvo poslijepodne radi od 6-8 i od 12-18. Domar-ložač-kućni
majstor i kućni majstor rade u smjenama, jutarnja i poslijepodnevna koje se tijekom mjeseca
naizmjenično mijenjaju.
19
III.GODIŠNJI KALENDAR RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2019./2020.
MJESEC RADNI DANI
NASTAVNI DANI
PRAZNICI I NEDJELJE
UČENIČKI PRAZNICI
I. polugodište- 9.9.2019.-20.12.2019.IX. – rujan 16 16 4 -X. – listopad 22 22 5 -XI. – studeni 20 20 5 -XII. – prosinac 15 14 3 7UKUPNO 73 72 17 7II. polugodište- 13.1.2020.-17.6.2020.I. – siječanj 15 15 3 8II. – veljača 20 20 4 -III. – ožujak 22 22 5 -IV. – travanj 16 16 3 6V. – svibanj 20 20 6 -VI. – lipanj 12 12 3 9UKUPNO 105 105 24 23SVEUKUPNO 178 177 41 30VII. - srpanj – godišnji odmor radnika 22 - 4 23VIII. - kolovoz – godišnji odmor radnika UKUPNA SATNICA
21221
-177
762
2185
* Školska godina počinje 1. rujna 2019., azavršava 30. kolovoza 2019.* Nastavna godina počinje 9. rujna 2019., azavršava 17. lipnja 2020.* Prvo polugodište traje od 09. rujna 2019. do20. prosinca 2019.* Zimski odmor učenika počinje 23. prosinca2019., a završava 10. siječnja 2020.* Drugo polugodište traje od 13. siječnja 2020.do 17. lipnja 2020.* Proljetni odmor učenika počinje 10. travnja2020., a završava 17. travnja 2020.* Ljetni odmor učenika počinje 18. lipnja 2020.
Školski je odbor, na prijedlog Učiteljskog vijeća iVijeća roditelja, odredio kao nastavne radne dane*25. 10. 2019. – petak – Dani kruha*06.12.2019.- Dan župe sv. Nikola*18. 5. 2020. – petak – Dan škole, dan smrti don Mihovila Pavlinovića
BLAGDANI REPUBLIKE HRVATSKENERADNI DANI:8.10.2019. – utorak– DAN NEOVISNOSTI RH1.11.2019.- petak – SVI SVETI25.12.2019. – srijeda – BOŽIĆ26.12.2019.- četvrtak – SVETI STJEPAN1.1.2020.-srijeda– NOVA GODINA6.1.2020.-ponedjeljak – SVETA TRI KRALJA12.04.2020. – nedjelja - USKRS13.04.2020.- ponedjeljak – USKRSNI PONEDJELJAK1.5.2020.-petak– PRAZNIK RADA11.06.2020.-četvrtak -TIJELOVO22.6.2020.- ponedjeljak– DANANTIFAŠISTIČKE BORBE25.6.2020.- četvrtak – DAN DRŽAVNOSTI RH5.8.2020. – srijeda – DAN HRVATSKIHBRANITELJA, DAN POBJEDE IDOMOVINSKE ZAHVALNOSTI15.8.2020.- subota- VELIKA GOSPA
20
IV.PODATCI O DNEVNOJ I TJEDNOJ ORGANIZACIJI RADA
PODATCI O RAZREDNIM ODJELIMA
BROJ ODJELA I UČENIKA PO ODJELIMA U MATIČNOJ I PODRUČNIM ŠKOLAMA U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020.
RAZRED
OD
JEL
BR
OJ
UČ
EN
IKA
M Ž
PON
AV
LJA
ČI
PRIM
JER
EN
I OB
LIK
ŠK
OL
OV
AN
JA (U
Č. S
R
JEŠE
NJE
M)
PUTNICI
DO
ŠLI I
Z D
RU
GE
ŠK
OL
E
PRE
HR
AN
A
RA
ZR
ED
NIK
Vid
(5 k
m)
Prud
(7 k
m)
I. a 1 21 12 9 0 0 0 0 0 11 Dragica Jerković
I.b 1 20 8 12 0 0 0 0 0 13 Katarina Petković Galov
I. c 1 20 12 8 0 0 0 0 0 15 Tonćika PopovićI.d 1 19 11 8 0 1 13 Nikolina Jerković
UKUPNO I. 4 80 43 37 0 1 0 0 0 52II. a 1 18 9 9 0 0 0 0 0 10 Vera JelčićII. b 1 19 11 8 0 0 0 0 0 8 Nikolina DokoII. c 1 20 9 11 0 0 0 0 0 14 Davorka Govorko
UKUPNO II. 3 57 29 28 0 0 0 0 0 32III. a 1 22 15 7 0 2 0 0 0 11 Suzana BubaloIII. b 1 24 11 13 0 2 0 0 0 19 Natali Bubalo
21
III. c 1 22 11 11 0 0 0 0 0 12 Marija DodigUKUPNO III. 3 68 37 31 0 4 0 0 0 42
IV. a 1 18 12 6 0 2 0 0 0 9 Željan BrljevićIV. b 1 19 9 10 0 1 0 0 0 5 Nevena MatagaIV. c 1 20 12 8 0 1 0 0 0 16 Ivan BarbarićIV. d 1 22 11 11 0 0 0 0 0 14 Ankica Jakić
UKUPNO IV. 4 79 44 35 0 5 0 0 0 44M.Š. (I.-IV.) 14 284 153 131 0 5 0 0 0 170
PODRUČNA ŠKOLA VID1. razred K 4 0 4 0 0 0 0 0 3 Linda Perleta Barišić2. razred 1 6 3 3 0 0 0 0 0 1 Matea Krstičević3. razred K 6 2 4 0 0 0 0 0 2 Linda perleta Barišić4. razred 1 10 9 1 0 0 0 0 0 5 Maja Dujmović Mustapić
UKUPNO 3 26 14 12 0 0 0 0 0 11
PODRUČNA ŠKOLA PRUD
1. razred 1 4 4 0 0 1 0 0 0 0 Sandra Krstičević3. razred K 3 2 1 0 0 0 0 0 0 Danijela Tutavac4. razred K 2 1 1 0 0 0 0 0 Danijela TutavacUKUPNO 2 9 7 2 0 1 0 0 0 0
PŠ PRUD/VID 5 35 21 14 0 1 0 0 0 11MŠ+ PŠ(I-IV) 19 319 174 145 0 6 0 0 0 181
V. a 1 24 12 12 0 3 3 2 5 9 Keti PetrovićV. b 1 24 13 11 0 2 0 0 0 8 Zrinka BorasV. c 1 20 8 12 0 1 0 0 0 10 Ana TotV. d 1 20 13 7 0 1 0 0 0 11 Ivanka Manenica
UKUPNO V. 4 88 46 42 0 7 3 2 5 38VI. a 1 20 10 10 0 1 3 0 3 3 Diana Milić
22
VI. b 1 22 10 12 0 0 2 4 6 7 Marinko TošićVI. c 1 17 11 6 0 0 0 0 0 6 Ana JogunicaVI. d 1 16 7 9 0 2 0 0 0 9 Ante Buljubašić
UKUPNO VI. 4 75 38 37 0 3 5 4 9 25VII. a 1 22 9 13 0 0 4 0 4 7 Ivan DodigVII. b 1 19 12 7 0 1 2 2 4 6 Filip MedakVII. c 1 22 12 10 0 0 0 0 0 7 Božidar LovrićVII. d 1 21 9 12 0 1 0 0 0 5 Ljupka Sršen Gutić
UKUPNO VII. 4 84 42 42 0 2 6 2 8 25VIII. a 1 19 11 8 0 1 0 4 4 8 Marinka JurkovićVIII. b 1 19 11 8 0 3 3 3 6 3 Josip VuletićVIII. c 1 18 10 8 0 2 4 0 4 3 Ana GušaVIII. d 1 21 10 11 0 2 0 0 0 6 Jelica LazarevićVIII. e 1 18 6 12 0 0 0 0 0 6 Helena Bjeliš
UKUPNO VIII. 5 95 48 47 0 8 7 7 14 26M.Š. (V-VIII) 17 342 174 168 0 20 21 15 36 114M.Š. + PŠK
(I-VIII) 36 661 348 313 0 26 21 15 36 295
PRO 1 6 3 3 0 6 0 0 0 6 Lucija Vladimir
UKUPNO M.Š.+P.Š 37 667 351 316 0 32 32 15 36 301
23
PODATCI O UČITELJIMA RAZREDNICIMA
RAZREDNI ODJEL
RAZREDNICI
I.
A Dragica Jerković
B Katarina petković Galov
C Tonćika Popović
D Nikolina Jerković
Vid Linda perleta Barišić
Prud Sandra Krstičević
II.
A Vera Jelčić
B Nikolina Doko
C Davorka govorko
Vid Matea Krstičević
III.
A Suzana Bubalo
B Natali Bubalo
C Marija Dodig
Vid Linda Perleta Barišić
Prud Danijela Tutavac
IV.
A Željan Brljević
B Nevena Mataga
C Ivan Barbarić
D Ankica Jakić
Vid Maja Dujmović- Mustapić
Prud Danijela Tutavac
V.
24
A Keti Petrović
B Zrinka Boras
C Ana Tot
D Ivanka Manenica
VI.
A Diana Milić
B Marinko Tošić
C Ana Jogunica
D Ante Buljubašić
VII.
A Ivana Dodig
B Filip Medak
C Božidar Lovrić
D Ljupka Sršen Gutić
VIII.
A Marinka Jurković
B Josip Vuletić
C Ana Guša
D Jelica Lazarević
E Helena Bjeliš
25
RADNO VRIJEME UČITELJA PLANIRANO ZA INDIVIDUALNE RAZGOVORE S RODITELJIMA
Razrednici
RAZRED UČITELJ/ICA DAN U TJEDNU VRIJEME
I.a Dragica Jerković Petak 2.sat
I.b Katarina Petković Galov Ponedjeljak 2.sat
I.c Tonćika Popović Petak 1.sat
I.d Nikolina Jerković Petak 2.sat
PRO Lucija Vladimir Utorak 6.sat
II.a Vera Jelčić Četvrtak 3.sat
II.b Nikolina Doko Četvrtak 3.sat
II.c Davorka Govorko Petak 3.sat
III.a Suzana Bubalo Četvrtak 4.sat
III.b Natali Bubalo Utorak 3.sat
III.c Marija Dodig Petak 3.sat
IV.a Željan Brljević Srijeda 5.sat
IV. b Nevena Mataga Utorak 4.sat
IV.c Ivan Barbarić Srijeda 5.sat
IV.d Ankica Jakić Četvrtak 3.sat
V.a Keti Petrović Petak 3. sat
V.b Zrinka Boras Utorak 6.sat
V.c Ana Tot Petak 12.30-13.15
V.d Ivanka Manenica Utorak 5.sat
VI.a Diana Milić Petak 3.sat
VI.b Marinko Tošić srijeda 3.sat
VI.c Ana Jogunica Ponedjeljak 4.sat
26
VI.d Ante Buljubašić Utorak 4.sat
VII.a Ivan Dodig Utorak 3.sat
VII.b Filip Medak Ponedjeljak 2. sat
VII.c Božidar Lovrić Petak 4.sat
VII.d Ljupka Sršen Gutić četvrtak (A smjena) 2.sat
VIII.a Marinka Jurković četvrtak 4.sat
VIII.b Josip Vuletić ponedjeljak 3. sat
VIII.c Ana Guša petak 3.sat
VIII.d Jelica Lazarević ponedjeljak 5.sat
VIII.e Helena Bjeliš utorak 3.sat
P.Š. VID
I.-III. Linda Perleta Barišić utorak 3.sat
II. Matea Krstičević petak 3.sat
IV. Maja Dujmović Mustapić ponedjeljak 2.sat
P.Š. PRUD
I. Sandra Krstičević srijeda 4.sat
III.-IV. Danijela Tutavac srijeda 3.sat
Predmetni nastavnici
UČITELJ/ICA DAN U TJEDNU VRIJEME
Ivona Martinović petak 2.sat
Ivana Vatović srijeda 4.sat (A smjena)
Ivana Šiljeg ponedjeljak 5.sat(B smjena)
Ana Moro srijeda 2.sat
Tomislava Ivanković petak 6.sat
27
Zrinka Baće srijeda 3.sat
Katica Matin ponedjeljak 6. sat ; kad je A smjena u jutro, a
B smjena poslijepodne
Ivana Jerković četvrtak 4.sat
Nino Šešelj četvrtak 4.sat
Jelena Galov utorak 3.sat
Vera Jerković utorak 4.sat
Draženka Marević utorak 4.sat
Marija Bubalo ponedjeljak 4.sat
Senad Novaković srijeda 3.sat
Nina Bebić ponedjeljak 2.sat
Kristina Laura četvrtak 3.sat
Ana Šimović petak kada je A smjena poslijepodne
5.sat
Časna Marijana srijeda 2.sat
Vinka Cikojević ponedjeljak 2.sat (A smjena)
Tomislav Medak utorak 2.sat
Matea Jerkić petak 3.sat
Željka Ćelić srijeda 4.sat (B smjena)
28
PODATCI O DNEVNOJ I TJEDNOJ ORGANIZACIJA RADA
Obilježje Razredna nastava Predmetna nastava Posebni razredni odjel
Učenici Odjel Učenici Odjel Učenici Odjel
Matična škola 287 14 345 17 6 1
Područna škola Vid 26 3 0 0 0 0
Područna škola Prud 35 2 0 0 0 0
UKUPNO: 667 19 345 17 6 1
ORGANIZACIJA SMJENA
I ove školske godine rad će se organizirati u dvije smjene, koje se izmjenjuju tjedno. U smjeni
«A» nastavu će pohađati učenici sedam odjela razredne nastave i devet odjela predmetne
nastave, dok će u «B» smjeni nastavu pohađati učenici sedam odjela razredne nastave i osam
odjela predmetne nastave. Nastava započinje smjenom „B“.
U prijepodnevnoj smjeni nastava započinje u 7,30 sati. Tijekom nastave predviđen je veliki
odmor u trajanju od 15 minuta u obje smjene. U poslijepodnevnoj smjeni nastava započinje u
13,00 sati.
Zbog nedostatka prostora, izborna nastava informatike i stranog jezika, organizirana je
većinom u suprotnim smjena.
Nastava u područnim školama u Vidu i Prudu, započinje u 8 sati samo u jutarnjoj smjeni.
DEŽURSTVA UČITELJA
Zadaće dežurnih učitelja su:
- nadzor nad provođenjem cjelokupnih mjera sigurnosti utvrđenih planom,
- povremeni obilazak svih prostora zgrade u kojoj dežura,
29
- pojačan nadzor na osjetljivim mjestima u školi,
- izdavanje uputa, upozorenja i zapovijedi u svezi provođenja utvrđenih mjera,
- pisanje izvješća o događajima koji su se zbili u vrijeme dežurstva,
- izvješćivanje policije i traženje intervencije u slučaju potrebe,
- koordinacija s ravnateljem i izvješćivanje o poduzetim mjerama.
7.00 sati – u jutarnjoj smjeni učitelj dolazi u školu
12.30- u poslijepodnevnoj smjeni učitelj dolazi u školu
9.55-10.15/15.25-15.45 sati- dežurni učitelji aktivno dežuraju na oba velika odmora, u
školskom dvorištu, holu i hodnicima.
Upute dežurnih učitelja obvezni su izvršavati svi zaposlenici i učenici Škole. Dežurni učitelj
za svoj rad odgovoran je ravnatelju Škole.
Raspored dežurstava učitelja
Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak
GLAVNI DEŽURNI UČITELJI – predmetna nastava
SMJENA „A“Ivona Martinović Ivan Dodig Keti petrović Ana Moro Ana Guša
Veliki odmorZrinka Baće Tomislava Ivanković Filip Medak Ana Moro Ivana VatovićDijana Milić Marinko Tošić Ivan Dodig Ivana Šiljeg Ana Guša
SMJENA „B“Jelica Lazarević Helena Bjeliš Marija Bubalo Ante Buljubašić Ivana Jerković
Veliki odmorJelica Lazarević Tomislav Medak Ivana Jerković Ante Buljubašić Draženka MarevićIvanka Manenica Nino Šešelj Josip Vuletić Helena Bjeliš Ana Jogunica
GLAVNI DEŽURNI UČITELJI – razredna nastava
SMJENA „A“Željan Brljević Nikolina Doko Vera Jelčić Suzana Bubalo Nevena Mataga
SMJENA „B“Natali Bubalo Davorka Govorko Ankica Jakić Natali Bubalo Marija Dodig
DEŽURNI UČITELJI NA HODNICIMA
PRIZEMLJE-LIJEVO
„A“ SMJENA Senad Novaković Nikolina Jerković Nikolina Jerković Katica Vladimir (N )
30
Marinko Tošić Nikolina Doko Marinko Tošić Marinko Tošić Jelica Lazarević
„B“ SMJENAMarija Dodig Marija Bubalo Tomislav Medak Senad Novaković Marija DodigAna Tot Ankica Jakić Josip Vuletić Tomislav Medak Ankica Jakić
PRIZEMLJE - DESNO
„A“ SMJENAIvana Vatović Marinka Jurković Ivana Vatović Ivona Martinović Marinka JurkovićIvona Martinović Marinka Jurković Ana Guša Ana Guša
„B“ SMJENAHelena Bjeliš Ivona Martinović Ivanka Manenica Helena BjelišJosip Vuletić Helena Bjeliš Ana Jogunica Ivana Vatović Ana Jogunica
KAT – LIJEVO
„A“ SMJENAZrinka Baće Katica Matin Zrinka Baće Ljupka Sršen Gutić Zrinka Baće Suzana Bubalo Vera Jelčić Željan Brljević Matea Jerkić Katica Vladimir
„B“ SMJENAIvana Šiljeg Ljupka Sršen Gutić Davorka Govorko Ivan Barbarić Matea JerkićIvana Jerković Natali Bubalo Ivana Jerković Matea Jerkić Tonćika Popović
KAT - DESNO
„A“ SMJENAVera Jerković Keti Petrović Ivan Dodig Vera Jerković Vera JerkovićKeti Petrović Ivan Dodig Diana Milić Keti Petrović Diana Milić
„B“ SMJENAMarija Bubalo Draženka Marević Ante Buljubašić Marija Bubalo Marija BubaloAnte Buljubašić Božidar Lovrić Draženka Marević Božidar Lovrić Ante Buljubašić
31
VREMENSKI RASPORED SATI PO SMJENAMA
SAT PRIJE PODNE POSLIJEPODNE
1. 7.30 - 8.15 13.00 - 13.45
2. 8.20 - 9.05 13.50 - 14.35
3. 9.10 - 9,55 14.40 - 15.25
VELIKI ODMOR
4. 10.15 - 11.00 15.45 - 16.30
5. 11.05 - 11.50 16.35 - 17.20
6. 11,55 - 12,40 17,25 - 18,10
32
RASPORED SATI
Razredna nastava
RASPORED SATI -1.A /Razrednica: Dragica JerkovićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. VJER HRV HRV HRV HRV
2. HRV TZK TZK VJER ENG
3. MAT MAT ENG MAT MAT
4. LK PID GK PID TZK
5. SR DOP(HRV/MAT) DOD(MAT)
.
