![Page 1: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/1.jpg)
www.linguapolis.be
NUT-conferentie 2018, Groningen
Sabine Steemans – coördinator NT2
Linguapolis – Universiteit Antwerpen
Zijn we echt aan het flippen?
![Page 2: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/2.jpg)
www.linguapolis.be
de repercussies van ‘Flipping the Classroom’ op het niveau van het instituut en de individuele docent en student.
voorbeelden van NT2, Spaans, Academic English en Academisch Nederlands.
Inhoud sessie
![Page 3: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/3.jpg)
www.linguapolis.be
Inhoud sessie
Hoe breed definiëren we het begrip ‘Flipping theclassroom’?
Hoe past deze aanpak binnen andere vormen van 21st century skills?
Welke (extra) ondersteuning vraagt dit van het taalinstituut, zowel op inhoudelijk als op digitaal gebied?
Welke good practices zien we bij Linguapolis? Welke do’s en don’ts hebben we geleerd uit ervaring?
Welke (verandering in) houding vereist deze aanpak van docenten en studenten?
![Page 4: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/4.jpg)
www.linguapolis.be
• januari 2017 NUT-docentendag (Groningen)
• juni 2017 studiemiddag Themagroep Moderne Vreemde Talen (Wageningen)
Flipping in de NUT
![Page 5: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/5.jpg)
www.linguapolis.be
• Is uw instituut daarna beginnen ‘flippen’? Of was het daar al eerder mee begonnen?
• Wordt er in alle geledingen geflipt? Of lenen bepaalde trajecten zich beter hiervoor dan andere?
• Welke good practices wilt u delen met de NUT-collega’s?
Enquête
Huiswerk = Flipping
![Page 6: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/6.jpg)
www.linguapolis.be
Inhoud sessie
Hoe breed definiëren we het begrip ‘Flipping theclassroom’?
Hoe past deze aanpak binnen andere vormen van 21st century skills?
Welke (extra) ondersteuning vraagt dit van het taalinstituut, zowel op inhoudelijk als op digitaal gebied?
Welke good practices zien we bij Linguapolis? Welke do’s en don’ts hebben we geleerd uit ervaring?
Welke (verandering in) houding vereist deze aanpak van docenten en studenten?
![Page 7: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/7.jpg)
www.linguapolis.be
Flipping the classroom
![Page 8: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/8.jpg)
www.linguapolis.be
![Page 9: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/9.jpg)
www.linguapolis.be
Flipping
![Page 10: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/10.jpg)
www.linguapolis.be
Inhoud sessie
Hoe breed definiëren we het begrip ‘Flipping theclassroom’?
Hoe past deze aanpak binnen andere vormen van 21st century skills?
Welke (extra) ondersteuning vraagt dit van het taalinstituut, zowel op inhoudelijk als op digitaal gebied?
Welke good practices zien we bij Linguapolis? Welke do’s en don’ts hebben we geleerd uit ervaring?
Welke (verandering in) houding vereist deze aanpak van docenten en studenten?
![Page 11: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/11.jpg)
www.linguapolis.be
• Competenties voor leren en innovatie
• Kritisch denken en probleemoplossend vermogen
• Communicatie en samenwerking
• Creativiteit en innovatie
• Burgerschaps- en beroepscompetenties
• Flexibiliteit en aanpasbaarheid
• Initiatief en zelfsturing
• Sociale en interculturele vaardigheden
• Productiviteit en resultaatgerichtheid
• Verantwoordelijkheid en leiderschap
• Informatiegeletterd
• Media- en ICT-geletterdheid
“21st century skills”
![Page 12: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/12.jpg)
www.linguapolis.be
• Competenties voor leren en innovatie
• Kritisch denken en probleemoplossend vermogen
• Communicatie en samenwerking
• Creativiteit en innovatie
• Burgerschaps- en beroepscompetenties
• Flexibiliteit en aanpasbaarheid
• Initiatief en zelfsturing
• Sociale en interculturele vaardigheden
• Productiviteit en resultaatgerichtheid
• Verantwoordelijkheid en leiderschap
• Informatiegeletterd
• Media- en ICT-geletterdheid
“21st century skills”
![Page 13: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/13.jpg)
www.linguapolis.be
21st century teacher
![Page 14: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/14.jpg)
www.linguapolis.be
Inhoud sessie
Hoe breed definiëren we het begrip ‘Flipping theclassroom’?
Hoe past deze aanpak binnen andere vormen van 21st century skills?
Welke (extra) ondersteuning vraagt dit van het taalinstituut, zowel op inhoudelijk als op digitaal gebied?
Welke good practices zien we bij Linguapolis? Welke do’s en don’ts hebben we geleerd uit ervaring?
Welke (verandering in) houding vereist deze aanpak van docenten en studenten?
![Page 15: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/15.jpg)
www.linguapolis.be
![Page 16: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/16.jpg)
www.linguapolis.be
Open aanbod:
- NT2
- Vreemde talen (Arabisch tot Zweeds)
Academisch:
- Academisch Nederlands
- Academisch Engels
• Geen curriculaire vakken
• Academisch Nederlands (MOM) en Academisch Engels: universiteitsstudenten maar ook hier vrijblijvendheid
Doelpubliek Linguapolis
![Page 17: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/17.jpg)
www.linguapolis.be
• Uitnodigen experten
- Kennisclips Duits (Kasper Maes)
- Flipping en differentiëren (Nico Van den Abeele)
• Deelname externe vormingen
- o.a. NUT-docentendag
• Uitproberen kleinschalige ideeën
- geen vaste aanpak opgelegd
Interne disseminatie
Presentatie verschillende tools:
- screencast-o-matic
- camtasia
- opname gsm
- edpuzzle
•
Towards Flipping…
![Page 18: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/18.jpg)
www.linguapolis.be
Inhoud sessie
Hoe breed definiëren we het begrip ‘Flipping theclassroom’?
