WWW.YOUROLINE.COM

SEMINAR KEPUSTAKAWANAN

2019

W W W . C A I S . U N I M A S . M YFollow us on our Social Media

08.00 pg

09.00 pg

11.00 pg

01.00 ptg

02.30 ptg

04.30 ptg

Pendaftaran & Ketibaan Jemputan

Ketibaan Jemputan VIP, Ucapan Aluan. Ucaptama, Minum Pagi

Sesi 1: Pembudayaan inovasi dan kreativiti dalam Perpustakaan/Pusat Maklumat

Makan Tengahari

Sesi 2: Keterlibatan Perpustakaan dengan masyarakat

Minum Petang

08.30 pg

10.30 pg

10.45 pg

12.40 tgh

01.00 ptg

Sesi 3: Koloborasi pintar mendepani cabaran

Tea Break

Sesi 4: Kepuasan Pelanggan Keutamaan Perkhidmatan

Rumusan & Ucapan Pengguhan

Makan Tengahari & Bersurai

11 SEPTEMBER 2019 12 SEPTEMBER 2019

1. Maker Lab@Perpustakaan Akademik UiTM Puncak Alam:Nurul Diana Jasni (Pustakawan Kanan, Perpustakaan Tun Abdul Razak, UiTM Kampus Puncak Alam)

2. Touchlib©: Humanizing a Library System to Empower an Academic InstitutionPn. Hasniza Amno (Ketua Bahagian, Perpustakaan Institut Perubatan dan Pergigian Termaju, Universiti Sains Malaysia)

3. Memperkasa Budaya Kreativiti dan Inovasi di Perpustakaan UKMRohaya Umar & Ruzita Kamis (Ketua Bahagian Pentadbiran dan Perancangan & Pustakawan Kanan, Perpustakaan Tun Sri Lanang, Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM))

4. Makerspace @ Perpustakaan Syed Faizzudin Putra, Universiti Malaysia Perlis (UniMAP))Azni Yantee Abdul Raoh (Pustakawan Kanan, Perpustakaan Syed Faizzudin Putra, UniMAP)

1. Pustaka@Muallim: Jalinan Ilmu, Rentak MasyarakatPn. Siti Sumaizan Ramli (Ketua Pustakawan, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI))

2. GREEN LIBRARY: Sustainability Education Module as libraries transformation service for communityEn. Sanizan Sardzi (Pustakawan Kanan, Universiti Sains Islam Malaysia (USIM))

3. Autism Friendly Library: academic library services for special needsEn. Sanizan Sardzi (Pustakawan Kanan, Universiti Sains Islam Malaysia (USIM))

1. Users’ and librarians’ perceptions of school resource center KOHA library automation implementation: a case study of school resource center at Kolej Tingkatan Enam Petaling JayaDr. Wahidah Mohd Zain (Librarian, Knowledge Centre, Asia e University (AeU))

2. The Role of Local Council in the Accessibility and Preservation of Indegenous Knowledge in SarawakImilia Ibrahim, Sabariah Abd Samad, Nordiana Mohd Nordin (Pensyarah, Fakulti Pengurusan Maklumat UiTM Kampus Kota Samarahan)

3. E- Pro�lingHj. Valentino Abu Bakar & Mohd Ha�z Sanawi (Ketua Penolong Pengarah & Penolong Pengarah, Pusat Khidmat Maklumat Akademik, UNIMAS)

1. Kualiti Perkhidmatan, Kepuasan Pengguna dan Faktor Pendorong Penggunaan Kemudahan Ruang Bacaan 24 Jam Perpustakaan Tunku Tun Aminah (PPTA), UTHMMohd Noor Hasman Mohd Tumari (Pustakawan Kanan, Perpustakaan Tunku Tun Aminah (PPTA), UTHM)

2. Daripada pelanggan untuk Pelanggan: maklumbalas secara santai dan kreatifMazni Md Yusof (Ketua/Head Bahagian Teknologi Maklumat dan Prasarana Ilmu (IT Department), Perpustakaan Tun Seri Lanang, Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM))

BORANG PENDAFTARANNama : Jawatan : Organisasi : Alamat :

Tel (Pejabat) : Tel (Bimbit) : Faks : Emel :

Bersama ini disertakan wang pos/derafbank/LO/Cek.No_________________sebanyak

RM250/RM280/RM300/RM330/RM350 atas namaUNIVERSITI MALAYSIA SARAWAK

atauterus ke akaun Bank Islam Malaysia Berhad,

nombor akaun11040010031230

Sila nyatakan nombor rujukan transaksi online (EFT)

sebagai bukti pembayaran:

________________________________

Tandatangan:Tarikh :

Sila kembalikan borang pendaftaran melalui faks kepada :

UrusetiaSeminar Kepustakawanan 2019

Pusat Khidmat Maklumat AkademikUniversiti Malaysia Sarawak94300 KOTA SAMARAHAN

Faks : 082-665156W W W . C A I S . U N I M A S . M YFollow us on our

Social Media

Peranan Pustakawan dalam menyokong aktiviti pengajaran, pembelajaran, penyelidikan dan inovasi memberi impak kepada masyarakat dan negara.

Dalam persekitaran digital, pustakawan perlu melengkapkan diri dengan ilmu pengetahuan dan kemahiran bagi memastikan perkhidmatan dan kemudahan yang disediakan memenuhi keperluan dan melangkaui jangkaan pengguna.

Sasaran peserta terdiri daripada kalangan :• Pustakawan• Pengurus Maklumat• Penolong Pegawai Pustakawan• Pembantu Pustakawan• Pensyarah• Guru Perpustakaan & Media