RASPORED SATI -1.B /Razrednica: Katarina Petković GalovBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. HRV ENG GK VJER HRV
2. VJER MAT HRV ENG MAT
3. MAT TZK MAT HRV TZK
4. PID HRV PID LK SR
5. TZK DOP INA
.
RASPORED SATI -1.C /Razrednica: Tonćika PopovićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. ENG VJER TZK HRV VJER
2. TZK HRV MAT LK HRV
3. MAT MAT HRV SR MAT
4. HRV PID GK TZK PID
5. DOP INA ENG DOD
6.
.
33
RASPORED SATI -1.D /Razrednica: Nikolina JerkovićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. HRV HRV HRV HRV TZK
2. ENG VJER MAT ENG VJER
3. MAT MAT LK PID HRV
4. TZK PID GK TZK MAT
5. DOP INA SR DOD
6.
RASPORED SATI -1.Vid /Razrednica: Linda Perleta BarišićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. VJER HRV HRV HRV HRV
2. HRV MAT LK MAT MAT
3. MAT ENG GK PID ENG
4. PID TZK TZK TZK VJER
5. SR DOP DOD INA
6.
.
RASPORED SATI -1.Prud /Razrednica: Sandra KrstičevićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. HRV HRV HRV HRV HRV
2. MAT MAT GK MAT MAT
3. TZK PID LK PID VJER
4. ENG TZK ENG TZK VJER
5. DOP SR DOD INA
6.
.
RASPORED SATI -2.A /Razrednica: Vera Jelčić
34
BROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. HRV MAT TZK HRV MAT
2. TZK HRV HRV PID HRV
3. VJER ENG MAT ENG LK
4. MAT PID GK VJER TZK
5. SR DOD(MAT) INA DOP(H/M)
6.
.
RASPORED SATI -2.B /Razrednica: Nikolina DokoBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. HRV MAT TZK PID HRV
2. TZK HRV MAT HRV MAT
3. MAT TZK GK VJER LK
4. VJER PID HRV ENG SR
5. ENG DOD INA DOP
6.
RASPORED SATI -2.C /Razrednica: Davorka Govorko
BROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. HRV HRV HRV MAT HRV
2. MAT TZK MAT HRV MAT
3. ENG VJER LK PID VJER
4. GK PID TZK ENG TZK
5. SR INA DOD(MAT) DOP(MAT)
6.
.
RASPORED SATI -2.Vid /Razrednica: Mateja KrstičevićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
35
1. HRV HRV HRV HRV HRV
2. PID MAT LK MAT TZK
3. VJER GK SR PID VJER
4. MAT TZK DOD TZK MAT
5. DOP ENG INA ENG
6.
.
RASPORED SATI -3.A /Razrednica: Suzana BubaloBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. HRV TZK VJER PID MAT
2. MAT HRV ENG HRV HRV
3. TZK MAT HRV TZK LK
4. GK PID MAT ENG SR
5. VJER DOD(MAT) DOP(MAT)
6.
.
RASPORED SATI -3.B /Razrednica: Natali BubaloBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. HRV MAT HRV TZK HRV
2. MAT HRV MAT MAT PID
3. PID VJER TZK HRV TZK
4. DOD(HRV) GK ENG LK SR
5. DOP(DOP) ENG VJER
6.
.
RASPORED SATI -3.C /Razrednica: Marija DodigBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
36
1. HRV MAT HRV MAT HRV
2. ENG HRV MAT HRV TZK
3. MAT PID LK PID ENG
4. SR TZK TZK DOD(MAT) VJER
5. GK VJER DOP
6. ZBOR
.
RASPORED SATI -3.Vid /Razrednica: Linda Perleta BarišićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. VJER HRV HRV HRV HRV
2. HRV MAT LK MAT MAT
3. MAT ENG GK PID ENG
4. PID TZK TZK TZK VJERH
5. SR DOP DOD INA
6.
.
RASPORED SATI -3.Prud /Razrednica: Danijela TutavacBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. HRV HRV HRV HRV VJER
2. MAT MAT PID MAT VJER
3. PID LK ENG TZK HRV
4. TZK SR TZK GK MAT
5. ENG DOD INA DOP
6.
.
RASPORED SATI -4.A /Razrednica: Željan BrljevićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. HRV MAT HRV VJER HRV
37
2. MAT HRV PID ENG MAT
3. PID GK TZK HRV LK
4. TZK ENG MAT PID SR
5. NJEM VJER INA DOP
6. NJEM
RASPORED SATI -4.B /Razrednica: Nevena MatagaBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. VJER HRV VJER ENG HRV
2. MAT PID GK TZK PID
3. HRV MAT HRV MAT LK
4. PID ENG MAT HRV SR
5. TZK NJEM INA DOP DOD
6. NJEM
.
RASPORED SATI -4.C /Razrednica: Ivan BarbarićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. HRV TZK HRV MAT HRV
2. MAT VJER ENG TZK VJER
3. GK HRV PID HRV ENG
4. PID MAT MAT LK PID
5. DOD(MAT) INA NJEM DOP(H/M) SR
6. NJEM
.
RASPORED SATI -4.D /Razrednica: Ankica JakićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. GK VJER HRV HRV VJER
2. HRV HRV TZK MAT HRV
38
3. MAT MAT PID ENG PID
4. ENG PID MAT DOP/NJEM LK
5. DOD SR NJEM TZK
6.
.
RASPORED SATI -4.Vid /Razrednica: Maja Dujmović MustapićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. HRV HRV HRV HRV HRV
2. MAT MAT PID GK MAT
3. TZK PID MAT LK PRI
4. VJER ENG SR TZK ENG
5. DOD DOP NJEM INA VJER
6. NJEM
RASPORED SATI -4.Prud /Razrednica: Danijela TutavacBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. HRV HRV HRV HRV VJER
2. MAT MAT PID MAT VJER
3. PID LK ENG PID HRV
4. TZK SR TZK GK MAT
5. ENG NJEM DOD INA DOP
6. NJEM
Predmetna nastava
RASPORED SATI -5.A /Razrednica: Keti PetrovićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. HRV HRV MAT MAT HRV
39
2. MAT ENG ENG POV INF
3. ENG GEO TK/LK HRV INF
4. PRI GK TK/LK HRV MAT
5. VJER PRI VJER TZK SR
6. TZK POV
.
RASPORED SATI -5.B /Razrednica: Zrinka BorasBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. ENG GK ENG HRV ENG
2. HRV HRV MAT MAT MAT
3. VJER HRV LK VJER HRV
4. POV TZK LK TZK INF
5. GEO MAT SR POV INF
6. PRI PRI
.
RASPORED SATI -5.C /Razrednica: Ana TotBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. MAT TK/LK POV ENG INF
2. PRI TK/LK HRV HRV INF
3. PRI MAT HRV VJER GK
4. HRV HRV VJER GEO MAT
5. ENG TZK MAT POV TZK-
6. SR ENG
RASPORED SATI -5.D /Razrednica: Ivanka ManenicaBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. PRI LK/TK MAT MAT HRV
2. POV LK/TK POV ENG MAT
40
3. ENG GK HRV SR TZK
4. PRI VJER HRV INF GEO
5. MAT HRV VJER INF ENG
6. HRV TZK
RASPORED SATI -6.A /Razrednica: Diana MilićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. GEO VJER PRI TK/LK MAT
2. POV MAT TZK TK/LK TZK
3. MAT ENG POV GK HRV
4. ENG PRI GEO ENG HRV
5. HRV INF HRV MAT SR
6. INF HRV VJER
.
RASPORED SATI -6.B /Razrednica: Marinko TošićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. MAT ENG HRV TK/LK HRV
2. GEO GEO PRI TK/LK HRV
3. HRV INF MAT ENG SR
4. HRV INF TZK GK TZK
5. ENG PRI POV VJER MAT
6. VJER MAT POV
RASPORED SATI -6.C /Razrednica: Ana JogunicaBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. TK/LK POV VJER INF MAT
2. TK/LK GK HRV INF POV
3. MAT MAT PRI PRI SR
41
4. TZK HRV GEO HRV ENG
5. HRV VJER ENG HRV GEO
6. TZK ENG MAT
.
RASPORED SATI -6.D /Razrednica: Ante BuljubašićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. LK/TK GK INF HRV POV
2. LK/TK MAT INF HRV PRI
3. TZK VJER ENG GEO SR
4. MAT TZK PRI MAT ENG
5. ENG HRV GEO VJER MAT
6. HRV HRV POV
RASPORED SATI -7.A /Razrednik/ca: Marija Raič Raguž(Ivan Dodig)BROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. HRV FIZ MAT GEO VJER
2. GK FIZ GEO VJER ENG
3. BIO ENG HRV KEM MAT
4. BIO MAT HRV KEM POV
5. MAT POV LK/TK HRV TZK
6. TZK SR LK/TK ENG
RASPORED SATI -7.B /Razrednik: Filip MedakBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. GK GEO HRV KEM HRV
2. VJER VJER HRV KEM GEO
3. POV FIZ SR MAT TZK
42
4. TZK FIZ LK/TK POV MAT
5. BIO MAT LK/TK ENG ENG
6. BIO ENG HRV
.
RASPORED SATI -7.C/Razrednik: Božidar LovrićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. BIO VJER FIZ GEO LK/TK
2. BIO POV FIZ MAT LK/TK
3. SR TZK MAT POV MAT
4. ENG KEM ENG ENG HRV
5. VJER KEM HRV TZK HRV
6. MAT GEO GK HRV
.
RASPORED SATI -7.D /Razrednica: Ljupka Sršen GutićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. GEO MAT ENG FIZ LK/TK
2. MAT KEM MAT FIZ LK/TK
3. BIO KEM POV MAT POV
4. BIO ENG HRV VJER TZK
5. HRV HRV GK ENG SR
6. VJER HRV GEO TZK
RASPORED SATI -8.A /Razrednica: Marinka JurkovićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. POV ENG POV ENG KEM
2. HRV MAT MAT MAT HRV
3. TZK VJER GEO TK / LK HRV
43
4. ENG HRV KEM TK / LK GEO
5. FIZ SR TZK BIO MAT
6. FIZ BIO VJER GK INA
.
RASPORED SATI -8.B /Razrednik: Josip VuletićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. SR MAT GEO MAT GEO
2. ENG ENG POV ENG VJER
3. FIZ BIO MAT LK/TK KEM
4. FIZ BIO VJER LK/TK HRV
5. POV TZK HRV GK HRV
6. MAT HRV KEM TZK
.
RASPORED SATI -8.C /Razrednica: Ana GušaBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. FIZ BIO ENG GK ENG
2. FIZ BIO HRV GEO KEM
3. GEO MAT HRV POV MAT
4. VJER VJER MAT MAT SR
5. TZK ENG KEM TK/LK HRV
6. HRV POV TZK TK/LK
.
RASPORED SATI -8.D /Razrednica: Jelica LazarevićBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. POV KEM MAT VJER HRV
2. MAT FIZ ENG KEM MAT
3. TK/LK ENG GEO SR BIO
4. TK/LK POV TZK HRV GK
44
5. TZK GEO BIO HRV FIZ
6. HRV MAT VJER ENG
.
RASPORED SATI -8.E /Razrednica: Helena BjelišBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. MAT HRV HRV KEM BIO
2. GEO HRV MAT GEO HRV
3. TK / LK POV ENG SR MAT
4. TK / LK GK ENG POV FIZ
5. BIO FIZ TZK MAT ENG
6. TZK VJE KEM VJE
PRODUŽENI STRUČNI POSTUPAK
UČITELJ: Željka Ćelić
PONEDJELJAK2. – 6. ( SMJENA B JUTRO)1. – 6. ( SMJENA B POPODNE)
UTORAK1.– 6. (SMJENA A POPODNE)2. – 6. ( SMJENA A JUTRO)
SRIJEDA: 1.– 6. ( B SMJENA)ČETVRTAK: 3.- 6. (A SMJENA)PETAK: 2.– 5 . (B SMJENA)
IZBORNA NASTAVA
NJEMAČKI JEZIK – KRISTINA LAURABROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
B B A B A
1. 8.ABC 1
2. 8.ABC 1 8.ABC 2 ujutro-3. i
4.sat
5.CD
3. 7.AB 5.CD
45
poslijepodne- 4. i 5. sat
4. 7.AB
5. 4.B 4.Vid 4.A
6. 4.B 4.Vid
NJEMAČKI JEZIK – ANA ŠIMOVIĆBROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
A A B B B
1. 6.cd 5.a 5.b 6.ab
2. 6.cd 7.c 5.a 5.b 6.ab
3. 8.de 7.c
4. 8.de 4.c
5. 4.a 4. Prud 4.c 4.d
6. 4.a 4. Prud 4.c
IZBORNA NASTAVA
INFORMATIKA – TOMISLAVA IVANKOVIĆ- A SMJENABROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. 8.d,e
2. 8.d,e
3.
4.
46
5.
6.
INFORMATIKA – TOMISLAVA IVANKOVIĆ – B SMJENABROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1. 7.a,b
2. 7.a,b
3. 8.a,b,c
4. 8.a,b,c
5.
6.
INFORMATIKA – JELICA LAZAREVIĆ – A SMJENABROJ SATA PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1.
2.
3. 7.c,d
4. 7.c,d
5.
6.
POSEBAN RAZREDNI ODJEL
RASPORED SATI - Poseban odjel Razrednica: Lucija Vladimir
Sat Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak
1. HRVATSKI
JEZIK(5r, 8r)
HRVATSKI 4r,
PRIRODA 6r
HRVATSKI 7r i 8r
PRIRODA I DRUŠTVO
(5r, 8r)
MATEMATIKA 4r,
HRVATSKI JEZIK
(5r, 7r)
HRVATSKI 4r,6r, 8r
47
HRVATSKI 5r, 8r
2. HRVATSKI JEZIK
(5r, 7r)
BIOLOGIJA
(8r)
HRVATSKI 8r
HRVATSKI
JEZIK (4r)
MATEMATIKA 8r
MATEMATIKA (4r, 5r, 6r)
HRVATSKI JEZIK (7r,8r)
PRIRODA I DRUŠTVO (5r)
PRIRODA 5r i 8r PRIRODA I
DRUŠTVO
(4,5r6r)
HRVATSKI 8r
3. MATEMATIKA
(5r,)
HRVATSKI 6r
MATEMATIKA
(4r, 5r)
HRVATSKI (6r)
HRVATSKI JEZIK 4r
MATEMATIKA 5r,6r, 8R
DRUSTVO 6r
MATEMATIKA (6r)
HRVATSKI 8r
Hrvatski 4r,
PRIRODA 6r,
4. PRIRODA I
DRUŠTVO (5r,
7r)
PRIRODA I
DRUŠTVO (4r I 5r)
HRVATSKI (6r)
MATEMATIKA (4r)
PRIRODA I DRUŠTVO (4r I 5r I 6r)
DRUSTVO 8r
PRIRODA I
DRUŠTVO (5r)
DRUSTVO (6r)
MATEMATIKA 8r
Srz 4,5,6,7,8r
5. Priroda 5r
MATEMATIKA 7r,
DRUSTVO 8r
HRVATSKI 7r
DRUSTVO
(8r)
MATEMATIKA 8r
MATEMATIKA (4r)
PRIRODA 6r
MATEMATIKA
(6r I 8 r)
48
V.GODIŠNJI FOND SATI NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA
Ukupan broj planiranih sati redovite i izborne nastave za 31 odjel matične škole, tri odjela područne škole u Vidu i dva odjela područne škole u Prudu je
32 900 nastavnih sati. Planirane sate pratit će ostvarenje programskih sadržaja po razrednim odjelima u e-dnevnicima.
Na Učiteljskom vijeću utvrđeni su rokovi kao i način realizacije ostvarenja programa.
49
50
Naziv
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. Ukupno
planirano
a, b, c, d, Prud
a,b,c,
Vid
a,b,c,
Vid, Prud
a,b,cd, Vid
a,b,c,d a,b,c,d a,b,c,d, a,b,c,d, e
5 4 5 5 4 4 4 5 36
Hrvatski jezik 875 700 875 875 700 700 560 700 5985
Likovna kultura 175 140 175 175 140 140 140 175 1260
Glazbena kultura 175 140 175 175 140 140 140 175 1260
Engleski jezik 350 280 350 350 420 420 420 525 3115
Matematika 700 560 700 700 560 560 560 700 5040
Priroda 210 280 490
Biologija 280 350 630
Kemija 280 350 630
Fizika 280 350 630
Priroda i društvo 350 280 280 525 1435
Povijest 280 280 280 350 1190
Geografija 210 280 280 350 1120
Tehnička kultura 140 140 140 175 595
Tjelesna i zdravstvena kultura
525 420 525 350 280 280 280 350 3010
Informatika 280 280 560
Sat razrednog odjela 175 140 175 175 140 140 140 175 1260
IZBORNI PREDMETI
Informatika 280 350 630
Vjeronauk 350 280 350 350 280 280 280 350 2520
GODIŠNJI FOND SATI NASTAVNIH PREDMETA U POSEBNOM RAZREDNOM ODJELU (PRO)
51
Naziv I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. Ukupnoplanirano
PRO PRO PRO PRO PRO PRO PRO PRO
Hrvatski jezik 700 700 875 875 875 4025
Matematika 560 560 700 700 700 3220
Priroda 210 350 560
Priroda i društvo 420 210 630
UKUPNO 1680 1470 1925 1575 1785 8435
PLAN IZBORNIH PREDMETA U ŠKOLI
predmet Razredni
odjel
Broj
Učenika UČITELJ
BROJ SATI
Tjedno Godišnje
1.a 21 2 701.b 20 2 701.c 20 2 701.d 20 2 702.a 19 2 702.b 19 č.s. Marija Cvitanović 2 702.c 20 2 703.a 22 2 703.b 24 2 703.c 23 2 70
Prud (1) 4 2 70Prud (3-4) 5 Don Milivoj Ćalo 2 70
4.b 19Vinka Cikojević
2 70
5.a 25 2 705.b 24 2 70
Vjeronauk 6.a 20 Marinko Tošić 2 706.b 22 2 707.a 23 2 707.b 19 2 708.a 19 2 708.b 19 2 708.c 19 2 704.a 18
Tomislav Medak
2 70Vid (1-3) 9 2 70Vid (2) 6 2 70Vid (4) 10 2 70
5.c 20 2 705.d 20 2 706.c 17 2 706.d 16 2 707.c 22 2 707.d 21 2 708.d 21 2 708. e 18 2 704.c 20 don Dino Prkut 2 704. d 22 2 70
Predmet RazredNI ODJEL Broj učenika Broj grupe UČITELJ BROJ SATI
Tjedno Godišnje
52
7 cd 14 1 Jelica Lazarević
2 70
Informatika
7ab 17 1 2 70
8abc 13 1 Tomislava Ivanković
2 70
8de 6 1 2 70
4.Vid 4 1 2 70
4. b 15 1 Ana Šimović 2 70
5. c,d 9 1 2 70
7. ab 17 1 2 70
8.abc 11 1 2 70
8.abc 12 1 2 70
4. PRUD 3 1
KristinaLaura
2 70
4. a 10 1 2 70
Njemački jezik
4. c 12 1 2 70
4.d 8 1 2 70
5.a 8 1 2 70
5. b 9 1 2 70
6. ab 17 1 2 70
6.cd 6 1 2 70
7.c 5 1 2 70
8. de 5 1 2 70
Ukupan broj planiranih sati izborne nastave je 112 sati tjedno i 3920 godišnje. Ukupan broj učenika: 683 polaznika.