Hoe past deze aanpak binnen andere vormen van 21st century skills?
Welke (extra) ondersteuning vraagt dit van het taalinstituut, zowel op inhoudelijk als op digitaal gebied?
Welke good practices zien we bij Linguapolis? Welke do’s en don’ts hebben we geleerd uit ervaring?
Welke (verandering in) houding vereist deze aanpak van docenten en studenten?
![Page 19: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/19.jpg)
www.linguapolis.be
Misdaad en recht
(niveau 4, B1+)
NT2: 2013 vs 2017
![Page 20: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/20.jpg)
www.linguapolis.be
2013: De digitale les
![Page 21: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/21.jpg)
www.linguapolis.be
Luisteroefening
![Page 22: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/22.jpg)
www.linguapolis.be
![Page 23: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/23.jpg)
www.linguapolis.be
![Page 24: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/24.jpg)
www.linguapolis.be
![Page 25: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/25.jpg)
www.linguapolis.be
Uit: Les september 2013
![Page 26: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/26.jpg)
www.linguapolis.be
Flipping met videomateriaal en edpuzzel
![Page 27: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/27.jpg)
www.linguapolis.be
![Page 28: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/28.jpg)
www.linguapolis.be
Misdaad en recht
• https://edpuzzle.com/classes/59b12c2b90c20940107a183b
• Lingua5Ned
![Page 29: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/29.jpg)
• Filmpje op Youtube
• LinguaPLUS: woordenschat_familie_1_3_4
pluralis_familie_1_3_3
pluralis_familie_1_3_4
• Mail 1 foto van een familielid naar je docent
• zet 3 extra foto’s van familieleden op je gsm/ breng ze mee op papier
Flipping the classroom in niveau 1: familie
![Page 30: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/30.jpg)
Filmpje
![Page 31: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/31.jpg)
Jos Frie
Joost IK Goedele
xKoen
Josse
Mil
![Page 32: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/33.jpg)
www.linguapolis.be
Positief:
- Enthousiasme bij vormingen
• Digitale mogelijkheden
• Differentiatie
• Verantwoordelijkheid studenten
- Belang van early adopters
Langzame evolutie: Sage on the stage-syndroom
- onderschatting van wat studenten zelf kunnen verwerven
- medewerking studenten
• > zeer afhankelijk van de attitude van de taaldocent
Reactie team NT2
![Page 34: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/34.jpg)
www.linguapolis.be
• Ana López San Emeterio Taalverantwoordelijke Spaans:
- Into flipping (Universiteit Hasselt en Linguapolis)
- Workshop gegeven over screencast-o-matic
- Advies bij aanmaak kennisclips:
• Eenvoudige lesinhoud
• Belang van het script
- Voorbeeld: los colores
Spaans
![Page 35: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/35.jpg)
www.linguapolis.be
• Ayla Sileghem
• Flipping helemaal uitgewerkt:
- Kennisclips ontwikkeld
- Uitgetest in 2 lesgroepen
- Enquête bij studenten
Japans
![Page 36: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/36.jpg)
www.linguapolis.be
• Doelgroep: leerbedreigde studenten
• Contactmomenten: oefenen en motiveren (laag zelfbeeld)
Kennisclips worden gebruikt in een omgekeerde flipping (terug naar klassieke setting)
https://www.youtube.com/watch?v=1wRcRk9A-nE
Monitoraat op Maat
![Page 37: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/37.jpg)
www.linguapolis.be
• kennisclips: gebruikt als remediëringsmateriaal
• flipping: traditioneler (bvb. lijst met academische uitdrukkingen laten bekijken vooraf)
Academic English
![Page 38: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/38.jpg)
www.linguapolis.be
Ja en nee…
En jullie?
Zijn we echt aan het flippen?
![Page 39: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/39.jpg)
www.linguapolis.be
Resultaten enquête en bespreking
![Page 40: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/40.jpg)
www.linguapolis.be
Zijn we echt aan het flippen?
Ja en nee
![Page 41: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/41.jpg)
www.linguapolis.be
![Page 42: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/42.jpg)
www.linguapolis.be
Opdracht
• Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel
Vroeger
• Onderzoeksvraag: in de les!
• Oefening thuis
Nu:
• Theorie + oefening thuis → flipping & differentiatie
• Toepassing in de les
Flipping the classroom in niveau 5 academisch: presentaties
![Page 43: Zijn we echt aan het flippen? - nut-talen.eu - Sabine... · •Wetenschappelijke presentatie op basis van een artikel Vroeger •Onderzoeksvraag: in de les! •Oefening thuis Nu:](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062508/6015abe75d103c087e0ba785/html5/thumbnails/43.jpg)
www.linguapolis.be
• Hoe breed definiëren we het begrip ‘Flipping the classroom’?
• Hoe past deze aanpak binnen andere vormen van 21st century skills?
• Welke (extra) ondersteuning vraagt dit van het taalinstituut, zowel op inhoudelijk als op digitaal gebied?
• Welke good practices zien we bij Linguapolis? Welke do’s en don’ts hebben we geleerd uit ervaring?
• Welke (verandering in) houding vereist deze aanpak van docenten en studenten?
Inhoud sessie
Hoe breed definiëren we het begrip ‘Flipping theclassroom’?
Hoe past deze aanpak binnen andere vormen van 21st century skills?
Welke (extra) ondersteuning vraagt dit van het taalinstituut, zowel op inhoudelijk als op digitaal gebied?
Welke good practices zien we bij Linguapolis? Welke do’s en don’ts hebben we geleerd uit ervaring?
Welke (verandering in) houding vereist deze aanpak van docenten en studenten?