WEITERBILDUNGSKONZEPT MIA 21VOLKSCHULGEMEINDE MÜNCHWILEN
ABLAUF
• Ausgangslage
•Organisation/Konzeptionelles
• Umsetzung
• Erkenntnisse, Stand Januar 2019
AUSGANGSLAGE - VORAUSSETZUNGEN
• 3 Schulzentren
• 2 Primarschulen
• 1 Sekundarschule
• Ca. 70 Lehrpersonen
• Ca. 650 Schülerinnen und Schüler
• ICT-Infrastruktur am unteren Limit der Kantonalen Vorgaben
• Ein Medienzimmer pro Schulzentrum, zusätzliche Geräte in Klassenzimmern
AUSGANGSLAGE - SUPPORTSTRUKTUREN
• ICT-Support aufgeteilt in Pädagogik und Technik
• 1 – 3 iScouts pro Schulzentrum
• Projektleitung über ganze Schulgemeinde
• Externer technischer Support
AUSGANGSLAGE - ORGANIGRAMM
AUSGANGSLAGE - KONZEPTARBEIT
• Bilden einer Steuergruppe für die Umsetzung der kantonalen Richtlinien
• Leitung durch Behörde (Verantwortliche Ressort Medien)
• Schulleitungen
• iScouts
PROJEKT - VORBEREITUNGSARBEITEN
• 18.01.2018 Kickoff Meeting der ICT Fachgruppe zu MIA21
• 09.01.2018 / 23.01.2018 Arbeitstreffen für SL, Angebot AV
• 06.03.2018 ICT Fachgruppe, Planungssitzung
• Abmachungen:
- internes Ausbildungskonzept, basierend auf Module MIA21
- Projektleitung: Einführung, Coaching und Evaluation, Antrag Arbeitspensum an SB
- Zeitgefäss: 3 Weiterbildungstage pro SJ
- Inhalte: 1 Modul pro Semester
WEITERBILDUNGSTERMINE, BEISPIEL SEK.
• 23. August 2018 (15.30 – 17.00 Uhr), Kick-off MIA21 für alle LP
• 20. September 2018 (16.00 – 19.30 Uhr), SEMI Test (1 h), MIA21, Einführung Modul 1 (2 h)
• 22. November 2018 (16.00 – 18.00 Uhr), MIA21, Modul 1 mit Coaching (2 h)
• 7. Februar 2019 (16.00 – 17.00 Uhr), MIA21, Abschluss Modul 1, Reflexion
• 28. Februar 2019 (16.00 – ca. 18.00 Uhr), MA21, Einführung Modul 2 (2 h)
• 16. Mai 2019 (16.00 – ca. 18.00 Uhr), MIA21, Modul 2 mit Coaching (2 h)
• 13. Juni 2019 (16.00 – 17.00 Uhr), MIA21, Abschluss Modul 2, Reflexion
RESSOURCEN MIA 21 PROJEKTLEITUNG
• 5 Wochenlektionen
• Unterstützung durch SL, Behörde und MIA 21 Steuergruppe
• Masterstudium Fachdidaktik Medien und Informatik
• iScout Ausbildung
• Projektleitung Medien und Informatik VSGM
• Involviert in Entwicklungsplanung
ORGANISATION VSGM - ÜBERSICHT
• Interne Weiterbildung im Rahmen der Schulinternen Lehrpersonen
Weiterbildung (SCHILW)
• Begleitetes Selbststudium in Modulform
• Mit internem Coaching
• Maximal 1 – 2 Module pro Schuljahr
• Lehrpersonen: Module mit Niveau A1, B1, C1
• Lehrpersonen für Fachunterricht: alle Module (Niveau B2, C2)
• In Absprache mit Schulleitungen (SEMI-Fragebogen)
ORGANISATION – PROVISORISCHER ZEITPLAN
UMSETZUNG VSGM – ABLAUF WEITERBILDUNG
• Selbststudium der Lektüre (Fachwissenschaftlicher Hintergrund)
• Wird jeweils vor der SCHILW kommuniziert
• Einführungsveranstaltung im Rahmen der SCHILW (Fachdidaktik)
• Vorbereiten und Durchführung der Unterrichtseinheit
• Austausch in Gruppen
• Individuelles Coaching
• Reflexionsveranstaltung
UMSETZUNG VSGM – ERGEBNISSICHERUNG
• Einheitliches Formular
• Eine A4-Seite
• Allgemeine Informationen (Name, Stufe, LP-Bezug, etc.)
• Titel der Unterrichtssequenz
• Unterrichtsskizze
• Material
• Reflexion
• Werden intern zur Verfügung gestellt
UMSETZUNG - ERGEBNISSICHERUNG
ERKENNTNISSE, STAND JANUAR 2019
• Motivation durch Gruppenarbeit hoch.
• Jahrgangsteams, Fachteams arbeiten gut zusammen.
• Gemeinsamer Einstieg mit dem gleichen Modul passt.
• Coachingbedarf extrem unterschiedlich.
IDEEN: - Wahl der Module öffnen
- Zusatzangebote im Bereich der Anwendungskompetenzen schaffen
(Kursangebot)
ABSCHLUSS
• Fragen?
Vielen Dank für die Aufmerksamkeit!