PLAN IZVANUČIONIČNE NASTAVE
53
IZVANUČIONIČNA NASTAVA OBLIK PROVEDBE I RAZRED
NOSITELJI ORGANIZACI
JE
VRIJEME PROVEDBE
MEDIJSKA KULTURAPosjet kazalištu i kinu (GKS)
posjet i sudjelovanje u kulturnim i gradskim
događanjimaučenici 1.-8. razreda MŠ i PŠ
i PRO
učitelji i razrednici
tijekom školske godine
Odmak u prirodu (godišnja doba)
terenska nastavaučenici 1.razreda MŠ; PŠ;
PROUčitelji tijekom školske
godine
Posjet školskoj knjižniciposjet
učenici 1.-8. razreda MŠ i PŠ učitelji tijekom školske godine
Gradskoj knjižnici u pohodeposjet
učenici od 1.-5. razreda MŠ i PŠ
Razrednici tijekom školske godine
posjet udrugama i/ili Crvenom križu
posjetučenici 1.-4. razreda i PRO Učitelji tijekom školske
godine
promet i prometniceterenska nastava učenici
1.a,b MŠ i 1.r PŠ Učitelji tijekom školske godine
vatrogasni dom i poštaposjet
učenici 1.c,d,2.r MŠ i 1.r PŠ Učitelji tijekom školske godine
policijska postaja, dom ozdravlja, zubna i ljekarna
posjet2.razredi MŠ i PŠ Učitelji tijekom školske
godine
posjet tržniciPosjet
učenici 1.razred MŠ i PŠ i 3.razred MŠ
Učitelji tijekom školske godine
posjet Vidu; vožnja lađom po Norinu i jezeru Kuti
poludnevni izletučenici 1.a,b razred MŠ i 1.r. PŠ
Učiteljisvibanj 2020.
godine
posjet prirodoslovnom muzeju
posjetučenici 2.,3., razreda MŠ i PŠ
školska knjižničarka
učiteljitijekom školske
godine
izlet Metković- Imotski-Makarska
školski izletučenici 2.razreda
Učitelji tijekom svibnja 2020. godine
moja županija – izlet u Dubrovnik ili Cavtat
školski izletučenici 3.razred MŠ i PŠ učitelji
turistička agencija
listopad/studeni 2019.
izlet na more (Ušće)školski izlet
učenici 1. i 4. Razreda, PRO učitelji travanj/lipanj 2020.
općina Metkovićposjet
učenici 4. Razreda učitelji tijekom školske godine
posjet
54
posjet trgovini učenici 3. Razreda učitelji tijekom školske godine
Jama na Predolcuškolski izlet
4.razredi MŠ i PŠ učitelji i vodič travanj 2019. godine
Jednodnevni posjet Splitu, Sinju ili Šibeniku, Trogiru, NP
Krka ili Makarskoj, Ili Imotskom
školski izlet4.razred MŠ i PŠ
učitelji svibanj 2020. godine
Kvadriljasudjelovanje u kulturnim
manifestacijama8.razredi
razrednici i voditelj
svibanj 2020. godine
posjet staračkom domuposjet
3.i4.razred razrednici svibanj 2020. godine
posjet arheološkom muzeju u Vidu
posjet3.razredi učitelji tijekom školske
godine
posjet muzejuposjet
6.a razredZrinka BaćeDiana Milić listopad 2019.
posjet arhiva u Metkoviću-Opuzen-Ploče
Posjet5.razred
učitelji povijesti;razrednici
listopad 2019.
izlet u Zadar jednodnevni izlet6.razredi razrednici svibanj 2020.
posjet Vukovaruvišednevni izlet
8.razred razrednici kolovoz 2019. Godine
izlet u park IzletPRO
razrednica Lucija Vladimir
tijekom školske godine
izlet na Predolac IzletPRO
razrednica Lucija Vladimir
tijekom školske godine
posjet Stonskoj solani i Pelješkim vidogradima
Izlet4.razredi
učitelji tijekom školske godine
Dan planeta zemlje, vožnja lađom Norinom i posjet
ranču „Lopoč“
Izlet1.c,1.d razredi učitelji travanj 2020.
posjet GKS-u Metković, tri koncerta
svi učenici učitelji glazbene kulture
tri puta tijekom nastavne godine
Školska ekskurzija učenici 8.razreda razrednici kraj kolovoza 2020.godine
Izlet-kazališna predstava/ posjet arheološkom muzeju
Ston
5.a i 5.b razrednici lipanj 2020.
DOPUNSKA NASTAVA
55
U dopunsku nastavu učenici će tijekom godine biti povremeno uključeni ovisno o
sposobnostima učenika i razini usvojenosti nastavnih sadržaja. Moguće je i uključivanje
učenika koji su duže vremena izbivali, učenika kojima je potrebna posebna pomoć učitelja, ali
i onih koji žele dopunsko pojašnjenje sadržaja iz pojedinih područja. Nastava je organizirana
u cilju pomoći učenicima da s uspjehom svladavaju redovne sadržaje.
NASTAVNI PREDMET
RAZRED/GRUPA
PLANIRANI BR. SATI
IME I PREZIME UČITELJA/ICE
T GHJ/MAT 2.c 1 35 Davorka GovorkoHJ/MAT 2.b 1 35 Nikolina DokoHJ/MAT 3.a 1 35 Suzana BubaloHJ/MAT 3.b 1 35 Natali BubaloHJ/MAT 3.c 1 35 Marija DodigHJ/MAT 4.a 1 35 Željan BrljevićHJ/MAT 4.b 1 35 Nevena MatagaHJ/MAT 4. c 1 35 Ivan BarbarićHJ/MAT 1.a 1 35 Dragica JerkovićHJ/MAT 1.b 1 35 Katica VladimirHJ/MAT 1.d 1 35 Nikolina JerkovićHJ/MAT 2.a 1 35 Vera JelčićHJ/MAT 1.c 1 35 Tonćika PopovićHJ/MAT 2.a 1 35 Vera JelčićHJ/MAT 1.-3. Vid 1 35 Linda Perleta BarišićHJ/MAT 2.Vid 1 35 Matea KrstičevićHJ/MAT 4.Vid 1 35 Maja Dujmović MustapićHJ/MAT 1.Prud 1 35 Sandra KrstičevićHJ/MAT 3.-4.Prud 1 35 Danijela Tutavac
UKUPNO:I. – IV.
19 grupa 19 665
HRVATSKI JEZIK 7.ab,8.ab 1 35 Marinka JurkovićHRVATSKI JEZIK 5.d,6.c,7.c 2 70 Ana JogunicaHRVATSKI JEZIK 5.c,7.d,8.de 1 35 Helena BjelišHRVATSKI JEZIK 6.abc, 8.c 1 35 Ivana VatovićMATEMATIKA 5.cd,6.d,7.cd 1 35 Draženka MarevićMATEMATIKA 7.ab, 8.ab 2 70 Ivan DodigMATEMATIKA 6.c,8.de 2 70 Marija BubaloMATEMATIKA 5.ab, 6.ab, 8.c 1 35 Vera Jerković
FIZIKA 7.abcd, 8.abc 2 70 Senad NovakovićENGLESKI JEZIK 1.cd, 2.c, 3.b, 4.d, 5.c, Vid 1 35 Ana TotENGLESKI JEZIK 1.b, 3a, 4.b,7.ab, 8.c,4.
Prud1 35 Ana Guša
ENGLESKI JEZIK 6.abc, 8.be, 4.c 1 35 Josip Vuletić
56
ENGLESKI JEZIK 3.c, 5.d,8.d, 6d, 7.cd 1 35 Ivanka ManenicaENGLESKI JEZIK 1.a, 2.ab, 4.a, 5.ab, 8.a 1 35 Katica Vladimir
KEMIJA 7.ab 1 35 Zrinka BaćeKEMIJA 7.cd, 8.de 1 35 Ivana Jerković
GEOGRAFIJA 5.a, 6.ab, 7.ab, 8.abc 1 35 Diana MilićGEOGRAFIJA 5.bcd, 6.cd, 7.cd, 8.de 1 35 Ante Buljubašić
POVIJEST 5.cd, 6.cd, 7.cd, 8.de 2 70 Božidar LovrićPOVIJEST 5.ab, 6.ab, 7.ab, 8.abc 1 35 Keti Petrović
UKUPNO: V.-VIII. 25 25 875UKUPNO: I.-VIII. 44 44 1540
DODATNA NASTAVA
Za darovite učenike kao i za učenike koji pokazuju zanimanje za većim spoznajama iz
pojedinih predmeta organizirana je i dodatna nastava. Kod utvrđivanja sadržaja rada i metode
odgoja i obrazovanja darovitih učenika škola će učiniti slijedeće:
- voditi organiziranu brigu za maksimalan napredak svakog učenika u obliku
individualizacije programa i praćenja napretka učenika
- darovitim učenicima omogućit će sudjelovanje na natjecanjima u okviru škole i izvan
nje.
IME UČITELJA RAZRED/GRUPA GODIŠNJI BROJ SATI
Dragica Jerković 1.a 35
Tonćika Popović 1.c 35
Nikolina Jerković 1.d 35
Vera Jelčić 2.a 35
Nikolina Doko 2.b 35
Davorka Govorko 2.c 35
Suzana Bubalo 3.a 35
Natali Bubalo 3.b 35
Marija Dodig 3.c 35
Nevena Mataga 4.b 35
Ivan Barbarić 4.c 35
57
Linda Perleta Barišić 1.-3.Vid 35
Matea Krstičević 2. Vid 35
Maja D. Mustapić 4.Vid 35
Sandra Krstičević 1.Prud 35
Danijela Tutavac 3.-4.Prud 35
Ivana Vatović 6.abc, 8.c 35
Helena Bjeliš 5.c,7.d,8.de 35
Ana Jogunica 5.d, 6.c, 7.c 70
Ivan Dodig 7.ab, 8.ab 70
Vera Jerković 5.ab, 6.ab, 8.c 35
Draženka Marević 5.cd, 6.d,7.cd 35
Marija Bubalo M-6.c,8.de F-8.de 70
Senad Novaković F-7.abcd, 8.abc TK-7.cd 70
Katica Vladimir 1.a, 2.ab, 4.a, 5.ab, 8.a 35
Josip Vuletić 6.abc, 8.be, 4.c 35
Ana šutalo Guša 1.b,3.a, 4.b, 7.ab, 8.c, 4.Prud 35
Ivanka Manenica 3.c, 5.d, 6.d, 7.cd, 8.d 35
Zrinka Baće PiD-6.ab B-7.ab, 8.a K-7.ab, 8.abc 70
Ivana Jerković PiD-6.cd B-7.cd, 8.de K-7.cd, 8. De 70
Božidar Lovrić 5.cd, 6.cd, 7.cd, 8.de 70
Keti Petrović 5.ab, 6ab, 7.ab, 8.abc 35
Diana Milić 5.a, 6.ab, 7.ab, 8.abc 35
Ante Buljubašić 5.bcd, 6.cd, 7.cd, 8.de 35
UKUPNO: 34 1435
PLAN RADA IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI
58
Škola Naziv skupine
Broj sati
godišnje Voditelj
59
Razredna nastava
MATIČNA
ŠKOLA
Ekološka skupina 35 Katica Vladimir
Likovna skupina(likovni kreativci)
35 Tonćika Popović
Dramska skupina (bajkoljupci) 35 Nikolina Jerković
Dramska skupina 35 Vera Jelčić
Društvene igre 35 Nikolina Doko
Domaćinsto 35 Natali Bubalo
Folklorna skupina 35 Nevena Mataga
Sportska skupina 35 Ivan Barbarić
Mladi germanistiKomm und spiel mit!
105 Kristina Laura
Njemačka igreBrettspiele
35 Ana Šimović
Ekološka skupina 35 Lucija Vladimir
English book Club 35 Ana Tot
Culture corner 70 Ivanka Manenica
English book Club 70 Katica Vladimir
Novinarska skupina 70 Marinka Jurković
Filmska skupina 35 Ivana Vatović
Dramska skupina 35 Ivona Martinović
Literarna skupina 35 Helena Bjeliš
Dramska skupina 70 Ana Jogunica
Glazbena instrumentalna skupina 70 Zrinka Boras
Mali pjevački zbor 105 Ljupka Sršen Gutić
Robotika 70 Tomislava Ivanković
Održavanje web stranice škole 35 Jelica Lazarević
Vjeronaučna olimpijada 70 Tomislav Medak
Vjeronaučna olimpijada 70 Marinko Tošić
Igrom do mira 70 č.s. Marijana Cvitanović
Zbroj i zabava 70 Marija Bubalo
Galileo 35 Diana Milić
60
Galileo 35 Ante Buljubašić
Crveni križ 35 Zrinka Baće
Crveni križ 35 Ivana Jerković
Likovna skupina 35 Matea Jerkić
Vremenoplov 70 Božidar Lovrić
Mali istraživači 70 Keti Petrović
Futsal 35 Filip Medak
Futsal (m), Kros (m,ž), Atletika (ž) 210 Nino Šešelj
Šah 35 Hrvoje Šimović
PŠ VID Likovna skupina 35 Linda Perleta Barišić
Plesna skupina 35 Matea Krstičević
Dramska skupina 35 Maja D. Mustapić
PŠ PRUD Likovna skupina 35 Sandra Krstičević
Dramska skupina 35 Danijela Tutavac
UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI
Naziv aktivnosti Broj učenika Mjesto ostvarivanja Voditelj
Rukomet (m) 40 Školska dvorana Ante Mateljak
Rukomet (ž) 37 Školska dvorana Martina Nikolić
Nogomet (m) 60 Školska dvorana Željko Dominiković
Univerzalna sportska škola
32 Školska dvorana Maja ŠiljegTalajić
Ples 12 Športska dvorana škole Dalibor Dominiković
61
KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI
ŠKOLSKO DRUŠTVO KREKET
MJESEC SADRŽAJI AKTIVNOSTI NOSITELJI AKTIVNOSTI
LISTOPAD 2. X. Međunarodni dan nenasilja4. X. Svjetski dan zaštite životinja5. X. Svjetski dan učitelja8. X. Dan neovisnosti10. X. Svjetski dan mentalnoga zdravlja◄Dan mandarina15. X. – 15. XI. Mjesec hrvatske knjige
Gradskoj knjižnici u pohode, projektna aktivnost20. X. Svjetski dan jabuke25. X. Dan kruha i zahvalnosti za plodove zemlje
30. X. Dan metkovskih branitelja
Razvojno-pedagoška službaZrinka Baće i Diana MilićHelena Bjeliš i Ana JogunicaKeti Petrović, Aktiv povijestiRazvojno-pedagoška službaNevena Mataga, Aktiv razredne nastaveAktiv hrvatskoga jezika (Marinka Jurković, Ana Jogunica i Ivana Vatović), Aktiv razredne nastave i Katica Salacan
Ivona MartinovićTonćika Popović, Aktiv razredne nastaveKoordinatorice: Ivana Vatović, Tomislava Ivanković i Natali Bubalo
Keti Petrović, Aktiv povijestiSTUDENI 15. XI. – 15. XII. Mjesec borbe protiv ovisnosti
16. XI. Međunarodni dan tolerancije18. XI. Dan sjećanja na žrtvu Vukovara19. XI. Svjetski dan prevencije nasilja nad djecom
Razvojno-pedagoška službaRazvojno-pedagoška službaKoordinatorica Marinka Jurković, SVI!Razvojno-pedagoška služba
PROSINAC 3. XII. Međunarodni dan osoba s invaliditetom5. XII Večer matematike6. XII. Sveti Nikola i Dan Župe
Ususret Božiću – stvaranje blagdanskog ozračjaBožićni koncert školskih zborova
Lucija Vladimir i Razvojno-pedagoška službaAktiv matematike i Aktiv razredne nastaveKoordinatorice: Nikolina Doko, Matea Krstičević, Vera Jelčić i Ankica JakićSVI!Ljupka Sršen Gutić
62
Božićna priredba◄Božićni bal osmaša
Ivona Martinović i Ana JogunicaRazrednici osmih razreda
SIJEČANJ 15. I. Dan međunarodnog priznanja RH27. I. Međunarodni dan sjećanja na holokaust
Keti Petrović, Aktiv povijestiKeti Petrović, Aktiv povijesti
VELJAČA 2. II. Međunarodni dan zaštite močvara◄Maškare u školi, sudjelovanje u gradskoj povorci
◄Tjedan psihologije14. II. Valentinovo u školi21. II. Međunarodni dan materinskoga jezika26. II. Dan ružičastih majica◄Dani oca Ante Gabrića
Ivana Jerković i Ante BuljubašićKoordinatori: Matea Jerkić, Ivana Šiljeg, Ljupka Sršen Gutić, Željan Brljević, Nikolina Jerković, Antea Marević i Katica SalacanRazvojno-pedagoška službaAna Guša i Ana ŠimovićMarinka Jurković i Ivana VatovićRazvojno-pedagoška službaHelena Bjeliš i Marinko Tošić
OŽUJAK 1. III. Svjetski dan edukatora-rehabilitatora6. III. Svjetski dan matematike, natjecanje Klokan bez granica8. III. Međunarodni dan žena11. – 17. III. Dani hrvatskoga jezika21. III. Dan darovitih učenika21. III. Međunarodni dan poezije21. III. Dan osoba s Downovim sindromom22. III. Svjetski dan zaštite voda
Razvojno-pedagoška službaVera Jerković, Aktiv matematike i Aktiv razredne nastave
Keti Petrović, Aktiv povijestiHelena BjelišRazvojno-pedagoška službaHelena BjelišRazvojno-pedagoška službaZrinka Baće, Diana Milić i Katica Vladimir (RN)
TRAVANJ2. IV. Međunarodni dan dječje knjige 2. IV. Svjetski dan svjesnosti o autizmu7. IV. Svjetski dan zdravlja22. IV. Dan planeta Zemlje22. IV./23. IV. Dan hrvatske knjige i Svjetski dan knjige i autorskih prava◄Literarni natječaj Perom o Neretvi
Natali Bubalo, Aktiv razredne nastaveRazvojno-pedagoška službaRazvojno-pedagoška službaIvana Jerković, Ante Buljubašić, Katica Vladimir (RN)Aktiv hrvatskoga jezika, Katica Salacan
Aktiv hrvatskoga jezika
63
SVIBANJ10. V. Majčin dan15. V. Međunarodni dan obitelji 18. V. Dan škole
◄ Plesni projekt Quadrilla dance parade 2020.
Nikolina Doko i Ana TotMarinko Tošić, Aktiv vjeronaukaKoordinatorice: Ivona Martinović, Marinka Jurković i Zrinka BorasNino Šešelj, Aktiv TZK
LIPANJOproštaj od učenika osmih razredaZavršni koncert školskih zborova
Razrednici osmih razredaLjupka Sršen Gutić
KOLOVOZ/RUJANPrijam učenika prvog razreda Učitelji IV. Razreda
KROVNA TEMA U ŠK. GOD. 2019./2020. - EKOLOGIJA
64
NATJECANJAAKTIVNOST NOSITELJ AKTIVNOSTI NAMJENA
(zadaci i ciljevi)NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK
LiDraNoUčiteljica Marinka Jurković, Helena
Bjeliš, Ivana Vatović, Ivona Martinović, Ana Jogunica
Poticati i razvijati literarno i dramsko stvaralaštvo, predstaviti
školu na smotri
Aktivno sudjelovanje u scenskom nastupu ili
dramskoj igri
siječanjveljačaožujak
Troškovi prijevoza učenika na smotru
Hrvatski jezikUčiteljica Marinka Jurković, Ana
Jogunica i Helena Bjeliš
Ivana Vatović
Usvajati znanja iz područja jezika i pravopisa, te doprinijeti pismenoj
kulturi učenika„Smotra hrvatskoga školskoga
filma“
Frontalni, individualni rad i rad u paru.
Rješavanje zadataka istraživanja.
Timski rad, suradničko učenje
veljačaožujak
rujan
Troškovi prijevoza učenika na višu
razinu natjecanja.
Vizualna umjetnost i dizajn - LK
Učiteljica Matea Jerkić Poticati učenike na primjenu stečenih znanja na vlastitom
uratku.
Rad u učioničkom prostoru. veljačaožujak travanj
Potreban materijal.
Matematika
UčiteljiceMarija BubaloVera Jerković
Ivan DodigDraženka Marević
Utvrđivanje uspješnosti u rješavanju problemskih zadataka.
Pripremanje učenika za natjecanje; plasman na županijsko natjecanje.
Pismena provjera znanja. siječanj Troškovi prijevoza učenika na županijsko natjecanje.
Matematika „Klokan bez granica“
UčiteljiceMarija BubaloVera Jerković
Ivan DodigDraženka Marević
Popularizacija nastave matematike, uključivanje učenika u natjecanje
na bazi dobrovoljnosti. Mogu sudjelovati svi zainteresirani
učenici bez obzira na uspjeh iz matematike.
Pismena provjera znanja. Ožujak
Učiteljica Utvrđivanje uspješnosti u Troškovi prijevoza
65
Biologija Zrinka Baće rješavanju zadataka.Pripremanje učenika za natjecanja; plasman na županijsko natjecanje.
Pismena provjera znanja. Veljača učenika na županijsko natjecanje.
KemijaUčiteljica
Ivana JerkovićUtvrđivanje stupnja usvojenosti
gradiva kemije. Pismeni ispit. VeljačaTroškovi prijevoza
učenika na županijsko natjecanje.
FizikaUčitelj
Senad NovakovićUtvrđivanje stupnja usvojenosti
gradiva fizike. Pismeni ispit. VeljačaTroškovi prijevoza
učenika za županijsko natjecanje.
PovijestUčitelji
Božidar Lovrić i Keti PetrovićPriprema učenika za natjecanje na školskom i županijskom natjecanju. Pismena provjera znanja.
veljačaožujak
Troškovi prijevoza učenika na županijsko natjecanje.
Geografija UčiteljAnte Buljubašiić
Priprema učenika za natjecanje na školskom i županijskom natjecanju. Pismena provjera znanja. siječanj
veljača
Troškovi prijevoza učenika na županijsko natjecanje.
Vjeronaučke olimpijade
Učitelj Tomislav Medak i Marinko Tošić
Priprema učenika za natjecanje na školskom i županijskom natjecanju Provjera znanja siječanj Potreban materijal
Tehnička kulturaUčiteljica Jelica Lazarević
Razvoj interesa za tehničku struku, razvoj vještina, proširenje znanja.
„Modelarska igra“ i „Mladi tehničari“
Pismeni dio, Praktični dio, prezentacija uratka
Izrada tehničke tvorevineveljača Materijal i alat.
Informatika Učiteljica Tomislava IvankovićPriprema učenika za natjecanje „On-line rješavanje zadataka“ i
„Dabar“Provjera znanja
On-line rješavanje zadatakasiječanj 2020.studeni 2019.
Potreban materijal
66
Sportska natjecanjaUčitelji Filip Medak, Nino Šešelj i
Jelena GalovPriprema učenika za natjecanje na
međuopćinskom i županijskom natejcanju iz atletike, krosa,
futsala, rukometa, stolnog tenisa.
Natjecanje u sportu. Prijevoz učenika.
Njemački jezik Učiteljica Ana ŠimovićPriprema učenika za natjecanje na školskom i županijskom natjecanju. Pismena provjera znanja. Veljača
Troškovi prijevoza učenika na županijsko natjecanje.
Engleski jezikUčitelji
Josip VuletićPriprema učenika za natjecanje na školskom i županijskom natjecanju. Pismena provjera znanja. siječanj
Troškovi prijevoza učenika na županijsko natjecanje.
Šah Psiholog Hrvoje Šimović Priprema učenika za županijsko natjecanje u Šahu
Razvijanje tolerancije, samopouzdanja.
Natjecanje iz šaha veljača Troškovi prijevoza
Crveni križ Učiteljice Ivana Jerković i Zrinka Baće Priprem učenika za natecanjeNatjecanje mladih 8. Razreda
Hrvatskog Crvenog križa Ožujak Troškovi prijevoza
67
PLAN I BRIGA ŠKOLE ZA ZDRAVSTVENU, SOCIJALNU I EKOLOŠKU ZAŠTITIU UČENIKA
Planom su predviđene preventivne mjere za zdravlje učenika u školi. Planirano je u suradnji s
zdravstvenom službom provođenje sistematskih pregleda, cijepljenje kao i socijalna zaštita
učenika koji imaju potrebu da se o njima vodi dodatna briga nadležnih socijalnih službi.
Aktivnosti Sadržaji Učenici Nositelji aktivnosti
Napomena ili promjena
Zdravstvena zaštita učenika
Pregledi djece za upis u prvi razred, sistematski pregled učenika, utvrđivanje
zdravstvenog stanja i sposobnosti učenika za savladavanje redovitog ili
prilagođenog programa tjelesnei zdravstvene kulture, utvrđivanje
zdravstvenog stanja učenika cijepljenje i docjepljivanje učenika
1. - 8. Razreda
Tim školske medicine,
Zavod za javno zdravstvo
Prema rasporedu Zavoda za
javno zdravstvo
Savjetovališni rad
Osobna higijena, pravilna prehrana, psihičke i somatske promjene
pubertetu,ovisnosti,spolnost, zdravstveni odgoj roditelja i djelatnika škole
1.- 8.
Razreda
Tim školske medicine
učitelji TZK,učitelji i
roditelji
Tijekom školske godine
Socijalna zaštita
Prijevoz učenika
Prehrana učenika
Besplatni obroci djece iz socijalno ugroženih obitelji
1.-8. Razreda
Čazmatrans
Školska kuhinja, škola
Tijekom školske godine
Ostale aktivnosti
Organizacija predavanja s područja zdravstva, humanitarne akcije, akcije
skupljanja sekundarnih sirovina, sakupljanje hrane, vođenje brige o čistoći škole okoliša, vođenje brige o nemoćnim
osobama
1.- 8.
Razreda
Učitelji,Tim školske
medicine,Crveni križ
tijekom školske godine
68
ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM
Koordinator: Antea Marević
NAZIV PROGRAMA/AKTIVNOSTI
NAČIN REALIZACIJE VRIJEME REALIZACIJE
„Poštujte naše znakove „ Posjet policijskih službenika 1.razredima
Rujan
Preventivni edukativni projekt „Vidjeti i biti viđen“
Radionice za 1.razrede Tijekom školske godine
„Medni dan“ Radionica za 1.razrede Prosinac
„Zubna putovnica“ Pregleda, 6. Razredi Listopad
Projekt „Emocionalno opismenjavanje“
Radionice za učenike drugih i trećih razreda
Tijekom školske godine
Projekt „Virtualno nasilje“ Radionice za učenike petih razreda u suradnji sa HZZJZ
učenici
Studeni-Veljača
Projekt „Dan ružičastih majica“ Radionice o prevenciji nasilja sa učenicima 7.razreda
Veljača
„Mjesec borbe protiv ovisnosti“ Radionice za učenika 7.i 8.razreda o prevenciji ovisnosti
Studeni-Prosinac
Projekt „Nauči živjeti“ Radionice za učenike od strane Zajednice pape Ivana XXIII. za
učenike 6.razreda
Tijekom školske godine
Radionice „Učiti kako učiti“ 5.razredi Tijekom školske godine
Kako reći ne! Predavanje za 7. i 8.razrede Listopad
Profesionalno usmjeravanje Učenici osmih razreda Tijekom školske godine
RAD S UČENICIMA
RAD S RODITELJIMA69
TEMA NAČIN REALIZACIJE VRIJEME REALIZACIJE
Kućni red školePravilnik o načinima, postupcima i
elementima vrednovanjaPravilnik o izricanju pedagoških mjera
Na roditeljskim sastancima za roditelje učenika od 1.-8.razreda
Rujan
„Virtualno nasilje“ Za roditelje učenika petih razreda
Veljača
„Što znamo o kockanju danas“ Za roditelje učenika 8.razreda
Studeni-Prosinac
RAD S UČITELJIMA
Učenici s teškoćama u redovnom razrednom odjelu
Predavanje na Učiteljskom vijeću
Rujan
Pravilnik o pomoćnicima u nastavi i stručnim komunikacijskim posrednicima
Predavanje na Učiteljskom vijeću
Rujan
Participacija djece u sustavu odgoja i obrazovanja
Predavanje na Učiteljskom vijeću
2.polugodište
NOSITELJI ŠKOLSKOG PREVENTIVNOG PROGRAMA
70
Nositelji Aktivnost
Pedagog
- izrada školskog programa prevencije- koordinacija i pomoć pri izvođenju svih aktivnosti predviđenih
programom- edukacija učitelja- pomoć učitelja pri realizaciji tema- stručna analiza rezultata i vrednovanje provedbe programa- obilježavanje mjeseca prevencije i ostalih važnih datuma
Ravnatelj- organizacija i koordinacija aktivnosti ostalih nositelja- suradnja s uredima i sponzorima- nabava literature i sredstava za rad
Knjižničar - nabava literature (u suradnji s ravnateljem)- obrada knjiga i izrada sažetaka
Učitelji
- profesionalno usavršavanje- realizacija sadržaja tijekom redovne nastave- realizacija sadržaja u okviru izvannastavnih aktivnosti- obrada tema na satima razrednog odjela
Psiholog
- provođenje radionica za učenike- predavanja za učenike i roditelje- sudjelovanje u aktivnostima mjeseca prevencije i ostalih
predviđenih programa
Socijalni pedagog
- provođenje radionica za učenike- predavanja za učenike i roditelje- sudjelovanje u aktivnostima mjeseca prevencije i ostalih
predviđenih programa
Učenici - sudjelovanje u radionicama- pomoć drugim učenicima- obrada tema na satu razrednog odjela
Roditelji- konstruktivne rasprave i prijedlozi na roditeljskim sastancima- rad u grupama- vođenje radionica, sekcija i predavanja za druge roditelje i
učenike
Školski liječnik - zdravstveni pregledi
Policija - preventivni programiPROGRAM AKTIVNOSTI ZA SPREČAVANJE I SUZBIJANJE NASILJA
71
Protokol o postupanju u slučaju nasilja među djecom i mladima temelji se na sadržaju i
obvezama propisanima Programom aktivnosti za sprječavanje nasilja među djecom i mladima
kojeg je donijela Vlada Republike Hrvatske dana 25. veljače 2004. godine. Nasiljem među
djecom i mladima smatra se svako namjerno fizičko ili psihičko nasilno ponašanje usmjereno
prema djeci i mladima od strane njihovih vršnjaka.
Cilj programa je prevencija i sprečavanje nasilja među djecom, pomoć djeci žrtvama nasilja,
savjetovanje kako se zaštiti od nasilja u školi i kome se obratiti za pomoć ako im se takvo nešto
dogodi. U sve aktivnosti vezane uz sprečavanje nasilja među djecom nužno je uključiti djecu i
mlade te roditelje, zakonske zastupnike, odgojno-obrazovne djelatnike i ostale stručne osobe
kao aktivne sudionike i partnere, kako bi se dugoročno promicala načela nenasilja, kao
preduvjeta kvalitetnog i sigurnog odrastanja djece.
AKTIVNOST NAČIN REALIZACIJE VRIJEME REALIZACIJE
Radionice na satu razrednog odjela: rješavanje sukoba i konflikata, otpor na pritisak
vršnjaka, nasilje putem interneta, kako reći „NE“.
Predavanja i radionice od strane razrednika za učenika
od 1.-8. razreda na SRO. tijekom školske godine
Projekt „Virtualno nasilje“ Radionice za učenike petih razreda, u suradnji sa HZJZ
studeni – veljača
Projekt „Dan ružičastih majica“
Radionice, predavanja, projektni filmovi protiv
vršnjačkog nasilja sa učenicima od 1.-8. razreda.
Veljača
72
PRIMJERENI OBLICI ŠKOLOVANJA PREMA PRAVILNIKU O OSNOVNOŠKOLSKOM I SREDNJEŠKOLSKOM ODGOJU I OBRAZOVANJU UČENIKA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU ( NN 24/15)
Broj učenika po razredima Sudionici u ostvarivanju o o. i rehabilitacijskih programa
Broj sati
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. UKUPNO
Redoviti program uz
individualizirane postupke
3 1 3 1 3 11 Učitelji, razrednici, socijalna pedagoginja, pedagoginja,
psiholog, pomoćnici u nastavi
U skladu s programom
Redoviti program uz prilagodbu
sadržaja i indiv.postupke
2 1 2 4 1 2 5 17 Učitelji, razrednici, socijalna pedagoginja, pedagoginja,
psiholog, pomoćnici u nastavi
U skladu s programom
Poseban programPoseban razredni
odjel
1 3 1 1 6 Razrednica: Učitelj edukator-rehabilitator, socijalna
pedagoginja, pedagoginja, psiholog, pomoćnici u nastavi
U skladu s programom
Program produženog
stručnog postupka
2 2 3 3 2 1 13 Voditeljica: Učitelj edukator-rehabilitator
U skladu s programom
Program edukacijsko-
rehabilitacijskih postupaka
2 1 7 1 6 17 Voditeljica: stručni suradnik socijalni pedagog
U skladu s programom
Rehabilitacijski program psihologa
10 Voditelj: stručni suradnik psiholog U skladu s programom
73
74
PLANOVI STRUČNOG USAVRŠAVANJA
Stručno usavršavanje učitelja prema Planovima i programima stručnih organa škole odvijat
će se na sjednicama Učiteljskog i Razrednih vijeća, a prema Planovima i programima rada
stručnih organa škole za ovu 2019./2020. školsku godinu. Osim stručnog usavršavanja koje će
se provoditi tijekom ove školske godine u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje,
stručnih aktiva unutar škole, svi učitelji i stručni suradnici obvezni su voditi brigu o svom
individualnom stručnom usavršavanju. Svaki je učitelj dužan pratiti stručnu literaturu. te u
svom radu primjenjivati i u cijelosti provoditi Naputke Ministarstva znanosti, obrazovanja i
športa Republike Hrvatske. Svim djelatnicima potrebno je omogućiti odlazak na Stručne
aktive, seminare.
Stručno usavršavanje učitelja prema Planovima i programima stručnih organa škole odvijat će
se na sjednicama Učiteljskog i Razrednih vijeća, a prema Planovima i programima rada
stručnih organa škole za ovu 2019./2020. školsku godinu.
Tijekom
školske
godine
Sadržaj Nositelj
Pedagoška problematika – radionice
Pedagoška dokumentacija,mjesečni planovi rada
pedagog
ravnatelj
Djeca s posebnim potrebama Razvojno-pedagoška služba
E-matice, e-dnevnik Administrato (Ante Buljubašić)
75
VODITELJI STRUČNIH AKTIVA U ŠKOLI
Stručni aktiv sastoji se od različitih nastavnih područja. Cilj rada aktiva je unapređivanje
nastavnog procesa, te uspostavljanje što kvalitetnijih među ljudskih odnosa učenika i nastavnika, te
nastavnika međusobno. Cilj je i uspostaviti što bolju korelaciju nastavnih sadržaja različitih nastavnih
područja.
RAZREDNA NASTAVA
1. Tonćika Popović
2. Vera Jelčić
3. Suzana Bubalo
4. Ankica Jakić
Voditeljica stručnog vijeća razredne nastave: Ankica Jakić
PREDMETNA NASTAVA
Hrvatski jezik- Helena Bjeliš
TZK- Jelena Galov
Strani jezik- Kristina Laura
Priroda-Biologija-Kemija – Ivana Jerković
Povijest- Božidar Lovrić
Glazbena-likovna kultura- Ljupka Sršen Gutić
Geografija- Diana Milić
Vjeronauk – Marinko Tošić
Matematika- Vera Jerković
Tehnička kultura – Fizika - Informatika-
Tomislava Ivanković
VODITELJI ŽUPANIJSKIH STRUČNIH VIJEĆA
Tehnička kultura- Jelica Lazarević
ŠKOLSKI KOORDINATOR ZA GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE
Ana Jogunica
76
SAMOVREDNOVANJE U ŠKOLI
Samovrednovanje škola je proces sustavnog i kontinuiranog praćenja, analiziranja i
procjenjivanja uspješnosti rada škole. Koristi se kao bitan instrument za jačanje kapaciteta
škole te za napredak, razvoj i uspjeh svih sudionika odgojno – obrazovnog procesa. To je
proces profesionalne refleksije kroz koji škole dobro upoznaju same sebe i pronalaze najbolje
načine za unaprjeđenje svoga rada. Samovrednovanje omogućava djelatnicima škola da
procjene kvalitetu svoga poučavanja i razrednog ozračja uvažavajući kontekst užeg - školskog
i šireg – društvenog, socijalnog i kulturalnog okruženja. Procesom samovrednovanja nastoji
se odgovoriti na tri temeljna pitanja: Koliko je dobra naša škola?, Kako to znamo? , Što
učiniti da budemo još bolji? Svrha je samovrednovanja: potaknuti otvorenu raspravu o
kvaliteti odgoja i obrazovanja na razini škole sa svim sudionicima odgojno-obrazovnoga
procesa (učitelji, roditelji, učenici…) te dobiti njihovo mišljenje o mogućim strategijama
unaprjeđenja kvalitete, uvidjeti koje su jake strane i koja područja rada treba unaprijediti,
razviti realističan i efikasan plan razvoja kao i strategiju za unaprjeđenje kvalitete rada škole
koji će postati dio godišnjega plana rada škole, omogućiti školi da na temelju razvojnoga
plana nastavi sustavno praćenje kvalitete rada škole, Samovrednovanje provode sve osnovne
škole u Republici Hrvatskoj. Škole su obvezne koristiti rezultate nacionalnih ispita i sve druge
pokazatelje odgojno-obrazovnog rada za analizu i samovrednovanje, radi trajnog unaprjeđenja
kvalitete rada škole (članak 88. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi).
Samovrednovanje na digitalan i jednostavan način
U procesu provođenja samovrednovanja školama je potrebna sva moguća podrška koju mogu
dobiti, a najviše u prikupljanju podataka i dokaza. Prikupljanje dokaza (anketiranje) je velik
posao ako ga se provodi putem papira i/ili excel tablica, zahtijeva golemo vrijeme i trud kojeg
članovi tima za kvalitetu često nemaju na raspolaganju pa se cijeli proces dovodi u pitanje.
Ako se timu za kvalitetu ponudi jednostavan, brz i digitalni pristup samovrednovanju, tada
ono prestaje biti problematično te počinje biti zanimljivo, jednostavno i kvalitetno. Upravo na
tom polju briljira e-samovrednovanje koje je u razvoju osam godina u suradnji s timovima za
kvalitetu.
E-samovrednovanje je posebno osmišljeno za potrebe škola, ne postavlja vam ograničenja
dajući vam veliku slobodu i kreativnost u izradi upitnika. E-samovrednovanje vam
omogućava unositi upitnike po vašim potrebama kao i korištenje upitnika koji se nalaze u e-
77
samovrednovanju u svega par klikova. Naravno e-samovrednovanje vam daje slobodu
kombinirati vaše upitnike s onima koji se nalaze u e-samovrednovanju. Ispunjavanje upitnika
se vrši na web stranici a može se vršiti pametnim telefonom, tabletom i računalom. Rezultati
anketa se dobiju jednim klikom u obliku word dokumenta s tablicama i grafikonima. Osim
elektroničkog, e-samovrednovanja omogućava papirnato ispunjavanje upitnika za sve
ispitanike kojima je to prihvatljiviji način.
TIM ZA KVALITETU
Samovrednovanje škola je proces sustavnog i kontinuiranog praćenja, analiziranja i
procjenjivanja uspješnosti rada škole. Samovrednovanje škole provodi Školski tim za
kvalitetu. Školski tim za kvalitetu čine:
- Žana Dodig, ravnateljica škole
- Marinka Jurković, učiteljica hrvatskog jezika
- Jelica Lazarević, učiteljica tehničke kulture i informatike
- Božidar Lovrić, učitelj povijesti
- Nino Šešelj, učitelj tjelesne i zdravstvene kulture
- Vera Jerković, učiteljica matematike
- Marija Raič Raguž, učiteljica matematike
- Suzana Bubalo, učiteljica razredne nastave
- Tonćika Popović, učiteljica razredne nastave
- Hrvoje Šimović, psiholog
- Anđela Jerković, pedagog
- Antea Marević, socijalni pedagog-defektolog
78
KATEGORIJE KVALITETE I POPIS PODRUČJA UNAPRJEĐENJA
KATEGORIJA KVALITETE POPIS PODRUČJA UNAPRJEĐENJA
PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRIJEĐENJA
OBRAZOVNA POSTIGNUĆA Znanja i vještine iz pojedinih predmeta
PROCESI UNUTAR ŠKOLE Odnos učenika prema vršnjacima i školi
X
Odnos učenika prema učiteljima
Poučavanje i učenje
Vrednovanje naučenog X
Odnos učitelja, roditelja i škole
X
Planiranje nastavnog procesa
Školska klima i radno ozračje
ORGANIZACIJA ŠKOLE Organizacija nastave i rada
Materijalni uvjeti rada i opremljenost škole
Pedagoške mjere
Izvannastavne aktivnosti, dodatna, dopunska i izborna
nastava
Stručna služba
Suradnja sa lokalnom zajednicom
79
ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN
80
PRIORITETNO PODRUČJE UNAPREĐENJA CILJEVI
METODE I AKTIVNOSTI ZA OSTVARIVANJE
CILJEVA
NUŽNI RESURSI DATUM DO KOJEG ĆE SE
CILJ OSTVARITI
MJERLJIVI POKAZATELJI OSTVARIVANJ
A CILJEVA
OSOBE ODGOVORNE ZA PROVEDBU
AKTIVNOSTI
Odnos učenika prema školi
Smanjiti veliki broj izostanaka učenika sa
nastave
Individualni rad Grupni rad
Vrijeme,Informatička opremljenost
Tijekom nastavne godine
Rezultati istraživanja –
e-dnevnik (evidencija)
Svi odgojno-obrazovni činitelji
Odnos učitelja, roditelja i škole
.Poboljšati suradnju učitelja i
roditeljaRoditeljski
sastanciIndividualni razgovori s roditeljimaGrupni rad
VrijemeInformatička
opremljenosti i program za
samovrednovanje
Tijekom nastavne godine
Centar za vanjsko
samovrednovanje
Svi odgojno- obrazovni činitelji
Vrednovanje učeničkog napretka i postignuća
Metode i tehnike vrednovanja učenika ovisno
o učenikovim mogućnostima.
Razumijevanje razlike u vrednovanju učenika s teškoćama u razvoju i
učenika samo sa zdravstvenim poteškoćama..
Stručni seminariPredavanja
SuradnjaInicijalni ispiti
Stručna znanjaStručna
literatura,Informatička opremljenost
Tijekom nastavne godine
Rezultati istraživanja
Svi odgojno obrazovni činitelji
VI.PLAN RADA STRUČNIH ORGANA I ORGANA UPRAVLJANJA:
Stručni organi upravljanja:
Učiteljsko vijeće
Razredno vijeće
Školski odbor
Vijeće roditelja
Vijeće učenika
Ravnatelj i stručni suradnici
PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA
Plan rada Učiteljskog vijeća za školskoj godini 2019./2020.
Sadržaj radaVrijeme
o Organizacija rada u školskoj godini 2019./2020. (broj razrednih odjela, raspored sati, tjedna zaduženja učitelja i stručnih suradnika, imenovanje razrednika, izborna, dodatna i dopunska nastava, izvannastavne aktivnosti)
o Odluka o donošenju nastavnog plana za osnovnu školuo Odluka o donošenju kurikuluma za međupredmetnu temu Građanski
odgoj i obrazovanje za osnovne i srednje školeo Prijedlog Godišnjeg plana rada Škole za 2019./2020. o Školski kurikulum za 2019./2020. o Pravilnik o izmjenama i dopunama Pravilnika o načinima, postupcima
i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školio Pravilnik o izmjenama i dopunama Pravilnika o pedagoškoj
dokumentaciji i evidenciji te javnim ispravama u školskim ustanovamao Izvješće o učenicima sa teškoćama u razvojuo Predavanje:“ IOOP ( Djeca s posebnim potrebama)“ predavač mag.
socijalne pedagogije Antea Marevićo Predavanje: Pravilnik o pomoćnicima u nastavi i stručnim
komunikacijskim posrednicima“ predavač učitelj edukator-rehabilitator Željka Ćelić
o Predavanje:“ Edukacija o pravilnom korištenju e-dnevnika“ prof. geografije i povijesti Ante Buljubašić
Rujan
81
o Utvrđivanje prijedloga programa obilježavanja Dana župe – 50 god. osnivanja župe sv. Nikole
o Prvi savjetnički posjet „ Škola za život“o Plan i program natjecanja kroz školsku godinuo Tekuća problematikao Predavanje: Podrška - Žana Dodig- ravnateljica školeo „Dan svjesnosti o mucanju“ – vanjski predavač,o „Samovrednovanje škole“ predavač psiholog Hrvoje Šimović
Listopad/
studeni
o Analiza izvješća sa sjednica razrednih vijeća o uspjehu učenika u učenju i vladanju pred početak zimskih praznika
o Predavanje pedagoginja o Predavanje „Mjere sigurnosti u školi“- razvojno pedagoška služba
Prosinac
o Učenici koji su u postupku obrade i prijedlozi za pokretanje novih postupaka
o Izviješće o provedenim aktivnostima i realizaciji školskog godišnjeg plana i kurikuluma
Siječanj
o Predavanje metora ili savjetnika na temu potrebnu za usavršavanje kolega iz škole
o Predavanje „Prepoznavanje znakova manipulacije kod učenika“ – psiholog Hrvoje Šimović
Veljača
o Analiza izvješća sa sjednice razrednih vijeća o uspjehu u učenju i vladanju pred početak proljetnih praznika
o Utvrđivanje prijedloga programa obilježavanja Dana školeTravanj
o Izvješće za tekuću školsku godinu – uspjeh na školskim, županijskim i državnim natjecanjima
o Analiza realizacije programa profesionalne orijentacijeo Analiza izvješća sa sjednica razrednih vijeća o uspjehu u učenju i
vladanju na kraju nastavne godineo Sređivanje dokumentacije – e matice, svjedodžbeo Organizacija dopunske nastave
Svibanj/lipanj
82
o Utvrđivanje uspjeha nakon dopunske nastaveo Žalbe roditeljao Prijedlog broja razrednih odjela za školskoj godini 2019./2020.
temeljem broja učenika, a u skladu s Pravilnikom o broju učenikao Odluke o godišnjem odmoru
Lipanj/srpanj
o Provedba i analiza popravnih ispitao Odluka o broju razrednih odjela za iduću školsku godinu o Prijedlog satnice (neposrednog rada) i tjednih zaduženja za školsku
godinu 2019./2020. o Školski kurikulum
Kolovoz
Sjednice se mogu održavati i više puta od planiranog, ukoliko se ukaže potreba tijekom školske godine.
PLAN RADA RAZREDNIH VIJEĆA
Sadržaj rada Vrijeme
Razredno vijeće razrednika 5. razreda i učitelja 1. razreda (prijenos informacija o učenicima)
RujanRazredno vijeće učitelja 1. razreda i Razvojno – pedagoške službe
(prijenos informacija o učenicima)
Odgojno – obrazovna situacija u razredima (izvješće) Prosinac
Odgojno – obrazovna situacija u razredima (izvješće i planiranje mjera za poboljšanje)
Travanj
Izvješće o ostvarenom nastavnom planu i programu Lipanj
Izvješće razrednika o uspjehu u učenju i vladanju na kraju obrazovnog razdoblja
83
Utvrđivanje općeg uspjeha učenika u učenju i vladanju na kraju školske godine
Izvanredne sjednice RVTijekom školske godine (prema
ukazanoj potrebi)
PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA
Sadržaj rada Vrijeme
Donošenje Školskog godišnjeg plana i programa i Kurikuluma škole na prijedlog Učiteljskog vijeća i ravnateljice Listopad
Donošenje prijedloga financijskog plana te polugodišnjeg i godišnjeg obračuna, na prijedlog ravnateljice Prosinac
Usklađivanje Statuta škole i drugih akata sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi te drugih
zakona i pravilnika, na prijedlog ravnateljice
Izdavanje prethodne suglasnosti ravnatelju za zasnivanje i prestanak radnog odnosa u Školi.
Tijekom školske godine (prema
ukazanoj potrebi)
84
Odlučivanje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa, žalbama, pritužbama.
Plan nabave u školskoj godini
Donošenje odluka o ulaganjima, investicijskim radovima i nabavi sredstava, u skladu s pozitivnim propisima RH
Donošenje prijedloga i mišljenja o važnim pitanjima za rad i sigurnost u školi
Suradnja s Vijećem roditelja i predstavnicima lokalne zajednice s ciljem unapređenja rada škole
Obavlja druge poslove određene propisima, Statutom i drugim općim aktima Škole.
PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA
Za školsku godinu 2019./20. prvu sjednicu Vijeća roditelja saziva ravnatelj škole sukladno
Zakonskim propisima. Ostale sjednice se održavaju po pozivu predsjedavajućeg Vijeća roditelja
ili prema prijedlogu većine članova Vijeća roditelja.
Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji
85
IX.
Izviješće o radu u protekloj školskoj godini
Verificiranje mandata novim članovima Vijeća
Plan rada Vijeća roditelja Godišnji program rada škole i Kurikul
za školsku 2018./2019.godinu Rad školske kuhinje Osiguranje učenika Izleti, ekskurzije i izvanučionična
nastava Projekti u školskoj 2018./2019.godini Kućni red Etički kodeks Pravilnik o pedagoškim mjerama Sigurnost učenika u školi
RAVNATELJICA
PEDAGOGINJA
PREDSTAVNICI RODITELJA
I. Izviješće o radu škole na kraju I. prvog obrazovnog razdoblja
Razno
RAVNATELJICAPEDAGOGINJA
PREDSTAVNICI RODITELJA
Tijekom godine
Aktualna problematika u školi Pitanja i prijedlozi roditelja Rasprave o podnescima roditelja Izleti, ekskurzije, posjeti
RAVNATELJICAPEDAGOGINJA
PREDSTAVNICI RODITELJA
PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA
Nositelj programa : pedagog Anđela Jerković
Vijeće učenika kao predstavničko tijelo svih učenika sastavljeno je od predstavnika svakog razrednog
odjela koji, u slučaju spriječenosti, ima zamjenika.
86
Svrha Vijeća učenika je ostvarivanje bolje suradnje učenika međusobno, te njihovo lakše i
izravnije komuniciranje s ravnateljicom, učiteljima, Vijećem učitelja, Razrednim vijećem,
Vijećem roditelja, Školskim odborom, te predstavnicima lokalne zajednice.
Aktivnosti Postignuća-ishodi Nositelji aktivnosti
Realizacija i vremenik
*Raspravljanje o aktualnoj problematici vezanoj uz život
škole.
*Promicanje javne i kulturne djelatnosti škole
*Obilježavanje značajnih datuma tijekom školske godine
(radionice, panoi)
*Humanitarna djelatnost.
*Promicanje tolerancije, međusobnog uvažavanja svih
učenika.
*Promicanje međusobnog pomaganja u učenju.
*Promicanje društveno prihvatljivog ponašanja u školi.
* Riješavanje aktualne problematike sa kojom se
učenici susreću
*Jačanje kulturne svijesti učenika.
*Razvijanje krativnosti
*Jačanje humanitarne
osjetljivosti.
*Razvijanje vlastitog i kritičkog mišljenja.
*Sposobnost donošenja važnih odluka.
*Razvijanje osjećaja za međusobno pomaganje u
raznim životnim situacijama.
pedagog
vijeće učenika
*Tijekom školske godine
*Prema potrebi
PLAN RADA RAVNATELJA I STRUČNIH SURADNIKA
PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA
Predviđeno PredviđenoSADRŽAJ RADA vrijeme vrijeme u
realizacije satima1.POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA 220
87
1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI - IX 401.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja VI – IX 101.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma VI – IX 151.4. Izrada Školskog kurikuluma VI – IX 401.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI – IX 201.6. Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih IX – VI 20Vijeća1.7. Izrada rješenja zaduženja učitelja i stručnih suradnika te VI – VIII 30rješenja o rasporedu radnog vremena ostalih radnika1.8. Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim IX – VI 5Planiranjima1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata, akcijskih IX – VI 10istraživanja i uvođenja inovacija1.10.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX – VI 101.11.Planiranje nabave opreme i namještaja IX – VI 101.12.Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX – VI 10
2.POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA 3702.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj razrednihodjela, broj smjena, radno vrijeme smjena, organizacija IX – VIII 70rada izborne nastave, INA, izrada kompletne organizacijerada Škole). Uvid i kontrola rasporeda sati.2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII – IX 202.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja VI – IX 202.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema IX – VI 10planu NCVVO-a2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX – VI 202.6. Organizacija prijevoza i prehrane učenika IX – VII 402.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite IX – VI 10Učenika2.8. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i IX – VI 20ekskurzija2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX – VIII 102.10.Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred IV – VII 102.11.Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih IX – VI 30blagdana i praznika, kulturne i javne djelatnosti škole2.12.Organizacija zamjena nenazočnih učitelja IX – VI 402.13.Organizacija popravnih, predmetnih i razrednih ispita VI i VIII 102.14.Organizacija poslova vezana uz odabir udžbenika V-IX 102.15. Poslovi vezani uz natjecanja učenika I-VI 102.16. Organizacija popravaka, uređenja, adaptacija prostora I i VIII 40
3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA 220ŠKOLE3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IX – VI 203.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno XII i VI 20obrazovnih razdoblja3.3. Praćenje i unapređivanje odgojno-obveznog procesa kroz uvid u nastavu i kratke posjete nastavnim satima , s naglaskom na analizu vrednovanja IX - VI 30
88
3.4. Administrativno pedagoško instruktivni rad s IX – VI 20učiteljima, stručnim suradnicima i pripravnicima3.5. Praćenje rada školskih povjerenstava IX – VI 103.6. Praćenje i koordinacija rada administrativne službe IX – VIII 303.7. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe IX – VIII 203.8. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole IX – VIII 103.9. Kontrola pedagoške dokumentacije IX – VIII 203.10.Provođenje odluka Školskog odbora IX – VI 103.11.Izrada izvješća o ostvarivanju Godišnjeg plana i programa IX 20rada škole s prijedlogom mjera za unapređenje odgojno-obrazovnog rada i ukupnih postignuća3.12. Uvođenje inovacija u odgojno-obrazovni rad 10
4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA 50ŠKOLE4.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i IX – VIII 30stručnih tijela4.2. Sudjelovanje u radu Školskog odbora - priprema IX – VI 104.3. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole IX – VIII 10
5. RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM 205SURADNICIMA I RODITELJIMA5.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i IX – VIII 45suradnicima5.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri IX – VI 20radu5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX – VI 305.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika IX – VIII 20škole5.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika IX – VIII 205.6. Rad na usmjeravanju i kvaliteti suradničkih odnosa sa roditeljima – partnerski odnosi i komunikacija IX – VIII 305.7. Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni rad 205.8. Poslovi oko napredovanja učitelja i stručnih suradnika 20
6. ADMINISTRATIVNO – UPRAVNI I 300RAČUNOVODSTVENI POSLOVI6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole IX – VIII 606.2. Praćenje i provedba zakonskih i podzakonskih akatate naputaka MZOS-a i Gradskog ureda za IX – VIII 20obrazovanje, kulturu i šport6.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole IX – VIII 206.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX – VIII 20
6.5. Zasnivanje i prekid radnog odnosa /uz suglasnost Školskog IX – VIII 20odbora/6.6. Poslovi zastupanja škole IX – VIII 206.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX – VIII 306.8. Izrada financijskog plana škole VIII – IX 206.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX – VIII 206.10. Organizacija i provedba inventure XII 206.11. Poslovi vezani uz e-matice VI 10
89
6.12. Potpisivanje i provjera svjedodžbi i izvješća VI 206.13. Organizacija nabave i podjele potrošnog materijala VIII i I 207. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I 160INSTITUCIJAMA7.1. Predstavljanje škole IX – VIII 107.2. Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa IX – VIII 107.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX – VIII 107.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje IX – VIII 10obrazovanja7.5. Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj IX – VIII 5razini7.6. Suradnja s osnivačem IX – VIII 307.7. Suradnja s Zavodom za zapošljavanje IX – VIII 57.8. Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo IX – VIII 57.9. Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX – VIII 107.10.Suradnja s Policijskom upravom IX –VIII 57.11.Suradnja s Župnim uredom IX – VIII 57.12.Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama IX – VIII 257.13.Suradnja s turističkim agencijama IX – VIII 107.14.Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i IX – VIII 10institucijama7.15.Suradnja s udrugama vezanim uz rad osnovne škole IX – VIII 108. STRUČNO USAVRŠAVANJE 1408.1. Stručno usavršavanje u školi IX – VI 108.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZOŠ-a, IX – VI 70AZZO-a, HUROŠ-a8.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih ustanova IX – VI 208.4. Praćenje suvremene stručne i pedagoško-psihološke IX – VI 20literature8.5. Ostala stručna usavršavanja IX -VI 209. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA 1139.1. Vođenje evidencija i dokumentacije IX – VI 439.2. Održavanje predavanja i radionica za potrebe Agencije za IX -VI 32odgoj i obrazovanje9.3. Ostali nepredvidivi poslovi IX – VI 20UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA 1760GODIŠNJE:
90
91
PLAN RAZVOJNO PEDAGOŠKE SLUŽBE
Područja rada Poslovi i zadaci Pedagog Psiholog Socijalni pedagog
Knjižničar Suradnici Vrijeme realizacije
I. Poslovi i pripreme za ostvarenje školskog
programa
1.1. Utvrđivanje obrazovnih potreba okruženja
1.2.Organizacijski poslovi-planiranje- Analiza ostvarenja prethodnih planova i
programa- Aktualizacija plana dugoročnog razvoja
škole- Izrada godišnjeg plana i programa rada
- Utvrđivanje kalendara školskih aktivnosti
1.3. Izvedbeno planiranje i programiranje- Izvedbeni plan i program stručnih
suradnika- Planiranje i programiranje izvannastavnih
aktivnosti- Planiranje i programiranje rada stručnih
tijela škole- Planiranje unaprjeđivanja nastave-
uvođenje inovacija- Planiranje praćenja napredovanja učenika
- Planiranje suradnje s roditeljima- Planiranje i programiranje profesionalne
orijentacije- Planiranje odgojnog, estetskog i
ekološkog djelovanja- Planiranje i programiranje stručnog
usavršavanja1.4. Ostvarivanje uvjeta za realizaciju
programa- Estetsko i ekološko uređivanje prostora- Izrada nastavnih sredstava i pomagala
*
*
*
**
*
*
*
*
***
*
*
*
*
*
*
*
*
***
*
*
*
*
*
*
*
*
**
*
*
*
*
*
*
*
*
**
*
*
*
Učitelji
Ravnatelj i učitelji
Ravnatelj i učitelji,
HZZZHGK
Školski liječnik
Učitelji, ravnatelj,
spremačice,
Tijekom školske godine
Kraj školske godine
Tijekom školske godine
IX. mjesec
Tijekom školske godine
IV. i V. mjesec
Tijekom školske godine
92
* * * * školski majstor
II. POSLOVI NEPOSREDNOG SUDJELOVANJA U ODGOJNO -
OBRAZOVNOM PROCESU
2.1. Upis učenika i formiranje razrednih odjela
- Formiranje Povjerenstva za upis djece u 1.razred OŠ
- Utvrđivanje zrelosti djece pri upisu u 1.razred OŠ
- Formiranje razrednih odjela učenika 1.razreda OŠ
- Formiranje razrednih odjela učenika 5.razreda OŠ
- Upoznavanje učenika o programima izvannastavnih aktivnosti
- Upoznavanje učenika s izbornim programima
- Otkrivanje učenika za dopunsku nastavu i dodatni rad
2.2. Uvođenje novih programa i inovacija- Upoznavanje nastavnika s novim nastavnim planom i programom
- Analiza i vrednovanje ostvarivanja novih planova i programa
- Neposredna pomoć u ostvarivanju inovacija
- Praćenje i vrednovanje uvedenih inovacija
2.3. Praćenje i izvođenje odgojno-obrazovnog rada
- Praćenje ostvarivanja nastavnih planova i programa
- Praćenje kvalitete izvođenja nastavnog procesa
- Sudjelovanje u radu stručnih tijela škole- Rad u stručnim timovima
- Utvrđivanje sposobnosti i interesa učenika
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
**
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
**
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
**
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Ravnatelj, učitelj,Učitelj
edukator-rehabilitator, školski liječnik
Ravnatelj,učitelji
Ravnatelj, učitelji
III. mjesec
VI.-IX. mjeseca
Tijekom školske godine
Tijekom školske godine
Tijekom školske godine
93
- Inicijalno i finalno utvrđivanje znanja učenika
- Praćenje i analiza izostanaka učenika- Praćenje uspjeha i napredovanja učenika
- Utvrđivanje pedagoške situacije u razrednim odjelima
- Edukativna pedagoško-psihološka predavanja za učenike
- Savjetodavno-instruktivno predavanja za roditelje
- Osposobljavanje učenika za samostalan rad
2.4. Rad s učenicima s posebnim potrebama
- Identifikacija učenika s posebnim potrebama
- Rad s novopridošlim učenicima- Rad s odgojno zapuštenim učenicima
- Rad s učenicima koji doživljavaju neuspjeh- Opservacija i rad s djecom s teškoćama u
razvoju- Opservacija i rad s darovitom djecom- Skrb za djecu teških obiteljskih prilika
2.5. Savjetodavni rad stručnih suradnika- Grupni i individualni savjetodavni rad (s
učenicima, s roditeljima, s učiteljima i ostalim stručnim profilima)
2.6. Profesionalno priopćavanje i usmjeravanje učenika
- Suradnja s nastavnicima na poslovima profesionalne orijentacije
- Rad s učenicima i roditeljima na poslovima profesionalne orijentacije
- Suradnja s vanjskim čimbenicima u svrhu profesionalne orijentacije
*
*
***
*
*
*
*
***
*
**
*
*
*
*
*
**
*
*
*
*
***
*
**
*
*
*
*
*
**
*
*
*
*
***
*
**
*
Školski liječnik
Ravnatelj,školski liječnik
Tijekom školske godine
Tijekom školske godine
IV. i V. mjesec
94
2.7. Zdravstvena i socijalna zaštita učenika- Organizacija zdravstvenog praćenja
učenika- Zdravstvena, socijalna i ekološka zaštita
učenika- tematske aktivnosti- Pomoć učenicima u ostvarivanju
socijalno-zaštitnih potreba- Briga za socijalne odnose u razrednim
odjelima
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Školski liječnikTijekom cijele
godine
III. Vrednovanje ostvarenih rezultata,
studijske analize i istraživanja
3.1. Vrednovanje ostvarenih rezultata- Vrednovanje periodičnih, polugodišnjih i
godišnjih rezultata rada
3.2. Utvrđivanje mjera za unapređivanje rada
- Optimalizacija odgojno-obrazovnog rada s učenicima
3.3. Istraživanja u funkciji osuvremenjivanja
-Praćenje novih i postojećih projekata (ŠPP, Emocionalno opismenjavanje, Virtualno
nasilje, Dan ružičastih majica, Nasilje=nemoć, a ne moć, Prehrana)
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Ravnatelj, učitelji
Učitelj
Zavod za javno zdravstvo,
zajednica“Papa Ivan XXIII“
Tijekom školske godine
Tijekom, školske godine
Tijekom školske godine
IV.Stručno usavršavanje
odgojno obrazovnih djelatnika
4.1. Stručno usavršavanje nastavnika-Izrada godišnjeg programa stručnog
usavršavanja- Individualna pomoć nastavnicima u
ostvarivanju planova usavršavanja- Praćenje rada i pružanje pomoći
suradnicima- Održavanje predavanja i pedagoških
radionica za nastavnike
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Učitelji, ravnatelj
Tijekom školske godine
95
4.2. Stručno usavršavanje stručnih suradnika
- Izrada godišnjeg plana usavršavanja i aktivno sudjelovanje u skupnim oblicima
stručnog usavršavanja- Praćenje i prorada stručne literature i
periodike
* * *Tijekom školske
godine
V. Bibliotečno informacijska i
dokumentacijska djelatnost
5.1. Bibliotečno-informacijska djelatnost- Pribavljanje stručne i druge literature
- Briga o pretplati na odgovarajuću periodiku
- Pribavljanje multimedijskih izvora znanja- Poticanje učenika i nastavnika na
korištenje literature
5.2. Dokumentacijska djelatnost- Vođenje dokumentacije o radu
- Vođenje dokumentacije o učenicima- Vođenje i čuvanje dokumentacije
općenito
*
*
***
*
*
***
*
*
***
**
**
*
Ravnatelj, učitelji
Ravnatelj, učitelj
Tijekom školske godine
Tijekom školske godine
96
PLAN RADA PEDAGOGA
REDNI BROJ
POSLOVI I ZADATCI SURADNICI VRIJEME REALIZACIJE
SATI
1. POSLOVI PRIPREME ZA OSTVARENJE ŠKOLSKOG PROGRAMA
Stručni suradnici, prosvjetni savjetnici,
ravnatelj, učitelji
Učitelji, učenici, roditelji
Rujan,listopad,
lipanj,kolovoz
203
1.1 Utvrđivanje obrazovnih potreba učenika, škole i okruženja-analiza odgojno-obrazovnih postignuća
učenika, plan rada stručnog suradnika pedagoga
12
1.2 Organizacijski poslovi-planiranje
Učitelji,vanjski suradnici,školski tim za
izradu kurikuluma škole
Rujan,listopad,
Lipanj,kolovoz
87
1.2.1 Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada Škole, školskog
kurikuluma, statistički podaci, Okvirni vremenik pisanih provjera
16
1.2.2 Izrada godišnjeg i mjesečnog plana i programa rada pedagoga
42
1.2.3 Planiranje projekata i istraživanja 7
1.2.4 Pomoć u godišnjem i mjesečnom integracijsko-korelacijskom planiranju
učitelja
22
1.3 Izvedbeno planiranje i programiranje
Učitelji,učenici,roditelji,stručni suradnik
defektolog,
Rujan,listopad,
lipanj,kolovoz i tijekom
školske godine
87
1.3.1 Sudjelovanje u planiranju i programiranju rada s učenicima s
posebnim potrebama
11
1.3.2 Planiranje praćenja napredovanja učenika
20
1.3.3 Planiranje i programiranje suradnje s roditeljima
21
1.3.4 Planiranje i programiranje profesionalne orijentacije
16
1.3.6 Planiranje i programiranje praćenja i unapređivanja nastave
14
1.4 Ostvarivanje uvjeta za realizaciju programa Učitelji,Agencija za
odgoj i obrazovanje,MZO
Tijekom školske godine
17
1.4.1 Praćenje i informiranje o inovacijama u nastavnoj opremi, sredstvima i
pomagalima
17
2. POSLOVI NEPOSREDNOG Učenici,učitelji,roditelji Tijekom cijele 929
97
SUDJELOVANJA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU
,
Ravnateljškolske godine
2.1 Upis učenika i formiranje razrednih odjela
Stručni suradnici,školski
liječnik,učitelji,ravnatelj,socijalni
radnik,Gradski ured za kulturu,obrazovanje i sport,stručni suradnik
iz dječjeg vrtića
Travanj,svibanj,
lipanj,srpanj,
kolovoz,rujan
72
2.1.1 Suradnja s djelatnicima predškole i vrtića
3
2.1.2 Radni dogovor povjerenstva za upis 8
2.1.3 Priprema materijala za upis (upitnici za roditelje, učenike, pozivi)
6
2.1.4 Utvrđivanje zrelosti djece pri upisu 45
2.1.5 Formiranje razrednih odjela učenika 1.razreda
6
2.2 Uvođenje novih programa i inovacija 10
2.2.1 Sudjelovanje u izradi plana nabavke nove opreme i pratećeg didaktičkog
materijala. Praćenje inovacija u opremanju škola i informiranje
stručnih organa i aktiva.
10
2.3 Praćenje i izvođenje odgojno-obrazovnog rada
Učenici,učitelji,roditelji,
Ravnatelj
Tijekom školske godine
287
2.3.1 Praćenje ostvarivanja NPP-a; praćenje opterećenja učenika i suradnja sa
satničarem i razrednicima
25
2.3.2 Praćenje kvalitete izvođenja nastavnog procesa-hospitacija
53
2.3.2.1 Početnici, novi učitelji, volonteri 21
2.3.2.2 Praćenje ocjenjivanja učenika, ponašanje učenika, rješavanje problema u razrednom odjelu
32
2.3.3 Neposredno izvođenje odgojno-obrazovnog programa
2.3.3.1 Pedagoške radionice(priprema i realizacija)- realizacija školskog
preventivnog programa i osposobljavanje učenika za
cjeloživotno učenje
Učenici,učitelji,roditelji Tijekom školske godine
29
2.3.4 Sudjelovanje u radu stručnih tijela
Učitelji
Prema Godišnjem
planu i programu rada škole
89
2.3.4.1 Rad u RV 41
2.3.4.2 Rad u UV 48
2.3.5 Rad u stručnim timovima-projekti Učitelji 28
2.3.6 Praćenje i analiza izostanaka učenika Učenici,učitelji i Prema 25
98
roditelji
Godišnjem planu i
programu rada škole
2.3.7 Praćenje uspjeha i napredovanja učenika,suradnja u realizaciji programa
rada razrednika i razrednog odjela
30
2.4 Rad s učenicima s posebnim potrebama
Uočavanje, poticanje i praćenje darovitih učenika
Učenici,učitelji,roditelji Tijekom školske godine
75
2.4.1 Identifikacija učenika s posebnim potrebama
7
2.4.2 Upis i rad s novopridošlim učenicima,uč. s drugog govornog
područja
122
2.4.3 Rad s učenicima koji doživljavaju neuspjeh
40
2.4.4 Izrada programa opservacije,izvješća 16
2.5 Savjetodavni rad i suradnja Učitelji,roditelji,šk. liječnik,stručni
suradnik defektolog,socijalni
radnik
Tijekom školske godine
390
2.5.1 Savjetodavni rad s učenicima 132
2.5.1.1. Grupni individualni savjetodavni rad s učenicima,pomoć učenicima u
svladavanju i primjeni tehnika učenja
110
2.5.1.2 Vijeće učenika 22
2.5.2 Savjetodavni rad s učiteljima 53
2.5.3 Suradnja s ravnateljem 66
2.5.4 Savjetodavni rad sa stručnjacima:psiholozi,socijalni
pedagozi,liječnici,socijalni radnici
22
2.5.5 Savjetodavni rad s roditeljima 97
2.5.5.1 Predavanja/pedagoške radionice (Mjesec prevencije ovisnosti, Virtualno nasilje, Vršnjačko nasilje, Tolerancija)
20
2.5.5.1.1.
Dan ružičastih majica 10
2.5.5.1.2
Prijelaz s razredne na predmetnu nastavu
4
2.5.5.1.3
Odrastanje/adolescencija: Emocionalno opismenjavanje
19
2.5.5.1.4
Roditelji i profesionalno usmjeravanje 4
2.5.5.2. Individualni rad s roditeljima 55
2.5.5.3 Vijeće roditelja 5
2.5.6 Suradnja s okružjem 20
99
2.6 Profesionalno usmjeravanje i informiranje učenika
Učitelji,roditelji,šk. liječnik,stručni
suradnik defektolog,socijalni radnik,djelatnici iz
službe PO
Tijekom školske godine
56
2.6.1 Suradnja s učiteljima na poslovima PO 6
2.6.2 Predavanja za učenike 16
2.6.2.1 Činioci koji utječu na izbor zanimanja 8
2.6.2.2 Sustav srednjoškolskog obrazovanja u RH
2
2.6.2.3 Elementi i kriteriji za upis 6
2.6.3 Predstavljanje ustanova za nastavak obrazovanja
4
2.6.4 Utvrđivanje profesionalnih interesa,obrada podataka
7
2.6.5 Suradnja sa stručnom službom Zavoda za zapošljavanje
Učitelji,roditelji,šk. liječnik,
stručni suradnik,socijalni
radnik, djelatnici iz službe PO
Tijekom školske
godine,listopad,svibanj,lipan
j
8
2.6.6 Individualna savjetodavna pomoć 7
2.6.7 Vođenje dokumentacije o PO,informativni kutak
8
2.7 Zdravstvena i socijalna zaštita učenika
Učenici,učitelji,roditelji,
šk. liječnik,socijalni radnik
Prema Godišnjem
planu i programu rada škole
22
2.7.1 Suradnja na realizaciji PP zdravstvene zaštite
12
2.7.2 Suradnja u organizaciji izleta,terenske nastave,zimovanja i ljetovanja,škole u
prirodi,izvanučioničke nastave
10
2.8 Sudjelovanje u realizaciji Programa kulturne i javne djelatnosti Škole Učitelji,voditelji
stručnih vijeća,voditelj KUD-a,učenici,roditelji
Prema Godišnjem
planu i programu rada škole
17
3. VREDNOVANJE OSTVARENIH REZULTATA,STUDIJSKE ANALIZE
Učenici,učitelji,voditelji projekta
Tijekom školske godine
125
3.1 Vrednovanje u odnosu na utvrđene ciljeve
41
3.1.1 Periodične analize ostvarenih rezultata 13
3.1.2 Analiza odgojno-obrazovnih rezultata pred zimske praznike
10
3.1.3 Analiza odgojno-obrazovnih rezultata na kraju nastave godine
18
3.2 Istraživanja u funkciji osuvremenjivanja
84
3.2.1 Izrada projekta i provođenje 6
100
istraživanja
3.2.2 Obrada i interpretacija rezultata istraživanja
10
3.2.3 Primjena spoznaja u funkciji unapređenja rada
24
4. STRUČNO USAVRŠVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH DJELATNIKA
Ministarstvo znanosti i obrazovanja,Agencija za odgoj i obrazovanje
314
4.1 Stručno usavršavanje pedagoga
Ministarstvo znanosti i obrazovanja
Agencija za odgoj i obrazovanje,Zdravstve
ne ustanove
Tijekom školske godine
164
4.1.1 Izrada godišnjeg plana i programa stručnog usavršavanja
2
4.1.2 Praćenje i prorada stručne literature i periodike
24
4.1.3 Stručno usavršavanje u školi-UV,aktivi-nazočnost
16
4.1.4 ŽSV stručnih suradnika-sudjelovanje,predavanja
36
4.1.5 Stručno-konzultativni rad sa stručnjacima
16
4.1.6 ŽSV stručnih suradnika-vođenje 24
4.1.7 Usavršavanje u organizaciji MZO,AZOO i ostalih institucija-sudjelovanje
18
4.1.8 Usavršavanje u organizaciji drugih institucija-sudjelovanje
Ministarstvo znanosti i obrazovanja, Agencija za odgoj i obrazovanje, Zdravstvene ustanove
Tijekom školske godine
8
4.1.9 Usavršavanje u organizaciji MZO,AZOO i ostalih ustanova te po pozivu (izlaganje radova,prezentacije i
predavanja)
16
4.1.10 Objavljivanje članaka u stručnoj periodici i/ili zbornicima radova
4
4.2 Stručno usavršavanje učitelja 150
4.2.1 Individualna pomoć učiteljima u ostvarivanju planova
Učitelji,učitelji pripravnici, voditelji
stručnih vijeća uškoli,savjetnici
Tijekom školske godine
17
4.2.2 Koordinacija skupnog usavršavanja u školi i izvan nje(školski stručni aktiv)
19
4.2.3 Održavanje predavanja/ped.radionica za učitelje
20
4.2.4 Izrada prijedloga literature za stručno usavršavanje,nadopuna literature
19
4.2.5 Rad s učiteljima pripravnicima 48
4.2.6 Rad sa str.sur.pripravnicima-mentorstvo
4
101
4.2.7 Rad s učiteljima i str.sur.pripravnicima-sudjelovanje u radu povjerenstva za
stažiranje
19
4.2.8 Mentorstvo studentima pedagogije 4
5. BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST
118
5.1 Bibliotečno-informacijska djelatnostUčiteljsko vijeće,
učitelji,
Ravnatelj, intersektorska
suradnja
Tijekom školske godine
24
5.1.1 Sudjelovanje u izradi prijedloga nabave stručne i druge literature,novih izvora
znanja,nabavke lektirnih djela,sudjelovanje u informiranju i
predstavljanju novih stručnih izdanja,poticanje učenika,učitelja i roditelja na korištenje znanstvene i
stručne literature
24
5.2 Dokumentacijska djelatnost
Ravnatelj,
intersektorska suradnja
Tijekom školske godine
94
5.2.1 Briga o školskoj djelatnosti 23
5.2.2 Pregled učiteljske dokumentacije 26
5.2.3 Vođenje dokumentacije o učenicima i roditeljima
23
5.2.4 Vođenje dokumentacije o radu 22
6. OSTALI POSLOVI 63
6.1 Nepredviđeni poslovi (rad u Školskom odboru po pozivu)
Ravnatelj, intersektorska
suradnja
Tijekom školske godine
63
102
PLAN RADA DEFEKTOLOGA
I. NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
TJEDNO
GODIŠNJE
1. RAD S UČENICIMA
1.1. Rad na otkrivanju te procjeni teškoća i prisutnosti čimbenika rizika za razvoj problema u ponašanju
1.2 Individualni i grupni socijalnopedagoški rad s:
učenicima s teškoćama u učenju, problemima u ponašanju i emocionalnim problemima,
učenicima s teškoćama uvjetovanim odgojnim, socijalnim, ekonomskim, kulturalnim i jezičnim čimbenicima
učenicima s teškoćama u razvoju
učenicima u riziku za razvoj problema u ponašanju
1.3. procjena psihofizičkog stanja djeteta/učenika
1.4. Izrada i provedba školskog preventivnog programa
2. RAD S RODITELJIMA
Suradnja s roditeljima/skrbnicima učenika
individualno savjetovanje i grupno savjetovanje; održavanje predavanja i/ili radionica na roditeljskim sastancima; aktivnosti školskog preventivnog programa
3. SURADNJA S DJELATNICIMA ŠKOLE I VANJSKIM SURDNICIMA
3.1. Suradnja s ravnateljem i članovima stručnog tima škole
planiranje i programiranje rada, analizauspješnosti, dogovori oko unapređenja odgojno obrazovnog stanja u školi
dogovori o ustrojstvu rada, formiranju razrednih odjela, pedagoškom postupanju, radu s učenicima s posebno odgojno-obrazovnim potrebama
3.2. Suradnja s učiteljima
– dogovaranje o postupanju s učenicima, savjetodavni rad i izmjena informacija o funkcioniranju i postignućima učenika te njihovim potrebama i mogućnostima, održavanje predavanja i radionica, pomoć pri izradi primjerenih programa odgoja i obrazovanja za učenike s teškoćama u razvoju,
podrška u provođenju preventivnih aktivnosti/programa
3.3. Suradnja s ostalim dionicima
suradnja s pomoćnicima u nastavi, pripravnicima, studentima , mentorstvo pripravnicima socijalnim pedagozima, suradnja s pripravnicima drugih struka
suradnja sa stručnjacima ustanova koje skrbe i zdravlju, zaštiti, odgoju i obrazovanju djece i mladih te organizacijama civilnog društva
25
II. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG RADA S UČENICIMA
103
TJEDNO
GODIŠNJE
VOÐENJE DOKUMENTACIJE
Osnovna socijalnopedagoška dokumentacija:
dosje učenika
dnevnik rada
obrazac socijalnopedagoške intervencije
priprema za socijalnopedagošku radionicu
evidencija učenika s teškoćama (u razrednom odjelu) i evidencija učenika s teškoćama u razvoju (sumarno)
izrada nalaza i mišljenja
izrada i evaluacija/izvješće o provedbi školske preventivne strategije/školskog preventivnog programa
OSTALI POSLOVI
planiranje i programiranje individualnog i grupnog rada
rad u povjerenstvima
poslovi vezani uz utvrđivanje psihofizičkog stanja djece prije upisa u prvi razred osnovne škole
pripreme za neposredan rad
5
III. STRUČNO USAVRŠAVANJE I SUDJELOVANJE U RADU STRUKOVNIH ORGANIZACIJA
TJED-NO
GODIŠNJE
Individualno i grupno
– planiranje i razvoj profesionalne karijere
– praćenje stručne i znanstvene literature
– sudjelovanje u radu Stručnog vijeća za preventivne programe i radu Hrvatske udruge socijalnih pedagoga (Komore socijalnih pedagoga – po osnivanju)
– sudjelovanje na stručnim skupovima koje organizira Agencija za odgoj i obrazovanje, Ministarstvo znanosti i obrazovanja te druge stručne organizacije
10
IV. SUDJELOVANJE U PROJEKTIMA KOJE ORGANIZIRA NADLEŽNA JEDINICA LOKALNE SAMOUPRAVE, AKADEMSKA ZAJEDNICA I DRUGE ORGANIZACIJE
„Nauči živjeti“- koordinator u školi
104
V. OSTALI POSLOVI
– poslovi koji proizlaze iz socijalnopedagoškog rada ili su s njim u vezi
– sudjelovanje u kulturnoj i javnoj djelatnosti škole
– sudjelovanje u planiranju i programiranju rada škole
– sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa rada te godišnjeg izvješća o radu škole
– ostali administrativno-statistički poslovi, poslovi planiranja, obrade podataka
-sudjelovanje na sjednicama te u radu stručnih tijela, povjerenstava i stručnih aktiva u i izvan
Škole
NENASTAVNI TJEDNI
UKUPNO40
PLAN I PROGRAM RADA PSIHOLOGA
Područje rada Poslovi i zadaci Suradnici Vrijeme Realizacije
Plan.sati
PLANIRANJE Izrada plana rada psihologaIzrada plana rada profesionalne orijentacijeSuradnja u izradi plana rada školeMjesečno i tjedno planiranje rada psihologa
ravnateljica ravnateljica, učitelji, SRSpedagog,defektolog
tjekom školske godine.IX. , X.
12 3206
NEPOSREDNI RAD PSIHOLOGA 25 s/tjedno
1.NEPOSREDNI RAD SUČENICIMA
1.1.PSIHOLOŠKI TRETMAN ISAVJETODAVNI RAD S UČENICIMA
Suradnici Vrijeme realizacije
17 stjedno
105
Težište rada psihologa u školi: Identifikacija učenika koji trebaju
psihološku pomoć Psihologijski intervju Primjena odgovarajućih psihologijskih
instrumenata - psihologijsko testiranje radi utvrđivanja razine kognitivnih potencijala učenika
Razvojni i savjetodavni rad i psihologijski tretman – pružanje savjetodavne pomoći učenicima koji imaju psihosocijalne, razvojne i emocionalne probleme, suportivni rad s učenicima, učenje socijalnih i komunikacijskih vještina, osposobljavanje za djelotvorne metode učenja, savjetodavni i terapijski rad kod razvojnih poteškoća (adolescencija, separacija i sl.),
učitelji,ravnateljica, stručni suradnici, roditelji, učenika,
kolege iz drugih ustanova
tijekom godine
45 min po aktivnosti
Područje rada Poslovi i zadaci Suradnici Vrijeme
realizacijePlan.Sati
1.NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA
1.2.UPIS U 1. RAZRED I FORMIRANJE ODJELA
Stručni suradnici
Tijekom godine
70 sati god.
Ispitivanje zrelosti za školu Analiza rezultata učenika Utvrđivanje indikacija za TUR i
informiranje učitelja/ca Dodatno ispitivanje tih učenika Informiranje roditelja o rezultatima
djece. Formiranje odjela Izrada izvješća o upisu za Ured
državne uprave
Članovi Povjerenstva za upis u 1. razred, ravnateljica, pravnik Županijskog ureda za društvene djelatnosti
IV.-VIII.
1.3.PROFESIONALNA ORIJENTACIJA
Razrednici, zavod za zapošljavanj
Tijekom godine
70 satigodišnje
106
Priprema i održavanje predavanja za učenike i roditelje -mogućnostima nastavka školovanja
Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika – ispitivanje individualnih odgojno-obrazovnih potreba učenika
Profesionalno savjetovanje u skladu s njihovim potrebama, interesima i sposobnostima
Identifikacija neodlučnih učenika Prof. informiranje i savjetovanje tih
učenika Izrada panoa s inf. iz PO Savjetovanje učenika sa posebnim
potrebama (zdravstvene teškoće) Suradnja sa srednjim školama u
procesu profesionalnog informiranja učenika
Kontinuirana suradnja sa Zavodom za zapošljavanje i liječnikom Medicine rada
razrednici
Zavod za zapošljavanje
X.
II.- VI.
III. – VII.
20 sati
40 sati
10 sati
1.4.RAD S DAROVITIM UČENICIMA Učitelji Tijekom g. 10 sati godišnje
U suradnji s učiteljima, pedagogicom i povjerenstvom za utvrđivanje darovitosti učenika identificirati, poticati i pratiti darovite učenike
Prepoznavanje specifičnih potreba darovitih učenika
Predlaganje metoda i strategija poučavanja darovitih učenika
Savjetovanje i/ili terapijski rad Posebno profesionalno savjetovanje
darovitih učenika
učiteljipovjerenstvo za utvrđivanje darovitih učenika,roditelji,ravnateljica
tijekom godine
1.5.RADIONICE ZA UČENIKE Razrednici Tijekom g. 40sati godišnje
Priprema radionica za učenike; teme: 2 sata za novu
107
Virtualno nasilje u sklopu projekta HZJZ Profesionalno usmjeravanje, Upoznaj prijatelja, Izvanastavna aktivnost šah, Radionice: Emocionalnog opismenjavanja i suradnja sa udrugama,
Primjena anketa i upitnika kao uvod u pripremu i realizaciju radionica
Realizacija radionica u odjelima
razredniciknjižničarka
HZJZ
razrednici
radionice 45 minpo radionici45 min
1.6.RAD S UČENICIMA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU
Stručni suradnici
Tijekom godine
35 sgodišnje
Psihologijski intervju s učenikom, savjetodavni i tretmanski rad.
Psihologijsko ispitivanje i dijagnosticiranje učenika s TUR
učiteljičlanovi Povjerenstva 45 min
2.NEPOSREDNI RAD S RODITELJIMAUČENIKA
SAVJETODAVNI RAD S RODITELJIMA UČENIKA
razrednici Tijekom g. 3 satatjedno
Savjetodavni rad s roditeljima učenika koji su: U tretmanu psihologa U tretmanu drugih članovima stručnog
tima Koji samoinicijativno traže
savjetovanje psihologa
Savjetovanje roditelja u okviru: profesionalne orijentacije upisa u 1. razred na temantskim roditeljskim
sastancima
108
3.SURADNJA S RAVNATELJEM, STRUČNIM SURADNICIMA I UČITELJIMA
AKTIVNOSTI I OBLICI SURADNJE S NAVEDENIM DJELATNICIMA:
suradnja s ravnateljem suradnja s učiteljima učenika u
tretmanu psihologa u suradnji s učiteljima bolje
razumijevanje učenikovih potreba, te djelotvorniji rad s njima
suradnja s razrednicima na poslovima profesionalne orijentacije
suradnja sa stručnim suradnicima na navedenim poslovima
Tijekom godine
80 satigodišnje
4. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG RADA 15 s/tjedno
4.1. DOKUMENT-ACIJSKA DJELATNOST
PSIHOLOGIJSKA OBRADA PODATAKA O UČENICIMA
analiza primijenjenih dijagnostičkih instrumenata
analiza podataka o učenicima izrada psihologijskog nalaza i mišljenja
Tijekom g.
5 s/tjedno
2 s/testu
3 sata
VOĐENJE DOKUMENTACIJE vođenje dokumentacije o učenicima vođenje dokumentacije o ostalim
poslovima: radionice, upisi u 1.r.profesionalna orijentacija, radni materijali psihologa, arhiva, projekti .....
izvješća o radu
Tijekom g.
3 s/tjedno
109
RADNI MATERIJALI PSIHOLOGA Nabavka radnih materijala i testova za
neposredni rad Kreiranje tiskanih materijala za
neposredni rad psihologa Izrada instruktivnih radnih materijala
za individualni i grupni rad: vježbe, upitnici, skale procjene, obrazci
Tjekom g. 2s/tjedno
4.2.OSTALI POSLOVI SUDJELOVANJE U RADU TIJELA ŠKOLE Sudjelovanje u radu stručnih tijela
škole UV i RV Sudjelovanje u radu Povjerenstva za
utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta, učenika
Sudjelovanje u Timu za kvalitetu Kulturna i javna djelatnost
Ostali djelanici Tijekom godine
1 sata tjedno
SURADNJA S VANŠKOLSKIM ORGANIZACIJAMA
Sudjelovanje u radu stručnih tijela izvan škole
Suradnja s vrtićima, drugim OŠ i srednjim školama
Zavodom za zapošljavanje Školskim dispanzerom Jedinicom za rad s TUR Centrom za socijalnu skrb
Vanškolski suradnici
Tijekom godine
XII. , VI.
2 sata tjedno
STRUČNO USAVRŠAVANJE Planiranje i provedba obveznog
stručnog usavršavanja Individualno stručno usavršavanje Praćenje i proučavanje stručne
literature Skupni oblici stručnog profesionalnog
usavršavanja Stručno-konzultativni rad sa
stručnjacima Angažiranje u odgovarajućim stručnim
udruženjima. Seminari u okviru stručnog vijeća
psihologa Dubrovačko-neretvanske županije, predavanja na ŽSV
Edukacija iz Gehstalt psihoterapije i edukacija iz kognitivno-bihevioralne terapije.
2 sata tjedno
110
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA UČITELJA EDUKATORA – REHABILITATORA U PRODUŽENOM STRUČNOM POSTUPKU
PRODUŽENI STRUČNI POSTUPAK
(školska godina 2019./2020.)
Željka Ćelić
Učitelj edukator-rehabiltator
PODRUČJE RADA
Produženi stručni postupak je u našoj školi ustrojen2010.godine. Reguliran je čl. 11
Pravilnikom o osnovnoškolskom i srednjoškolskom odgoju i obrazovanju učenika u razvoju u
skladu s čl. 65 Zakona o odgoju i obrazovanju. Na učiteljskom vijeću, dana 4. rujna 2019.
godine, doneseni su kriteriji za odabir učenika za pružanje potpore u produženom stručnom
postupku. Kriterij je sljedeći:
- učenici kod kojih postoji više vrsta i stupnjeva teškoća u psihofizičkom razvoju ( točka 7.
OL Pravilnika o osnovnoškolskom i srednjoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s
teškoćama u razvoju ) za koje stručni tim škole utvrdi da su potrebni dodatni odgojno
obrazovni i rehabilitacijski postupci
PSP je program koji ujedinjuje satove pomoći u učenju, edukacijsko - rehabilitacijske
programe te kreativne radionice ( interesne grupe).
Sastoji se od 3 područja:
1. obrazovni sadržaji
□ kroz individualni pristup omogućiti što uspješnije svladavanje nastavnog programa
koji se obrađuje u matičnom razredu pojedinog učenika
2. edukacijsko - rehabilitacijski programi
□ ublažiti posljedice primarne teškoće i spriječiti nastajanje sekundarnih poteškoća u
razvoju djece s većim teškoćama u razvoju.
3. interesne grupe
□ u skladu s afinitetima pojedinog djeteta i mogućnostima škole, organizira se rad u
području interesnih grupa.
□ cilj ovog područja je poticanje intelektualne radoznalosti učenika, razvijanje
njihove kreativne sposobnosti, poticanje bavljenja sportskim aktivnostima te
111
učenje vještina koje se mogu koristiti u obavljanju aktivnosti svakodnevnog života
i različitih aktivnosti slobodnog vremena
CILJEVI PROGRAMA
Cilj PSP-a je da se uz specifične metode u radu ublaže posljedice teškoća u razvoju i omogući
uspješnije svladavanje odgojno-obrazovnog programa.
Provodi se tijekom, unaprijed dogovorenim, individualnih sati koji su u fiksnom rasporedu
pojedinog učenika.
Za svakog učenika koji je uključen u PSP izrađuje se IOOP (Individualni Odgojno-Obrazovni
Plan) prema kojem se u skladu s mogućnostima i potrebama pojedinog učenika određuju
sadržaji izvedbe programa.
U Program je uključeno 18– ero učenika s višestrukim teškoćama od 1. do 7. razreda. Iz O.Š.
don Mihovila Pavlinovića je uključeno 12-ero učenika te 6-ero učenika iz O.Š. Stjepana
Radića Metković. Učenici se u svojim matičnim razredima školuju prema prilagođenom i/ili
posebnom nastavnom programu.
SADRŽAJI PROGRAMA
□ STRUČNI POSTUPCI
o Primjena znanja i navika ( u skladu s IOOP-om ) u svakodnevnom životu
o Rehabilitacijski postupci prof. rehabilitatora
o Interesne grupe učenika – računalna radionica, likovna radionica – usmjerena
na razvoj motoričkih i kreativnih sposobnosti
o Pojedinačni i skupni oblici rada na ostvarivanju odgojnih i širih socijalnih
programa (razgovor, druženje, zabava)
o Programi defektološko-psihološkog promatranja i procjenjivanja sposobnosti,
napredovanja učenja
o Briga o sebi
o Suradnja s učiteljima / nastavnicima u redovnim razredima; savjetodavna i
stručna podrška
o Savjetodavni rad s roditeljima učenika
112
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNICE
UVJETI RADA
Prostor
Knjižnica zauzima prostor površine 70 m2 u prizemlju školske zgrade i podijeljena je u
dvije prostorije. Veći dio pripada knjižnici – čitaonici gdje je korisnicima na raspolaganju
knjižnična građa, audio-vizualna građa i oprema te informacijski stol. U sklopu iste je i
manji izložbeni prostor, a mali kabinet pruža i mogućnost individualnog rada.
Oprema
Knjižnica je dobro opremljena. Sav je inventar u dobrom stanju, a čine ga: ormari i police
za knjige, čitaonički stolovi i stolice, radni stol i stolica; informatička oprema – računalo,
audio-vizualna oprema: televizija i DVD uređaj, izložbeni panoi.
Knjižnični fond
Knjižna građa
Knjižnica broji 6947 knjiga. Od tog broja 3780 pripada učeničkom, a 3167 učiteljskom
fondu.
Periodika
Škola je pretplaćena na 5 tiskovina; 1 su novine, 4 časopisa. Od toga je jedan dječji, a
ostalo su stručni časopisi.
Neknjižna građa
Knjižnični fond broji 120 VHS, 49 audio-kazeta, 65 CD-a i 4 DVD-a.
Knjižni fond je dobro opremljen, ali bi se ipak trebalo dopuniti lektirne naslove, djela za
slobodno čitanje, a i audio-vizualnu opremu.
113
ODGOJNO - OBRAZOVNI RAD
Cilj
Odgojno-obrazovni rad knjižničara za cilj ima razvijati individualne i timske mentalne
sposobnosti učenika. Kroz neposredan rad s učenicima nastoji ih se osamostaliti u
istraživačkom radu i poučiti ih brzom i kvalitetnom iznalaženju informacija kao i uporabi
istih.
Zadaci
- predstaviti knjižnicu kao izvor i riznicu znanja
- razvijati čitateljske navike te potaknuti stvaranje čitateljskog ukusa
- osposobljavati učenike za samostalno iznalaženje i uporabu informacije
- razvijanje komunikacijskih sposobnosti
Metode rada
- dijaloška metoda, heuristički govor
- stvaranje problemskih situacija i pitanja
- metoda izlaganja i pokazivanja
Obrazovni rad knjižničara osmišljen je kroz edukativni program sastavljen od tri stupnja:
1 .
- upoznavanje knjige i knjižnice
- knjiga – izvor znanja
- kako čuvati knjigu
- dječja periodika
2.
- smještaj knjiga u knjižnici – osnove
- oprema knjige
- upoznavanje stručnih priručnika – enciklopedije, leksikoni…
114
3.
- osnove UDK – sustava
- uporaba (i stručne) periodike
- kako koristiti stručnu literaturu
Edukativni je program raspoređen u programske sadržaje po razredima:
1. RAZRED
- knjižnica – što je to?
- pojmovi: knjiga, knjižnica, knjižara
- gdje je što u knjižnici
- ponašanje u knjižnici
- kako posuditi, čuvati i vratiti knjigu
Cilj je edukativnog programa u prvom razredu približiti učeniku svijet knjige i knjižnice te
isto učiniti poželjnim.
Vrijeme realizacije: upoznavanje knjižnice tijekom rujna/listopada, posudba tijekom veljače.
2. RAZRED
- upoznavanje učenika s knjižnim fondom
- upoznavanje oznaka M i D
- dječji tisak
- poticanje čitanja kroz razgovor o pročitanom
Kroz posjete knjižnici učenici trebaju upoznati knjižni fond primjeren njihovu uzrastu te
razvijati ljubav prema čitanju.
Vrijeme realizacije: tijekom studenog.
3. RAZRED
- knjige različite po sadržaju i žanru
- pojmovi: pisac, književnik, ilustrator, nakladnik
- uočavanje i izdvajanje bibliografskih podataka
115
- odnos prema knjizi
Učenici trebaju usvojiti pojmove o različitim sadržajima knjiga te ljudima koji se bave
knjigom.
Vrijeme realizacije: tijekom studenog / prosinca.
4. RAZRED
- upoznavanje stručnih priručnika – rječnika, leksikona, enciklopedija
- funkcija knjižnice u školi
Edukativni program u četvrtom razredu treba knjižnicu učenicima predstaviti kao izvor
znanja.
Vrijeme realizacije: tijekom prosinca.
5. RAZRED
- raspored knjiga u knjižnici
- razvijanje čitateljskog ukusa
- odnos prema knjizi
Cilj je edukativnog programa potaknuti učenike na čitanje kvalitetnog štiva.
Vrijeme realizacije: prema dogovoru s učiteljima.
6. RAZRED
- upoznavanje časopisa i novina
- uporaba stručne periodike
116
Edukativni program u šestom razredu treba potaknuti učenike na čitanje periodike, i stručne i
uporabu informacija koje ona donosi.
Vrijeme realizacije: prema dogovoru s učiteljima.
7. RAZRED
- osnove UDK – sustava
- upoznavanje i uporaba stručnih priručnika
Zadaća edukativnog programa u sedmom razredu je osposobiti učenike za samostalnu
uporabu stručnih priručnika te samostalni rad.
Vrijeme realizacije: prema dogovoru s učiteljima.
8. RAZRED
- samostalna uporaba stručne literature prilikom izrade referata, raznih radnji i sl.
Nastavak zadaće iz sedmog razreda: osamostaljivanje učenika u radu sa stručnom literaturom.
Vrijeme realizacije: prema dogovoru s učiteljima.
Odgojno-obrazovni rad odvijat će se kroz neposredni rad s učenicima, ali i kroz suradnju s
učiteljima, stručnim suradnicima i ravnateljem.
STRUČNI KNJIŽNIČNI RAD
- organizacija rada u knjižnici i čitaonici
- nabava knjižnične građe
- tehnička obrada, inventarizacija, signiranje i klasifikacije građe
- otpis i revizija
-
Stručno usavršavanje knjižničara
117
- pohađanje seminara i stručnih aktiva knjižničara
- praćenje stručne literature
JAVNA I KULTURNA DJELATNOST
- obilježavanje značajnih datuma – tematske izložbe u knjižnici i atriju Škole
- organizacija književnih susreta
- rad u novinarskoj grupi, izrada i tiskanje školskog lista Kreket
- sudjelovanje u web stranici Škole
PRIGODNI DATUMI KOJE ĆE KNJIŽNICA OBILJEŽITI:
- 5. 10. Svjetski dan učitelja
- listopad – Dani kruha
- 15. 10. – 15. 11. Mjesec hrvatske knjige
- 28. 10. Međunarodni dan školskih knjižnica
- 11.11. Svjetski dan knjižnica
- 6. 12. Sveti Nikola
- predblagdansko vrijeme: Božić i Nova godina
- veljača – Dani Oca Ante Gabrića
- veljača – Maškare
- 14. 2. Valentinovo
- 2. 4. Međunarodni dan dječje knjige
- 22. 4. Dan hrvatske knjige
- travanj – Uskrs
- svibanj – Majčin dan
- svibanj – Dan škole
Knjižnica je izvor znanja, od knjige i časopisa do Interneta. I ovaj Godišnji plan i program
ima za zadaću knjižnicu predstaviti kao obavijesno, poticajno, obrazovno, kulturno i
stvaralačko središte. Isto tako nastaviti i njegovanje prijateljstva između knjiga/ knjižnice i
djece, odnosno korisnika.
118
PLAN RADA TAJNIKA I RAČUNOVOĐE
GODIŠNJI PLAN RADA TAJNIKA
1. UPIS U SUDSKI REGISTAR I UPRAVLJANJE ŠKOLOM
Upisati školu u sudski registar Trgovačkog suda temeljem Zakona o ustanovama kao i prijavljivatisve statusne promjene u školi: npr. imenovanje novog ravnatelja, promjenu u zastupanju škole, promjenu naziva škole, promjenu naziva ulice i sl.Upisati ovlasti ravnatelja u sudski registar pri Trgovačkom suduOsigurati u ravnateljevom dosjeu dokaz o ispunjavanju uvjeta za imenovanjeravnateljaOsigurati i čuvati dokaze o izabranim članovima Školskog odbora koji su imenovani u skladu sa Zakonom.Biti od pomoći ravnatelju u svezi organizacije i donošenja pravovaljanih odluka. Osigurati dostupnost općih akata radnicima.Slati pozive članovima Školskog odbora za sjednice toga tijela, te voditi zapisnike o sjednicama Školskog odbora.Čuvati zapisnike sjednica Vijeća roditelja, biti nazočan sjednicama ukoliko to roditelji zatraže.
2. IZRADA GODIŠNJEGA PLANA I PROGRAMA RADA ŠKOLE I OSTVARIVANJE PRAVA UČENIKA
Godišnji plan i program rada škole je akt prema kojem se ostvaruje Nastavni plan i program, odnosno cjelokupan nastavni proces za tekuću školsku godinu. Godišnji plan i program donosi se početkom listopada tekuće godine, najkasnije do 7. listopadaza tu školsku godinu na sjedniciŠkolskog odbora.
Zajedno s ravnateljem pripremititekst Godišnjeg plana i programa za raspravu na sjednicama Učiteljskog vijeća i Vijeća roditelja, te za donošenje na sjednici Školskog odbora u skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnim i srednjim školama, Zakonom o ustanovama, a prema Naputku kojeg je donijelo Ministarstvo znanosti i obrazovanja ( MZO)
Pravodobno uručiti svakom učitelju i stručnom suradniku, kao i svim ostalim djelatnicima rješenja o tjednom i godišnjem zaduženju za tekuću školsku godinu.
Osigurati dostavljanje Godišnjeg plana i programa u institucije: Ministarstvo znanosti i obrazovanja.
Tajnik škole provjerava upis učenika i ustroj pedagoške dokumentacije za novu školsku godinu u skladu s potrebama i odredbama Pravilnika o vođenju pedagoške dokumentacije i evidencije u osnovnim školama.
3. ZAPOSLENICI ŠKOLE I RADNI ODNOSI
Biti od pomoći ravnatelju pri zasnivanju radnog odnosa – utvrđivati potrebe za radnicima, prijavljivati potrebe Zavodu za zapošljavanje, prijavljivati potrebe Uredu državne uprave na propisanim obrascima.
119
Obavijestiti ravnatelja tko ima zakonsku prednost pri zapošljavanju – po Zakonu o pravima hrvatskih branitelja iz domovinskog rata i članova njihovih obitelji, te Zakonu o invalidima i osobama s invaliditetom.
Zaključivati ugovore o radu, anekse ugovora, izvješćivati kandidate o odluci o izboru, napraviti prijavu na mirovinsko i zdravstveno osiguranje.
Također, ako netko od djelatnika prestaje s radom, odjaviti ga na mirovinsko i zdravstveno osiguranje.
Ukoliko imamo potrebu za zapošljavanjem novog djelatnika, tj. otvaranje novog radnog mjesta, moramo tražiti suglasnost Ministarstva znanosti i obrazovanja za zapošljavanje u skladu sa Odlukom o prijamu službenika i namještenika u tijela državne uprave koja se financiraju iz državnog proračuna.
Osigurati u dosjeu učitelja i stručnih suradnika dokaze o ispunjavanju uvjeta za rad u osnovnoj školi prema Zakonu, te da ne postoje zapreke za rad u osnovnoj školi, također prema Zakonu.
Imati obvezu prijave stažiranja pripravnika u skladu sa Pravilnikom o polaganju stručnih ispita učitelja i stručnih suradnika u osnovnoj i srednjoj školi, te obvezau nakon godinu dana na propisanom obrascu prijaviti osobu za polaganje stručnog ispita.
Prijaviti učitelje i stručne suradnike na propisanim obrascima za napredovanje nakon što je ravnatelj ispisao te obrasce.
4. OSIGURATI UVJETE ZA RAD NA SIGURAN NAČIN, IZNAJMLJIVANJE ŠKOLSKOGA PROSTORA I OPREME
Pratiti provedbu mjera zaštite na radu u skladu za Zakonom o zaštiti na radu i rad na siguran način.
Provjeriti da li su kuharice izvršile liječničke preglede te da li imaju higijenski minimum (Prema Zakonu o zdravstvenom osiguranju svaka kuharica koja radi s djecom mora imati položen ispit pri Zavodu za zaštitu zdravlja – tzv. higijenski minimum)
Provoditi i osigurati interni sanitarni nadzor, osigurati ispravnost i funkcionalnost opreme i uređaja, te dostatna sredstva za čišćenje, dezinfekciju te za osobnu higijenu učenika i radnika u skladu s uputama Ministarstva znanosti obrazovanja i športa
Vršiti narudžbu uredskoga materijala za stručne službe, te za učitelje. Vršiti narudžbu materijala za prvu pomoć, te pružanje prve pomoći učenicima, Biti od pomoći ravnatelju u osiguravanju praćenja primjene Zakona o
ograničenoj uporabi duhanskih proizvoda, a posebno u provedbi zabrane pušenja u školi.
Pomoći ravnatelju da se Ugovori o zakupu opreme i prostora škole naprave u skladu sa Zakonom o zakupu i Naputcima Gradskog ureda za obrazovanje
5. SURADNJA S PROSVJETNOM INSPEKCIJOM – OBVEZE ŠKOLE, UREDSKO
POSLOVANJE
Tajnik je dužan savjetovati ravnatelju da izbjegava činjenje ili propuštanje radnji kojima čini prekršaje propisane Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnim i srednjim školama i Zakonom o prosvjetnoj inspekciji.
120
Škola čini prekršaj iz Zakona: ako započne s radom prije nego ministar izda rješenje o ispravnosti uvjeta za početak
rada, ako namjenska sredstva za rad škole koristi u druge svrhe, ako učenika optereti satom redovne nastave dnevno ili tjedno suprotno zakonu, ako ne izvodi nastavu u pravilu u pet radnih dana tjedno, ako organizira početak i završetak nastave protivno zakonu, ako ne osigura svjedodžbu prijelaznicu temeljem Zakona o osnovnom školstvu ako zasnuje radni odnos protivno zakonu ako ne vodi propisanu pedagošku dokumentaciju i evidenciju ako ne poduzima mjere zaštite od požara i zaštite na radu, te ne poduzima mjere o zabrani
pušenja u školi
Škola može počiniti prekršaj iz Zakona o prosvjetnoj inspekciji: ako ne osigura uvjete za provedbu nadzora ili ako inspektoru ne pruži podatke i
obavijesti, ako na bilo koji način sprječava inspektora u obavljanju nadzora.ako ako u određenom roku ne izvijesti prosvjetnu inspekciji o ispunjenju obveza iz rješenja ako fizička osoba u školi ne osigura uvjete za provedbu nadzora,Tajnik je dužan vršiti urudžbiranje spisa, ugovora, odluka i ostalih dokumenata po ovom pravilniku, voditi evidenciju o klasama koje koristiu svom poslovanju. Tajnik je dužan trajno čuvati matične knjige učenika, matičnu knjigu radnika, registre i
spomenicu škole. Pomagati ravnatelju pri dostavi raznih statističkih podataka na početku i na kraju školske
godine. Tajnik je dužan izdavati rješenja o godišnjem odmoru za sve djelatnike nakon što
ravnatelj donese Plan korištenja godišnjih odmora za tekuću godinu uz obvezu prethodnog savjetovanja sa radničkim vijećem odnosno sindikalnim povjerenikom koji je preuzeo ulogu radničkog vijeća.
Vođenje sustava za upravljanje standardiziranim skupovima podataka ili E- Matica. Tajnici škola bili su dužni unijeti sve podatke u E-Maticu: o ustanovi, osnivaču, akt o
ustanovi , zaposlenicima, infrastrukturi, za djelatnike vršimo kontrolu i ažuriranje osnovnih podataka o djelatnicima, nastavnim predmetima, promaknućima, stručnim ispitima, funkcijama.
Rad na matici u sklopu Agencije za zaštitu osobnih podataka. Korištenjem E-Matice tj. ispravnim i pravovremenim popunjavanjem svih traženih
podataka želi se u prvom redu rasteretiti djelatnike u ustanovi koji sudjeluju u administrativnom poslu te omogućiti ustanovi praćenje podataka i poslovnih procesa.
Ministarstvu omogućiti dobivanje točnih i cjelovitih podataka koji će pridonijeti donošenju kvalitetnih operativnih i strateških odluka, te stvoriti podlogu za opsluživanje podatcima korisnika u školskom sustavu i izvan njega.
Zadaće tajnice i poslovi koje obavlja u stvarnosti su kompleksniji i uključuju niz poslova koji proizlaze iz Zakona i drugih propisa.
121
PLAN RADA RAČUNOVOĐE ŠKOLE
Materijalno knjigovodsto
evidencija sitnog inventaravođenje knjige sitnog inventaraotvaranje kartica i knjiženjeotpis i usklađivanje istog s fin. stanjem i invent. Listama
Knjigovodstvo
evidencija i vođenje knjige osnovnih sredstavaotvaranje kartica,knjiženje, usklađivanje kartica s knjigom osnov. sredstava te s fin. Stranesuradnja s komis. za inventariz., knjiženje razlika rashod, obračun amortizacije i knjiženjeknjigovodstvo prihoda i rashoda poslovanja, zavođenje ulaznih računa, plaćanje istih, knjiženja i usklađ. financ. Stanjaizrada izlaznih faktura, knjiženje istih i usklađiv.kontiranje i knjiženje svih posl.događaja, analiz. kretanja fin. plana, izrada finan. plana s ravnateljem i tajnikomobračun školske kuhinjesuradnja sa Zavodom za platni promet, praćenje propisa o financiskom poslovanjuizrada period. obračuna i završnog računa, tromjesečnih izvještaja za FIN-uvrši daktilograf. poslove za računovodstvene potrebestručno usavršavanje – seminarimentorstvo, stručni ispiti i druge naknade zaposlenicima
Ostali poslovi
izrada obračuna plaća na kompjutoru, vrši obustave potroš.kredita,sindikataI zrada podataka iz obračuna plaća za period. obr. i završni računobračun, isplata refundacija bolovanja preko 42 dana i ostalog bolovanja preko Fonda zdravstvaizrada obrazaca M 4 potrebnih za mirovinudavanje potvrda o prosjeku plaća zaposlenicimavrši usklađivanje kartica plaća zaposlen. s fin.knjigov.obračun i isplata naknada članovima školskog odboraobračun i isplata honorara za razna predavanja održana u školi
Knjiženje
knjiženje u kompjutoru sa karticakartice potrošnog materijalakartice školske kuhinjekartice nastavnog materijalausklađivanje materijalno i financ. knjigovod.vrši prikupljanje podataka za isplatu i refund. dječjeg doplatka
Blagajnički poslovi
vrši gotovinske uplate i isplate od učenika i zaposlenika škole
122
vodi blagajnički izvještaj, podiže novce za blagaj. Potrebešalje novce u banku na pologpisanje virmana za plaću i virmanskih naloga /računalo/pisanje, isplata i obrada putnih naloga
123